Отзыв ребёнка 11 лет (декабрь 2013): "Я уверен, что автор хотел показать детям, во-первых, как сложно было раньше отказаться от участия в партии Гитлера, а во-вторых, что молодые дети и подростки, если их убедить, будут следовать самым ужасным правилам и законам. Мне кажется, что меня это тоже могло коснуться.
Хорошо, что я прочёл эту книгу - я повысил знание истории, словарный запас и многое другое. Книга поучительна, интересна и увлекательна.
Автор предлагает краткую историю фашизма. В областной библиотеке отвели целый стенд для книг из серии "Встречное движение", которая адресована подросткам.

Аннотация: Представьте себе нацистскую партию размером со школу, в которой участвуют только дети и которую за несколько дней случайно создал учитель истории... Представили? А теперь попробуйте придумать, как это всё остановить, пока нацизм не захватил вашу страну. К счастью, Бену Россу хватило мудрости остановить эту "игру".

Персонажи: учитель истории Бен Росс - умный, увлечённый, интересный; отличница Лори - чуткая, дальнозоркая, настойчивая; друг Лори Девид - активный, заботливый, любитель покушать, спортивный; подруга Лони Эми - завистливая, спорщица, хохотунья; остальные дети - доверчивые, злые, активные.

Цитата: "В тот день, войдя в класс, ребята обнаружили на задней стене большой плакат с символическим изображением волны. Мистер Росс был одет очень необычно: на нём был синий костюм, белая рубашка и галстук..."
[492x700]

Отзыв ребёнка 11 лет (ноябрь 2013): "Я прочитал две части "Неандертальского мальчика" - это "Большой поход" и "Кроманьёнцы". Мне кажется, что обе книги автор писал, чтобы читатель катался по полу от смеха.
Я считаю, что современные авторы не пишут серьёзные книги. А серьёзных детских авторов прошлого сейчас только переиздают. И если вы видите в новой обложке, например, Аксакова (а он серьёзен), это не значит, что он только что написал книгу - её переиздали.
Мне кажется, что ледниковые люди не могли столько знать, уметь и делать, сколько говорит автор. Отсюда мой вывод, что научная информация в книге не достоверна. Но я всё-равно очень заинтересовался изобретениями Умника и дедушки Пузана: спусти-подними, башмаками для хождения по льду и другими.
Мне очень понравились шутки и пословицы ледниковых людей. Вот одна из них: "Не бойся одного волка, не бойся даже двух волков, а увидишь трёх - беги со всех ног."
Я верю, что смех продлевает жизнь и что все не серьёзные, а ужасно смешные книги писались для того, чтобы жизнь читателей и писателей продлевалась на долгие годы."

Аннотация: Интересные, занимательные и очень смешные истории про Неандертальчика написал Лучано Мальмузи. И мы бы ни за что о них не узнали, если бы их не перевела на русский язык Анастасия Миролюбова.

Персонажи: мальчик Неандертальчик - ловкий, смелый, с чувством юмора, умный; дедушка Пузан - прожорливый, сильный, неуклюжий, хвастун; папа Большая Рука и мама Тигра - нервные, тревожные, суровые; мальчики Умник, Щеголёк, Морж, Молния Улитка, Кротик; девочки Берёзка, Неандерталочка, Блошка.
[169x236]

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Я понал, что если выгнать из дому, то животное, которое ты до этого подобрал на улице, оно не забудет тебя.
Когда я приезжаю к моим бабушкам, я целый день провожу в огороде, читая книгу, и я завидую тем мальчикам, которые, проснувшись, могут выйти по утрам во двор, побегать по лугу, искупаться в речке...
Я очень люблю рассказы про зайцев, где они сильные, прыткие и дружелюбные, о них писали: Лев Толстой, Мамин-Сибиряк, Константин Паустовский, Николай Некрасов и другие писатели.
Рассказ "Три друга" начинается очень скучно, но потом постепенно всё интересней и ярче. В нём много старых и ушедших из современного языка слов. Например: баз, копеечки, зацукать, и т.п.
Я хотел бы, хотя бы одним глазком увидеть, как выглядит деревянная изба и пожить в деревне.
Недавно я прочёл рассказ "Стальное колечко" Константина Паустовского, похожий на "Трёх друзей" Серафимовича тем, что он тоже о деревне. Там зима, а здесь весна, там девочка, а здесь мальчик. Чем больше книг я читаю о деревне, тем больше раз воображаемо посещаю её.
Есть другое произведение - "Филипок" Льва Толстого. В нём Филипок, как и Ванятка, хотел в школу, родители обоих не пускали. И оба скрыто от них пошли в школу в отцовской одежде (Филипок - в шапке, а Ванюша - в сапогах). Учителя их обоих одинаково милосердно приняли в класс, и оба с тех пор начали ходить в школу. Разница в возрасте мальчиков (Ванятка старше) и в рассказе о трёх друзьях этот момент - только часть сюжета и на самая главная."

Аннотация: Это рассказ про обыкновенного мальчика, который жил вместе с отцом и матерью. Каждый день он кормил скот, выводил телят на гору, возил отцу на покос хлеба и пшена, глядел за сестрой... И был у него собственный живой уголок.

Персонажи: Ванятка - надоедливый, заботливый, внимательный; отец и мать - занятые, хлопотливые, угрюмые.

