Программка для создания кроссвордов. Иногда очень полезная вещь в арсенале школьника, который хочет повысить свою оценку по какому-нибудь предмету.
Удобная программа. Мне понравилось в ней работать. Кроссворды в Crossword Forge можно составлять из ваших слов, и с вашим пояснением. Это позволяет делать кроссворды для разных предметов с учетом требований учителя. На английском, испанском, французском, немецком, японском, китайском, русском, итальянском, датском, португальском и т.д языках. Есть возможность добавить свой собственный язык (если вы добавите его алфавит). Можно написать справа налево, как в арабском и иудейском. Можно вставить фон (вставить картинку), можно настроить цвет букв, таблицы, можно выбрать, понравившийся шрифт. Можно сделать в виде кроссворда или пазла….В общем, к процессу создания кроссворда можно подойти творчески.
Удачи вам друзья!
"Crossword Forge" на Дарчик.ру
Это цитата сообщения Огнена Оригинальное сообщение
Знаменитый Почтальон
Не торопи события.
Позволь процессу развернуться самому.
ЗдРАвия светлым мыслям вашим РОДИТЕЛИ!
Каждый родитель хочет воспитать ребёнка достойным человеком, добрым, весёлым, отзывчивым и справедливым! А являемся ли мы, сами, родители, такими??
Низкий поклон тем, кто таковым является!!!
Но ведь дети – это наше отражение и хотим мы этого или не хотим, но они всё равно видят нашу жизнь, наше отношение к жизни и становятся такими же как мы, со всеми нашими недостатками и достоинствами. По реакции детей можно судить о том, в правильном ли жизненном направлении движемся мы, взрослые.
Каждый из нас знает, как важно воспитать Человека с ранних лет. Наклонности и качества, приобретенные человеком в детстве, по большей части, остаются в нем на всю жизнь. Душа ребенка впечатлительна и мягка. Что на ней отпечатлеется, то и останется.
И задача нас, родителей, отпечатать на ней такое намерение, как творить добро, которое, заложенное в детстве, станет в дальнейшем для ребенка путеводной звездой. И эта звезда поведет его по жизни, и счастлив он будет, и раскроет свои таланты, и будут они значимы не только для него....
Это цитата сообщения Огнена Оригинальное сообщение
©«Лото 5 из 6»
© «Лото 5 из 6»* - универсальная игра, лото, охватывает темы живой природы и вопросы по ним.
Темы: животные, растения, фрукты, овощи. Все вопросы познавательного характера.
Игра развивает: память, логическое мышление, внимание и сообразительность. Дети правильно отвечают на поставленные ведущим вопросы.
Состав игры: 20 разноцветных карточек-полей - по 6 картинок на каждой. И 100 карточек с вопросами, которые нужно разрезать.
Игру можно увидеть и заказать на сайте http://andri.com.ua/games.php?id=13
Серия сообщений " Авторские развивающие игры":
Часть 1 - Алфавитка
Часть 2 - Весёлые буквы
...
Часть 7 - ©«Весёлые Цифры»
Часть 8 - "Банк"
Часть 9 - ©«Лото 5 из 6»
Часть 10 - ©«Лото 8 из 8»
Часть 11 - Календарный год
Часть 12 - МУЛЬТИ-ПУЛЬТИ-мультяшная игра
Часть 13 - Зима,весна,лето,осень
Слушай, мой милый мальчик, слушай, внимай, разумей, потому что это случилось, потому что это произошло, потому что это было еще в ту далекую пору, когда Ручные Животные были Животными Дикими.
Собака была дикая, и Лошадь была дикая, и Корова была дикая, и Овца была дикая, и Свинья была дикая - и все они были дикие-предикие и дико блуждали по Мокрым и Диким Лесам.
Но самая дикая была Дикая Кошка - она бродила, где вздумается, и гуляла сама по себе.
Человек, конечно, был тоже дикий, страшно дикий, ужасно дикий. И никогда бы ему не сделаться ручным, если бы не Женщина…
…
… Ребенок заплакал опять, потому что Кошка ушла от него; и Женщина не могла его унять: он бился, брыкался и весь посинел от крика.
- Ты, мой Враг, ты, Жена Врага моего, ты, Мать моего Врага, - сказала Кошка, - послушай, что я тебе скажу: возьми оторви кусочек нитки от той, которую ты прядешь, привяжи к ней свое веретенце, и я так наколдую тебе, что Ребенок сию же минуту засмеется и будет смеяться так же громко, как плачет теперь.
