Это цитата сообщения Оригинальное сообщение
Право женщины на выбора мужа
Ислам уважает мнение женщины относительно выбора мужа. Её согласие обязательно для действительности брака. Если кто-либо хочет жениться на ней, она имеет право сама решить согласиться или отказаться. Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал: «Не следует выдавать замуж женщину, не посоветовавшись с ней, а девственницу без её согласия». Его спросили:
«О Посланник Аллаха! А как же мы узнаем о её согласии?». Пророк ответил: «По её молчанию»». (Сахих аль-Бухари, ч.5, стр. 1974, № 4843)
Ни отец, ни опекун не имеет право принудить девушку выйти замуж против её воли. Аиша, да будет доволен ею Аллах, сказала: «К Посланнику Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, пришла одна женщина и сказала: «О Посланник Аллаха! Мой отец заставил меня выйти замуж за сына своего брата». Посланник Аллаха предоставил ей выбор (согласиться с этим браком или отказаться от него). И она сказала:
«Я согласна с этим браком, но я хотела, чтобы женщины знали, что отец не имеет права решать за дочь: за кого ей выйти замуж»». (Муснад аль-Имам Ахмед, ч. 6, стр. 136, № 25087)
Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, призывал заботиться о девочках и считал обязательным долгом хорошее обращение к ним и удовлетворение их нужд. Он сказал:
«Тот, у кого три дочери или три сестры, две дочери или две сестры, и хорошо обращается с ними и придерживается богобоязненности по отношению к ним, войдет в рай».(Сахих ибн Хаббан, ч. 2, стр. 189, № 446)
Ислам считает вход в рай воздаянием за заботу о дочерях и хорошее обращение к ним, чтобы побудить родителей больше заботиться о них, желая от Аллаха награды. Аиша – мать верующих- , да будет доволен ею Аллах, сказала:
«Ко мне пришла одна неимущая женщина, она носила двух девочек, я отдала ей три финика. Она дала каждой девочке один финик, а третий подняла ко рту. Девочки попросили у неё этот финик. Она дала каждой половину финика, который она хотела съесть. Меня удивила то, что она сделала и я рассказала Посланнику Аллаха об этом. Он сказал: «Этим фиником Аллах обязательно введет её в рай и избавит от ада»». (Сахих Муслим, ч.4, стр. 2027, № 2630)
Шариат приказал придерживаться равенства и справедливости не только в проявлении чувств к детям девочкам и мальчикам, но и в материальном отношении.
Человек не должен дать предпочтение ни мальчикам, ни девочкам, давая своим детям дары. Все дети одинаковы.
Ан-Ну'ман ибн Бушайр сказал: «Мой отец подарил мне часть своего имущества, моя мать Амра бинт Руваха сказала: «Я не могу с этим согласиться, пока Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, не станет свидетелем этого». Отец отправился к Пророку, да благословит его Аллах и приветствует, просить его быть свидетелем, а он спросил отца: «Ты так поступил со всеми своими детьми? ». Отец сказал – нет. Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, сказал:
«Бойтесь Аллаха и придерживайтесь справедливости по отношению к своим детям". Тогда отец вернулся и взял обратно то, что мне подарил»». (Сахих Муслим, ч. 3, стр. 1242, № 1623)
Ислам приказал придерживаться справедливости и равенства по отношению к детям, даже в самых незначительных вещах, как, например, когда отец целует своих детей.
Анас, да будет доволен им Аллах, передал, что однажды один мужчина сидел у Пророка, да благословит его Аллах и приветствует. К мужчине подошел его сын, он поцеловал его и посадил к себе на колени, затем пришла его дочь – он посадил её перед собой. Тогда Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, сказал: «Тебе следовало бы относиться к ним одинаково». (Передали аль-Баззар и аль-Хайсами)
Раз мы говорим о заботе ислама о детях, то уместно указать на заботу ислама о сиротах, поскольку сиротство оказывает опасное влияние на психику детей. Оно может привести к тому, что ребенок-сирота собьется с правильного пути, особенно если общество не гарантирует его права, не выполняет свой долг перед ним, не относится к нему с сочувствием и не оказывает ему милосердия.
Ислам уделяет большое внимание сироте, мальчику и девочке. Он обязал близких родственников заботиться о нем. Если у сироты нет родственников, то заботу о нем и его воспитание берет на себя исламское общество.
Аллах Всевышний обещал тем, кто берет без права имущество сирот адский огонь:
«Поистине, те, которые берут без права имущество сирот, пожирают то, что ведет их в огонь и будут они гореть в адском пламени» (сура 4, аят 10).