Цитата: "Долго смотрел Ванятка в смутный сизый сухой туман, одевавший край земли, - очень хотелось глянуть хоть одним глазком, какой такой город, какие там хаты, плетни, куры, собаки, и так ли скрипят не подмазанные телеги, как у них по улицам."
[500x634]

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): С классом я когда-то ходил в театр на спектакль "Каштанка", а сейчас, после прочтения книги, сравнил их. В спектакле половина событий пропущена, и меня это запутало. Зато я обрадовался тому, что в спектакле, как и в книге, говорили авторский текст.
Циркач поступил правильно, когда он взял к себе Каштанку, накормил, напоил и согрел её.
Я считаю, что любая собака - это тоже существо, как и человек, и над ним нельзя издеваться и использовать в корыстных целях.
Лука Александрыч делал для себя зло, употребляя алкоголь. Даже Владимир Мономах писал в своём "Поучении детям": "Лжи остерегайтесь и пьянства, от того душа погибает и тело...".
На иллюстрациях Геннадия Спирина кажется, что все предметы живые.
Это очень удивительная, интересная, серьёзная книга, и я с удовольствием порекомендую её своим одноклассникам.
Я не видел никогда, чтобы в цирковом номере выступали одновременно с клоуном гусь, свинья, собака и кот. Я видел отдельно всех этих животных.
Интересно узнать, этот рассказ вымышленный или всё это правда. Интересно также, что произошло с героями потом."

Аннотация: В рассказе Антона Павловича Чехова говорится о собаке, которая три раза меняла поневоле себе хозяина, а кого из них она в итоге выбрала - прочитайте сами.

Персонажи: собака Каштанка - резвая, умная, бодрая; мастер - столяр Лука Александрыч - зависимый, строгий, невоспитанный; клоун - дрессировщик - суетливый, заботливый, много хвалит других; гусь Иван Иваныч - самоуверенный, щедрый, крикливый; кот Фёдор Тимофеевич - ленивый, сонный, спокойный.

Неизвестные слова: Бег на корде.

"Молодая рыжая собака - помесь таксы с дворняжкой, - очень похожая мордой на лисицу, бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам. Изредка она останавливалась и, плача, приподнимая то одну, то другую озябшую лапу, старалась дать себе отчёт: как это могло случиться, что она заблудилась."
[200x276]

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Мне не понравилась эта сказка - автор рассказывает скучно и не интересно. В сказке, как я понял, кольцо было не волшебным, а дедушка выздоровел только из-за Варюшкиной надежды. Мне очень понравились чёрно-белые иллюстрации Е.Мешковой, на которых люди выглядят, как настоящие.
Я думаю, что жить в деревне очень трудно, но мне хочется попробовать. Я хочу узнать всё о военных, которых встретила Варюша, зачем они сидят на станции, правда ли, что один из них колдун, их имена и возраст. Я думаю, что Варюше примерно 6 - 7 лет, потому что она поверила, что колечко волшебное.
Варюша надеялась на выздоровление дедушки, - и он выздоровел. Думаю, надеяться надо на хорошие вещи - злые не сбудутся, а хорошие сбудутся обязательно."

Аннотация: "Стальное колечко" - интересная, добрая и поучительная сказка о девочке, которая очень хотела помочь своему дедушке. Обычную историю автор сделал волшебной.

Персонажи: внучка Варюша - дружелюбная, весёлая, воспитанная; дед Кузьма - хлопотливый, доверчивый, деловитый; бойцы - щедрые, насмешливые, добрые; воробей Сидор - глупый, крикливый, недоверчивый

Цитата: "Нигде на белом свете не может быть так хорошо, как у нас в Моховом. Это же прелесть что такое! Не зря ведь дед Кузьма говорит, что наша земля истинный рай и нету другой такой хорошей земли на белом свете."
[479x609]

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Мне кажется, что царь Горох зря скрывал свои шесть пальцев, ведь нельзя закрывать от других себя, даже если вы царь. Нельзя смеяться над другими - пусть даже у них по шесть пальцев или они просто не красивые. Они такими родились и в этом не виноваты. В душе они могут быть очень добрыми и "красивыми". Нельзя стыдиться своей внешности, как это делал царь.
Я хотел бы стать хотя бы на две секунды таки же маленьким, как Горошинка, и почувствовать, как это - сложно или легко.
Во многих сказках любят сочинять маленьких персонажей: Дюймовочка, Мальчик из спичечной коробки, Мальчик-с-пальчик. Все они не стыдятся и почти не замечают своего роста. Одни создатели мини-персонажей хотят показать, на что способны и как полезен маленький рост. Другие авторы просто приукрашивают малышами свои сказки. Маленький рост можно воспринимать как недостаток, а можно - как достоинство. Его можно использовать, а можно прятать, как шесть пальцев.
Мне не нравится, когда в сказках одна из нескольких сестёр - злая, потому что в обычной жизни не бывает людей, которые всегда и во всём ленивые и злые. В сказках это делают специально, чтобы маленькие дети поняли: это плохо, это хорошо.
Взял я эту книгу в школьной библиотеке, а привлекли меня яркая обложка и интригующее название с многоточием.
Мне очень понравились иллюстрации О.Ковалёвой - они очень смешные и красивые. Художник прорисовывает детали, пытается копировать латы и старинную одежду. Он красиво оформляет номера страниц, начало и окончание каждой главы."

Аннотация: Это рассказ про царство, у которого был царь. И царь - не простой, и семья у него не простая, а его народ не знал об этом... и из этого получилась целая сказка.

Персонажи: царь Горох - добрый, хвастун, причудливый; царевна Горошинка - нежная, весёлая, славная; царевна Кутафья - злая, ворчливая, красивая; царь Пантелей - грустный, бедный, жадный; царь Косарь - сильный, настойчивый; воеводы, слуги, мыши.