- Ладно, - сказала Женщина. - Я уже совсем потеряла голову. Но помни: благодарить тебя я не стану.
Она привязала к нитке глиняное веретенце и протянула его по полу, и Кошка побежала за ним, и хватала его, и кувыркалась, и швыряла его себе на спину, и ловила его задними лапами, и нарочно отпускала его, а потом кидалась вдогонку - и вот Ребенок засмеялся еще громче, чем плакал; он ползал за Кошкой по всей Пещере и резвился, пока не устал. Тогда он задремал вместе с Кошкой, не выпуская ее из рук.
- А теперь, - сказала Кошка, - я спою ему песню, убаюкаю его на часок.
И как пошла она мурлыкать то громче, то тише, то тише, то громче, Ребенок и заснул крепким сном.
Женщина поглядела на них и с улыбкой сказала:
- Это была неплохая работа! Что бы там ни было, все же ты умница, Кошка. …
Это цитата сообщения галина5819 Оригинальное сообщение
торт "Сковородошный"
[450x306]
Прочитав название этого торта вы наверно слегка удивитесь, но ответ очень прост. Все дело в том, что коржи для этого торта не выпекаются в духовке, как мы с вами привыкли, а жарятся на сковороде, причем за считанные минуты. Очень вкусно, просто, всегда удается, да и довольно быстро.
В общем, можно сказать, что это один самых быстрых и легких рецептов торта для тех, кто не хочет возиться с духовкой.
У одного человека в Индии, носящего воду, было два больших горшка, висевших на конце шеста, который он носил на плечах. В одном из горшков была трещина, в то время как другой горшок был безупречен и всегда доставлял полную порцию воды в конце длинной прогулки от источника до дома учителя. Треснувший же горшок доносил только половину. В течение двух лет это продолжалось ежедневно: человек, носящий воду, доставлял только полтора горшка воды в дом своего учителя. Конечно, безупречный горшок гордился своими достижениями. А бедный треснувший горшок страшно стыдился своего несовершенства и был очень несчастен, поскольку он был способен сделать только половину того, для чего он был предназначен.
После того, как два года он чувствовал горечь от своей несостоятельности, в один день он заговорил с переносчиком воды возле источника:
- Я стыжусь себя и хочу извиниться перед тобой.
- Почему? Чего ты стыдишься?
- В течение этих двух лет я был способен донести только половину моей ноши, потому что эта трещина в моем боку приводит к тому, что вода просачивается в течение всего пути назад к дому твоего учителя. Ты делал эту работу и из-за моих недостатков ты не получал полный результат своих усилий, удрученно сказал горшок.
Переносчик воды почувствовал жалость к старому треснувшему горшку и, будучи сострадательным, он сказал:
- Поскольку мы возвращаемся к дому учителя, я хочу, чтобы ты заметил красивые цветы по пути к нему.
Действительно, когда они поднялись на холм, треснувший горшок, обратил внимание на превосходные цветы на одной стороне пути, и это успокоило его немного. Но в конце тропинки он опять почувствовал себя плохо, потому что через него просочилось половина его воды, и поэтому он снова принес извинения водоносу из-за своей не состоятельности. Тут водонос сказал горошку:
- Ты заметил, что цветы росли только на твоей стороне пути, но не на стороне другого горшка? Дело в том, что я всегда знал о твоем недостатке, и я воспользовался им с пользой. Я посадил семена цветов на твоей стороне и каждый день, когда мы шли назад от источника, ты поливал их. В течение двух лет я мог брать эти красивые цветы, чтобы украсить стол моего учителя. Без тебя, просто такого, как ты есть, не было бы этой красоты в его доме!
[показать]Беда нашего времени учебники по любой литературе. Они дают материал сокращенно, чуть ли не тезисами. От прочтения такой хрестоматии у детей складывается “мозаичный” эффект. Т.е. вроде сюжет ясен, но картинка в целом не видна. А не видна она по той причине, что отсутствует дух произведения. На такое прочтение их душа не откликается и в памяти мало что остается, держится в уме только до момента сдачи материала. На чтение же полного произведения не хватает времени. Современные дети зачастую готовят уроки в дороге, в переезде со школы домой или с одного (математического, художественного, музыкального и т.д.) кружка в другой. Иногда им даже мультики некогда посмотреть, не то что читать. В помощь таким детям и их родителям могут быть mp3-плееры (или мобильные телефоны) с записями книг, которые обязательно нужно прочесть по школьной программе или просто с заинтересовавшим произведением. Конечно, я сейчас говорю о детях, которые не сидят сутками возле компьютера. Но и для таких детей полезно будет оторваться от монитора и полежать с закрытыми глазами, прослушав необходимую поэму или стихотворение.