Посланник Аллаха, да благословит его Аллах и приветствует, сказал: «Я запрещаю вам попирать права
Это цитата сообщения Сайт_Психолог Оригинальное сообщение
Мультики, компьютерные игры и другие «детские болезни»
Как я уже много раз писал, основная потребность растущего организма – это развитие. Обучение, получение новых знаний, нового опыта. И так уж устроен человек, что в большинстве ситуаций он стремится получить желаемое самым легким путем. Вот несколько психологических теорий, занявших прочное место в психологической науке, которые объяснят нам все про мультики и про «нежелание учится».
В качестве основных законов научения Торндайк предложил закон упражнения и закон эффекта. Согласно первому, чем чаще какое-то действие повторяется, тем глубже оно отпечатывается в сознании. Каждый раз, когда Вы, занимаясь своими делами, включаете малышу мультики - Вы тем самым приучаете его к такому способу освоения и изучения мира.
Закон эффекта гласит, что связи в сознании устанавливаются более успешно, если реакция на стимул сопровождается поощрением. Когда ребенок, общаясь с Вами, получает негативную реакцию на свои успехи в чтении, ему читать хочется все меньше и меньше. Когда малыш общаясь со сверстниками получает позитивную реакцию на свою осведомленность в области героев того или иного мульт-сериала, то он получает всяческое одобрение (сильное, длительное, позитивное, искреннее).
Для описания значимых ассоциаций Торндайк использовал термин «принадлежность»: связи легче устанавливаются, когда объекты как бы принадлежат друг другу, т.е. взаимозависимы. Научение облегчается, если заучиваемый материал осмыслен. Так, например, потребности читать у ребенка нет. А потребность общаться с друзьями у него есть. Он легче будет заниматься тем, что дает ему возможность общаться с друзьями.
Американский психолог Б.Скиннер ввел понятие «оперантное обусловливание». Оперантное научение имеет в своей основе активные действия («операции») организма в окружающей среде. Если какое-то спонтанное действие оказывается полезным для достижения цели, оно подкрепляется достигнутым результатом. Голубя, например, можно научить играть в пинг-понг, если игра становится средством получения пищи. Поощрение называется подкреплением, поскольку оно подкрепляет желаемое поведение.
Это цитата сообщения jusr_jazz Оригинальное сообщение
Как я всё успеваю
Взято здесь http://community.livejournal.com/uspevai_s_detmi/55583.html?view=1632287#t1632287
Как я всё успеваю
Дорогие девушки и не очень, как вы поняли из названия этоне вопрос. В сообществах довольно часто появляются отчаянные посты молодых мам о том как их дорогие и любимые, несмотря ни на что, дети отнимают настолько много времени и сил, что больше ни на что не остается. В доме перманентный беспорядок, голова не уложена, ногти не накрашены, книжные новинки не прочитаны, в кино тыщу лет не были, а муж существует сам по себе в параллельном пространстве. А... ну и депрессия, конечно.
Позвольте мне, на правах уже далеко не молодой матери и к тому же многодетной немного похвастаться рассказать на своем примере, как можно все-таки успевать всё и даже больше и не впадать в отчаянье и депрессию при виде кучи неглаженого белья.
Во-первых, депрессия или точнее хандра обыкновенная у меня тоже бывает. Но недолго, обычно один день, который я объявляю нерабочим для меня и праздничным для контингента. Контингенту разрешается играть, как им хочется, есть или не есть что не хочется, раскидывать игрушки и ходить на голове, главное, не по моей. Я, обычно, спокойно, переношу этот вандализм за книгой, компом или просто играя с малышом, зная, что это не навсегда. Завтра , да, да, придется взять себя в руки и навести порядок в вверенном мне свинарнике хозяйстве.
Честно скажу, даже один день отдыха творит чудеса. Отдыха, с большой буквы. Главное, действительно дать себе отдохнуть именно головой, отпустить тревогу , беспокойство и недовольство. Если недовольство проявит кто-то другой можно рассказать ему анекдот (см. примечание) или дать почитать это (http://community.livejournal.com/malyshi/28563783.html?thread=566648391#t566648391) ))).
Во-вторых, хорошая организация и планирование это успех любого предприятия. Этот момент прекрасно расписан у Флай Леди. Я не настолько зомбирована, чтобы жить по этой системе, но несколько моментов для себя отметила и применила. Например, что касается, уборки по зонам. Когда-то давно, я суммировала все это в своей статье (http://www.myjane.ru/articles/text/?id=4247) Но это все теория. А практике я стараюсь сделать все необходимое утром, пока есть силы.