Цитата: "Долго спорили цари, опять чуть не подрались, но царь Пантелей изнемог, пришёл на кочку и заплакал. Царю Гороху сделалось вдруг совестно. Зачем он хвастался своими шестью пальцами и довёл человека до слёз?"
[302x413]

Отзыв ребёнка 10 лет (октябрь 2013): "Я думаю, что взаимоотношения с близкими разные у всех людей - одни не любят ссориться с родными, другие не разговаривают, но чаще всего они все (и мама, и папа, и сестра, и брат) дружат и любят друг друга.
В этом стихотворении говорится про глупые раздумья. Можно думать о человечестве и помогать ему, зная, что окружающие тебя люди - тоже капли человечества. И даже ты - его капля."

Аннотация: "О человечестве" - это стихотворение про мальчика, который вместо обычных дел думал, как помочь человечеству. Агния Барто в своих стихах убедительна.

Персонажи: мальчик - задумчивый, но думает не правильно; младшая сестра Наташка - рёва, зависимая; дед - инвалид, важный, глава семьи, больной.

Цитата: "Пока ещё он подвига
Себе не приглядел,
А дома (что поделаешь!)
Нет подходящих дел."
[200x275]

Отзыв ребёнка 10 лет (сентябрь 2013): "Эта книга попала ко мне в дом из библиотеки. Я посмотрел содержание и заметил, что в ней есть ещё какие-то рассказы - и они тоже про Электроника! Я решил прочесть книгу целиком, во-первых, потому что мы с ней будем знакомиться только в отрывках, а во-вторых, я люблю читать книги в нескольких частях.
Меня раздражало поведение Макара Гусева, он дразнил Сыроежкина, дрался и хулиганил.
Меня удивила способность Электроника быстро выучивать стихи, это пригодилось бы любому школьнику, но было бы не интересно учиться.
Меня взволновал момент, когда Электроник глотал вещи зрителей, и я испугался, что он не сможет вернуть их хозяевам.
Я сомневался в плане Серёжи - он хотел заменить себя Электроником, чтобы тот за него ходил в школу и делал уроки.
Эта книга мне запомнилась прологом. Автор очень красиво сравнивает разные вещи о рассказывает не от своего лица о себе и о том, как он начинал писать книгу.
Книга про Электроника понравилась бы любому."

Аннотация: Электроник - это мальчик - робот, который подружился с обычным мальчиком Серёжей. После этой встречи вся школа не узнала Серёжку, а почему - вы прочтёте в книге Евгения Велтистова "Электроник - мальчик из чемодана".

Персонажи: робот Электроник - умный, преданный, сообразительный; мальчик Серёжа - воспитанный, добрый, отзывчивый; создатель Электроника профессор Громов - невезучий, ласковый, щедрый; одноклассник Серёжи Макар Гусев - обидчивый, злой, хмурый.

Цитата: "И ещё одна беда свалилась на Сергея: он вдруг открыл в себе великую тягу к математике. Удивительно всё-таки устроен человек. Только у него появляется возможность отдохнуть от формул и задач, как вдруг он чувствует, что они, прежние его мучители, и есть самое главное в жизни."
[445x700]

Отзыв ребёнка 10 лет (июнь 2013): "Чёрная курица - это поучительный рассказ о мальчике Алёше и волшебном народе.
Меня раздражала лень и жадность Алёши: он попросил у короля подземного народа, чтобы он знал свой урок, не учившись ему. Меня взволновал момент, когда министр со своим народом уезжал в другие страны, закованный в золотые наручники.
Жадной мне показалась кухарка, она за 10 рублей не убила Чернушку. Я думаю, что директор пансиона очень похож на моего одноклассника своей настойчивостью и гордостью.
Особенно я восхищался садом и зверинцем подземного народа, сад был весь устлан драгоценными камнями, но для подземных жителей они были малоценны. В зверинце были огромные крысы, кроты, хорьки и разные грызуны.
Погорельский учит детей не быть ленивыми, гордыми и жадными. Но это не значит, что, прочтя сказку, я сразу стал идеальным. Для этого надо самому захотеть и упорно работать над собой.
Книгу про Чёрную курицу я увидел в библиотеке, вспомнил, что мы в школе с ней будем знакомиться только в отрывках. Поэтому я решил её прочитать целиком. Так я поступал со многими произведениями школьной программы.
Мне запомнились иллюстрации Елисеева, они были сочными и казались, что рисуют красками. Я уже не первый раз встречаю работы этого художника во многих книгах. Антоний Погорельский мне очень понравился, и я хочу ещё его почитать.
Советую читать кому-угодно и с любого возраста.
Мне кажется, что конопляное семечно во всём виновато: это именно оно сделало Алёшу бездельником. Хотелось бы спросить у иллюстратора, как он представляет себе это злое семя."

Аннотация ребёнка (июль 2013): Это произведение про дружбу маленького человечка с десятилетним мальчиком, которая прервалась из-за небольшого семечка и повлияла на судьбу пусть и маленького, но целого народа.

Аннотация ребёнка (сентябрь 2013): "Чёрная курица, или Подземные жители" - поучительная сказка замечательного автора Антония Погорельского. В ней рассказывается о мальчике Алёше, который познакомился с волшебным народцем и получил название за предательство. Пусть дети учатся не только на собственных ошибках, но и на хороших книгах.

Персонажи: Алёша - гордый, ленивый, добрый; курица Чернушка - добрая, справедливая, честная; учитель - грозный; дети - жалостливые.

Непонятные слова: пажи, аршин, мурава, изразец, империал, шиньон, букли, барка, вакантное (время);

Устаревшие слова: особливо, тупей, салоп, бекеша, шандалы.

