Это цитата сообщения inNaLusia Оригинальное сообщение
Шарфик "По спирали""
Серия сообщений "Аксессуары":
Часть 1 - Шарф-палантин
Часть 2 - Шаль-паутина
...
Часть 15 - Сумка "Полосатый мешок"
Часть 16 - Важный акцент "Шарфик и брошка крючком"
Часть 17 - Шарфик "По спирали""
Это цитата сообщения YES_Stars Оригинальное сообщение
ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНАЯ ШТУКА!
Обязательно возьми в цитатник! Пригодится!
[показать]Если кому-то лень изучать инструкции для встраивания видео с YouTube в свои записи - радуйтесь. Теперь у вас есть переводчик YouTube-, RuTube-, Видео@Mail.ru-, LoadUp.ru-ссылок в готовый для вставки в запись на ЛИ.ру flash-код.
Это цитата сообщения Dama_Madama Оригинальное сообщение
Шарф «Осенние листья». Вязание спицами
Это цитата сообщения Яна_Львовна_Федина Оригинальное сообщение
Как перевести ребёнка на СО (семейную форму образования)?
Как перевести ребёнка на СО (семейную форму образования)?
[595x393]Ваше право учить ребёнка вне стен школы регулируется Законом об образовании.
гл.I
Статья 10. Формы получения образования
С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении — в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната.
Допускается сочетание различных форм получения образования.
гл.V
с т а т ь я 52.
Права и обязанности родителей (законных представителей)
1. Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними основного общего образования имеют право выбирать формы обучения, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в управлении образовательным учреждением.
3. Родители (законные представители) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в образовательном учреждении.
СО- семейная форма обучения , это НЕ надомники - больные дети, в силу особенностей здоровья не имеющие возможности посещать школу.
К таким надомникам учителя от школы в обязательном порядке ходят проводить уроки домой. СО - совершенно другая форма получения образования.
Чтобы перевести ребёнка на СО, достаточно Вашего заявления "Я, такой-то, прошу перевести моего ребёнка, ФИО, на семейную форму обучения с последующим прохождением аттестации в форме экстерната.Дата, подпись".
Всё. Со след. дня можете в школе не появляться. :-) Завучи Вас известят когда нужно прийти в школу для составления графика консультаций и аттестаций.
Приписка "в форме экстерната" может избавить Вашего ребёнка от триместровых аттестаций, ибо по положению об экстернате (- см. в нэт) школа не имеет права требовать аттестаций более, чем 12 ( - всего в год!). Даже если предметов больше, если есть региональные часы по предмету и проч. - всё сокращается до 12 предметов и 12 контрольных.
Форма аттестации необязательно "контрольная". Это может быть сообщение, доклад, исследоват. работа, интегрирован. презентация и защита, рефераты, тесты, письменные и устные формы - в общем , что только душа пожелает. :-)
Мои дети сами договариваются с учителями, попросив завуча предоставить им информацию об учителях - мобильные номера , фио и расписание.
Тяжёлые портфели, плохая еда школьных столовых, нерациональные нагрузки на организм, перегруженность непрофильными предметами, бледность и головные боли, сколиозы и простуды от длительного пребывания в душных помещениях среди , подчас, болеющих детей и таких же учителей, нервотрёпка с завучами- почему Ваш ребёнок проспал первый урок и ПРОЧ. - это всё мешает учиться по-настоящему и тому, что выбрал сам ребёнок, что интересно. "Интересное"- совсем не значит << не "включено" в школьную программу>>, учебники можно изучить за неделю каждый - от этой навязанности ( школьное образование в РФ принудительно и обязательно) никуда не деться.
Но и уровень навязанного довольно средний и примитивный, его можно безболезненно сбыть с рук и души, освободив время для более нужного и интересного.
Безусловно, речь не идёт о школе, в которую ребёнок хочет ходить, в которой ему нравится, в которой Вашего ребёнка ждут действительно творческие интеллигентные единомышленники: друзья и из числа учителей, и из числа детей.
Вместо СО, можно перевести ребёнка на обучение в форме экстерната, либо на самообразование с послед. аттестацией в форме экстерната, т.к. говорят, что как таковой формы обучения экстернат нет, это форма аттестации. Не суть.
