Я слишком много слышала об экранизации романа Джейн Остин "ГиП" 2005 разных отзывов.Среди них негативных несколько больше(причины чему даже самые нелепые) ,что самой захотелось внести свою мыслю.
Считаю фильм не дурным, отнюдь. И даже напротив, необычайно интересным. Забудьте на минуту про роман, 1995 год и вглядитесь в сам фильм!Не спорю, что костюмы и причёски не особенно-то и свойственны англичанам конца 18 в. Но В этом фильме что-то есть. Друзья, не будьте столь критичны, это фильм 2005 года, а не книга!Для меня понятие «экранизация романа»-не есть полное копирование книги. Интересно же как другие видят книгу, что могут дополнить. Вот так и получается нечто новое. Пожалуй, всегда найдутся люди, критикующие любую «перепланировку» , особенно романа, касающегося какой- либо эпохи. К сожалению, и профессиональные кинокритики, театроведы, и простые зрители разучились различать конец книги и начало фильма. Все понимание ленты субъективно. Я, конечно же, не хочу навязывать свое мнение, а просто рекомендую постараться вглядеться в картину, неплохие мелочи, средства выразительности, наделившие её колоритом таким.
Итак, что мы имеем. Англия, на распутье 18 и 19 века семейство Беннотов имеет разноплановых по характеру дочерей. Выделить нужно из них Лиззи, не без которой будет завязка событий. Сказать по правде, Найтли я довольна, она вписалась в образ, оживила, привнесла новизну даже какую-то в героиню. Остальное вина костюмеров, парикмахеров. А вот мистер Дарси показался больше унылым, нежели надменным, гордым. Катализатором в развитии сюжета стал мистер Бингли, появление которого так «взволновало» мамашу Беннет, мечтавшую повыгоднее отдать дочек замуж. Ну а между другом сердобольного Бингли-Дарси и Элизабет рождается занимательное противостояние, породившее и кульминацию, и развязку истории, не без участия, разумеется, ее семьи.

Да, много и киноляпов, отсебятины.Но Это же прежде всего фильм, пусть и экранизация всеми любимого романа. Мне кажется, что Джейн, которая Остин, почти таким видела роман свой, потому что фильм «живой»,имеет естественность, только, может, приукрашивала в книге до идеала. Главное-- суметь оценить работу операторов, режиссера. Книга-это уже немножко другое. Я ещё раз повторяю: здесь имеет место живость, которая почти отсутствует в экранизации 1980(кстати)1995 годов. Ведь, я полагаю, не нужно думать, что все было с иголочки в то время, в задумке самой Остин, в окружавшем её. Для полнометражного фильма(это же не сериал, как известно)уместить такую «махину» сюжетных линий, смыслов задача не из простых. Вышел достойный «пересказ»,по моему наблюдению, уместивший в себе все самое ГЛАВНОЕ. Просто просмотру «мешает» заранее изученная книга, экранизация(чтоб её)других годов. Все начинают сравнивать, а про идею картины забывают вовсе. Я, например, смотря версию 2005 года, не знала книгу, сериал. Но и узнав, мнения не изменила. Фильм стал любим. Пожалуй, не стоит и говорить о красоте музыкального сопровождения. Его оценили и негодующие.

10 из 10
[640x414]

Заметку стащила у одного выпускника-студента филологического факультета.Мне она показалось "забавной")

"В этой веселой стране ничто ни с чем не связно: власть с народом, справедливость с законом, слово с делом. Даже министерства: одно не в курсе, что говорит другое. Вот я заканчиваю университет (наконец, больше не будет этого факультета самодеятельности и актерского мастерства) и иду в аспирантуру. Нашел себе научного руководителя, который близок мне по мировоззрению. Определился, короче. И тут мне говорят, что надобно в армию сходить. Я говорю: а как же, а аспирантура? Мне говорят, что, мол, нету отсрочки для поступления в аспирантуру. Для обучения в аспирантуре отсрочка есть, а для поступления нету. Иду в университет, спрашиваю, как же так, объясняю. Мне говорят там, мол, не кипешуй, пиши заявление на имя ректора, что ты в аспирантуру, отправим это в военкомат, и все чики-пуки. Ок, говорю, напишу, хорошо. Да только получается очень весело: министерство образования в лице отдела аспирантуры мне говорит, что нужно писать это заявление, а министерство обороны в лице военкомата мне говорит, что это заявление - туфта и что все равно зацапаем тебя, парень. Весело, не правда ли? Мне юрист так и сказал, что у нас министерства эти друг с другом не дружат. А ведь, между прочим, биологически это признак разложения, когда части организма никак не когирируют друг с другом."
Жаль парня,не первый раз видела его в универе и мне он показался достаточно умным и целеустремленным .А ведь сколько таких примеров "студентов филфака"....