Предлагаем вашему вниманию сборник аудиозаписей, который охватывает произведения предусмотренные новой программой по курсу украинской литературы для 5-х 10-х классов общеобразовательной школы. Рассказы, новеллы, романы, поэзия лучших украинских авторов, образцы народного творчества. Около 90 часов звукозаписи в формате mp3. Произведения начитаны профессиональными актерами и подаются без сокращений. Данный сборник будет интересен не только детям, но и взрослым.
Притча от Андрея Якушева
Жили однажды отец с матерью. И был у них сын, не отличавшийся покладистостью, послушанием, целеустремлённостью, любовью к порядку и прочими качествами, которые обычно ждут от послушных детей. Отец считал, что сына нужно воспитывать в строгости и в беспрекословном подчинении. Мать же позволяла сыну почти всё, и лишь когда его поступки переходили всякие пределы, тихо плакала в своей комнате, продолжая считать, что лишь любовью и просьбами можно что-то добиться.
Родители постоянно спорили друг с другом о том, чьё воспитание полезней, а чьё вредней для ребёнка. Мать считала, что отец подавляет в сыне личность, а отец считал, что мать растит эгоиста и лентяя. Мать запрещала отцу реализовывать свои воспитательные планы, а отец подталкивал мать быть более решительной и не давать сыну спуска.
Прошли годы, и сын стал… тем, кем он стал. И его родители так и не смогли разобраться, что же привело его к этому: излишние действия одного или недостаточные действия другого.
[271x230]Многие, наверное, играли в детстве юлой. В некоторых семьях эту игрушку называли “волчком”. А вот на аглицком она называется спиннинг. Такую юлу-спиннинг оказываются можно сделать самому. И в принципе, очень даже несложно. Время, конечно же, нужно и терпение. Но с ребенком это делать интересно. Вырезать распечатанные (А4) выкройки волчка сможет и ребенок, а вот грамотно по прилагаемой инструкции сложить сие изделие должен помочь взрослый. Хотя 10-12 летнему ребенку это под силу и самому. Удачи вам!
Задача 1. Пожаpных учат надевать штаны за тpи секунды. Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожаpный за пять минут?
Задача 2. Два мальчика съели 6кг мёда. В одном мальчике поместилось 3кг. Сколько килогpаммов мёда поместилось во втоpом мальчике? В одном мальчике помещается 4 бутылки пепси-колы. Сколько бутылок пепси-колы поместится в 12 точно таких же одинаковых мальчиках?
Задача 3. Папа, мама и старшие сестры ужинают, а младший бpат Васенька сидит под столом и пилит ножку стола со скоростью 3 см в минуту. Через сколько минут закончится ужин, если толщина ножки стола 9 см?
Задача 4. Инопланетяне, посетившие школу N, pезко отличаются от жителей Земли. У каждого из них по 4 pуки, 4 ноги и по 2 совести. Hа сколько меньше всего пеpечисленного у ученика этой школы Степана Стульчикова, если известно, что pук и ног у него столько же, сколько у обычного человека, а совести нет совсем?
Задача 5. Во вpемя сильного дождя на остановке автобуса стояли 12 человек. Подкатил автобус и забpызгал гpязью пятеpых. Остальные успели попpыгать в колючие кусты. Сколько исцаpапанных пассажиpов поедет в автобусе, если известно, что тpое так и не смогли выбpаться из колючих кустов?