Цитата: "Юное воображение его бродило по рыцарским замкам, по страшным развалинам или по тёмным, дремучим лесам."
[318x403]

Отзыв ребёнка 10 лет (июнь 2013): "Я думал, что вся книга будет связана с простыми макаронами, но уже в который раз ошибся. Макаронам посвящён только один рассказ, а книга "Укротитель макарон" - это сборник рассказов.
У меня вызвало огорчение то, что автор не указывает точное место действия, и то, что в книге не названы имена героев.
Характер укротителя макарон заставляет задуматься. Про него написали очень не понятно: сначала кажется, что это настоящий волшебник, а потом - что он обманщик. Меня возмутило его нахальство. Он сначала выхваливал себя, а потом бесплатно наелся. А бабушкин характер мне понравился: она была доброжелательной, сильной и внимательной.
Необычным показалось, что в рассказе "На выставке" все люди в картинах двигались. Подобное было в фильмах "Гарри Поттер" и "Музей восковых фигур", это очень популярный приём у писателей.
Я бы перечитал эту книгу, чтобы получше её запомнить. Уверен, её можно читать где-угодно, когда-угодно и кому-угодно, главное - прочитать.
Это первая книга Татьяны Пономарёвой, которую я взял в библиотеке. Хотел бы прочесть что-то вроде "Укротителя макарон" этого же автора."

Аннотация: Эта книга - про бабушку, которая укротила Льва, обогнала танкер, не побоялась всяких диких зверей и сделала ещё очень много полезных дел.

Персонажи: бабушка - спортивная, умная, добрая, пугливая; укротитель макарон - разговорчивый, лгун, обжора.
[200x260]

Отзыв ребёнка 10 лет (июнь 2013): Открывая "Заколдованные косички", я ожидал, что прочту несколько рассказов про девочек, которые будут играть и веселиться. Оказалось, речь шла не только о девочках, но и о мальчиках, не говоря уже о взрослых.
Для меня остались не понятными некоторые моменты: автор не говорит, как именно мальчик Витя пустил корни; как у Игорька исчезла гвоздяница и куда делись все гвозди.
Мне понравилось, что Заливанов пробудил в душе Тыквина забытую музыку. В книге мне очень запомнились иллюстрации М.Елисеевой - сочные и живые.
Мне кажется, что у этой книги нет никакой цели - она написана только для поднятия настроения. А чтобы поднять себе настроение, хватит одного прочтения, второй раз читать не обязательно.
Автор Сергей Махотин для меня новый, но серию "Сказки нашего двора" я читаю не впервые, эта серия детских рассказов состоит из непредсказуемых, но всегда радующих меня произведений, хотя сказки составителя серии Натальи Соломко мне не понравились. Сергей Махотин - интереснее, а самая любимая в этой серии на сегодняшний день - Татьяна Пономарёва."

Аннотация: Это книга о мальчиках и девочках, которые попадали в разные сказочные ситуации. Им было страшно, весело, грустно и даже плохо, но всё проходило.

Персонажи: Света - добрая, красивая, миролюбивая; Сорокин - мечтатель, щедрый, аккуратный; Витя - целенаправленный, умный, волевой; баба Арина - полезная, добрая, дружелюбная; Галя - голосистая, прыгунья, весёлая; Игорёк - храбрый, находчивый, почемучка; Заливалов - композитор, душевный, музыкальный.

Цитата: "Жила - была на свете девочка с косичками по имени Света. В классе, где Света училась, ни у кого косичек не было..."
[200x262]

Отзыв ребёнка 10 лет (июнь 2013): "Книга "Зоки и Бада" начинается с разговора папы со своими детьми: они видели зоков и баду во сне. Получился рассказ в рассказе, и о всех приключениях зоков в доме у бады читатель узнаёт как будто не от авторов книги, а от книжных персонажей. Я уже читал подобные книги: "Сказка с подробностями" Григория Остера и "Сказки дядюшки Римуса" Джоэля Харриса.
Мне показалось, что под бадой спрятались оба автора, а зоки - это их дети. Авторы хотели показать, как относятся взрослые к детям, а дети ко взрослым. Насколько сильно родители заботятся о детях, а дети иногда не думают о взрослых, не чувствуют родительской заботы и только хотят получить своё.
Мне не понравилось, что автор не рассказывал ни о ком в этом мире, кроме зоков и бады, а так хочется мне узнать подробнее о Змее-Нарыновиче и рыбе Пумбрии. Однажды упоминается белый бада, не похожий на чёрного. Белый не любил зоков и был очень стеснительным, а чёрный любил зоков и отличался смелостью.
Мне запомнились многие смешные моменты: как зоки извозюкались в мёде, побарахтались в перьях и прикинулись лебедями, как бада с зоками готовили суп из мёда, сгущёнки, шоколада и других сладостей.
Мне показалось необычным, что зоки не имели зубов и очень много ели. "Мы, бада, слыхали, что в любом хранилище должен быть товаро-ед."
Читая о зоках и баде, я составил правило для себя: нельзя друзнить старших, их надо уважать.
Мама взяла "Зоков и Баду" в библиотеке, я увидел и сначала не хотел читать, но потом передумал и прочёл - быстро и с хохотом. И снова бы перечитал, чтобы ещё раз над всем этим посмеяться."

Аннотация: Это книга для поднятия настроения, её можно читать после еды. Каждый рассказ не похож на другой, и каждый из них о разных вещах: о мёде, о дырках и о многом другом.

Персонажи: Зоки - весёлые, вруны, любители мёда, самоучки; Бада - добрый, находчивый, миролюбивый; папа; дети Ян и Маргарита.

