Почему я не люблю концепции, взятые с потолка? Потому что там, где нет прочного научного обоснования, может возникнуть такое: "Денежная энергия пары в основном зарождается в энергетическом поле женщины и материализуется через мужчину. Поэтому в большой степени в финансовом неуспехе мужчины, в его уклонении от ответственности, выраженном в лежании на диване и «танчиках», виновата именно его женщина".

Понятно вам? Женщина виновата. Лёгким движением руки женщине привили чувство вины.

А если вдуматься - какие основания для этого чувства?
Мы имеем лишь утверждение, что а) существует некая денежная энергия; б) есть энергетическое поле женщины; в) денежная энергия зарождается в основном вот тут, а материализуется вот там.

Какие доказательства в пользу этого утверждения, спросите вы? А НИКАКИХ. Ни в цитате, ни в дальнейшем тексте.

Но поскольку людей не учат критичному мышлению, поскольку людям постоянно проталкивают разные ненаучные тезисы, многие в такие вот безоказательные цитаты верят.
На выходе - чувство вины у женщины, лень у мужчины.

А меня ещё спрашивают, почему я не люблю концепции, взятые с потолка ...



Павел Зыгмантович

С липовыми друзьями так же...
[500x300]

Экспериментально доказано, что эффект замедления времени существует только в голове человека. Вернее сказать, только в человеческой памяти.

Задача памяти в природе — предсказание реальности, поэтому ваш мозг заботливо консервирует максимум воспоминаний об опасном моменте, а когда вы пытаетесь вспомнить, что же с вами случилось, выдаёт очень много деталей — гораздо больше, чем в состоянии покоя. Из-за увеличенной «плотности» памяти вам кажется, что событие заняло больше времени, чем на самом деле.

Читать далее...

Пусть тот, кто не сталкивался с пропажей носков, первым бросит в меня свой недовольный комментарий. Носки пропадают – и это факт. Обычно мы ищем проблему в себе, в нашей неаккуратности, рассеянности, неспособности соблюдать чистоту и порядок в жилом помещении. Но даже лучшие из нас не застрахованы от пропажи носков. Так что, если дело не в нас, а в неведомой силе, остающейся в тени? Конечно же, я говорю об инопланетянах. Но прежде, чем вы покрутите пальцем у виска, прошу все же выслушать мои аргументы, ведь если я прав, мы находимся на пороге величайшего открытия.

1. Наука до конца не может объяснить все случаи пропажи носков.

Я сам ученый и когда у меня пропадают носки, я честно признаюсь, что не знаю, куда они пропали. Если бы я знал, куда они пропали, я бы их нашел, но найти их я не могу. Я знаю, что я не один. Ученые по всему миру теряют носки, ищут их и не могут найти. Это доказывает полную несостоятельность науки в данном вопросе. Если бы существовала убедительная научная теория пропажи носков, то ученые уже давно нашли бы все пропавшие носки. Вместо этого носки регулярно находят самые обычные люди, к науке не имеющие отношения, прежде всего наиболее бедные, не имеющие даже крыши над головой. Возможно, инопланетяне заботятся о них, посылая им часть краденых носков? Может быть какие-то краденые носки выпадают из НЛО и так попадают к бездомным.

Читать далее...

1. Фрит Крис — “Мозг и душа. Как нервная деятельность формирует наш внутренний мир”

В этой книге английского нейробиолога Криса Фрита в доступной форме рассказывается о том, как утроен ментальный мир. Как зарождаются, форсируются и развиваются психические образы о реальном мире в сознании человека.
Читать далее...

Вот Ваш результат:

ЭСЭ(Гюго) - 265
ИЛЭ(Дон Кихот) - 225
СЛЭ(Жуков) - 215

Читать далее...

Жуков
Маршал

СЛЭ настойчивый, уверенный в своих силах человек, упopнo добивается своих целей. Жуков любит и умеет контролировать ситуацию вокруг себя, прекрасно видит реальное положение дел. Маршал проявляет настойчивость и хладнокровие в отстаивании своих интересов и интересов своего окружения. Прекрасно видит расстановку сил в любой ситуации, уважает чужую территорию и никому не даст посягать на свою.

Читать далее...

Почему я не отдаю своих детей в школу?

Странный вопрос… У меня, скорее, вызывает недоумение, почему умные образованные городские жители, особенно достигшие карьерных высот и материальной обеспеченности, ломают своих детей, безвинно заключая их на одиннадцать лет в эту Систему.

Да, конечно, в прошлые века в деревнях Учитель был намного более развит и материально обеспечен, имел более высокое общественное положение и уровень культуры, чем родители детей. А сейчас? Дворяне и тогда не отдавали своих детей в школы, организовывали обучение на дому.

Зачем нужна школа ребенку и зачем она родителям?

Почему необязательно и очень вредно отдавать ребёнка в школу?

Это были искренние люди, живущие с ощущением собственной нужности. Проще говоря, у этих людей хватало смелости быть несовершенными. Они довольствовались всем, потому что у них хватило смелости отказаться от представления о том, какими они должны быть.

У таких людей было еще кое-что общее. Они говорили о том, что нужно уметь первым сказать «Я люблю тебя», что нужно уметь действовать, когда нет никаких гарантий успеха, о том, как спокойно сидеть и ждать звонка врача после серьезного обследования. Они были готовы вкладываться в отношения, которые могут не сложиться, более того — считали это необходимым условием.

Получалось, что уязвимость не слабость. Это эмоциональный риск, незащищенность, непредсказуемость, и она наполняет наши жизни энергией каждый день. Исследуя эту тему несколько лет, я пришла к выводу, что способность не скрывать свои недостатки и быть честным — это самый точный инструмент для измерения нашего мужества.

Брен Браун

Читать далее...