Я была бесстрашной. Мне всё было не почем, никого никогда не боялась, а если боялась всё равно шла на встречу опасности, но это случалось крайне редко. Быть может, в опасные места и лезла, но ведь всё заканчивалось хорошо и у меня была твердая уверенность в том, что с любым человеком можно договорится. Муж меня в этом разуверил. Много часов он потратил доказывая, что ни с любым человеком можно договориться, что дожила я до своих лет случайно, и по счастливому везению, потому что со своим бесстрашием давно уже должна была попасть в неприятную историю. Ну и что хорошего от этих разговоров вышло? Теперь я боюсь всего на свете. По более менее безлюдной улице пройти уже панический страх и шарахание от нечаянных прохожих. Даже по нашей деревне пройтись в безлюдных местах страшно, днём, где машина раз в 3 часа проедет, и люди идущие вдалеке - страшная опасность.

То что я не буду бить своего ребёнка никогда, что я этого не хочу - я знала с самого детства. Но когда программа "бей - а то сядет на шею" тяжелом грузом лежит в подсознании, услужливо уложенная твоими драгоценными родителями, с собой справиться достаточно сложно. Мой Андрейка ещё очень маленький и эксцессов пока ещё не наблюдается. А вот мамы с уже подросшими детьми часто не умеют сдерживаться, по крайней мере в процентном соотношении таких больше отписываются в различных сообществах. Как оградить ребёнка от рукоприкладства? Не только своего рукоприкладства, но и окружающих людей, взрослых людей. Я обязательно ему РАЗРЕШУ бить в ответ, правда только взрослых, даже себя. Будет больше мотивации сдерживаться у окружающих и у меня.

Вот интересно, чтобы получить оружие - нужно получить на него разрешение.
Чтобы водить машину - нужно получить права, сдать экзамен.
Чтобы держать некоторые породы бойцовых псов в развитых странах тоже нужно получить разрешение, документы.
А почему от родителей воспитывающих детей не требуется ни экзамены сдавать, ни права получать на воспитание, ни теоретические знания получать самые элементарные и необходимые для здоровых отношений внутри семьи? Ведь из человека может вырасти оружие пострашнее чем автомобиль с водителем неумёхой, ружьё с патронами или злая обученная собака со своими тараканами в голове.

Когда рождается ребёнок у тебя есть выбор на какую сторону встать: видеть всё глазами ребёнка, или перейти к его идейным противникам и оценивать с точки зрения родителя. Если выбрать второе, то ребёнок навсегда останется несчастен.

Ни раз натыкалась в процессе общения в интернете за последние полгода, что хвалить плохо, а перехваливать - преступление. Нужно больше уделять этому внимания, заменять не только критику Я-сообщениями, но и похвалу. Искоренить в себе все намёки на похвалу - первостепенная задача.

Подтянула мужа к своему новому эксперименту над собой. Каждый раз когда тяну еду в рот говорю себе: \"Я и так хорошая\" Если после этого есть не хочется, значит - это во мне подсознательная мотивация получить хорошую оценку работает. Муж вчера умудрился у меня изо рта вытащить печенку: \"Выплюнь и отдай собаке - ты и так хорошая\" Вчера вдруг обнаружила что имеют в виду люди говоря, что после сладкого аппетит перебьют! Чтобы быть очень хорошей я никогда не слышала голос своего желудка по поводу наполнености и нежелания есть. Я готова была в себя запихнуть всё что угодно и сладкое перед солёным, и после солёного, и во время чая, чтобы доказать родителем что мой такой хороший аппетит ничем не сломишь, в отличии от аппетита такой хорошей Мариночки.
Да... видимо наши отношения с Маринкой испортились за долго до того как я решила, что она меня предумышлено предала. Лет так за 14-15 до этого. А была ли у меня вообще к ней любовь? Мать внушала что своих сестёр нужно любить, что ближе никого и никогда не будет. Был ли тут мой выбор...

Опыт многочисленных историй и свой собственный опыт красноречиво говорят: «знание о том, как лучше для когото», – возможно, единственное знание, способное искалечить судьбу.

