[показать]
[показать]| Пол: W Возраст:16 | 1-10 A: 7 B: 6 C: 5 E: 4 F: 5 G: 2 H: 6 I: 9 L: 5 M: 9 N: 1 Q: 3 Q1:3 Q2:6 Q3:4 Q4:2 |
| ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ: ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся): Низкая суперэго-сила: недостаточно усвоены общепpинятые моpальные ноpмы. Женственность:чувствительный, жеманный, романтичный, мягкий, интуитивный. Аутичный: богатое воображение, богемный, поглащен своими идеями, рассеян. Наивность: простой, естественный, пpямой, непосредственный, непpоницательный. Беспечность: безмятежный, благодушный, самонадеянный, жизнерадостный. Консерватизм: имеет установившиеся идеи и мнения, почтенный. Низкая эрго-напряженность:флегматичный, pасслабленный, удовлетворенный. ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению): Аффектотимия:общительный, добродушный, участливый, эмоционально воспpиимчивый. Покоpность: не склонен к доминированию,скромный, уступчивый, подчиняющийся. Низкая интегpиpованность: следует своим побуждениям, малоконтpолиpуем. ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства): Низкая общая тревожность. Спокойный, оптимистичный, жизнерадостный. Эмоциональная чувствительность. Утонченный, воспpиимчивый, лабильный. | |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ИНТЕЛЛЕКТ: ДОСТАТОЧНО ВЫСОКИЙ ОБЩИЙ УРОВЕНЬ ИНТЕЛЛЕКТА ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ ВОЛЯ: НИЗКАЯ СИЛА ВОЛИ. ДЕЙСТВУЕТ ИМПУЛЬСИВНО, 'ПО-НАСТРОЕНИЮ' МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ ЛИБО НЕУСВОЕНЫ, ЛИБО СУГУБО ЛИЧНЫЕ ИЛИ КОРПОРАТИВНЫЕ ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ ОБЩЕНИЕ: ДОСТАТОЧНО КОММУНИКАТИВЕН. НО В ОБЩЕНИИ ПРЕДПОЧИТАЕТ СВОЙ КРУГ СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К РАБОТЕ НЕ ТРЕБУЮЩЕЙ ВЫСОКОЙ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ МОТИВАЦИЯ: СЛАБО МОТИВИРОВАННЫЙ. СКРОМНЫЙ УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ | |
| КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ПСИХОПАТИЗАЦИЯ ПО "HY" ТИПУ! | |
| Гендерные профили опросника Кеттелла 16-PF+ Протестируй себя | |
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]Статья из газеты "Пантелеймон"
Какие идеи и увлечения она предпочитает? Каким идеалам старается соответствовать? Как повлияет выбор этих «увлечений» на дальнейшую судьбу молодых людей, будущих граждан нашей страны, которые будут в ближайшее время решать ее судьбу? Так ли безвредны и безобидны те занятия, которые увлекают подростков? Когда-то я сам был таким же подростком и сейчас уже оцениваю свою юную жизнь с позиции отца, с позиции взрослой жизни. Могу более реалистично дать оценку тем занятиям и упущенному времени, бесцельно пролетевшему в моей жизни. На собственном примере хочу показать, как безобидные на первый взгляд занятия приводят к потери ценного времени и к изменению своего будущего.
«Алло! Сань, привет! Че делаешь? Давай в «Контру» порубимся по нэту или выходи — пива попьем!». Это стандартное времяпровождение нынешней молодежи: старшеклассников, а также студентов.
Раньше я и сам занимался столь «веселым», а главное «полезным» бездельем. Незнание того, чем себя занять и собственная лень делали свое нехитрое дело — ноль развития как личности, никаких собственных интересов и такой же круг общения. Так проходил день за днем, шли месяцы и годы. Компьютерные игры занимали 70 % моего свободного от учебы времени, остальные 30% — встреча с друзьями, чтобы попить пиво, поболтать о машинах, вспомнить, как круто оттянулись на дне рождения, кто и сколько выпил, как было весело. Через некоторое время у меня появилась девушка, но мало что изменилось в моем расписании. Естественно, я возмужал, немножко занимался спортом, учился средне, в общем, обычный парень, таких много. И так прошла вся студенческая жизнь.
