Игрушки для детей - это инструмент для познания окружающей среды, поэтому не всегда дорогая игрушка сможет помочь в развитии умственных способностей малыша.Кроме того,  [показать] игрушки быстро надоедают и ,несмотря на их обилие, иногда дитё почему-то предпочтет поиграть банкой из-под кофе.
Покупая игрушки , обязательно смотрите из безопасных ли материалов они изготовлены и легко ли они чистятся.  [показать] Они должны быть ярких контрастных, желательно основных цветов, с хорошо различимыми деталями.
Новорожденные различают контрастные цвета:черный-белый, красный-зеленый.
Возле ребенка не должно быть одновременно много игрушек-это рассеивает внимание, а мы хотим научить его концентрироваться, не правда ли?  [показать] Поэтому набор игрушек надо менять через 4-6 дней.
Не напасешься на него.....  [показать] А те, кто дарит , не всегда учитывают развивающую функцию игрушки и её экологичность.  [показать] 
Значит , кое-что можно сделать и самой.  [показать]  [показать]  [показать] 

ОТ 0 ДО З МЕС.

[показать]

Описание пошива и выкройка

Исследуя окружающий мир, малыш знакомится со свойствами предметов: формой, размером и, конечно, цветом. Нужно ли специально учить кроху различать цвета или это умение придет само, по мере накопления знаний и жизненного опыта? Зачем делать это, скажем, в год, если в 3 года ребенок, возможно, освоит цвета быстрее? И если учить малыша цветам, то как это делать?

Юлия Ильяшенко

Чуть-чуть физиологии

Задаваясь вопросом, как научить малыша различать цвета, мы допускаем некоторую ошибку. Различает цвета ребенок практически с рождения. Первенство здесь занимает желтый цвет. Именно его малыш может видеть первым. Чуть позже добавляются красный и оранжевый. Через некоторое время кроха уже различает синий и зеленый, а к шести месяцам – фиолетовый. Так что преобладание желтых, красных и оранжевых цветов в малышовых погремушках отнюдь не случайно. Это напрямую связано с особенностями цветового зрения грудничков.

Будет очень полезно рассказать о некоторых настольных играх. Они довольно распространенное занятие для детей как дошкольного, так и младшего школьного возраста. Я решила выбрать не просто развлекательные игры, а познавательные и обучающие. Например пластмассовая мозаика, помогающая понять и запомнить цвета и формы предметов. На мой взгляд самым интересным вариантом такой игры является вот эта:

[395x282]

Как вы видите в комплект игры входят: карточки с примерами составления картин по методу мозаики, пластмассовые фигурки разных форм и цветов, пробковая доска, молоточек и маленькие гвоздики.

[395x437]

Для придания соревновательного характера игре-обучению, в комплект входит рулетка, которая показывает какие фигурки можно брать каждому игроку. Исходя из наличия фигурок игрок выбирает какую картинку он может собрать и собирает ее на пробковой доске. Возможно, в современных магазинах такой игры вы не найдете (мы пользуемся старым комплектом - 1975 года выпуска), или эти игры стоят очень дорого, так что не каждый может себе позволить такую покупку. Поэтому я предлагаю вам воспользоваться таким моим изобретением: Скопируйте вот эту картинку Распечатайте ее два раза Наклейте на картон Один разрежьте по линиям карточек Второй - по линиям маленьких фигурок

[365x512]

По материалам сайта "Честные игры"

С сайта VIP- игры

Есть у нас необыкновенно старая американская игра. Я ее получила в подарок от одной пожилой женщины и не очень-то придала этой коробке большое внимание. Уж слишком примитивный принцип положен в основу игрового процесса. Ну что особенного? Найти карточку с двумя предметами! Всё-таки однажды так сложились обстоятельства, что очередь дошла и до этой коробки. И на довольно долгий период игра стала у нас очень популярна.

Со временем мы, как обычно, придумали ей свои правила и варианты хода игры. И были вполне довольны. Так у игры "Найди карточку" появилась вторая жизнь. Я решила, что стоит рассказать об этой игре мамам и бабушкам.

Что входит в комплект.

1. Два больших экрана для рулетки. В центре каждого поля есть пластмассовая стрелочка, которую крутят по очереди дети. На каждом экране нарисовано по 6 разных предметов.

[показать]

[показать]

С сайта VIP-игры

Игр такого плана у нас несметное количество. И всем мамам я искренне советую покупать и использовать в развлечении и обучении своих дошкольников такие игры. Потому, что они есть и в виде картинок, и в виде книжек. А однажды мне прислали статью о самодельной игре. Условно я бы назвала ее "Разрезные картинки".

