Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Молочные КОЗОЧКИ от Елены Злоказовой. Мастер-класс
Молочные КОЗОЧКИ от Елены Злоказовой "Попурри Студия". Мастер-класс
Это цитата сообщения candra Оригинальное сообщение
2015 год -Год деревянной ОВЦЫ ...ГОТОВИМ ПОДАРКИ.
Это цитата сообщения luboznatka Оригинальное сообщение
Распечатки.
Письмо Деду Морозу (6 видов)
[показать]Новогоднее письмо Деду Морозу.
6 вариантов письма Деду Морозу, цветные и черно-белые, от мальчиков и от девочек.
[показать] Новогодние конверты для распечатывания на принтере
Ноябрь 23rd, 2010 LiKA разместил(а) в: Атрибутика, Распечатки | Нет комментариев »
[показать]Детские новогодние конверты для распечатывания на принтере.
6 видов конвертов – 4 цветных и 2 ч/б для самостоятельного раскрашивания. Кроме того, каждый конверт есть в двух вариантах – для соединения при помощи клея и без.
[показать] Схемы конвертов
Октябрь 27th, 2010 LiKA разместил(а) в: Атрибутика, Распечатки | Нет комментариев »
[показать] Развертки конвертов для распечатки на принтере.
Схемы конвертов предоставлены в двух вариантах – для сборки конверта с помощью клея и без помощи клея.
[показать] Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Шьем пасхального кролика для украшения праздничного стола
Представляю вашему вниманию отличный мастер-класс от португальской мастерицы ARTEMELZA по пошиву пасхального кролика. Текстильный кролик подойдет для украшения стола или в качестве подарка малышу. Мастер-класс от автора довольно подробный, с пошивом кролика может справиться даже тот, кто никогда не шил игрушки. Желаю всем успехов в творчестве!
Это цитата сообщения оксяня Оригинальное сообщение
Мастер-класс по папье-маше: Овечки.
Мастер-класс по папье-маше: Овечки.
Хочу показать как на основе капсул от шоколадных яиц можно сделать любое животное! Следующий год, год овцы или козы, поэтому буду показывать на таких овечках.
Это цитата сообщения Марриэтта Оригинальное сообщение
Шьем КОЗОЧКУ к Новому году. Мастер-класс
Шьем КОЗОЧКУ к Новому году. Мастер-класс от Елены Рейфман (elenareifman)
Это цитата сообщения LiveMelenKa Оригинальное сообщение
СТРОГАЯ ЭКОНОМИЯ
[500x330]Когда-то из какого -то журнала я выписала советы по заготовке полуфабрикатов на семью из 4 человек, пользуюсь до сих пор,выручает ого как! Может с легкой руки автора (не записала,кого,пусть меня простят),эти советы выручат и вас.
Итак, с получки покупаем 4 больших курицы и кусок свинины.
1. Отрезать у куриц крылья,голяшки, это по 8 штук ,на 2 обеда и ужина.
2. Срезать все белое мясо,делим филе по 2 кусочка.Делаем отбивные,выходит 16 штук. Заморозить.
3. Остальное мясо срезать с костей,добавить свинину,накрутили фарш. Делим на 3 больших и 1 маленькую часть. Добавили рис,овощи.Накрутили их 2 частей тефтели и голубцы,заморозили.
4. Из маленькой части фарша сделали фрикадельки для супа,заморозили.
5. В оставшийся фарш добавили хлеб,тертый картофель,налепили котлетки, в морозилку.
6. Кости от куриц сварить ,воды чтоб только покрыла, очистили от остатков мяса,его можно сразу пустить в макароны по-флотски. Остывший бульон разлить по стаканчикам и заморозить,у меня получается примерно 6-7 стаканчиков. А потом варим из него супчик,борщ..
Это цитата сообщения Ижевчанка Оригинальное сообщение
"Сладкая Помощь" своими руками
Многие знают Конфеты "Сладкая помощь" - незаменимые в суетной жизни сладкие спасатели. Если же, по какой-то из причин, Вы не можете их купить, предлагаем сделать их самим и порадовать своих родных.
Используемые материалы:
- Бутылочки из под сока с закруткой
- Шаблоны этикеток
- 2-х сторонний скотч
- Ножницы
- Бумага глянцевая / для печати фотографий
- Коробка для бутолочек
Техника изготовления:
1. Выпиваем сок и сушим бутылочки.
2. Распечатываем шаблоны этикеток.
3. Приклеиваем скотч и вырезаем.
4. Снимаем защитную пленку и клеем аккуратно на баночки.
5. Засыпаем в баночки сладости. Варианты: конфеты M&Ms, Жуйчики, жвачки Love Is, червячки, шипучки, Fruit-tella и многое другое.#Подарки@romantika_for_you
Это цитата сообщения limada Оригинальное сообщение
животные из капсул от шоколадных яиц
"...Гуляют там животные невиданной красы..."
Здравствуйте! Хочу показать как на основе капсул от шоколадных яиц можно сделать любое животное!
Следующий год, год овцы или козы, поэтому буду показывать на таких овечках.
Здесь все животные вместе.
Это цитата сообщения verbava Оригинальное сообщение
Яркие краски
[440x700]Это цитата сообщения Geparina Оригинальное сообщение
Раздел учебника «Кукла из папье-маше» Наталья Лопусова-Томская
[615x699] [615x699] [615x699] [615x699] [615x699] [615x699] [615x699] [615x699]
Это цитата сообщения царевна_Тата Оригинальное сообщение
Кукла-марионетка Поваренок. Мастер-класс
рМы будем делать своими руками марионетку - разновидность театральной куклы, которую кукловод (то есть вы!) приводит в движение при помощи нитей.