Вот, экзамен прошёл.Мне всегда было интересно:почему преподы к одним нормально,к другим "гениально".Почему-то она меня невзлюбила.Ну не понравилась я ей чем-то.Ну как такое событие не зафиксировать в дневник .
Повторяла я все ночь перед экзаменом.Спать,как не странно,не хотелось и я судорожно разбирала ХХ век.В общем,я не особенно-то и переживала за экзамен.Вышла пораньше,чтобы прибыть и зарядиться атмосферой паникёров.Ну ,значит,захожу .Как же я была рада,что мой билет не затрагивает революцию и все ,что связано с советами.Радовалась не долго,так как поняла,что эти вопросы хоть и разбирала,но уже толком не могу сказать точно что есть что.Когда я волнуюсь,имеет место чесотка.Почесывая спину ,я услышала неприятные реплики:"шпоры достаешь?".Моё выражение лица было примерно таким: О_о.Либо у неё паранойя,либо она не уверенна в моей готовности.Я не спешила идти отвечать.За время моего отсиживания,ещё раз убедилась в ее "хамелеонном "отношении ко всем.Хм,а это было забавно.Я что-то рисовала на листке с ответами,посматривала в окно и все офигевала и офигевала над ней.Впереди меня сидела моя одногруппница ,довольно умная особа,так же освободившаяся от тягостных мыслей ,касающихся её билета. Она решила достать телефон для непонятной мне цели.Не успев прикоснуться к нему,преподавательша окинула её недоброжелательным взором,под которой,естественно,попала и я.)Подойдя к ней, она шуткой обвинила её в списывании и меня шуткой."А Катя списала с телефона"-с ехидной улыбкой проронила она.Естественно во мне проснулся инстинкт самосохранения,при котором глаза мои стали необычайно удивленными."ну со шпоры"-добавила она все с теми же,мля,сокращениями мышц и вернулась на тро..место,оставив мнимую меня в полном неведении.
Кому-то нужно было идти следующим после ответившего "мученика" .Жестами и шепотом я пыталась сказать подруге,сидящей по диагонали, во время ответа все того же мученика ,что пойду ,наверно,я."Разговоры устраиваешь"-заметив мои усилия,буркнула тетя.Да черт.Правда.Ага,Сижу тут 15 мин,и вдруг меня осенило спросить у далеко сидящей подружки что-нибудь по билету,по-её мнению.Черт.Что я такая особенная-то,что так понравилась ей!?Все же я пошла после подружки,признаться,тряслась.Посмотрев на меня как на..с пренебрежением, она стала слушать.Скажу честно,я мямлила и волновалась,так как чувствовала не доброжелательный взгляд.Она пыталась мне как бэ намекнуть,что я тупарь и не знаю."Понятно,не знаете на первый вопрос ответа"Здесь я уже слышала стук сердца слишком отчетливо. "Ну можно было выучить"--не дав мне начать ,сказала она,что я чуть со стула не упала.Ещё таким тоном,как будто у меня и не допуск,и я тунеядец ,забивший на неё и её предмет с лекциями и все вместе взятым.Да, я мямлила.Ну видно,что человек волнуется,зачем такое говорить.И она опять меня кольнула(первым были шпоры,которых и не было у меня в помине ).Почему-то вот другим какие-то наводящие вопросы давала,из элементарщины вытягивала.Меня же пыталась запутать что ли ,или дать понять мне мою ничтожность.Тон её за неё говорил.Не так она других принимала,я же не только в окно смотрела,все же успела все заметить."Ну дайте я дорасскажу"-вполне нормально одергивала её,когда она уже забывалась.
Я жутко тряслась и не наделась получить выше трояка что-то."За боевые заслуги в семестре"-отрезала она и поставила..ХОР.Ну хоть видела,что ребенок историю любит и готовится к практическим занятиям и лекции не про*б..не пропускает. Я судорожно,поблагодарив её, попыталась поскорее скрыться,так ка мне было стыдно и за себя и за неё.Перед выходом я быстро окинула взором оставшихся на" растерзание".Зачетка упала из рук.Неуклюжий я вышел из аудитории с неприятным осадком.Я заслужила то,что заслужила,но ком в горле,знаете ли стоял долго.Я не отрицаю,что свой билет как-то недознала,мало объяснила.Сказать по- правде,отвечала весьма скверно,из-за волнения и этой всей ситуации.Самое главное,что помнила,как прочитывала и готовила этот материал,просто подзабыла,нагло подзабыла.В зрительной памяти возникали даже страницы ,где я это читала,но букв не было" видно"=)Я не пререкалась с ней на протяжении всего семестра,не ссорилась.Просто,это я и все.этим все сказано.
Мне было не по себе.Настроение испортилось.А ведь дело не в том,что я забыла,"хор." и т.д..