Было это или не было, но в те давние-предавние времена, когда не было еще на свете телевизоров, DVD-проигрывателей, компьютеров и другой волшебной техники, матушки и бабушки рассказывали ребятушкам по вечерам сказки… А начинались они просто “жили-были…”
В помощь нашим современным родителям предлагаем аудиокнигу с русскими народными сказками
"Бабушкины сказки" мр3 на Дарчик.ру
Русские народные сказки:
- Братец Иванушка и сестрица Аленушка
- Волк и семеро козлят
- Вороватый мужик
- Гуси-лебеди
- Два козлика
- Почему у зайца хвост короткий
- У страха глаза велики
- Кот, петух и лиса
- Крошечка-Хаврошечка
- Лисичка-сестричка и серый волк
- Маша и медведь
- Лисичка со скалочкой
- Курочка Ряба
Русские народные сказки для самых маленьких
"Нянюшкины сказки" мр3 на Дарчик.ру
- Теремок
- Аленушка
- Хаврошечка
- Два медвежонка
- Лесная Фея
- Бурачек
[показать]Чудная игра! Она, действительно, создана в помощь маме, которая “озабочена” тем, чтобы ребенок не просто играл, а играл с пользой для своего развития. С ее помощью ребенок сможет получить новые знания по математике и русскому языку, а заодно как следует развить память и даже музыкальный слух. Несметное количество загадок, пазлов, задачек приведет в восторг даже самых умных игроков. Эта игра будет интересна как мальчишкам и девчонкам, так и взрослым любителям поломать голову над веселыми интерактивными задачками.
| [показать] |
[показать] |
| [показать] |
[показать] |
скачать - игру "Напряги извилины" на Дарчик.ру
Особенности игры:
- Более трех тысяч вопросов и заданий на любой вкус.
- Возможность выбрать подходящий уровень сложности.
- Невероятно увлекательные интерактивные «угадайки».
- Множество захватывающих и развивающих мини-игр.
Совет: Игру надо устанавливать туда, куда хочет сама игра себя установить. Работать будет без проблем!
В Японии начиная с древних времен был широкий диапазон различного оригами.
Данная модель с длинным клювом и большими крыльями. Журавлик оригинален тем, что он легко делается и его можно подвесить. [506x348]
скачать - оригами "Журавль" на Дарчик.ру
Жаль, мы своего журавлика не сохранили, можно было бы показать в оригинале - он величиной с ладошку. Делается, действительно, легко и быстро. А еще хорошо то, что помимо инструкции как делать, есть еще “квадратик-выкройка” самого журавлика. Распечатав на цветном принтере, можно получить журавлика во всей красе.
[показать]Грузинская народная новелла
Судьба и Удача шли по дороге. Повстречался им один бедный человек. Удача и говорит Судьбе:
- Давай побьемся об заклад, что этого человека я сделаю богатым.
Поспорили.
Удача дала бедняку сто туманов и сказала:
- Ступай, открой большую лавку и начни торговать, хватит тебе по свету мыкаться!
Взял бедняк сто туманов и думает: теперь у меня есть куча денег, куплю я на три рубля какой-нибудь снеди для изголодавшейся семьи.
Купил он на три рубля еды, завернул в красный платок и понёс домой. По дороге он сел отдохнуть, а узелок положил в сторонку. Налетела внезапно голодная ворона, схватила узелок и унесла.
Пришел домой бедняк, огорченный и опечаленный. Рассказал он жене о своём приключении. Жена, конечно, ему не поверила.
Когда прошла одна неделя, Судьба снова повстречалась с Удачей и спросила её:
- Ну как разбогател тот бедняк или нет?
- Не знаю, я дала ему сто туманов! Пошли, посмотрим, что он с ними сделал.
Отправились они к бедняку и увидели, что он по-прежнему беден.
- Куда ты девал те сто туманов? - спросила его Удача.
- Так-то и так-то получилось, у меня их унесла ворона. Тогда Удача дала бедняку двести туманов и сказала:
- Возьми эти деньги и постарайся разбогатеть.
Взял бедняк двести туманов и, проходя мимо базара, подумал: столько денег у меня теперь, дай куплю чего-нибудь для голодной семьи!
Когда он полез за деньгами, заметили это воры и вор постарше сказал младшему:
- Я погонюсь за тобой с ножом, этот человек укроет тебя под своей полой, и тогда ты вытащишь у него деньги.
Старший вор с ножом погнался за младшим. Бедняк пожалел его и крикнул:
- Иди ко мне, сынок, иди, я спрячу тебя! - и укрыл его полой. Вор вытащил у него деньги и был таков.
Как только бедняк вернулся домой, сказал он жене:
- Дали мне сегодня двести туманов, теперь разбогатеем мы с тобой, -- опустил руку в карман, но там не оказалось ни копейки. Догадался он, что деньги вытащил у него тот паренёк, которого он спрятал. А жена в ответ:
- Никак тебя черти водят за нос: кто и с какой стати даст тебе двести туманов!
Прошёл месяц, Судьба и Удача снова повстречались. Судьба спросила:
- Ну как, разбогател тот бедняк или нет?
