- Алло, здравствуйте, а у вас есть книга "Путь дуры"?
- Нет... но у нас есть "Опыт дуры"!
- Ой, нет, спасибо, опыт у меня уже есть! Мне теперь путь нужен.

Читать далее...

Отключите на время свою логику — вопросы направлены на игру с вашим подсознанием. Не давайте себе времени на раздумья. Записывайте первое, что приходит в голову.

1. Представьте, что вы идете с кем-то по лесу. Кто это мог бы быть?
2. Вы идете по лесу и видите недалеко от себя животное. Что это за зверь?
3. Что происходит после того, как вы встретились с ним глазами?
4. Вы продолжаете идти по лесу. Выходите на поляну, на которой стоит дом вашей мечты. Как бы вы описали его размер?
5. Окружен ли дом вашей мечты забором?
6. Вы входите в дом. Идете в столовую посмотреть на обеденный стол. Опишите, что вы видите на нем и вокруг него.
7. Вы покидаете дом через заднюю дверь. И видите лежащую прямо на траве чашку. Из какого материала она сделана?
8. Что бы вы сделали, увидев ее?
9. Вы подходите к концу двора, посреди которого стоит дом. Там водоем. Что это за водоем?
10. Как вы собираетесь пересечь воду, чтобы двигаться дальше?

[700x437]


Вы можете проходить этот тест снова и снова с разницей в несколько дней. Дело в том, что он отражает не какие-то базовые характеристики вашей личности, а ваше психоэмоциональное состояние в данный момент.

Читать далее...

Если человек сможет быть в молчании несколько часов каждый день, он осознает всю свою фальшивость, потому что он снова и снова будет видеть своё истинное лицо. Если вы постоянно говорите и общаетесь с людьми, вы забываете своё истинное лицо, потому что вам постоянно приходится носить маски. Двадцать четыре часа в сутки вы разговариваете, используя слова. А когда вы постоянно используете слова, постепенно вы сами начинаете верить в эти слова, в звучание этих слов.

Слова обладают гипнотической силой. Читать далее...

Окружавшие меня люди, подобно дикарям, стоически относились к важным вещам, а в мелочах напоминали детей. Впоследствии мне пришлось наблюдать, как Керфуту, одному из охотников, размозжило палец. Керфут не только не издал ни звука, но даже не изменился в лице. И вместе с тем я много раз видел, как тот же Керфут приходил в бешенство из-за сущих пустяков.

Вот и теперь он орал, размахивая руками, и отчаянно бранился - и все только потому, что другой охотник не соглашался с ним, что тюлений белек от рождения умеет плавать. Керфут утверждал, что этим умением новорожденный тюлень обладает с первой минуты своего появления на свет, а другой охотник, Лэтимер, тощий янки с хитрыми, похожими на щелочки глазами, утверждал, что тюлень именно потому и рождается на суше, что не умеет плавать, и мать обучает его этой премудрости совершенно так же, как птицы учат своих птенцов летать.

Остальные четыре охотника с большим интересом прислушивались к спору, - кто лежа на койке, кто приподнявшись и облокотясь на стол, - и временами подавали реплики. Иногда они начинали говорить все сразу, и тогда в тесном кубрике голоса их звучали подобно раскатам бутафорского грома. Они спорили о пустяках, как дети, и доводы их были крайне наивны. Собственно говоря, они даже не приводили никаких доводов, а ограничивались голословными утверждениями или отрицаниями. Умение или неумение новорожденного тюленя плавать они пытались доказать просто тем, что высказывали свое мнение с воинственным видом и сопровождали его выпадами против национальности, здравого смысла или прошлого своего противника. Я рассказываю об этом, чтобы показать умственный уровень людей, с которыми вынужден был общаться.
Интеллектуально они были детьми, хотя и в обличье взрослых мужчин.


Джек Лондон «Морской Волк»

Как при анестезии, так и во сне для мозга характерно увеличение объема межклеточного пространства. Благодаря этому ускоряется обмен между спинномозговой и тканевой жидкостями и кровью, необходимый для выведения токсичных метаболитов, накопившихся за время активного функционирования мозга.

Беру за основу планирования:

30 дней физических упражнений
30 дней правильного режима сна
30 дней ухода за собой
30 дней творчества
30 дней прогулок
30 дней чтения

Спокойно проживу 30 дней:

30 дней без кофе
30 дней без сюрпризов любимым
30 дней без страстных поцелуев

Без чего мне надо научиться обходиться:

30 дней без лишних вещей
30 дней без нецензурной лексики
* да, в прошлом году я материлась, как пацан.

Без чего я не смогу обходиться 30 дней:

30 дней без воды
30 дней без сна
30 дней без интернета
30 дней без сладкого
30 дней без воспоминаний
30 дней без мечтаний
30 дней без солнца
30 дней без собак

А без людей? Смогла бы я прожить 30 дней без людей?

- А вы знаете, что на днях во Вселенной встретились две чёрные дыры, и теперь?..
/следует ёмкая и содержательная лекция о гравитационных волнах, а также о том, почему это интересно и очень важно/
- А знаете, вот я вас слушаю, а на самом деле Читать далее...

Однажды встречаешь свою первую любовь и понимаешь, что целая эпоха прошла. Настолько давно всё это было, кажется, ещё до Большого Взрыва, когда ни времени, ни вселенной, ни молекул и атомов - ничего не было. А было только большое чувство, наполнившее твою темноту светом. Этого света было так много! Вся энергия сошлась в одной точке и грянул взрыв.

Читать далее...

— Ах, что это вы делаете? Зачем это вы ко мне веревку прицепляете?
— Исполнители мы. Из Небесной Канцелярии. Сейчас тут будет реалити-шоу — ваши желания исполнять будем.
— Ну так пожалуйста, исполняйте! Это мне очень приятно! Только веревка при чем?
СКАЗКА О ПРИВЯЗАННОСТИ

Австралия
[600x430]

Основной тезис третьего учения Франкла — учения о свободе воли — гласит, что человек свободен найти и реализовать смысл жизни, даже если его свобода заметно ограничена объективными обстоятельствами. Признавая очевидную детерминированность человеческого , Франкл отрицает его пандетерминированность. «Необходимость и свобода локализованы не на одном уровне; свобода возвышается, надстроена над любой необходимостью» (с. 106). Франкл говорит о свободе человека по отношению к своим влечениям, к наследственности и к факторам и обстоятельствам внешней среды.

Свобода по отношению к влечениям проявляется в возможности сказать им «нет», принять или отвергнуть их. Читать далее...