Нужно учить игипр,нужно обязательно сдать на 5. Эх,как это объяснить моей памяти). Роковое число-14.Будем надеяться на лучшее. З.Ы. Я обязательно выживу ...

Читать далее...

НИ О ЧЕМ НЕ ЖАЛЕЙТЕ

Никогда ни о чем не жалейте вдогонку,
Если то, что случилось, нельзя изменить.
Как записку из прошлого, грусть свою скомкав,
С этим прошлым порвите непрочную нить.

Никогда не жалейте о том, что случилось.
Иль о том, что случиться не может уже.
Лишь бы озеро вашей души не мутилось
Да надежды, как птицы, парили в душе.

Не жалейте своей доброты и участья.
Если даже за все вам — усмешка в ответ.
Кто-то в гении выбился, кто-то в начальство...
Не жалейте, что вам не досталось их бед.

Никогда, никогда ни о чем не жалейте —
Поздно начали вы или рано ушли.
Кто-то пусть гениально играет на флейте.
Но ведь песни берет он из вашей души.

Никогда, никогда ни о чем не жалейте —
Ни потерянных дней, ни сгоревшей любви.
Пусть другой гениально играет на флейте,
Но еще гениальнее слушали вы.

1977

[700x696]

Странный день.Прост вроде бы и как все.Не готовясь толком к экзаменам,мы с моей подругой решили поздравить с д/р нашу любимую одноклассницу,Настю..Ей исполнилось 19.Мы пришли на зеленые овраги просто насладиться тишиной и комфортом от природы.Все сидели спокойно,пока мне не захотелось по довольно крутоватому месту оврага,занятого нами,спуститься.Другими словами спуск этого скорее возвышения,холмика зеленый,красивый,покрыт цветами.Мне захотелось там посидеть вдали от девочек.ОО,видеть это нужно было.Шлепанцы у меня довольно скользкие.Падения не заставили себя долго ждать и девочки мои залились смехом.Я почти успешно спустилась вниз,посмотрела на место,где сидела ."Вот красота,и высоко,клуши,спускайтесь так же"-подумала я. Не менее успешно поднялась,правда,теперь по тропинке).Естественно,когда я села с ними ,они окатили меня новой волной смеха.
Беседа была проста по характеру ,близка к бытовым разговорам.Они ещё долго смеялись над моей неуклюжестью в общем.Потом мы все хором успокоились и повалились на травку.
Ничем не примечательный день,если не учесть,что мы немного опоздали к имениннице.Просто теплые встречи ,когда все вместе и все у всех хорошо, не так и часто случаются.
[700x525]

Ваше предсказание

Однако ребята,мы сходим с ума.Вот что узнала сегодня.

Государственной Думой, благодаря партии «Единая Россия», которая единогласно (314 голосов) проголосовала «за», был принят закон, согласно которому, с 1 сентября 2011 года среднее образование в России станет платным.