Я встаю в 7 , одеваю, умываю детей, готовлю нехитрый завтрак. Каша, мюсли, йогурт или сэндвичи. Завтракаем мы с мужем и детьми вместе, потом дочери идут в школу и садик, а мы с малышом убираем оставшийся хаос на кухне, заправляем постели ( 5 между прочим !), собираем разбросанные вещи и идем на первый сон с 10 до 11. В этот час я честно отдыхаю. Душ, легкий макияж, волосы, кофе, интернет. Когда малыш просыпается мы готовим обед до 12, потом идем гулять недалеко. Если погода плохая, дождь, то мы вместе с малышом занимаемся текущими хоз. делами.
Тут надо отметить особо, что все домашние дела я делаю с детьми вместе.Когда сын был совсем маленький то он лежал со мной рядом в своем шезлонге, я с ним разговаривала, пела ( просто счастье, что ему нравится как я пою!) Если хныкал или капризничал подходили, брала на руки, обнимала целовала, минуту-две поиграла , обратно посадила, дала игрушку и дальше занимаюсь делами. Бывало, что каждые 10 минут брала, но по крайней мере ребенок знал, что мама хоть и занята, но его не бросила и всегда рядом. Когда малыш подрос стало проще. Он привык играть, пока я занята и если раньше он не отползал и не отходил от меня ни на минуту ( но и не ныл и не дергал, правда), то сейчас, когда ему 1,5 он бегает , прыгает и играет уже в своей комнате, в гостиной, в спальне , в сестричкиных комнатах (если они пускают) сам, как большой! Прибегает ко мне периодически, помогает разбросать белье, полить полы, порвать журналы и т д. Я позволяю спокойно безобразничать, пачкаться и наносить кой-какой ущерб потому что лучше я дольше буду убираться, но меньше будет нытья и крика )))
В 13 ч. мы забираем дочку из садика и идем домой. Наш папа приходит домой обедать, его график работы это позволяет. В 18 ч он уходит на работу снова до 21-22 ч. Едим мы тоже вместе в 14 ч. примерно. В 15 малыш идет второй раз спать. Дочка наша средняя имеет на неделе днем занятия музыкой, балетом и бассейн. Мы совмещаем приятное с полезным и пока сестричка занимается, мы с маленьким гуляем рядом. Иногда муж между работой выходит Я чаще всего я пылесошу (наш парень боится пылесоса и с ним это делать проблематично), занимаюсь т музыкой с дочкой, читаю с ней и всячески развиваю. В18 ч. я иду готовить ужин. Часто дочка младшая помогает. Крутится рядом , достает продукты, что-то мешает, вытирает. Любит печь печенье и оладьи. В 19 ч мы ужинаем с детьми. Полчаса играем. Затем ванна и спать. В 20 ч спит малыш, в 20.30спит его сестричка, другая идет уже, слава Богу, сама в 22, правда после 10 напоминаний. В общем с 20.30 я абсолютно свободна и вымотана )))
Иногда мы ходим в гости, в театр или в клуб. До 23 или 24 Пока еще малыш часто просыпается
Это цитата сообщения yevgenia Оригинальное сообщение
Таблица определения чашки бюстгалтера
[700x309]
Серия сообщений "выкройки":
Часть 1 - Мягкий шитый коврик
Часть 2 - Летние платья
...
Часть 98 - Пошить бюстгалтер к купальному костюму
Часть 99 - Как сшить мужские семейные трусы/шорты/
Часть 100 - Шьем шорты или трусы-боксеры
Серия сообщений "будем шить":
Часть 1 - Ночная сорочка (рубашка)-строим выкройку
Часть 2 - Выкройка ночнушки
...
Часть 98 - Как ушить джинсы по талии
Часть 99 - >Урок лоскутного шитья 25.
Часть 100 - Урок лоскутного шитья 24.
Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение
Буйство красок, море цвета!...
[525x700]Это цитата сообщения LilikSha Оригинальное сообщение
Мастер-класс Радужный Медузик. для начинающих.
Совсем скоро Лето, становится тепло и даже жарко и поднимается Радужное настроение =)
В такой период стоит связать что то радужное, очаровательное и милое =)
Вот решила вас угостить Радужным Медузиком . Уровень : для начинающих.
Польза : Использовать невостребованные остатки пряжи.
