Главное--мудрость: приобретай мудрость,
и всем имением твоим приобретай разум.

© Соломон


«Всему свой час, и время всякому делу под небесами:
время родиться и время умирать... время разрушать
и время строить... время разбрасывать камни и время
складывать камни... время молчать и время говорить.»

© Соломон

ВСЕМУ СВОЁ ВРЕМЯ... Екклесиаст, глава 3


1. Всему свое время, и время всякой вещи под небом:

2. время рождаться, и время умирать;
время насаждать, и время вырывать посаженное;

3. время убивать, и время врачевать;
время разрушать, и время строить;

4. время плакать, и время смеяться;
время сетовать, и время плясать;

5. время разбрасывать камни, и время собирать
камни; время обнимать, и время уклоняться
от объятий;

6. время искать, и время терять;
время сберегать, и время бросать;

7. время раздирать, и время сшивать;
время молчать, и время говорить;

8. время любить, и время ненавидеть;
время войне, и время миру.

9. Что пользы работающему от того,
над чем он трудится?

10. Видел я эту заботу, которую дал Бог сынам
человеческим, чтобы они упражнялись в том.

11. Все соделал Он прекрасным в свое время,
и вложил мир в сердце их, хотя человек не может
постигнуть дел, которые Бог делает, от начала до конца.

12. Познал я, что нет для них ничего лучшего,
как веселиться и делать доброе в жизни своей.

Во дни благополучия пользуйся благом,
а во дни несчастья размышляй:
то и другое соделал Бог для того, чтобы
человек ничего не мог сказать против Него.

Екклизиаст

КТО ПОНЯЛ ЖИЗНЬ, ТОТ БОЛЬШЕ НЕ СПЕШИТ...

Кто понял жизнь тот больше не спешит,
Смакует каждый миг и наблюдает,
Как спит ребёнок, молится старик,
Как дождь идёт и как снежинки тают.
В обыкновенном видит красоту,
В запутанном простейшее решенье,
Он знает, как осуществить мечту,
Он любит жизнь и верит в воскресенье...
Он понял то, что счастье не в деньгах,
И их количество от горя не спасет,
Но кто живёт с синицею в руках,
Свою жар-птицу точно не найдет...
Кто понял жизнь, тот понял суть вещей,
Что совершенней жизни только смерть,
Что знать, не удивляясь, пострашней,
Чем что-нибудь не знать и не уметь...

Паша Иванов

На каждом повороте твоей жизни, всякий раз, когда
ты принимаешь решение, рождается новая часть тебя.
Ты становишься родителем твоих новых «Я», которые придут.

Ричард Бах

Ничто другое не вызывает в нас столь резкое
противодействие, как осознание того, что мы
должны изменить нечто внутри нас.

Карен Хорни

Если мы научимся чувствовать наш страх, не давая ему остановить нас, он может стать нашим союзником, знаком, говорящим: то, с чем мы столкнулись, может быть преобразовано.
Часто наша истинная сила не в вещах, которые представляют собой что-то знакомое, удобное или позитивное, но в нашем страхе и даже в нашем сопротивлении перемене.

Морин Мёрдок

Ты не должен бороться за то, чтобы жить так, как
ты хочешь. Живи так, как ты хочешь, и плати
за это требуемую цену, какой бы она ни была.

Ричард Бах

«Я больше не терплю тех, кто не заслуживает моего терпения»

Португальский коуч, автор книг по самопомощи о том,
как перестать тратить душевные силы впустую.
Простые слова с глубоким смыслом!

Португальский коуч, автор книг по самопомощи
Жозе Микар Тейшейра о том, как сосредоточиться
на своих главных жизненных целях и перестать тратить
энергию на мелочи.

Я больше не готов терпеть все, что посылает жизнь. Дело не в том, что я стал высокомерным, а в том, что я достиг точки, когда становится жалко тратить время на то, к чему не лежит душа, что причиняет боль.

Я не терплю цинизм, необоснованную критику
и требовательность любого рода.

Я потерял желание угождать тем, кому я не нравлюсь,
любить тех, кто не любит меня, и улыбаться людям,
которые никогда не улыбаются в ответ.

