http://xobi.com.ua/8016-vyazanaya-podushka-0029.html
Всем рукодельницам и любителям вязания очень нравятся японские журналы по вязанию спицами и крючком.Но как разобраться в сложных японских иероглифах,если они идут без перевода? Не отчаивайтесь,есть перевод всех терминов и петель.
Очень много полезных советов по переводу и вязанию:
Lookbook Collection | Daniela Dallavalle
Бренд Elisa Cavaletti («Элиза Кавалетти»)
Каннеро-Ривьера (итал. Cannero Riviera) — коммуна в Италии, располагается в регионе Пьемонт, в провинции Вербано-Кузьо-Оссола.
Каннеро Ривьера – маленький курортный городок, расположенный в верхней части озера Лаго Маджоре. Благодаря своему географическому положению, Каннеро может похвастать скорее средиземноморским, чем субальпийским климатом, что, безусловно, является его главным преимуществом. Нежаркое лето и умеренные зимы идеально подходят для выращивания лимонов, оливок, апельсинов, пальм, азалий, рододендронов и всемирно известных камелий, которые пышно цветут здесь почти круглый год.
Городок, с населением всего 1064 человека, стоит на небольшой пойменной равнине, сформированной отложениями реки Каннеро, отражаясь в более крупном зеркале – озере, и предлагая захватывающую дух панораму на живописные замки, которые, как в сказке, появляются из водных глубин.

Lookbook Collection | Daniela Dallavalle
Бренд Elisa Cavaletti («Элиза Кавалетти»)
Распечатав всегда можно иметь перед глазами...спасибо АИФ
1.
[493x700]
Автор aisteb1973
Формирование оката рукава и проймы ч.1
Мой метод убавления петель при формировании оката рукава и пройм
По просьбам дорогих осиночек рассказать какие нибудь свои методы, показываю, как я делаю убавления петель при формировании оката рукава и пройм. Учавствуют 4 первые и 4 последние петли на спице. Начинаем с кромочной петли, 1 лиц., 2 вместе на право, вяжем до последних 4 п., 2 вместе на лево, 1 лиц., 1 кромочная. Это делается в каждом 2-ом, 4-ом или 6-ом ряду, как требует описание. Сшивается детали матрассным швом. Кромочную я всегда снимаю не вывязывая в начале лицевого или изнаночного ряда.
Урок 1.