Согласно принятому закону, большая часть учреждений социальной сферы – больницы, школы и детсады – перейдут с бюджетного финансирования на самоокупаемость. Иными словами, государство будет оплачивать не всю их деятельность, как сейчас, а только определенный объем услуг по госзаданию (субсидированию). Все остальное соцучреждениям придется зарабатывать самостоятельно.

Единственное, что ребенок может получить бесплатно – это несколько базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю), английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю), физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю). А за такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия, биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным, стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения. Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу входит весь набор предметов, что и раньше.

Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь возможности оплатить обучение.

Отметим, что сейчас выплачивается материнский капитал, который составляет 343 278 рублей, но он выплачивается, только если в семье появился второй ребенок. Основной его задачей является помощь семьям в улучшение жилищных условий и оплате обучения ребенка. Однако вышеупомянутая сумма выдается, если у вас два ребенка, и при не хитром подсчете стоимость обучения за двух детей в средней общеобразовательной школе за 11 классов составит около 1,2 миллиона рублей. При этом нужно учесть, что детям нужно еще оплатить детский сад, спортивные и развлекательные секции, снабдить учебниками, купить школьную форму и многое другое. В итоге получается, что в среднем родитель должен будет тратить на 1 ребенка в месяц порядка 20-25 тысяч рублей.

А о том, что сельские школы, которые еще не добила оптимизация, добьет новый закон и вообще лучше не говорить. Ведь на селе школа, которая вдобавок переведена на подушевое финансирование, прибыльной, самоокупаемой быть просто не сможет. А значит, ее просто закроют. Отказ государства от прямого финансирования большинства бюджетных учреждений и переход на госзадания сделают платными и те немногие кружки, которые пока еще остаются бесплатными. Чиновники говорят, что оплачивать нужно будет только дополнительные занятия сверх программы. Но будет ли стимул у педагогов давать нормальные знания в рамках бесплатных часов?

В заключение отметим, что при принятии этого решения мнения граждан Российской Федерации не учитывалось, их просто поставили перед фактом, что со следующего года им придется оплачивать обучение своих детей. Тем не менее, налоги гражданам никто снижать не собирается, напротив, ежегодно появляются всё новые материальные облегчения, которые вскоре, наверно, сравняются с зарплатой среднестатистического жителя России.


Я не могу доказать достоверность,но ведь все у этому идет,так что поверим на слово.Я благодарна судьбе,что,хотя бы,закончила нормальную школу.Стоит ли шутить на характер наличия детей.Понятно,что пойдет цепная реакция.Люди забьют на детей,потом на мораль,потом ещё на что-нибудь,например закон.

Нет,эта жизнь никогда не скажет мне "давай зачетку".Мне пора отчисляться из неё...

ДНЕВНИК КОТА.
______________________________________________________
Нассал под кресло. Хорошо!

Скучно. Вспомнил бурную молодость. Сидел я как-то на столе, жрал лапой сгущёнку из банки. Пришли Эти и давай орать. Ну я же не дурак, опустил
лапу в банку сколько влезла, и на трёх костях - за холодильник. Эти орали ещё дня три. Был очень горд.

Сегодня всё лень. Ссать - лень. Жрать - не могу больше. Сижу тихо, дремлю. Эти нервничают, озираются по сторонам, дрожат и ждут подвоха.

Какие ж у Этих миски неудобные. Пытался сожрать кусок мяса, так пока лапой не зацепил - ни хрена не получалось. Нет бы взять приличные миски и жрать на полу. Ур-р-роды.

Нассал под кресло. Хорошо!

С утра проводил инспекцию дома. Заблудился в пододеяльнике.
Едва выбрался. Уроды двулапые. Понатащут в дом всякой дряни - а я страдай.
Вынашиваю план мести.

Придумал.
Воплотил.
Сожрал какую-то дрянь со стола - варенье, что ли, - влез в шкаф и долго, смачно блевал на свежевыстиранное, но ещё не глаженое бельё. Эта будет визжать, пока не перейдёт в ультразвук.

Угадал. Эта визжала так, что во всём квартале лампочки потрескались. Но жрать дала.