Я слушала традиционный запрос: он ленится, часто болеет, совершенно несамостоятельный в свои 10 лет и ничего не хочет. Мама – ухожена, явно образована, красива, напряжена. Сын – худ, бледен, апатичен, с опущенными плечами, потухшим взглядом.
– А что значит, что он «ленится»?– спрашиваю я, глядя на него с сочувствием.
– Ну, приходит с музыки, я ему: «Садись за уроки!», а он ходит все, слоняется по квартире. И так может полчаса ходить, за уроки его не усадишь!
– Интересно, а какое у него расписание? Из чего вообще состоит его день?
– Ну, как обычно, как у всех детей. С утра школа, потом музыкальная школа, потом уроки. Еще у нас два раза в неделю плавание и два раза английский.
– А есть ли у него свободное время ? И чем он занят тогда ?
– Да чем занят, все играет в игрушки, как маленький!
– Как часто ты можешь позаниматься тем, что тебе просто хочется? – спрашиваю его, пока он тревожно болтает ногами, сидя на стуле.
– Да иногда, но, в общем, времени на это совсем нет.
– А что из того, что ты делаешь, тебе нравится? Музыкальная школа? Плавание? Английский?
– Музыкалку не люблю совсем, английский – так себе, плавание тоже не нравится.
– Вот видите!– Его мама торжествующе смотрит на меня, как будто то, что он сказал, подтверждает ее версию. – Ничего не хочет, ничего ему не нравится!
То, что он просто «играет в игрушки», явно не бралось в расчет, даже наоборот, судя по всему, казалось ей очень предосудительным. Весь его день был простроен почти по минутам. И там совершенно не было места его желаниям, о которых он теперь уже и вспоминал то с трудом. Я долго объясняла ей важность его желаний, ценность его личного времени. В ее глазах проглядывали недоумение и скепсис.
– Представьте,– тогда сказала ей я. – Вы весь день провели на работе, которая, между прочим, не очень вам нравится. Вы только приходите домой, опускаетесь на диван с невинным желанием посмотреть любимый сериал, как в этот момент ктонибудь очень важный говорит вам: «Тебе еще надо приготовить ужин». Вы готовите ужин, и, наконец, долгожданный диван... «И еще ты не пропылесосила квартиру». Через час снова на диван, и... «Еще необходимо сделать одно важное дело, сосредоточься!» Уже и сериал закончился, посмотреть бы хоть чтонибудь... «А теперь тебе пора спать, ложись немедленно, а то завтра проспишь на работу!» И так каждый день. Что вы будете чувствовать?
– Да, да, да... – пробормотала она в задумчивости. – Я, кажется, понимаю, о чем вы говорите. Но что же теперь, ему музыку бросать?
В иерархии ценностей их семьи занятие музыкой, хороший институт, хорошо оплачиваемая работа занимали точно не последнее место, и потому перевернуть их ценности с ног на голову не представлялось возможным, и надо ли ?
– Я не знаю, если честно. Это вам решать и ему. Но поймите одну важную вещь: если человек вынужден по какимто причинам делать то, что ему не нравится, но он должен делать, то обязательно в его дне, неделе, месяце ему положены периоды, когда он может заниматься тем, чем хочет, даже если это, на чейто взгляд, весьма «глупые вещи». В эти периоды он будет отдыхать и заряжаться энергией одновременно. Если такой возможности в его каждодневной жизни будет мало, человек станет уставать, болеть, впадать в апатию и депрессию.
– А вы знаете, мы вообщето хотели занять его еще больше. Он ведь совершенно не умеет общаться, вот мы и хотели занять его, чтобы на улице не болтался и не связывался с кем попало. – Мама понизила голос, чтобы сын не узнал об этом важном плане по «спасению его от безжалостной и опасной улицы».
– Может, все же лучше научить его общаться? Есть много возможностей: психологический лагерь и группы... Иначе, как мне кажется, риски очень велики. Ведь тогда вам придется контролировать его всю оставшуюся жизнь. А если недосмотрите? Поймите, если он сейчас не научится общаться, то жить ему потом будет совсем не просто даже с хорошим английским и способностями к музыке.
Мы разговаривали с ней еще не раз. В отличие от некоторых родителей она всетаки пыталась понять мое видение и представление о ее ребенке.
– Но вы понимаете, мне так трудно переделать себя, меня ведь воспитывали совсем подругому. Я всего лишь воспитываю его как умею.
Я ее понимала, и очень хорошо. В ее детстве тоже все решали родители. Выбор у нее был: пойти в «мамин» институт или в «папин». Выбрала «мамин». Работает. Успешна? Внешне да. Счастлива? Не похоже. Ей трудно, я понимаю. И на самом деле я действительно благодарна ей хотя бы за попытку посмотреть на привычные вещи подругому.
В идеале, конечно, ему надо было бы бросить музыку, и английский, и плавание. И играть, пока не наиграется. Пока не поймет, что же хочется именно ему. Он бы смог. Я знаю. Ведь смог же он выбрать футбол вместо плавания. А чем футбол хуже? И к музыке бы мог вернуться лет в двадцать, когда в «строяке» все под гитару поют. Не был бы в консерватории, это правда. Но он и так бы там не был. Музыка – она ведь для души, если ты не музыкальный гений. А английский Читать далее...