Я больше не трачу ни одной минуты на лжецов и манипуляторов.
Я ухожу, если вижу рядом с собой притворство, лицемерие
и дешевую лесть.

Я не выношу ни поверхностную эрудицию, ни высокомерие ученых.

Сплетни вызывают во мне отвращение.

Я не люблю соперничество и сравнения.

Я верю, что мир соткан из противоположностей,
и поэтому избегаю людей с негибким складом ума.

В дружбе меня привлекает верность и отталкивает предательство.

Я не общаюсь с теми, кто не знает, как сделать
комплимент или сказать слова поддержки.

Преувеличения и крайности наводят на меня скуку.

Мне трудно принимать тех, кто не любит животных.

Но прежде всего я больше не терплю тех,
кто не заслуживает моего терпения.

Автор - Жозе Микар Тейшейра

С годами становишься бережным к заполнению своего внутреннего пространства… Не хочется больше занимать драгоценное место трофеями прошедшей любви, пыльными вымпелами выклянченных отношений, треснутыми статуэтками изжившей себя дружбы. И даже медали за победы в бессмысленных войнах кажутся свидетелями собственного позора, а не доблести…

Никакого хлама, друзья мои… Ничего ненужного. Ценишь чистоту и простоту. Бережёшь настоящее. Не берёшь количеством. Никого не стремишься удивить, или вогнать в зависть. Не смотришь на чужое. Не обмениваешься за углом одной ерундой на другую. И не испытываешь никакой потребности быть там, где тебе не рады. Обнимать тех, с кем холодно. Ждать того, чего не будет…

Все просто. Бережней с собой, ребята…

Лиля Град

Жаль , что нельзя почитать книгу твоей жизни,
иначе бы мог подготовится к ее ударам...
Жаль...
Порой у неё слишком хорошее чувство юмора...
Но не всегда смешно...

Марита Берже

Есть у каждого тайная книга обид.
Начинаются записи с юности ранней.
Даже самый удачливый не избежит.
Неудач, несвершенных надежд и желаний.

Эту книгу пред другом раскрыть не спеши,
Не листай пред врагом этой книги страницы, -
В тишине, в несгораемом сейфе души
Пусть она до скончания века хранится.

Будет много распутий, дорог и тревог,
На виски твои ляжет нетающий иней, -
И поймешь, научившись читать между строк,
Что один только ты в своих бедах повинен.

Вадим Шефнер (1970)

Когда-то один человек спросил - знаю ли я,
какое из слов самое невыносимое?
Я называла слова, но не угадала.
"Поздно" - сказал он, - Это слово -"поздно".
В каком бы контексте ни звучало, оно всегда
говорит о чём-то до горечи, до боли,безвозвратном.

Случайностей не существует — все
на этом свете либо испытание, либо
наказание, либо награда, либо предвестие.

Вольтер

Все приходит слишком поздно

Все приходит слишком поздно:
Мудрость – к дряхлым, слава – к мертвым,
Белой ночи дым беззвездный
В небе, низко распростертом, –
К нам с тобой, идущим розно.
Все приходит слишком поздно:
Исполнение – к желанью,
Облегчение – к недугу.
Опозданья, опозданья
Громоздятся друг на друга…
Сизый свет течет на лица,
Купола, ограды, шпили…
Снится, может? Нет, не снится.
Вот он, город-небылица,
Мы одни из прочной были, –
Взгляды тусклы, лица постны.
Все приходит слишком поздно:
К невиновным – оправданье,
Осуждение – к убийце,
Опозданья, опозданья,
Век за них не расплатиться.
А мечтали! Жадно, слезно,
Здесь, вдвоем – сквозь все запреты…
Все приходит слишком поздно,
Как пришло и это лето.
Грустно невских вод теченье,
Время дышит грузно, грозно.
Слишком позднее прощенье…
Все приходит слишком поздно.

Ирина Снегова

На каждом повороте твоей жизни, всякий раз, когда
ты принимаешь решение, рождается новая часть тебя.
Ты становишься родителем твоих новых «Я», которые придут.