Цитата: "- Чаю давай попьём с мёдом для знакомства.
- С мёдом я уже знаком."
[700x700]

Отзыв ребёнка 10 лет (июнь 2013): Так как я уже читал книги этого автора, я был уверен, что "Сказка с подробностями" будет о каком-нибудь мальчике-путешественнике. А после каждого путешествия автор будет рассказывать подробности, о которых раньше умолчал. Оказалось по-другому.
Выяснилось. что толстая книга с одной сказкой состоит из множества сюжетов с разными персонажами. Только рассказчик один и слушатели остаются теме же. Поэтому я хорошо запомнил имена всех слушателей - лошадок. А главный герой самой первой сказки - мальчик Федя к концу книги и подробностей меняется. Он перестал обзываться и хулиганить.
Особенно запомнились моменты, когда "грустный тигр" нашёл себе хозяина, когда жулики Шпиль и Купол вымыли машину только с одной стороны. Я был огорчён ситуацией, произошедшей с мышкой Мушкой: она сказала другим мышам, что в квартире дедушки Серёжи есть много съестного, но когда они пришли, на них напали кошка Аксинья и котёнок Яша.
Бабушка Марья очень похожа на полицейского Ивана, она тоже храбрая, мужественная и уверенная в себе. Они даже любили одного и того же поэта Пампушкина. Я удивился тому, что третий носорог был настолько самостоятельным, что даже разговаривал сам с собой. Ещё автор придумал новое животное - Носонос.
Могу сказать из собственного опыта, что Григорий Остер ни разу не писал произведений, подобных роману "Сказка с подробностями".
Мне хочется прочесть снова эту книгу, чтобы переписать оттуда все мне понравившиеся цитаты.
Эту книгу можно читать в любом настроении и возрасте, кроме того её интересно читать вслух кому-нибудь.
Я сидел в библиотеке, читая книжку, когда мама подошла ко мне и протянула "Сказку с подробностями". Я увидел имя автора, и, не думая, согласился, потому что знал, что Остер пишет очень смешно.
После книг "Папамамалогия", "Задачник" и "Сказки с подробностями" я готов продолжить читать Остера."

Аннотация: Роман про семерых лошадок, которые слушали очень короткую сказку директора аттракциона. Так как это была последняя его сказка, они выпросили очень длинные подробности.

Персонажи: лошадки - говорливые, беспокойные, сильные, любопытные; мальчик Федя - капризный, плакса, глупый, задира; директор карусели - на всё соглашается, добрый, разговорчивый; около 30 персонажей из подробностей.

Цитата: "Посреди одного парка крутилась небольшая карусель с разноцветными лошадками. Лошадок на карусели было семь: Маша, Даша, Саша, Паша, Глаша, Наташа и Простокваша."
[403x600]

Отзыв ребёнка 10 лет (июнь 2013): "Вся книга "Фыфрики и бубрики" вполне хорошо, поэтому я затрудняюсь выбрать, что мне в ней понравилось, а что - нет.
Мне казалось, что книга будет про две группы каких-то существ, которые будут враждовать, а в конце помирятся. И я почти угадал.
Народы между собой всё время соревновались и спорили, сравнивали себя с другими и завидовали, дразнились и даже дрались. Правда, они быстро мирились, а самое важное, что они учились друг у друга, перенимали новое. Меня часто возмущало их поведение, и я хотел бы дать им совет: нельзя обижать друг друга, надо придумывать свои идеи и не завидовать другим.
Фыфрики и бубрики внешне были совершенно разными, но при этом их что-то связывало. Характер у них был неописуемый, то есть о нём не было написано, но поступки выдавали его. "Бубрик спросил у фыфрика, какие особенности фыфриков тот считает главными.
- Ну, фыфрики все очень умные, отважные, благородные, честные, добрые, сильные, ловкие... Очень красивые, конечно же...
- Удивительное дело, - сделал вывод бубрик. - Получается, что фыфрики - это чуть ли не бубрики!"
Этого автора я читал очень-очень много. Он пишет о разных смешных выдуманных зверях, и мне это очень нравится. Кроме фыфриков и бубриков, я уже знаком с пузявочками и шуршиками. Каждому виду посвящён отдельный цикл рассказов. Их будет интересно прочесть любым детям с любого возраста.
Я задумался, как выглядят герои по представлению автора. А ещё хотелось бы увидеть Сергея Геогриева в живую."

Аннотация: Это книга про сказочную страну с двумя народами - фыфриками и бубриками. Оба народа, хоть и не люди, ведут себя как соседи или соседние страны. Когда прочтёте, сможете выбрать, кем быть - фыфриком, бубриком, оглобликом или кузюликом.

Персонажи: фыфрики - быстрые, хитрые, с чувством юмора; бубрики - суетливые, сильные, разговорчивые; оглоблики - злые, страшные, невоспитанные; домашние животные кузюлики.