Всех желающих приглашаю на свой сайт http://li-toy.jimdo.com/ подписаться на РАССЫЛКУ НОВОСТЕЙ (в левом углу снизу)
Так вы никогда не пропустите НОВИНОК моего сайта, все Новости о новых описаниях и мастер-классах.
А так же хочу напомнить что появились новые платные Мастер-классы
Новые МАСТЕР-КЛАССЫ!!!
Овен.
http://li-toy.jimdo.com/мастер-классы/овен/
Слоненок в купальнике с уточкой.
http://li-toy.jimdo.com/мастер-классы/слоненок-в-купальнике/
Овечка в пижамке с уточкой.
http://li-toy.jimdo.com/мастер-классы/овечка-в-пижамке/
Вязаные игрушки (ну наверное его уже все знают) http://amigurumi.com.ua/forum/ Бумажные игрушки по японским мультфильмам http://otakoo.at.ua/
Это цитата сообщения Gim56 Оригинальное сообщение
Чтение схем для вязания крючком с рисунками-инструкциями (и сложные случаи!)
Рисунок вязаного узора, как правило, складывается из одинаковых повторяющихся элементов. Совокупность таких повторяющихся элементов составляет фрагмент узора. Единичный повторяющийся фрагмент узора называется мотивом.
Схему вязания узора, представляющую собой совокупность элементов и мотивов, можно записать в виде текста. Однако использвание такой записи, особенно если узор довольно сложный, может превратиться в большую проблему. Поэтому для записи узора удобнее применять специальные обозначения на схемах вязания крючком.
При вязании крючком по предлагаемым схемам из журналов, необходимо помнить - что:
Схемы читаются снизу вверх.
Ряды читают поочерёдно один раз справа налево, а другой раз слева на право.
Круговые ряды всегда читают справа налево.
Раппорт заключенный на схеме между стрелками, нужно постоянно повторять.
Петли вне участка, ограниченного стрелками, провязывают только в начале и в конце ряда.
Поскольку в разных источниках встречаются различные названия и обозначения петель, я постаралась собрать информацию со смногих сайтов, чтобы не пропустить ничего важного.
Это цитата сообщения Tanzja Оригинальное сообщение
Мышонок Степан (крючок).
Автор: Белова Елена
МАСТЕР-КЛАСС >>>>>>
Это цитата сообщения ПоваренокСПоварешкой Оригинальное сообщение
По вашим просьбам...
Десерт просто тает во рту без преувеличения!
А готовится очень легко, только внимательно прочитайте рецепт!
РУЛЕТ - БЕЗЕ "ПАРАДИЗ"
[600x450]
Это цитата сообщения Girl_studying_SEO Оригинальное сообщение
Домашний йогурт - это просто!
http://www.stranamam.ru/post/1248879/ прибавки делала только по центру до нужной ширины повязки цветок Я вязала только два верхних яруса.
Сумки Серия сообщений "ШИТЬЕ": Часть 1 - СумкиЧасть 2 - СумкаЧасть 3 - Сумка-клатч...Часть 98 - Без заголовкаЧасть 99 - Без заголовкаЧасть 100 - Без заголовка
Отличная шторка - интерьерный изыск) Интерьер в ваших руках! Вот такое украшение для окна - прекрасный способ переделки интерьера Вот - еще Шторы, обои, ковры и потолки Применение оформления комнаты текстилем. А эту шторку Вы с...
Это цитата сообщения Иримед Оригинальное сообщение
КАК ШИТЬ НИТКОЙ-РЕЗИНКОЙ. МАСТЕР-КЛАСС
http://blog.t-stile.info/kak-shit-nitkoj-rezinkoj
АВТОР: Лариса Клепачева © 2011.
Как шить ниткой резинкой?
В данной статье пойдет разговор о шитье специальной эластичной ниткой, которая представляет собой сердечник из резиновой жилки, оплетенный текстильными нитями. Такую нитку в обиходе называют резиновой или спандексной ниткой.
[показать]Важно знать, что для шитья также применяют просто резиновую жилку без оплетки, технология работы с ней несколько другая и в этой статье рассматриваться не будет.
Резиновая нитка позволяет получать равномерные эластичные, т.е. растягивающиеся сборки, которые позволяют изделию плотно прилегать к телу, но при этом ничуть не ограничивают его свободу движений, позволяя телу свободно «жить» и «дышать». Эластичные сборки используются по краю горловины, низу рукава, линии талии или даже целой детали, например, лифа сарафана.