- Я дала ему ещё двести туманов, а что дальше - не знаю, - ответила Удача.
Отправились они к бедняку и нашли его по прежнему в бедности.
- Куда ты девал двести туманов? - спрашивают.
- Отстаньте от меня, черти, не пристают ко мне ваши деньги! - открещивается бедняк.
Удача дала ему триста туманов и говорит:
- Если ты такой недотёпа, возьми себе в помощь кого-нибудь, и дела твои пойдут на лад. -- Бедняк понёс деньги жене:
- Вот, а ты мне не верила, мне опять дали деньги.
Жена, даже не взглянув на него, сказала:
- Брось их в горшок, пусть лежат.
Бедняк спрятал деньги в горшок и отправился за помощником. В это время прибежал соседский мальчишка и попросил у хозяйки соли. Женщина возилась с тестом и сказала мальчику:
- Сынок у меня руки в муке, возьми соль из горшка и отнеси матери.
Мальчик опустил руку в горшок и вытащил деньги. Принёс он матери и соль и деньги. Увидев деньги, мать сказала ему:
- Спрячь их в нашу кубышку.
Бедняк привёл помощника и видит, что денег больше нет.
- Куда девались деньги? - спросил он жену.
- А я их и не видела, я же сказала тебе, что тебя черти водят за нос; какой дурак даст тебе двести или триста туманов!
Бедняк согласился с женой: на самом деле, говорит, сила нечистая меня морочит!
Прошло время. Судьба и Удача снова повстречались.
- Ну как, обогатила ты того бедняка или нет? - спросила Судьба.
- Я дала ему ещё триста туманов и не знаю, что после этого с ним приключилось!
Наведались они к бедняку, а тот по-прежнему в нужде.
- Куда ты девал деньги? - спросила его Удача. Бедняк не выдержал и схватился за хворостину.
- Ваши деньги у меня не задерживаются, убирайтесь отсюда подобру-поздорову, не иначе вы бесы и сила нечистая!
Тогда говорит Судьба Удаче:
- Ты дала ему шестьсот туманов, и он все равно не разбогател, а я дам ему всего лишь пять рублей, и ты увидишь, как он разживётся!
Судьба дала бедняку пять рублей и сказала:
- За три рубля купи осла, за пятьдесят копеек - топор, на пятьдесят копеек верёвки, на рубль еды и питья. Отправляйся в лес, руби дрова, привози их в город, продавай и на вырученные деньги живи себе припеваючи!
Так и поступил бедняк. За три рубля купил он осла, за пятьдесят копеек топор, на пятьдесят копеек верёвки, на рубль съестного и вернулся домой. Каждый день привозит он из лесу дрова, продаёт их и на добытые в поте деньги живёт в счастье и довольствии.
Осенью приметил он в
Сайт для родителей, "озабоченных" ранним образованием детей.
Сайт, как принято сейчас называть, семейный, т.е. создан одной семьей. Наверное, он особо ничем не уникален. Просто, "хозяева" сайта делятся своими СОБСТВЕННЫМИ наработками.
Сайт для людей, которые в проблемах с компьютером хотят помочь себе самостоятельно.
Сайт уникален тем, что в случае, если вы не смогли справиться со своей проблемой сами, вы можете, не относя комьютер в мастерскую, отремонтировать его ДИСТАНЦИОННО. Это можно сделать несколькими способами, получая он-лайн консультацию у мастера (с помощью Skype, аськи и т.д.) или с помощью удаленного доступа восстановить нормальную работу компьютера поможет сам мастер.
Кроме того, на сайте размещены программы, которые в той или иной степени могут заинтересовать вас.
“Человек начинает жить лишь тогда, когда ему удается превзойти самого себя”
Альберт Эйнштейн
Ну, что сказать об этой игре? … Головоломка та еще! Зубастая! Но не безнадежная…
В приложение к игре хочу добавить загадку Эйнштейна.
Загадка Эйнштейна — это известная логическая задача, авторство которой по распространённому в Интернете (вероятно неправильному) мнению приписывается Альберту Эйнштейну (иногда Льюису Кэрролу). По легенде эта головоломка была создана Альбертом Эйнштейном в годы его детства. Бытует так же мнение, что Эйнштейн использовал ее для проверки кандидатов в ассистенты на способность к логическому мышлению.