"И фыфрики, и бубрики очень любят стихи. Ещё бы! Ведь лучшая рифма к слову "фыфрик" - это "бубрик", а к слову "бубрик" конечно же "фыфрик".
[200x260]

Отзыв ребёнка 10 лет (июнь 2013): "Я читаю уже не первый сборник рассказов Артура Гиваргизова, поэтому могу о нём немного рассказать. Этот детский писатель написал множество рассказов, объединённых в циклы по разным темам. Во всех рассказах присутствуют дети и играют в них большую роль. Взрослые у Гиваргизова - обычные, серьёзные, но автор о них пишет шуточно. Они старше детей, но, сами того не замечая, создают условия для шутки.
Автор пытается показать обычных детей, но все естественные поступки он усиливает до абсурда. Если в жизни ученик просто не работает на уроке, то у Гиваргизова он будет сидеть под партой. У меня создалось впечатление, что писатель работал не ради конкретной цели, а для того, чтобы рассмешить читателя.
Рассказы одной серии не связаны между собой ничем, кроме героев. У меня в прошлой школе был одноклассник, очень похожий на Кулакова. Они оба дёргали за волосы девочек, прогуливали уроки и не слушались учителя.
В книге упоминается очень много учебных предметов, я запутался в учителях и даже сейчас я не очень уверен, какие учителя по труду и пению.
Больше всего мне запомнился рассказ "Новая программа по труду", в котором педсовет длился 6 часов, а программа была принята с сорока пятью смешными дополнениями. "Пришлось увеличить количество уроков труда - до тридцати девяти в неделю. Школа стала работать без выходных."
Рассказы Гиваргизова я советую читать и взрослым, и детям - и при пасмурном настроении, и при ясном, потому что оно в любом случае после прочтения станет солнечным.
Гиваргизов к нам приходит из библиотеки. Однажды мама взяла для нас с сестрой сборник неизвестного автора. Его прочли по-очереди все члены семьи, с восторгом запомнив этого автора. С тех пор мама часто берёт его.
Я бы хотел перечитать книгу, потому что многое забыл. К тому же, это один из самых любимых моих писателей."

Аннотация: Это рассказы со смешными случаями из школьной жизни учеников и учителей, со всеми видами уроков и всеми разновидностями шуток. Кроме этого сборника у Гиваргизова есть серия рассказов о выдуманных королях и землях. Но все рассказы - смешные и в них присутствуют обычные дети.

Персонажи: учитель физики Игорь Семёнович; директор; учитель русского языка Вера Петровна; учитель по подводному плаванию и москвоведению Зинаида Алексеевна; по химии и труду; учитель по "фортепьяно" Светлана Борисовна; учитель по гитаре Сергей Сергеевич; дети с разными характерами.

Цитаты: "- Здравствуй, Кулаков, садись. А где весь класс?
- Болеет, Вера Петровна.
- Ну ладно. И без них обойдёмся. Тема сегодняшнего урока: Пение хором."

"Пришлось увеличить количество уроков труда - до тридцати девяти в неделю. Школа стала работать без выходных." (рассказ "Новая программа по труду")
[350x469]

Отзыв мальчика 10 лет (июнь 2013): "До чтения романа я не знал, как ловят мелких зверьков, крупных зверей, птиц и земноводных. Автор рассказывал в подробностях, как это делается. Особенно интересно мне было читать про то, как маса с помощниками собирали из природы для зоопарка крыс, ящериц, землероек, скорпионов, пауков и гигантскую 1000-ножку.
Я испугался за главного героя, когда он ловил дикобраза. Все иглы на хвосте животного пронзили мешок и поранили масу. Много хищников на него нападали в Камеруне, но он выживал всякий раз. Вылавливая пираний, он сам на них нападал. Крокодила ловили голыми руками, поэтому руки всех ловцов были изранены.
Меня возмутило враньё одного охотника, который хотел поучаствовать в экспедиции и заработать, пугая масу злыми ю-ю. Восхищает смелость Тейлора. Он помогал масе почти во всех походах. Раздражение вызывал Андрая, который ныл и в лагере, и в дороге, жаловался на своё самочувствие.
Можно сравнить пару охотников Элиаса и Андраю не только внешне, но и по характеру, хотя они занимались одним делом. Также не похожи друг на друга мальчики Або и Даниэль. Но по характеру Або похож на Андраю (оба скучные, необщительные, трусливые), а Даниэль похож на Элиаса (смекалистые, с чувством юмора, смелые). Разные люди могут быть очень похожи по характеру, а похожие по внешности или возрасту могут оказаться совершенно разными.
Например, два путешественника - Джон и маса -имели разные хобби, собирали и любили разных животных, по характеру отличались. Маса - жизнерадостный, а Джон - ворчливый и замкнутый. Они друг друга уважали, но были друг от друга далеки.
Я не обратил внимание на название романа "Перегруженный ковчег". На первых страницах мне казалось, что маса заблудится в каком-нибудь лесу. Толщина книги навела на мысль, что всё будет описано подробно. Но я не испугался размера, потому что мне нравится много читать.
В книге чёрно-белые иллюстрации, как бы написанные пером. При чтении, благодаря им, мне более понятными становились события. При этом я и сам пытался представить себе картину происходящего.
Я узнал из книги, что землеройки живут всего 4 - 6 недель, поэтому масе не удалось довести до Англии ни одной землеройки, хотя они у него хорошо себя чувствовали, не болели.
Чтобы заниматься собиранием животных, надо иметь крепкие нервы, опыт ловли животных и знания о них, а не только деньги и помощников.
Например, детёныши дукеров погибали в неволе без мамы. Никакие виды пищи и хитрости не помогали. "Каждый раз, когда в лагерь приводили маленького дукера, я клялся, что не буду его покупать; но, когда он прижимался влажным носом к моей ладони и смотрел на меня большими тёмными глазами, я не выдерживал. Я начинал надеяться, что именно этот детёныш будет вести себя иначе, чем остальные, будет нормально пить и есть. Я покупал его, и оказалось, что он ведёт себя точно так же, как все другие... они по-прежнему отказывались от пищи, слабели и погибали."
Я встречал много названий животных и городов, которые я пытался запомнить.
Когда Джону дети приносили птиц, он спрашивал, как они их поймали. Ответам "хватали на лету рукой" Джон не верил. Вот и мне любопытно, правда это или нет. Как дети находили птиц и зачем врали?
Мне бы хотелось прочесть книгу заново, но без впечатлений, когда всё забуду, иначе мне будет скучно. Её можно читать и домоседам, и путешественникам. Каждому будет интересно по-своему. Не думаю, что надо ограничивать круг читателей по возрасту. Если начать читать "Перегруженный ковчег", твоё настроение изменится, а потом ещё 10 раз поменяется.
Мне не нравится, что животных заставляют сидеть в зоопарке. Но без зоопарков мы бы сидели дома, а животных ездили смотреть в Африку. Джеральд Даррелл - любимый автор моей бабушки, пишущий о природе. Мама, узнав об этом, взяла его книгу из библиотеки для меня. Моей младшей сестре достались повести Э.Сетон-Томпсона - любимого автора другой нашей бабушки.
Роман "Гончие Бафута" - это, как мне кажется, продолжение "Ковчега", поэтому я его тоже хочу прочесть."