[170x210] [170x210] [170x210] [170x210] [170x210] [170x210] [170x210] [170x210]

Каждая картинка разделена на три части. Их-то и надо собрать вместе.

Играть можно разными способами:

1. перемешиваете отдельные части карточек, лежащих лицевой стороной вверх, и находите ВМЕСТЕ с ребенком по три детали одной картинки.

2. этот же принцип, но каждый собирает ОТДЕЛЬНО и потом проверяет, правильно ли собрана картинка.

3. собирайте сами "не правильно" - пусть ребенок исправит вашу ошибку.

4. перемешать все карточки и раздать их игрокам, собрать все варианты, которые есть в комплекте, а потом обмениваться оставшимися деталями на взаимовыгодных условиях - это научит ребенка делать выводы и принимать решения.

5. можно сложить карточки в стопки и брать по очереди, но по мере составления комплекта картинок обмениваться некомплектными.

6. положить все карточки тыльной стороной вверх, когда не видно рисунка, брать по очереди и тайно составлять картинки, меняться ненужными частями в слепую.

7. В одной игре у нас на обратной стороне нарисованы цифры в виде точек, как на игральном кубике, но там картинка разделана на 6 частей. Принцип тот же - собрать полную картинку.

8. Есть такая игра, где на всех картинках нарисован один и тот же клоун, но разного размера. Поэтому выбрасывая кубик, вы получаете детали разной величины. Каждый игрок собирает свой вариант и сравниваются все клоуны по "росту".

9. В другой игре составляются комплекты "мама-дети-еда", путем перелистывания страничек книги, разделенных на три части.

10. Один комплект состоит из картинок животных и всяких чудовищ, разделенных на четыре части. Интересно наблюдать как радуются дети, когда у них получается монстр с рогами, телом змеи, хвостом павлина и лапами медведя.

11. ... Уф, даже не знаю надо ли продолжать. Надеюсь, я вас убедила, что этот вид игр имеет отличный потенциал.

Кроме того сделать можно самим:

1. Из картонных коробок от молока или сока: берете четыре картинки, разрезаете каждую на четыре части и наклеиваете на четыре стороны четырех коробок. Для надежности можно обклеить прозрачным скотчем.

2. Берете старый календарь на пружинке, каждую картинку разрезаете на 3-4 полосы так, чтобы каждая полоса осталась держаться на пружинке. Задача та же: составить целую картинку из разрозненных полосок путем перелистывания.

PANTSANDPAPER

Сайт

У вас остались кусочки ткани? И вы не знаете, как их использовать? Идеи от PANTSANDPAPER.

[показать]

Всё из инета. Большое сасибо всем кто придумывал, переводил, собирал, выкладывал!!!

[показать] [показать] [показать] [показать] [показать]

Развивающая книжка "Живность"

ОТ [показать] Елена Чуркина

Включила в эту книжку (размер 25х25 см) всю не классифицированную живность: жучков-паучков-насекомых и пр.
[показать]

Состав книжки "Живность": муха, комар, лягушка, бабочка, стрекоза, паук, божья коровка, летучая мышь, кузнечик, сороконожка, черепаха, жук, муравей, ящерица, змея, ёжик, пчела, улитка.

Муха и комар
[показать]
Основа – трикотажная футболка с принтом весеннего луга. Туловища из сукна. Крылья мухи из плащевки, не пришиты. Крылья комара из органзы, отгибаются. Лапки – лента зигзаг.

Лягушка
[показать]
Основа – натуральный шелк. Лист лилии из велюра. Лягушка из флиса, набита синтепоном. Лапы и голова – фетр, не пришиты. Лилия из хозяйственной салфетки.

Бабочка
[показать]
Основа – х/б ткань с ромашками и божьими коровками. Тело бабочки из ярко розового бархата, перехвачено ленточкой (голова), глаза вышиты ниткой, усики – веревка с узелками на конце. Крылья очень плотные и пришиты только под тельцем, можно отгибать, трогать. Сделаны крылья из розово-серебристой переливающейся ткани с наклеенными 6 слоями флизелина. Края обработаны радужной косой бейкой. На крыльях нашиты несимметрично парные пуговицы – искать пару.

Стрекоза
[показать]
[показать]
Основа – бязь с растительным принтом. Тело стрекозы из покупных крупных бусин, подобранных по рисунку. На бусину-голову приклеены по бокам глаза из кожи и пуговица впереди, чтобы скрыть отверстие, за которое бусины пришивались. Крытья сделаны из органзы, на 6 слоях клеевого флизелина, отделаны двухцветными пайетками. Крылья отстегиваются – сделаны на прозрачных пластиковых кнопках. Вокруг летают маленькие стрекозы-пуговки, бабочки и пчелка. Страничка учит обращаться с застежками. Можно изучать основные цвета (все пуговки разных цветов); сравнивать большая – маленькие стрекозы. Приятно гладить и грызть крупные тяжелые бусины. Крылья шуршат по-разному.