Совершенно очевидно: чем больше у ребенка будет возможности собственного контроля, тем лучше он научится это делать – контролировать сам себя. Чем больше контроля извне, тем меньше шансов вырасти самостоятельным, гармоничным, здоровым, удовлетворенным жизнью. Перестать контролировать – это не значит не любить, не заботиться, не оберегать от очевидной опасности. Это значит – доверять ребенку в решении тех вопросов, с которыми он, очевидно, может справиться сам.

Получается когда у меня жор - это попытка доказать всем окружающим и самой себе что я хорошая?! Пиздец! Ну и как не обижаться после этого на своих родителей?

Быть может я такая толстая, потому что единственное за что меня хвалили и радовались в детстве - это мой хороший аппетит. А потом родилась Марина, моё детство закончилось в 2,7 года. Марина была спокойнее, удобнее, менее энергичная - вечный пример, который мне родители навязывали. А я стала большой, взрослой. Единственное что так и было во мне хорошим в отличии от Марины - хороший аппетит.

Мне очень повезло в детстве! Я умудрилась урвать немножечко свободы.Родители много работали, часто отсутствовали, иногда не бывали дома неделями. Наверное именно это поспособствовало становлению моей личности. Я позволяла себе гулять до полуночи, а то и до часу ночи, позволяла себе курить, общаться с теми и так как мне того хотелось, не отчитываясь не перед кем, отвечать за себя и свою жизнь. Сама же решила, что в курении нет ничего такого интересного, чтобы продолжать, что компания в которой я вращаюсь не совсем то что хотелось бы, поверила в свои силы, свою самостоятельность, и умение выкрутиться из сложной ситуации. Когда родители были дома - гулять на улице можно было только до 20-00, делать только то и так как скажут. Как же я рада, что они так и не узнали про мои эксперименты с курением и воровством денег из семейного бюджета. Мне бы очень влетело, было бы много разговоров, всячески бы меня "воспитывали", а в результате я из вредности и упрямства всё равно бы делала по своему. Получала бы, но делала, ходила бы синяя, как и за многое другое, но не отступалась бы. Сейчас бы была курильщицей, воровкой и всё в том же духе. Какое же счастье, что в моём подростковом возрасте, родители находились на пике своего трудоголизма! И у них не было желания видеть своих детей.

Любить – это:
– считать тебя равным;
– считать тебя свободным;
– доверять тебе даже тогда, когда ты совершаешь ошибки;
– верить в твою мудрость и силу;
– быть честным с тобой;
– рисковать своим спокойствием ради свободы твоего выбора;
– быть собой и позволять тебе быть;
– самому быть живым: в том числе слабым, смешным, глупым, несовершенным.

Недавно общалась с давней подругой из интернета. Поговорили за жизнь. И естестественно возник вопрос как мои успехи в эзотерической области.
- Ну, как сказать.... Бога нет, души нет, реинкорнации нет. Даже обидно немного :)
Она была удивлена, и по моему даже разочарована.
4 года мы с мужем были предоставлены сами себе. Нам не нужно было думать о деньгах, работе, выживании. Мы просто жили, наслаждались природой, простыми удовольствиями и много размышляли. В результате такой медитативной плавной жизни, когда есть время на то чтобы думать и родились подобные выводы. Бог с душой и реинкорнацией нужны человеку загруженному, эмоционально возбуждённому с кучей проблем и отчаянием в сердце. Нужна надежда, что добрый Бог поможет, что душа поддержит, что в следующей жизни всё будет куда лучше. Ведь я собиралась на пике своего отчаяния в монастырь, ближе к Богу.