Аннотация: Это роман про путешественника, который бескорыстно собирал редких зверей для зоопарка, а как и где он это делал, вы можете узнать, прочитав эту книгу. Или не читайте, если вам не интересно, как он разобрачил леопарда, проучил охранника и поймал дикобраза голыми руками.

Персонажи: путешественник "маса" - храбрый, бескорыстный, суеверный; птицелов Джон - ворчливый, смелый, сильный; охотники Элиас и Андрая; переводчик и друг масы Пайос - разговорчивый, дружелюбный, стеснительный.

Неизвестные слова: канделябр, пневмония, силок, маса;
Животные гекко, дукер, ангвантибо, обезьяны гвеноны Пройса, моно-гвеноны, арктосебус, дрил, цикада, трёхрогий панголин;
Географические названия Мамфе, Эшоби, Бакебе, Нда-Али, Финешанг, Кумба, Камерун, Ливерпуль, Манчестер, Бристоль, Девон.

Цитата: "- Тигр, сэр, - сказал Тэйлор. Я склонен был с ним согласиться... чёрный силуэт, показавшись несколько раз из-за камней и издав несколько неясных звуков. исчез в полутьме...
Это был Читать далее...

Отзыв мальчика 10 лет (июнь 2013): "Детский детектив отличается от обычного (взрослого) тем, что в нём всё так, чтобы ребёнок мог понять. Во взрослом всё по-другому, всё написано, чтобы было интересно взрослым. Эмиль очень похож на сыщика, он всё хорошенько обдумывает, замечает малейшие детали.
Перед чтением я думал, что Эмиль будет дружить с сыщиками и поможет им раскрыть какую-нибудь тайну. И я почти угадал.
Мне понравилось, как автор описывает захват господина Грундайса. А ещё, как Густав собирал местных ребят - он гудел своим клаксоном, и дети со всей округи сбегались к нему.
Я испугался, когда Эмиль засунул руку в карман и не нашёл там денег. А однажды он оказался в толпе, потеряв Грундайса из виду и потерял всякую надежду.
Удивление вызывает, как 6 ребят смогли созвать на помощь целых 100 детей. Я был впечатлён тем, как автор описывает сон Эмиля - красочно и живо.
Нельзя доверять всем вокруг. Я открыл для себя, что в Берлине - самая маленькая валюта - это пфеннинг.
Я не хочу перечитывать книгу, потому что буду всё знать, а так - не интересно. Эту книгу можно читать в любом настроении и возрасте. У Кёстнера много произведений, но меня огорчает, что детектив среди них всего один.
Первое произведение Кёстнера "Мальчик из спичечной коробки" я прочёл осенью 2012 года, а после "Эмиля" уже успел прочесть ещё пару его повестей ("Кнопка и Антон" и "Летающий класс"). И хочу прочитать ещё столько же."

Аннотация: Автор этой повести - родоначальник детского детектива, а сама повесть про Эмиля - первый в мире детский детектив. Он про мальчика, который совершенно случайно поймал вора в чужом городе.

Персонажи: Эмиль Тышбайн - самоуверенный, смелый, мыслитель; мама Эмиля фрау Тышбайн - ловкая, умелая, красивая; фрау Якоб - голосистая, добрая, безобидная; вор Грундайс, он же Мюллер, он же Кислинг - хитрый, ворчливый, лгун; Эрих Кёстнер как "дядя, читавший газету" и "репортёр Кёстнер"- юморной, бескорыстный, наблюдательный.

Цитата: "- И тропическое море, и ваши каннибалы, и коралловые рифы, и вся прочая мура - это ваш гусь. А роман ваш - это противень, на котором вы собираетесь зажарить и Тихий океан, и Петрозилью, и всех этих диковинных зверей. А если вы не знаете, как жарят такую дичь, то получится такая дичь, что стыда не оберёшься...
- Но именно так поступает большинство писателей! - воскликнул я.
- Приятного вам аппетита!.. Я дам вам один совет, - говорит он, - пишите о вещах, которые вы хорошо знаете. О метро, о гостиницах и о тому подобном, ну и о детях, конечно, которые всё время путаются у нас под ногами."
[250x250]

Отзыв мальчика 10 лет: "Большинство история Мюнхаузена бывают про охоту - он хвастает, как находчиво убил какое-либо животное. Я не представляю, как можно взять и застрелить животное, даже если это хищник, и он пытается что-то со мной сделать.
Если хорошо поискать, то можно найти где-нибудь таких же "Мюнхаузен", которые могут врать очень красиво, часто и по-крупному. Тем более, что сам барон Мюнхаузен - не выдуманный персонаж. Он по-настоящему участвовал в турецкой войне и рассказывал своим друзьям о подвигах. Через некоторое время эти рассказы обросли массой подробностей - так появился сборник историй про барона Мюнхаузена.
Если бы эти истории называли сказками, то тогда бы Мюнхаузен не стал бы вруном в глазах слушателей, ведь в сказке могут случиться любые события. Барон бы считался отличным сказочником."