Паук
[показать]
Основа – батик с живописными крупными цветами. Паутина из хозяйственного шнура. Паук из круга шинельного сукна, по краям разрезанного в бахрому (не видно на фото {#smiley-frown}) Огромные глаза из флиса и пасть с клыками. Ноги из тонкой стропы. Паук объемно набит шуршалками.

Божья коровка
[показать]
Основа – старый х/б халат. Божья коровка плоская, шуршит. Сделана из сукна и флиса. Рожки – объемная тесьма с концевиками. Ножки-ленточки, одетые в разноцветные валенки, болтаются.

Летучая мышь
[показать]
Основа – байка с принтом ночного неба. Тело мыши из флиса, шуршит. Крылья из блестящего черного плотного материала, пришиты только по телу и сверху. Ушки и лапки из флока, отгибаются. Остальные элементы из искусственной кожи.

Кузнечик
[показать]
Основа – трикотажная футболка с принтом травы (чтобы можно было петь и «в траве сидел кузнечик», и "коленками назад"{#smiley-smile}). Тельце кузнечика из флиса, шуршит. Лапы из более плотного флиса, задние пришиты, остальные отгибаются. Усы из шнура с концевиками. Рот и нос вышиты.

Сороконожка
[показать]
Основа

Развивающая книжка Вовика - 5

ОТ [показать] Елена Чуркина

Мягкая развивающая книжка 25х25 см. Листы проклеены флизелином, проложены тонким синтепоном, собираются на витой шнур через петельки.
Эта книжка с более сложными заданиями на мелкую моторику и развитие речи.

Океан
[показать]
Основа – голубой атлас (небо) и морское дно, вырезанное из вафельного полотенца. Парусник и корабль – готовые аппликации. Подводная лодка из черного сукна. От корабля идет 2 шланга к водолазам, вырезанным из серебристого объемного термопакета. Водоросли из ленточек. Солнце из флиса, шуршит с лучиками-лентами. Ракушки, рыбки, дельфин, крабы – пуговки. Чайки из лаковой кожи, пришиты только посередине.

Огород
[показать]
[показать]
Основа – коричневая шерсть, заложенная крупными складками и голубой атлас (небо). В складках грядок липучка, также как и на ближней грядке. Овощи (редис, лук, репа, кабачок) вырезаны из кухонного вафельного полотенца и наклеены на 5 слоев флизелина с липучкой. Морковка, тыква и баклажан – фетр. Овощи нужно собрать в большую корзину (золотистая искусственная кожа). Можно определять что в земле, что сверху растет, учить название овощей.

Ракета
[показать]
[показать]
Основа – темно-синий бархат. Ракета сшита из термопакета с наклеенной лентой российского триклора, сопла из светоотражающей ленты, огонь – оранжевые ленточки. Дверь ракеты открывается. Из нее выходит космонавт на ленте (светоотражающий брелок). Луна из золотистой парчи. Звезды из разноцветных пуговичек.

Цветок
[показать]
Основа – ярко-зеленая плотная плащевка. Все лепестки цветка сшиты из флиса, в них вставлены горлышки от пластиковых бутылок. На каждый лепесток надо одеть крышку такого же цвета. А можно озвучивать сказку: «Лети-лети, лепесток, через запад на восток…» Можно учить цвета и считать.

Смена колес
[показать]
Основа – голубая х/б (небо) и джинса песочного цвета. Машинка сшита из малинового флиса, двери и окна вышиты, в них выглядывают приклеенные аппликации котенка и медвежонка. Колеса – вшитые горлышки от пластиковых бутылок, на которые можно одевать колеса – шины разного цвета. Они хранятся в пришитом пластиковом конверте на молнии.

Ванна
[показать]
[показать]
Основа плотная плащевка. Зеркало сделано из фольги под плотным полиэтиленом и зашито в суконной раме. Ванна и раковина из искусственной кожи. Вентили кранов – бусины. Шланг ванны – серебристый шнур - снимается. Занавеска – органза-хамелеон. Ребенок из фетра, укреплен флизелином. Полотенчико вешается на крючок.