Ричард Бах

Ничто другое не вызывает в нас столь резкое
противодействие, как осознание того, что мы
должны изменить нечто внутри нас.

Карен Хорни

Если мы научимся чувствовать наш страх, не давая ему остановить нас, он может стать нашим союзником, знаком, говорящим: то, с чем мы столкнулись, может быть преобразовано.
Часто наша истинная сила не в вещах, которые представляют собой что-то знакомое, удобное или позитивное, но в нашем страхе и даже в нашем сопротивлении перемене.

Морин Мёрдок

Ты не должен бороться за то, чтобы жить так, как
ты хочешь. Живи так, как ты хочешь, и плати
за это требуемую цену, какой бы она ни была.

Ричард Бах

Испытание сытостью иногда
труднее испытания бедностью.

© Петр Тодоровский


Когда строят дом, у него есть «нулевой цикл».
Фундамент. Важно, чтобы у тебя был хороший
«нулевой цикл», который закладывается в детстве.
У меня не было хорошего.

© Петр Тодоровский

Есть таинственная связь
между трудным и ценным.

Хорхе Анхель Ливрага

Достаток - испытание человечности

Время X уже наступило. Взгляд каббалиста

Инфантильность – бич современности...


Юнг называл состояние людей в начале XX века
безмерно разросшимся и раздувшимся детским садом.
С тех пор прошло уже около 70 лет, но ситуация,
кажется, только усугубилась. И призыв о том, что
из ребенка надо воспитать полноценную личность,
не срабатывает...


Разные бывают люди: одни вылеплены из воска,
другие высечены из камня. Это вопрос не убеждений,
а природы. Но часто человек, не знающий себя,
выбирает путь, мало соответствующий материалу,
из которого он сделан.

Илья Григорьевич Эренбург

Есть люди мирные пахари, а есть воины...
Мы приходим в этот Мир разными, поэтому
и силу надо черпать из разных источников...
Сила мирных пахарей - Мудрость,
сила воинов - Сражения...

Путь в невроз чаще всего начинается с подавления
у ребенка его врожденной натуры и прежде всего
инстинктов и темперамента.


Можно выделить восемь инстинктов человека. Один из восьми инстинктов доминирует, формируя тип личности человека, и люди разделяются по отношению к себе, к другим и к жизни, а также по своему призванию, в согласии с типом личности по инстинктам, к которому они относятся. Из восьми инстинктов только два фемининных (”женственных”), остальные - маскулинные (”мужественные”). Неврозы возникают у “фемининных” лиц. Фемининные типы личности людей - у “пахарей” по своей натуре, т. е. у “миролюбивых”, а маскулинные - у “воинов”, т. е. у “агрессивных”, способных себя защитить. У “фемининных” доминируют инстинкты самосохранения и продолжения рода...

Родители детей, страдающих неврозом, нередко уповают на “гипнотизера”. Но если кто-то, пусть и “гипнотизер”, тысячу раз скажет слабому: “Ты сильный, ты здоров!”, разве эти слова сделают из слабого супермена? Люди в данном случае уповают на чудо, моментальное, без собственных усилий исцеление. Естественно, в случаях, когда утратил уверенность в себе умный и сильный, для преодоления невроза достаточно психодраматически открыть ему глаза: “Оцени, наконец, свои успехи, сравни себя с другими, встань перед зеркалом, оцени свою внешность, свои физические данные!”. И если у зачарованного неверием в себя, но сильного откроются глаза, если вдохнуть в его душу мужество, он излечится от невроза.

Но слабому - и другого пути нет - остается одно: упорной работой над собой совершить истинное чудо превращения “гадкого утенка” в “лебедя”, действительно стать умным, сильным, ловким и умелым! И только тогда, когда “гадкий утенок” станет “лебедем”, его следует поставить перед зеркалом и его невроз будет излечен. Ребенка ведут по этому пути, ободряя его и укрепляя его способности, силы, обучая его всему, что знают и умеют его сверстники, и еще чему-то, что сверстники не знают и чего не умеют, преисполняя его гордостью и отвагой, уверенностью в себе, подготавливая его к равноправному, достойному общению со сверстниками. Если речь идет о ребенке, наличие и причины невроза осознают родители; они же должны и увести его от невроза. Невроз как у мальчика, так и у девочки - свидетельство дефицита мужественности как духовной категории.