Но, обернувшись назад, анализируя прошлое, я понял, как бездарно, уныло и неинтересно, без абсолютной пользы для себя и для людей прожил эти годы. Неужели такой путь должен проходить практически каждый житель мегаполиса, а в сельской местности и того хуже (горячительные напитки и местный клуб)? Подумать только: с 5 до 10 лет — самый продуктивный период в интеллектуальном, духовном и физическом развитии человека, который проходит для большинства из нас в таком унылом однообразии. Но ведь при коротких сроках существования нашего тела — это непозволительная роскошь. Жизнь не настолько длинна, как кажется и «пролетает» в один миг. Не верите? Спросите у пожилых людей, и они ответят вам, что только вчера, кажется, были молодыми.
И очень жаль, что мало кто учит элементарным постулатам: живи и поступай, как Человек, чтобы не было стыдно за поступки и бесцельно прожитые годы. Ведь это здорово, когда с детства нам прививают любовь к науке и спорту!
Задумываясь над смыслом жизни, начинаю понимать: нужно использовать каждый момент, каждый этап жизненного пути для развития своего внутреннего мира, для получения новых знаний и воспитания моральных устоев. В конце концов, элементарно подать руку помощи ближнему своему. Сейчас мало кто занимается вопросом правильного, культурно-нравственного, интеллектуального, спортивного воспитания детей и подростков. В обществе царит безразличие и служение деньгам. Значит, эта ответственность за воспитание будущего нашей страны ложится на плечи родителей. Как говорится, «спасение утопающих — дело рук самих утопающих».
Есть, правда, и люди, понимающие суть проблемы, которые могут помочь и направить подростков. И лучше всего это делать своим личным примером. Государство сегодня не очень активно занимается этим вопросом, но это не повод пускать всё на самотек и обвинять всех и вся в бездействии. Все зависит от нас самих, от каждого из нас! Это мы, люди, делаем выбор:
— жить как все. По стереотипу, который навязывается обществу через телевидение и Интернет, где «норма
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Молюсь за то, чтоб милость не кончалась,
Чтоб ЖИЛИ в окружении тепла,
Чтобы ЛЮБОВЬ была, а не казалась...
Чтобы без войн могла прожить земля.
Чтоб беззаботно жили наши дети,
Чтоб радовались жизни старики,
Чтоб СОЛНЦЕ нас будило на рассвете,
Чтобы всегда светили маяки...
Чтоб СЧАСТЬЕ было парусом надёжным,
Чтобы УЛЫБКА не сходила с лиц,
Чтоб стало невозможное...- возможным,
И, чтоб полёт был долгим, как у птиц.
Чтобы РОДНЫЕ - РЯДОМ, а не где-то...
Чтобы разлука стороной прошла.
Чтоб ВОЛШЕБСТВО зимы и прелесть лета,
Судьба в один букет переплела.
МОЛЮСЬ ЗА ТЕХ, кого я так любила,
И за того, кого мне НЕ ЗАБЫТЬ,
За всё хорошее молюсь, что было,
ЗА ВСЕ ПРЕКРАСНОЕ, что...может Быть!
Серия сообщений "стихи":
Часть 1 - "Долина добра"
Часть 2 - стихи Л.Лесиной и её фото
...
Часть 98 - Вторая молодость!
Часть 99 - А женщина тихо молилась...
Часть 100 - Вспоминаешь ли ты меня?(стихи моего одноклассника)
[238x700]
У вас бывало когда-либо чувство, что внезапно вы обнаружили что-то святое? Что-то, что изменило вашу жизнь. В нём вы находите очевидные истины, которые всегда знали и к которым стремились своим нутром. И, внезапно, вы встаете по утрам с улыбкой, без страха выходите в большой мир, без лени работаете над собой. Источники энергии бьют внутри вас и вам больше не нужны кумиры и вдохновители, ведь вы уже нашли для себя себя.
Прислушайтесь к себе. У вас есть силы быть тем кем хотите. Это возможно. Главное, это работать над своей духовностью и слушать себя.