Основная разница между СО и экстернатом - в оплате родителям обучения своего ребёнка.
В Москве родителям детей, находящихся на СО, платят как если б ребёнок был очно в школе - что-то около 63 000р. в год за каждого ребёнка.
Т.к. ребёнок фактически прописан в журнале и сумма на оплату его обучения выделяется гос-вом накануне учебного года, то уведя ребёнка на СО, Вы не теряете деньги, они остаются в школе, либо переводятся через бухгалтерию Вам.
Мы - экстерны, нам не платят , но зато наши действия больше регулируются "положением об экстернате" - никаких триместровых и четвертных зачётов и к.р., и только 12 аттестаций в год. Нас это устраивает.
Перевести ребёнка на СО или экстернат Вы можете в любое время.
Как и вернуть в школу. В любой момент.
Разбивка учебного года на четверти-триместры-каникулы делается только для детей, очно посещающих школу. Дети-СО могут аттестовываться в течение всего года. Проблема школьной отчётности - это не
Это цитата сообщения juvals2 Оригинальное сообщение
Авторы идеи :Ольга Масагутова и Мирослава Горохович. Огромное им спасибо!!!!!
[640x474]
Набирала цепочку из 20 петель, потом один полустолбик, а далее по 2 столбика с накидом в каждую петлю, получается такая завитушка. Обвязала вокруг рачьим шагом, присоединив в одном месте, чтобы получилось фигура типа девятки. Затем повернула на изнанку и, протягивая петли, дошла до нужного места, где лепесток будет начинаться и связала цепочку из стольких петель, чтобы хватало на половину этой фигуры по кругу, связала 2-3 воздушные петли, присоединила, повернула и начала вязать на цепочке столбики с двумя накидами, пока не заполнила все пространство до начала цепочки. Присоединилась к первой фигуре. Затем ниткой другого цвета обвязала этот ряд рачьим шагом, там нитку оборвала. Вернулась к началу , продвинулась до нужного места и опять цепочку.Затем на ней снова столбики, разбивая их по количеству накидов на два лепестка как бы (у меня треть – один .лепесток, потом другой… Снова повернуть. Теперь цепочка до места разделения лепестков, потом вторая до нужного места. Столбики с двумя, а местами и с тремя накидами, как вам нравится, чтобы край лепестка был волнистый. Каждый ряд обвязывала другой ниткой. Основная нить не обрывается, потому что все время возвращаетесь на то место, откуда ушли, а другой цвет каждый раз обрезала. Лепестки при движении раздвигаются, я их с изнанки незаметно пришивала друг к другу, чтобы не расходились. За счет рачьего шага этого не видно… Лепестки можно делать по-разному, как фантазия подскажет…Можно вверху добавить маленький. У меня почти все розочки разные…
Листочки совсем простые. Цепочка из 16 воздушных петель, на ней столбики с 3, 2, 1 накидами по одной стороне и такими же накидами, чередующимися с одной воздушной петлей, на другой. Потом все обвязывается рачьим шагом.
Кружево от Мирославы:
[600x450]
и вот такой листик ........
[505x699]
[480x640]
[640x480]
[450x600]
Розы от Людмилы:
[700x525]
[700x525]
И не я одна. Придя на фриформ- форум эта самобытнейшая даже среди видавших виды фриформщиц, вызвала бурю восторга.
[показать] [показать] [показать] [показать]
В отличие от многих, она НОСИТ свои вещи, т.к. создаёт их прежде всего для себя. С удовольствием принимает мамины изделия и дочка - красавица.
[показать] [показать] [показать]
Очень – очень надеюсь, что songmeili сможет прийти на встречу фриформщиц, посвященную открытию Фриформ – Форума (3Ф) , 17 сентября этого года (Москва, м. Бауманская, ТЦ Кижи)
[показать] [показать] [показать]
Дневник вязальщицы тут: http://www.liveinternet.ru/users/songmeili/profile/
Это цитата сообщения МАРИЙКА1 Оригинальное сообщение
ФРИФОРМОВСКИЕ ШАПОЧКИ... с описанием...
ФРИФОРМОВСКИЕ ШАПОЧКИ... с описанием...
http://gallery.ru/watch?a=QJ1-g6zy
Рада приветствовать тебя на нашем форуме!