Мужественность и оптимизм, воспитываемые в ребенке примером жизни родителей, их поступками, - лучшая профилактика невроза для сына и дочери. Невроз как болезнь воспитания и лечится более всего воспитанием или, вернее, перевоспитанием. Резюмируя проблему невроза, проблему его профилактики, излечения, скажем: невроза не бывает у уверенных в себе, у подготовленных к реальной жизни, у способных нормально и достойно адаптироваться в жизни, а главное, у людей, лишенных эгоцентричности! Ребенок должен любить себя, в нем естественна струя эгоизма, но не такого, когда он равнодушен ко всем вокруг себя, когда все мысли и чаяния только о себе, когда интересует только одно: а что это даст мне? Тот, кто интересуется всем вокруг

КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК ИМЕЕТ ПРАВО ЖИТЬ ТАК,
КАК ХОЧЕТ, ЕСЛИ УВАЖАЕТ ПРАВА ДРУГИХ.

Д. Боуз


Не спорьте и не боритесь, а договаривайтесь...

Ненасилие означает диалог, использование языка.
Диалог означает компромисс, уважение прав друг
друга, поиск решения конфликта и разногласий
в духе примирения. Здесь нет стопроцентного
победителя или проигравшего — только половина
на половину. Это практичный, а потому единственно
верный способ». Говорим ли мы о международном
кризисе или о вашем споре с приятелем или боссом,
ключ к мирному исходу — диалог. Учитесь
искусству переговоров. Далай-лама рекомендует
никогда не ворошить прошлое, но сосредоточиться
на том, что вызывает проблему сейчас.

Далай - лама


У каждого человека есть неофициальные, личные права. Они отличаются от юридических прав. Некоторые не понимают, что каждый человек обладает личными правами, и нарушают их. Когда такое случается, мы не можем обратиться за защитой своих личных прав к закону. Мы можем рассчитывать только на себя и свои собственные возможности.
Для того, чтобы эффективнее защищать себя, нам важно знать, что такое наши личные права.
Заявляя о своих личных правах, помните: они есть и у всех остальных людей. Учитесь уважать личные права других так же, как Вы хотите, чтобы уважали Ваши.

Ассертивность — способность человека не зависеть от внешних влияний и оценок, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него. Это понятие близко принципу гештальт-терапии: «Я существую не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям; ты существуешь не для того, чтобы соответствовать моим ожиданиям…» В обычной жизни модель поведения большинства людей тяготеет к одной из двух крайностей: пассивности либо агрессии. В первом случае человеком, который добровольно принимает на себе роль жертвы, руководит неуверенность в себе, страх перед лицом перемен или, наоборот, опасения потерять то, что уже нажито. Во втором — явное или завуалированное желание манипулировать окружающими, подчиняя их своим интересам. Агрессор руководствуется принципом «ты мне должен, потому что я сильнее», жертва — «ты мне должен, потому что я слабый, а слабых нужно поддерживать». В отличие от этих двух распространенных типов коммуникации ассертивное поведение (assertiveness) опирается на кардинально иной принцип: «я тебе ничего не должен, и ты мне ничего не должен, мы партнеры».

ЧТОБЫ ТЕБЕ НЕ ИСПОРТИЛИ
НАСТРОЕНИЕ,- НЕ РЕАГИРУЙ...