Гусеница
[показать]
[показать]
Основа – хозяйственная салфетка, наклеенная на флизелин. Большой лист с крупными дырками вырезан из самого толстого фетра. Маленькие листики сшиты зигзагом из атласа всех оттенков зеленого, внутри – флизелин и шуршащие на разный лад целлофановые кусочки – шуршать и теребить. Листики пришиты только за черенок, отгибаются и под ними спрятаны божьи коровки, жучки, пчелки, вишенки - искать.
Червяк-гусеница сделаны из покупных бус. Хвост и голова из зелено махровой ткани. Глаза и нос вышиты нитками.

Развивающая книжка Вовика - 6

ОТ [показать] Елена Чуркина

Мягкая развивающая книжка размером 25х25 см. Листы проклеены флизелином, проложены тонким синтепоном. Собраны на витой шнур через петельки на каждом листе. Застежка - пластиковые карабины на стропе.

Градусник
[показать]
[показать]
Основа - плащевка зеленого и розового цветов. Градусник из искусственной лаковой кожи. Надписи сделаны перманентным спиртовым маркером, не стираются. Двухцветная лента (белая с красной) сшита кольцом, двигается в прорезях градусника, показывая температуру. Если она больше 37 нужно обратиться к врачам (красный крест в белом круге). При нормальной температуре внизу улыбается рожица из фетра.

Трамплин
[показать]
Основа – голубой креп-сатин и белый атлас. Опоры подъемника из светоотражающей ленты. Трамплин из флиса. Лыжник – готовая аппликация с пришитой кнопкой. На трамплине и на подъемнике находятся круговые ленточки, пропущенные в люверсы. На ленте пришиты ответные части кнопок (лыжника можно спускать с трамплина и поднимать вверх на подъемнике).

Пуговки
[показать]
Очень многоплановая страничка, не смотря на кажущуюся простоту. Основа – синтетическая плотная ткань на 2 слоях флизелина, на которую пришиты много парных пуговиц. Внизу – бусины-счеты на резинке. Заданий много: найти парные пуговицы; показать живое-неживое; съедобное - не съедобное; можно искать пуговки одного цвета, считать их.

Золотой ключик
[показать]
Основа – трикотаж с травяным принтом (суша) и синей плащевкой (озеро). Камыши, лилии, трава – из разноцветного флиса. Сундучок из желтого сукна. Ключик из погремушки зацеплен карабином на ленточке. Тортилла – готовая аппликация на липучке. Буратино весь из сукна, на липучке. Лягушки и рыбки – пуговки.

Дракон
[показать]
Основа – оранжевый тонкий брезент. Дракон (или Змей Горыныч? [показать] ) из разноцветного флиса. Головы и хвост набиты синтепоном и не пришиты – отгибаются. Брюшко объемно набито шуршащим целлофаном. У каждой головы разноцветные глаза (готовые, на клею), огненный язык и клыки на морде. Внизу пришита шляпная резинка с надетыми бусинами в форме бычьих голов (а самих быков, наверное, он съел).

Школа
[показать]
[показать]
Основа – вельвет. Карта мира из белой х/б с наклеенной искусственной кожей (полушария) и сукна (материки). Девочка-ученица – готовая аппликация. Карандаши, линейка, доска, точилка, глобус, книги на полке, часы – пуговки. На парте пришиты 2 книги с переворачивающимися страницами. В одной буквы, в другой цифры. Буквы, конечно, не все, а только самые важные: М - мама, п - папа, б - бабушка, д - дед и дядя, т - тетя, с-сестра, а - азбука, Я. Ну, а цифры все по порядку!

Чебурашка
[показать]
[показать]
Основа – атлас песочного цвета (земля), синего – море и голубого – небо. Крокодил Гена сидит на песке у ящика с Чебурашкой. В небе голубой вертолет (как в песне) и остров в синем море, с которого кораблик доставил невиданного зверька (все соответствует повести Успенского про Чебурашку). Ящик сделан из оранжевого прошитого брезента. Завязывается шнуром сбоку и закрывается сверху на кнопку. Внутри сидит объемный Чебурашка на ленточке.

Мешочки с

[479x310]

[478x310]

Детское платье

ИЗ БЛОГА ОЛЬГИ СОРОКОТЯГИНОЙ
Вяжем детское платье 
1 Начинаем вязать платьице сверху, как вяжут реглан, делая прибавки в 4-х местах, я вязала верх филейной сеточкой.

[показать]

2 Продолжаем вязать до тех пор, пока рукава и лиф платьица будут достаточной ширины (можно примерять к уже готовому изделию, которое хорошо подходит ребенку). Затем разделяем вязание, и провязываем еще немного до линии талии прямо.

[показать]

3 Следующий этап - вывязываем юбочку. Вот так выглядит часть юбочки.

[показать]

4 Обвязываем горловину и пройму, вяжем поясок и платьице готово.

[показать]

5 Схема салфетки взятая за основу изделия.

[показать]