А я только сегодня размышляла над ЖМ 541 (надо же обзор делать!) и твоей моделькой в нём (обещала маме такую связать...)
И надо же такому случиться, что пересеклись с тобой на Галерее, где у нас обеих есть профили.
В общем, судьба!
С новосельем, дорогая!
Это цитата сообщения Lev_igra Оригинальное сообщение
МАСТЕР КЛАСС ПО ФРИФОРМУ
Серия сообщений "вяжем ФРИФОРМ, ИРЛАНДСКОЕ, РУМЫНСКОЕ КРУЖЕВО":
Часть 1 - Фриформ МК
Часть 2 - Ирландское вязание
...
Часть 98 - Ирландское кружево
Часть 99 - Секреты ирландского кружева
Часть 100 - Ирландские мотивы
Это цитата сообщения милена70 Оригинальное сообщение
ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО МАК... маковая коллекция... мастер-классы... в разных техниках рукоделия...
[показать] Его Величество - Мак.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вяжем Мак. Идеи для вдохновения.
[показать]
Маки от wwwika : топ, туника, платье, топик, платье, кардиганы.
Маки от Dagg , топ.
Маки от koluchka4203.
Маки с ромашками от Katerina 0949.
«Маковея» от Katerina 0949.
Маки из "Дуплета" от Katerina 0949.
Платье «Маки» от fontanchik.
«Маки на черном» Blackberry.
Ромашки и маки от Ines_pl.
Топ с маками от Anya Madrid.
Туника с маками от Kolibri2008.
Берет «Полевые цветы» от OlgaK06.
Топ от Анна123.
Фантазия на тему маков от lor_ik , и ещё.
Юбочка от Харитошки.
Комплект «Маки» от Edit.
Сумка «Маковая полянка» от Белочк@.
Сумка с маками 1.
Это цитата сообщения милена70 Оригинальное сообщение
Вяжем мак крючком... Любимая коллекция...
Маковая коллекция найдена на Осинке на страничке
Podarok
Использованы также наработки (ссылка ниже) wwwika, Katerina 0949, uzorchik, fontanchik, koluchka4203, jassonchik, klio-elena, Япономама, Куля, Svet vega, Victoriya1, blacksea
http://club.osinka.ru/topic-70604?&start=915
[показать]
[показать] 
[показать]
[показать] 
[показать]
[показать] 
[показать]
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать]
Это цитата сообщения Arnusha Оригинальное сообщение
Неописуемая красота....цветы с кодами.
[645x484] [645x484]
Цитата сообщения КошкаЕленка Прочитать целикомВ свой цитатник или сообщество! Иногда жульен можно съесть вместе с кокотницей Итак, с хорошо промытых клубней ( шкурку желательно не очищать, но там, где есть подозрительные места -...
Это цитата сообщения _Te_amo Оригинальное сообщение
Простые шоколадные трюфели
Давненько не было у нас сладенького. Посему предлагаю приготовить элементарнейшие шоколадные трюфели, которые, несмотря на простоту состава и процесса, получаются удивительно нежными. Хотя здесь все зависит от качества шоколада, который вы будете использовать для приготовления конфет. Не жалейте и выбирайте самый лучший [показать]
Ингредиенты на 24 конфеты:
240 г шоколада (я использовала 60% какао)
120 мл жирных сливок (от 30%)
какао-порошок и/или другие ингредиенты для обваливания (рубленые орехи, вафельная крошка, колотые леденцы и т.д.)
Это цитата сообщения Rost Оригинальное сообщение
«Настройки дизайна». Глава 2. Картинка фона. (Цикл «Все настройки ЛиРу в картинках»)
[255x60]Краткое содержание Главы 1. «Цвета фона».
В дневнике на ЛиРу есть 4-ре области, фон которых можно менять.
Часть 10. Настройки дизайна. Глава 2. Картинка фона.
Кому ещё интересно
А в следующий раз я расскажу про цвета текста, элементов навигации и рамок. Если не найду работу, конечно.
LI 5.09.15
Это цитата сообщения милена70 Оригинальное сообщение
ШАЛЬ "МЕДАЛЬОНЫ"... со схемами... подробнейше... красивейше...