Кто-то оскорбил тебя, нажал на кнопку - и ты
среагировал. Ты злишься, прыгаешь на обидчика,
и ты называешь это действием? Запомни, это
не действие, это реагирование. Твой обидчик
был оператором станка, а ты - самим станком.
Он нажал на кнопку, и ты начал функционировать,
как машина. Лампочка зажигается и гаснет от
нажатия кнопки. Подобным образом окружающие
поступают и с тобой: они включают и выключают
тебя. Один хвалит тебя, раздувая твое эго,
как воздушный шар, и ты начинаешь чувствовать
свое величие. Затем другой прокалывает этот
шар, и ты безжизненно валишься на землю.
Ты сам себе не хозяин: кто угодно может тебя
оскорбить, опечалить, разозлить, разгневать,
привести в бешенство, свести с ума.
И кто угодно может восхвалять тебя, поднять
тебя на небеса; ты будешь чувствовать себя
таким великим, что даже

Потери, печаль и предательство, которые мы испытываем, означают, что мы не можем удержать все в своих руках,принимать все и всех такими, какие они есть, и обойтись без острой боли. Но эти переживания дают нам толчок к расширению сознания. Среди всеобщей изменчивости возникает одно постоянное стремление — стремление к индивидуации. Мы находимся не у истоков и не у цели; истоки остались далеко позади, а цель начинает от нас отдаляться, как только мы к ней приближаемся. Мы сами — это наша теперешняя жизнь. Потери, печаль и предательство — не просто гиблые места, в которых нам невольно приходится оказываться; это связующие звенья с нашим зрелым сознанием. Они являются такой же частью нашего странствия, как и то место, где можно остановиться и передохнуть. Великий ритм приобретений и потерь остается вне нашего контроля, но в нашей власти остается лишь желание найти даже в самых горьких переживаниях то, что дает силы жить.

Джеймс Холлис

... Если вам не нравится то, как вы живёте, - сделайте всё от вас зависящее, чтобы начать жить по-другому, но не обвиняйте других, даже если они неправильно поступили с вами. Вы - взрослый человек, и за вами остаётся право на взрослые поступки. С себя и ни с кого другого нужно спрашивать за то, какой жизнью вам приходится жить.

Джеймс Холлис

Всё чаще уповаю на Всевышнего,
всё реже избегаю наказания.
Всё реже ощущается, что - ближняя,
всё чаще выясняется, что - крайняя.

Зачем в слезах, который век подряд
мы замолить стремимся каждый грех?
Грехи-то люди, может, и простят,
но кто же, чёрт возьми, простит успех!

Вновь убедилась, что нельзя пресечь
круговорот забот ни на мгновенье,
когда гора, с моих свалившись плеч,
рассыпалась на камни преткновенья...


Анна Людвиг

Ты мастер в том, что пережил, ремесленник в том, что
переживаешь, и дилетант в том, что тебе предстоит пережить.

Ричард Бах

Я раньше спешила, теперь не спешу .,
Гуляю и воздухом свежим дышу…
Гуляю и с миром окрестным общаюсь.
С ним утром здороваюсь, к ночи прощаюсь…
Куда я спешила? Никак не пойму…
Куда торопилась? Зачем и к кому?..
Куда и зачем и к кому торопилась?
Я, видно, на светлые дали купилась…
А как поняла, что мерцая, маня,
Пресветлые дали морочат меня,
Что день и сегодняшний полон свеченьем,
Я с бега на шаг перешла с облегченьем…

© Лариса Миллер


Давайте, милые, отложим всё то,
с чем справиться не можем.
Всё то, что тянет отложить,
отложим и продолжим жить.
Давайте под сукно положим
Всё то, что изменить не можем.
Все беды в кучку соберём
И в долгий ящик уберём.
Всё уберём, что жжётся больно
И ранит. И вздохнём привольно.

© Лариса Миллер


Душой зачем-то прикипела
К весне, что так волшебно пела,
К зиме, когда кругом бело,
И к лету, что вовсю цвело,
И к осени, что так пылала,
И вдруг узнала, что попала
Сюда на время, а оно
Всегда течёт. И всё равно
Ему - давно ль мы здесь, недавно -
Оно течёт себе исправно.

© Лариса Миллер


А не даёт мне умереть
Очередное упованье,
День, удлинившийся на треть,
Весёлой веточки киванье,
Фонарь, что, вспыхнув на углу
И на ближайшем перекрёстке
Спугнул сгустившуюся тьму
И превратил снежинки в блёстки.

© Лариса Миллер


Завтра будет новый дождь,
Завтра будет новый ветер,
Завтра в целом белом свете
След мой частый не найдёшь.
Завтра будет новый луч
И умытая дорога,
Завтра будет много-много
Совершенно новых туч.
Это значит, что и я
Быть должна такой же новой,
По возможности готовой
К переменам бытия.