Любит у меня сын своё одеяло. У нас комплект: бампер на кроватку, простынь, одеяло, подушечка - всё одной расцветки. Спать Андрюшенька обожает, поэтому и одеялко любит. Только достаю его, так сын бежит и утыкается носом, зарывается с головой в одеяло. Такой потешный. Простыни и пододеяльник сушу на батареях зимой, на улице долго слишком сохнет. Поэтому приходится подход к батареям всячески ограничивать - ящиком с игрушками, стульчиками и т.д. Так как боюсь что нос Андреечка когда-нибудь себе расквасит уткнувшись в простынь на батарее о_О. Одного в комнате я его оставляю редко, только если выйти на минутку унести что-либо и мигом вернуться. Однажды вот так отлучившись захожу в комнату - а он уже прошёл первую преграду из табуретов и под столом пытается приблизится к простыни. Только услышав что открывается дверь, с явным испугом на лице поспешил вылезти из моих баррикад. И это при то что я никогда не кричу, не ругаю, не читаю нотации - просто беру за ручки и спокойно увожу заниматься чем-нибудь другим со словами "Пойдём поиграем в..." Этот случай меня очень удивил. Значит он такой кроха в 11 месяцев понимает, что по каким-то причинам ему этого делать нельзя! Хоть прямо об этом ему никто никогда не говорил! Ну и спрашивается на кой черт орать на детей?

В давние-стародавние времена Господь слепил десять Адамов.
Один из них пахал землю, другой пас овец, третий - ловил рыбу...

Спустя некоторое время пришли они к Отцу своему с просьбой:
- Всё есть, но чего-то не хватает. Скучно нам.
Господь тесто им дал и молвил:
- Пусть каждый слепит по своему подобию женщину, кому какая нравится: полная, худая, высокая, маленькая... А я вдохну в них жизнь.
После этого Господь вынес на блюде сахар и сказал:
- Здесь десять кусочков. Пусть каждый возьмёт по одному и даст жене, чтобы жизнь с ней была сладкой.
Все так и сделали.

А потом прогневался Господь:
- Среди вас есть плут, ибо на блюде было одиннадцать кусков сахара. Кто взял два куска?


Все молчали.
Господь забрал у них жён, перемешал их, а потом раздал, кому какая попалась.

С тех пор девять мужчин из десяти думают, что чужая жена слаще...
Потому что она съела лишний кусок сахара.
И только один из Адамов знает, что все женщины одинаковы, ибо лишний кусок сахара съел он сам...

Читаю Макаренко Книга для родителей. 2/3 советской идиологии и крупици психологии и педагогики... Где взять силы её осилисть...

Это цитата сообщения Та_Меч Оригинальное сообщение

Проективная методика исследования личности "Дом-Дерево-Человек"

Хочу ознакомить с вас с одной очень простой и весьма интересной проективной методикой  исследования личности "ДОМ ДЕРЕВО ЧЕЛОВЕК". "ДДЧ" была предложена Дж. Буком в 1948 г. Тест предназначен как для взрослых, так и для детей, возможно групповое обследование.

Суть методики заключается в следующем. Обследуемому предлагается нарисовать дом, дерево и человека. Затем проводится опрос по разработанному плану.

Тест ДДЧ предназначен для оценки личности и может служить мерой взрослого интеллекта. Интерпретация основана на двух допущениях. Во-первых, эти рисунки рассматриваются в качестве перцепций самого себя и собственного окружения: человек является символическим отображением самого тестируемого, дом — символическим отображением его «дома» (семьи), а дерево — символическим отображением более широкого окружения. Во-вторых, в рисунках и вербальной продукции тестируемый даёт косвенные подсказки в отношении деталей, имеющих для него особое значение.

Р. Берне при использовании теста ДДЧ просит изобразить дерево, дом и человека в одном рисунке, в одной происходящей сцене. Считается, что взаимодействие между домом, деревом и человеком представляет собой зрительную метафору. Если привести весь рисунок в действие, то вполне возможно заметить то, что действительно происходит в нашей жизни.

Особым способом интерпретации может быть порядок, в котором выполняется рисунок дома, дерева и человека. Если первым нарисовано дерево, значит, основное для человека – жизненная энергия. Если первым рисуется дом, то на первом месте – безопасность, успех или, наоборот, пренебрежение этими понятиями.

Интерпретация признаков в тесте "Дом. Дерево. Человек"

Читать далее...

...может и правда о судьбе мира и общества печется не так уж и много людей....

Это цитата сообщения Turetskii Оригинальное сообщение

Мне жаль... или 5 самых распространённых сожалений умирающихЧитать далее...