[показать]
[показать]
Это цитата сообщения Amenika Оригинальное сообщение
Полное избавление от прыщей на спине и груди за 2 применения!
[303x451]
Этот способ доступен абсолютно всем и каждому. Он состоит из абсолютно натуральных компонентов,за доступную цену-все вместе будет стоить не более 40 рублей. При этом все это очень эффективно. Рецепт такой.
Нужно пойти в магазин и купить 2 вещи:
Это цитата сообщения Ванда Оригинальное сообщение
Как самому отремонтировать компьютер
|
Это цитата сообщения timemechanic Оригинальное сообщение
Система занятий по оригами в начальной школе (3)
Конспект открытого занятия
источник:
http://www.origami-school.narod.ru/page_06.htm#6a
=====================================
Вводное занятие "Знакомство с оригами"
(Технология развития критического мышления,
приём «Ключевые слова»)
Цель занятия:
-------------------
Познакомить детей с японским искусством оригами.
Задачи:
-------------
Образовательные:
- Познакомить учеников с краткой историей оригами.
- Учить составлять рассказ по опорным словам.
- Учить классифицировать предметы по разным признакам
Развивающие:
- Развивать речь учащихся.
- Расширять активный и пассивный словарный запас детей.
- Развивать творческое и логическое мышление детей.
- Развивать умение работать в парах.
Воспитательные:
- Формировать интерес детей к искусству оригами.
- Воспитывать умение вести себя в коллективе.
Ход занятия:
--------------------
1. Стадия вызова (прием «Ключевые слова»)
Сегодня мы с вами начнем знакомство с оригами.
- Что вы знаете об оригами? (...)
- Попробуйте в парах составить рассказ об оригами
по ключевым словам: оригами, искусство, Япония, бумага, чудеса, бумажные фигурки, счастье, подарки, украшения. (...)
- Слушание составленных рассказов (2-3 рассказа)
2. Стадия осмысления
Послушайте мой рассказ об искусстве оригами:
Искусство оригами появилось в глубокой древности. Зародилось оно в Китае. Целых две тысячи лет назад китайцы изобрели бумагу. Примерно тогда же и появилось искусство оригами. В Китае существовала очень интересная традиция: к похоронам родственники усопшего делали всегда бумажные домики, мебель, слуг, а также бумажные деньги. Позже искусство оригами было завезено в Японию. Японцы в оригами многое переняли из китайского народного творчества, но преобразили его на свой лад.
Из обыкновенной бумаги японцы воистину могут творить чудеса. Сделанные ими бумажные фигурки украшают храмы и жилища. В Японии считают, что бумажные шары-кусудамы, журавлики и другие изделия являются талисманами и приносят счастье. Поэтому их часто дарят и развешивают в качестве украшений во время народных праздников.
Японские маги, путешествуя по Европе, познакомили западный мир с искусством оригами. Они были настоящими мастерам своего дела и за несколько секунд могли сложить из бумаги птицу, насекомое, животное на потеху многочисленным зрителям.
А знаете ли вы, что многие известные люди не только восхищались искусством оригами, но и с огромным удовольствием складывали различные бумажные фигурки? Среди таких людей были известный итальянский художник и изобретатель Леонардо да Винчи, писатель Льюис Кэрролл, автор всемирно известной книги «Алиса в стране Чудес» и другие.
- Совпадает ли этот рассказ с теми рассказами, которые вы составили?
- Что в них общего?
- Что нового об искусстве оригами вы узнали из моего рассказа?
Теперь подойдите к нашей выставке. На выставке представлены:
- искусственный цветок из пластмассы,
- объемный тюльпан, выполненный в технике оригами,
- аппликация цветка, выполненного в технике оригами,
- игрушечный кораблик из пластмассы,
- аппликация «Кораблик»,
- объемные игрушки (оригами) из бумаги: лодочка и двухтрубный кораблик,
- пластмассовая игрушка-животное,
- объемное животное из бумаги, выполненное в технике оригами,
- геометрическая аппликация животного.
- На какие группы можно разделить эти предметы?
- Цветы, кораблики, животные.
- Предметы, сделанные из пластмассы и из бумаги.
- Предметы плоские и объёмные.
- и т.д.
- Сегодня мы с вами говорим об оригами. Найдите на выставке изделия, выполненные в технике оригами.
- Обоснуйте свой выбор. (Скорее всего дети назовут объемные игрушки из бумаги. Надо обратить их внимание на аппликацию цветка, выполненную в технике оригами)
3. Стадия рефлексии
- Давайте вернемся к ключевым словам, с которых мы начали разговор об искусстве оригами. Как мы можем дополнить этот список?
Итоги занятия:
- О чём мы узнали сегодня на занятии?
- Что вам понравилось на занятии?
Литература:
1. Барсанова Т.А. Уроки труда в школе радости. 2 класс. Санкт-Петербург, «Образование», 1999
2. Загашев И.О., Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически. Санкт-Петербург, «Речь», 2003
===========================================
Конспект открытого итогового занятия
«Оригами на праздничном столе»
Цель:
--------
Учить детей применять знания, полученные на занятиях оригами, в повседневной жизни.
Задачи:
-----------
• Познакомить с понятиями «этикет за праздничным столом» и «сервировка стола».
• Рассказать как быстро и красиво сделать праздничный стол.
• Познакомить с правилами сервировки чайного стола.
• Закрепить знания, полученные на занятиях оригами.
• Развивать умение применять полученные знания в повседневной жизни.
• Воспитывать культуру поведения за праздничным столом.
Оборудование:
--------------------
• Мультимедийная установка для