© Лариса Миллер

Интеллект - это способность человека или животного мыслить, понимать, учиться и принимать решения на основе логики, знаний и опыта. В широком смысле, интеллект может означать способность к обучению, анализу, синтезу информации, абстрактному мышлению, решению проблем, и т.д. Интеллект может проявляться в различных формах, таких как логическое мышление, творчество, социальные навыки и другие.

Таким образом, интеллект это некое психическое качество, которое отвечает за наше аналитическое, абстрактное и логическое мышление, когнитивные способности, умение приспосабливаться к окружающей среде и быстро находить решения в сложных (и не очень) ситуациях.

8 типов интеллекта или Как не профукать будущее своего ребёнка


Говард Гарднер — психолог, автор понятия «множественный интеллект» — установил, что существует 8 типов интеллекта. Современная система образования делает упор на развитие двух из них, поэтому некоторые школьники остаются неуспешными и не могут впоследствии найти себя.

Также существует «теория желудя», идея которой заключается в том, что природа заложила в каждого определенный потенциал. Понять предрасположенность детей, чтобы в будущем они могли успешно реализоваться, легко, если определить их тип интеллекта.

Фактрум публикует полезный обзор существующих типов, чтобы вы могли
вовремя обнаружить талант своего ребёнка и развить его, а не закопать в землю.

Лингвистический

Проявляется в любви к слову — письменному или устному. Малыши с таким типом интеллекта с удовольствием слушают сказки и истории любого рассказчика, быстро учатся говорить, писать и читать. Они легко осваивают иностранные языки. В подростковом возрасте обожают читать и писать, делать стенгазеты, брать интервью и писать для школьной газеты, разгадывают словесные головоломки, рассказывают интересные истории. Важно, чтобы их обучение проходило в форме рассказа, дискуссии, совместного чтения книг. В современной школе делают сильный акцент на развитие именно этого типа интеллекта: дети в основном читают, слушают, пересказывают и говорят.

В какой профессии ребенок может реализоваться:
писатель, сценарист, драматург, журналист, политик,
корректор, переводчик.

Логико-математический

Эти дети испытывают страсть к числам и цифрам. Обычно они хорошо запоминают даты событий, номера телефонов, им нравится решать математические задачки, подсчитывать, вести учет. Они проявляют способности к анализу и синтезу, легко устанавливают причинно-следственные связи, стремятся к систематизации и порядку, легко оперируют абстракциями.

В какой профессии ребенок может реализоваться:
математик, бухгалтер, программист, аналитик, ученый,
детектив, логист, медик.

Визуально-пространственный

Эти детки отличаются тем, что часами могут играть деревянными или невыразительными куклами. Они с удовольствием собирают пазлы, любят игры с лабиринтами. Часто у них есть

Главное в жизни - то, что тебе вздумалось считать главным.

Роберт Шекли

Не существует общей, подходящей для всех философии жизни. Никто не знает, как и что лучше для тебя. Только ты сама можешь знать - через собственные успехи и ошибки. А если дела совсем плохи, приготовь булочки с изюмом, пригласи к столу доброго человека - и пусть вам будет вкусно.
Плохое обязательно заканчивается.

© Эльчин Сафарли


Все начинается в нас. Внешнее отражается от внутреннего, а не наоборот. Мы часто сетуем на беспощадное время, подлое правительство, магнитные бури, период Великой Невежественности и даже на глобальное потепление - ищем причину хандры в окружающем мире. Нам так легче: сбросил ответственность на полнолуние и пошел заедать страхи эклерами. Но мы сами создаем как свое счастье, так и несчастье. Счастье приходит тогда, когда берешь на себя ответственность за свою жизнь и не ждешь влюбленного спасателя, солнечной погоды или завершения полосы темного цвета.