Это, действительно, старая загадка. Хотя, думаю, что есть такие, которые увидят ее впервые. Считается, что сам Эйнштейн говорил, что всего лишь два процента людей могут решить эту загадку в уме, а девяносто восемь процентов с использованием бумаги или других подручных инструментов.
Итак. Есть пять человек разных национальностей, которые проживают в 5 домах. Каждый дом имеет свой цвет, отличный от цвета других домов. Каждый из этих людей курит и предпочитает определенный сорт сигарет. У каждого из этих людей есть по одному домашнему животному. Каждый из этих людей пьет свой любимый вид напитка.
- Норвежец живёт в первом доме.
- Англичанин живёт в красном доме.
- Зелёный дом находится слева от белого, рядом с ним.
- Датчанин пьет чай.
- Тот, кто курит Marlboro, живёт рядом с тем, кто выращивает кошек.
- Тот, кто живёт в жёлтом доме, курит Dunhill.
- Немец курит Rothmans.
- Тот, кто живёт в центре, пьет молоко.
- Сосед того, кто курит Marlboro, пьет воду.
- Тот, кто курит Pall Mall, выращивает птиц.
- Швед выращивает собак.
- Норвежец живёт рядом с синим домом.
- Тот, кто выращивает лошадей, живёт в синем доме.
- Тот, кто курит Winfield, пьет пиво.
- В зелёном доме пьют кофе.
Вопрос: Кто разводит рыбок?
Ответ: здесь
| [170x227] |
[170x227] |
[170x227] |
Эти универсальные кубики вводят малыша в мир трехмерного пространства. А раннее развитие пространственного мышления поднимает возможности на целую ступень выше обычного житейского уровня и делает ребенка сильнее интеллектуально.
Однажды мне рассказали, что в Югославии есть учитель начальной школы, который делает точно такую же игрушку и раздает по коробочке в каждую семью, из которой придет к нему через год ученик в первый класс. Он просит папу или маму поиграть с малышом в эти кубики, потому что тогда, говорит он, малыш будет легко усваивать и арифметику, и алгебру, и геометрию, тригонометрию.
Мы не знаем, какие задания дает этот учитель, не знаем, как учит он папу или маму игре, но на собственном опыте убедились, как удивительно широк диапазон заданий «Уникуба» и как может он одинаково сильно увлекать и 2-летнего, и 5-летнего ребенка, и даже взрослого. Последние задания придумал не автор, а его уже выросшие дети; и автор только мечтает теперь: «Соединить бы вместе 60 заданий, родившихся у нас, с теми, что придумал югославский учитель!» Видимо, получилась бы игрушка исключительной ценности, не уступающая кубику Рубика по своей притягательности, но превосходящая его по эффективности развития математического мышления ребенка.
Для интеллектуально деятельных людей «Уникуб» может стать и объектом соревнования, и объектом исследования его богатейшего математического содержания. Математики утверждают, что нет лучшего пособия для изучения теории графов и что там можно обнаружить и биноминальные коэффициенты.
Чего стоит анализ закономерностей окраски кубиков! Первое впечатление — нет одинаково окрашенных кубиков, все 27 — разные, хотя цветов всего 3, а граней у кубика 6. Потом, после двойной классификации, оказывается, что, кроме единственных, есть 8 триад. А как великолепно учит игра точности, аккуратности, предусмотрительности! В некоторых заданиях и ошибок искать не надо. Сам «Уникуб» закричит: «Здесь две ошибки!»
Из книги Б. НИКИТИНА “СТУПЕНЬКИ ТВОРЧЕСТВА”
Далее читать текст на Дарчик.ру
Сейчас многие игры Никитина можно купить готовые. Мы свою игру делали сами. Посмотрите на фото. Поверьте, сделать ее не сложно. Главное, найти подходящие кубики. Для этого мы купили кубики типа «Сложи сказку», где было максимальное количество кубиков. Нам хватило их на две никитинские игры - «Сложи узор», и на «Уникуб». Обработали так, как советовал Никитин - уложили их в тазик и залили кипятком, старые наклейки отмокли и легко снялись. Нам осталось только просушить кубики и покрасить в соответствии с «инструкцией» Никитина. Мы покрасили кубики просто гуашью, краска хорошо впиталась в дерево и, на удивление, следов не оставляет. Наши кубики держатся уже 8 лет, краска не «полиняла».
Поздравляю с наступившим Новым и Старым новым годом!
Пусть удача сопутствует вам не меньше, чем в прошлые годы, а везение было не хуже, чем у везунчиков с видео