Аннотация: Это рассказ про необыкновенную охоту, на которой барон Мюнхаузен всего навсего хотел убить оленя, но взял вместо пули вишнёвую косточку, а получил через год и жаркое, и целое деревце сладких вишен.

Отзыв мальчика 9 лет (май 2013): "Это роман о жизни артистов. Книга очень трагичная и интересная. Повествование ведётся от первого лица. Почти все действия происходят в цирке. Мне понравилось в произведении, как автор описывает Эриха. Я очень-очень испугался, когда мальчика чуть не сбила машина. Очень хочу, чтобы вы прочитали эту книгу. Автор рассказывает о том, что если ты находишься в самом плохом положении, тебе всё-равно протянут руку помощи."

Отзыв мальчика 10 лет (август 2013): "В книге "Мальчик из спичечной коробки" мне понравился сам мальчик - Максик. В ней сказано, что он благородный, скромный и справедливый, и я в этом не сомневаюсь. Ещё показался странным директор цирка - он почти ни с кем не говорил, но к нему все относились хорошо.
Я был огорчён тем, что Максик не сразу достучался до Эриха, и Отто его заметил. Мне показалось, что Роза Марципан очень похожа на одну мою бывшую одноклассницу.
Я дума поначалу, что книга будет о маленьком человечке, который путешествовал бы по свету. В этом издании мне нравились иллюстрации - они очень сочны и красивы.
После чтения я спрашивал себя, почему Максику хотелось стать большим.
Это произведение Эриха Кёстнера я прочёл первым. Позже последовали ещё 3 его романа."

Персонажи: мальчик Максик - ранимый, честный, доброжелательный; мальчик Эрих - маленький, отзывчивый, смелый, трудолюбивый, меткий, зоркий, весёлый; иллюзионист Йокус - ловкий, хитрый, энергичный, добрый, остроумный; директор цирка Грозоветтер - самоуверенный, умный, гордый, прилежный, неразговорчивый, хитрый; бандит Отто - ленивый, глупый, трусливый, отвратительный, невоспитанный, жалостливый; Бернгард - неожиданный, злой, ленивый.

Цитаты: "- Вы не человек, а дьявол!
- Нет, я - фокусник, господин Хинкельдей.
Но директор решил, что дальнейшие разговоры бесполезны. Он распахнул дверь и тут же испарился (хотя в номере было не так уж жарко)."

Аннотация мальчика 10 лет: Эрих Кёстнер - детский писатель, его книги любят и знают дети многих стран, а любят его за красивую речь и за разнообразие стилей и тем его рассказов. Каждая глава "Мальчика из спичечной коробки" - это какая-то эмоция, все эмоции складываются и получается книга. И эту эмоциональную книгу мы предлагаем вам прочитать."
[250x301]

Отзыв ребёнка 9 лет: "Сборник рассказов. Смешной. Всё плохое в конце каждого рассказа становится добрым и весёлым.
Зачин: Ваня начинает рассказывать свой рассказ. Кульминация: все страхи оказываются пустяками. Место событий: город. Главный герой: Ваня Востросаблин.
Мораль рассказа "Злой дух из манной каши": нельзя отвлекаться на посторонние придметы во время приготовления манной каши."

Отзыв ребёнка 10 лет: "Хочу сказать, что эта книга не вызвала у меня восторга, и я не читал её с увлечением. Но при этом, в отличие от остальных прочитанных мной книг, "Чёрная рука" вся целиком мне очень хорошо запомнилась.
Я был удивлён храбростью Лёши, не испугавшегося чёрной руки, и находчивостью Севы, который смог придумать план отправки коричневой ноги к футболисту Пеле.
Думал, что книга будет о чёрной перчатке, которую будут все пугаться, и думать, что это рука. Оказалось, я ошибся.
Мне не понравилось, как автор описывает место действия и поступки героев - слишком быстро, не точно и не интересно. Кроме того, я был удивлён, что на всех иллюстрациях в небе изображены узоры, очень похожие на созвездия. Я так и не понял, что имел в виду иллюстратор.
Не хочу перечитывать эту книгу и не советую никому её читать, так как мне она не пришлась по вкусу.
Получается, что это первая и последняя книга Ивана Востросаблина, которую я прочёл, взяв в библиотеке."

Аннотация ребёнка 10 лет: Это рассказы о девочка и мальчиках, которые без страха побеждали нескольких злых духов и справлялись со всеми преградами.

Персонажи рассказа "Злой дух из манной каши": мальчик Дрюня - смелый, добрый, шутник; злой дух из манной каши - вредный, злой, жадный.

Цитаты: "Удивился он. Глядит, а на столе записка: "Андрюша! Меня съела манная каша. Бабушка."
- Вот это да! - подумал Дрюня, - Классно бабуля шутит."
"- Бабушку верни! - скомандовал Дрюня.
- Да на тебе твою бабушку! - заныл лиходей, и мигом бабушка вылезла из кастрюли. - Что, уж и пошутить нельзя?
- Ни фига себе шуточки! - сказала бабушка. - Ой, то есть я хотела сказать, что приличные люди так не поступают."
"В нашем доме, во втором подъезде, за батареей, жила чёрная рука. Про это все знали. Но никто её не боялся."
[494x700]