© Эльчин Сафарли

«Нужно уметь правильно формулировать вопрос. Это половина дела. А вторая половина - умение услышать ответ... Человек весь состоит из вопросов, а жизнь и окружающий мир - из ответов на эти вопросы. Определи последовательность занимающих тебя вопросов, начиная с самых важных. Потом настройся на то, чтобы воспринять ответы. Они повсюду - во всяком событии, во всякой вещи.»

―Борис Акунин


«Человек – это существо, обладающее свободой выбора, а стало быть, всегда могущее измениться по отношению к себе прежнему – как в лучшую, так и в худшую сторону»

―Борис Акунин

:)))))

«Даже в самой худшей судьбе есть
возможности для счастливых перемен».

Эразм Роттердамский


Жизнь - это серия проблем. Проблема либо есть
в настоящий момент, либо ты с ней почти разобрался,
либо готовишься к следующей. Все потому, что для Бога
важнее сделать тебя более святым, чем более счастливым.

Регина Бретт


Один известный философ-священник - Павел Флоренский - говорил,
что неудачи ходят стайкой, и наваливаются одна за другой. Зато когда
пройдут, когда ты перетерпишь их прессинг, будешь наслаждаться
вереницей приятных событий и чередой удач.

"Создай себе судьбу, которую полюбишь сам"

— Фридрих Ницше


«В ЛЮБОМ, ДАЖЕ САМОМ ОБЫЧНОМ ЧЕЛОВЕКЕ ЕСТЬ
СИЛЫ, ЧТОБЫ ПРОЙТИ ЧЕРЕЗ ВСЕ, ПРЕОДОЛЕТЬ СУДЬБУ»...

Секрет в том, чтобы ни к чему в жизни сильно
не привязываться, ни к хорошему, ни к плохому.
Хорошие времена наступят и минут. Плохие
времена наступят и минут. Наша задача – не
цепляться за одни, не бороться с другими, а
позволить и черной, и белой полосе научить
чему-то и отшлифовать нас.

Регина Бретт

Японцы говорят: «Если в твоей жизни не случалось
никакого кризиса, который трудно пережить — тебе
следует купить эти переживания за большие деньги».

Этот загадочный народ знает, что мудрость не приходит
к человеку при рождении или с возрастом. Мудрость — это
нажитый в сложных ситуациях опыт, и с ней приходит
понимание жизни.


Разумно было бы почаще говорить себе:
«изменить я этого не могу, остаётся
извлекать из этого пользу»

Артур Шопенгауэр


Человеку для счастья нужно столько
же счастья сколько и несчастья.

Достоевский

Боль – часть жизни. Неотторжимая ее часть.
Даже, можно сказать, главная. Ведь все, что
мы приобретаем, – повод для боли, для страха
потерять. Дети, любовь, роль –все. Сама жизнь
не исключение. Мне страшно потерять очень
многое. Но нельзя распространять пусть и вполне
оправданные страхи по всему, что есть в жизни,
это надо сдерживать.

Хавьер Бардем


Боль - это часть жизни. Иногда значительная,
иногда не очень - но в любом случае, это часть
большой мозаики, мелодии, игры. Боль делает
две вещи: она учит тебя, говорит тебе, чтo ты жив.
Потом она проходит, оставив тебя изменившимся.
Иногда она делает тебя мудрее. Иногда она делает
тебя сильнее. Так или иначе, боль оставляет
отметину, и всё важное, что случается с тобой
в жизни, в тoй или иной степени связано с ней.

Джим Батчер


«... - Судьба, говоришь? – задумчиво переспросила сестра.
– А как по-твоему, что это такое? Расположение звезд
на небе, да? Или линии на руке?

- Нет, - решительно возразил я. – Это не звезды и не линии.
Это люди, которые окружают тебя и влияют так или иначе
на твою жизнь. Причем ты можешь даже не знать
о существовании этого человека, а он где-то рядом
вершит твою судьбу. Ты наталкиваешься на человека
или человек наталкивается на тебя – все равно кто,
в мире что-то происходит, меняется. Пересекутся
в один прекрасный день две судьбы, и ты на новой
линии, как шар в бильярде. Шар ведь сам не выбирает
себе линию, ему надо для начала от кого-то оттолкнуться.
Но тот, об кого он ударяется, тоже меняет линию