Эта новую моду завела. Жрать мне кладет по полпакетика всего. А то
"ой, котик, ты по целому не съедаешь, наверное, есть не хочешь". Дура! Я не съедаю, я на потом оставляю! Она же мне не раз в пять минут в миску что-нибудь подкладывает. Эти как свалят на целый день - и все! А жрать хочется. Вот и приходится оставлять немного, вроде как в заначке. Ссать не буду, а то под кресло ничего не останется. Пойду, лоток разрою - все равно на сегодня толку от него больше никакого.

Нассал под кресло. Хо-ро-шо!

С утра был великолепен.
Эта выходит в коридор - и я давай её сумку закапывать. Типа нассал, ага. Она верещала так, что все вороны в Сокольническом парке с веток попадали. Ну я под диван - шмыг. Ржал долго. Я ж не нассал, я так - напугать только. Повелась, повелась.

За ужином Этого кусал за нижнюю лапу. Сильно кусал за голую нижнюю лапу.
Реакции ноль. Стал кусать, а потом делать такое Буээ! - ну, типа, блюю я от него.
Этот как заорал! Заныкался под ванную. Ржу. Придётся посидеть под ванной, пока Этот не ляжет спать.

Сидел под ванной. Выждал, пока Эти ушли.
Нассал под кресло. Нассал под торшер. Нассал под второе кресло. Хорошо!

Бродил по дому в поисках вещей, к которым до сих пор не приложил лапу. Не
нашёл ни одной. Озадачен.

У меня в сортире коврик есть. Эти его стелили, чтобы красиво было, ага. На самом деле на него гадить удобно. Или наполнитель разбрасывать. Если раскидать грамотно, то адской машине под названием "пылесос" работы не меньше, чем на полчаса. А если зассать так, как я умею, то коврик будут стирать и потом сушить с неделю. Эти через какое-то время догадались, что коврик им чаще геморрой приносит, чем красоту. И перестали его класть в сортир. Но Эти тупые, как валенки. Они не догадались, что такой же коврик лежит в ванной! Изгадил весь. Полностью. То есть совсем. Эта орала так, что у тараканов в соседнем доме барабанные перепонки полопались. Тут же кинулась звонить
Этому по телефону: "Ой, котик такое сделал, такое..."
А мне что? Мне хорошо, я под ванной сижу, меня там не то, что рукой - шваброй новой не достать.

Выкрался из-под ванной.
Нассал под кресло. Хорошо!

Был неотразим. С утра будил Этих. Они, гады, не вставали. Скакал, как юный антилоп,
топал, как стадо бизонов, орал, как раненая пантера. Хоть бы хны. Даже ухом не вели. Пробовал просто вопить - дрыхнут, гады. Кусал за нижние лапы - не реагируют.
Но я ж умный, ага. Влез под одеяло и холодным мокрым носом этой в пузо - швак! Забегала как миленькая. Вот чего только орёт - не понятно.

Нельзя ругать лампу,за то что она погасла,не подлив во время масла

[567x425]

Чего вы боитесь:темноты или то,что у вас в голове???

Пилот — Про кота

За пятью холмами под лиловым небом
Стоит дом.
У окна, на кресле, под зеленым пледом
Спит он.
Убежали люди, бросив вещи,
Такая вещь – война.
Своя шкура дороже, понятное дело,
Забыли кота.
Было время вспомнить
И взять его с собой,
«Но до зверей ли тут?» -
Скажет вам, наверно, любой.
Там, где в гриве лошадь
Золотистый вечер несла,
Ходит кот унылый
Во сне. У всех просит молока.
Встретят его скоро
У ворот небесных теплом,
За пятью холмами, под лиловым небом
Стоит дом.

тронуло...:`(
[516x402]

31 мая 1678 в Ковентри впервые прошел фестиваль "Леди Годивы" в честь гебедды Годгифу жены эорла Мерсии Леофрика, которая согласилась проехать по городу "в одних волосах" ради сокращения налогов с общины Ковентри.
[604x431]

Человек может всю жизнь прожить в одиночестве. А что, может. Но все-таки
кто-то ему нужен кто бы его зарыл, хотя могилу он себе может выкопать
сам. [Джеймс Джойс]

актуально...

Читать далее...

[показать]


даже мурашки по коже