[показать]Повторюсь еще раз, сегодня разговор пойдет О ШИТЬЕ резиновой ниткой, т.е об использовании резиновой нитки в качестве одной из ниток, заправляемых в швейную машину. Дело в том, что резиновую нитку можно использовать не только заправляя в машинку, но и подкладывая под строчку, этот вариант здесь сегодня рассматриваться не будет.
Вступление закончено, переходим к технологии шитья.
Заправка нижней нитки
Для получения эластичной сборки резиновая нитка используется в качестве НИЖНЕЙ НИТКИ и наматывается на шпульку.
Наматывать можно как вручную, так и автоматически. Специально растягивать нитку при намотке не надо, она в любом случае намотается с некоторым растяжением, при автоматической намотке это растяжение может быть бОльшим.
Но это не принципиально, потому что основное растяжение резиновой нитки будет происходить во время ее подачи из шпульного колпачка. Вот это уже важно! Необходимо отрегулировать натяжение нижней нитки. Регулировка осуществляется ослаблением винта
[показать]Нитка из шпульного колпачка должна идти не слабо и не туго, а с некоторым усилием. К сожалению, это трудно описать словами .
Попробуйте вытянуть нитку, она должна сначала растянуться, а затем уже сматываться со шпульки.
Ослабляя или затягивая винт можно добиться разного растяжения нитки, а значит и разной степени сосбаривания
Переходим дальше.
Заправка верхней нитки
В качестве верхней нитки используется обычная нитка, желательно прочная, т.е. не х/б, а армированная (подробнее про нитки), т.к. строчка во время эксплуатации изделия всегда будет испытывать серьезные нагрузки.
Натяжение верхней нитки следует ослабить, чтобы переплетение ниток происходило на нижней стороне материала. Длину стежка установить максимальную.
Пробный образец
В обязательном порядке выполняем пробный образец строчки на лоскутке ткани.
Важно! Для пробы использовать именно ту ткань, из которой будет шиться изделие!Выполняем строчку по лицевой стороне ткани, строчим как обычно, строчка будет образовываться сама собой за счет растяжения резиновой нитки со шпульки (рис 1):
[показать]Оцениваем качество строчки и сборки ( рис.2 – с лицевой стороны, рис.3-с изнаночной стороны).
Если есть необходимость, регулируем длину стежка и натяжение нитки.
После выполнения первой строчки у вас может возникнуть ощущение, что строчка «слабовата». Так и есть, поэтому для получения устойчивой сборки выполняют не одну, а, как минимум 2-3 параллельные строчки.
Если вы решили использовать эластичную сборку на большом участке изделия, например, на лифе платья, то вам необходимо определить коэффициент сжатия.
Для этого необходимо подготовить прямоугольный кусочек ткани определенного размера, например 25×15 см. Наметить на лицевой стороне ткани линии строчек.
Выполнить первую строчку (рис.1), дойдя до конца детали, развернуться на 90⁰ (рис.2), спуститься вниз до следующей линии разметки, еще раз повернуть на 90⁰ и выполнить 2 строчку (рис.3). При этом следует растягивать ткань руками, чтобы ткань под лапку подавалась без сборок.
[показать]В результате получится вот так
[показать]Теперь наша задача определить, на сколько сжалась ткань.
[показать]Если образец ткани был шириной 25см, то участок под сборку шириной 23 см ( 2 см
Это цитата сообщения Краличкина Оригинальное сообщение
Цветотипы.
Нашла на просторах интернета картинки с цветотипами составленные стилистами-колористами и кем-то-там-ещё. Очень удобно и сразу можно себя определить самостоятельно, сохранить картинку и придерживаться рекомендуемых цветов. Здесь все цветотипы. Пожалуйста.
[200x306]
[200x306]
[200x304]
[200x306]
Это цитата сообщения Dama_Madama Оригинальное сообщение
Двухъярусная кровать из дерева своими руками
Это цитата сообщения Tayrin Оригинальное сообщение
Штанишки-зуавы/афгани/Алладин
Выполнять лучше из мягких, струящихся тканей. А по крою брюки эти очень разнообразны.Общим является то, что они свободны в бедрах, иногда и в талии, но главное, средний шов, или как его называют, шов сидения, отходит далеко от анатомических размеров фигуры. Ну очень далеко! Иногда заканчиваясь, чуть ли, не на полу.Некоторые находчивые модницы делают из брюк платье: два в одном - тоже, почему бы и нет?
[показать] [показать]