Это цитата сообщения labris1985 Оригинальное сообщение
Для детей и вместе с детьми
Даже не представляла что такие интересные вещи можно сшить! Как всегда "браво" рукастым (да и головастым тоже) китайским товарищам.
Это цитата сообщения Regina_Kuznecova Оригинальное сообщение
Спичечный тренинг
Выложи такую же фигурку
Взрослый выкладывает на ровной однотонной поверхности (можно использовать поверхность стола или лист плотной цветной бумаги) фигурку из спичек и просит ребенка самостоятельно в точности повторить ее.
Начните с самых простых форм (треугольник, прямоугольник, квадрат, ромб) и простейших рисунков (флажок, лесенка, домик, елочка, конфета, звездочка и т. п.)- Постепенно переходим от простых изображений к более сложным.
Для более мелких деталей можно использовать не целые спички, а, например, половинки. Для отдельных элементов (глазки, носики, ушки зверушек) можно использовать маленькие пуговички.
Примеры фигурок представлены ниже.
Изображения, сложенные из спичек, можно использовать также для тренировки памяти. Спичечная картинка рассматривается ребенком в течение 30 секунд и затем выкладывается им по памяти, без зрительного образца.
При выкладывании фигурок из спичек можно развивать и другие навыки:
— считать спички, из которых составляется изображение;
- если спички окрасить в разные цвета, то можно считать спички одного цвета;
- считать геометрические фигуры, изображающие предмет (сколько треугольников, квадратиков и т. п.);
- считать уголки фигурки (острые и тупые).
Наконец, можно предложить ребенку попробовать самому придумать и сложить фигурку.
[500x581] [500x478] [500x450] [500x644] [500x499] [500x241] [500x533] [500x623]Такая же, но в зеркале
Малыш потренировался в выкладывании фигурок? Тогда усложните задание. Нужно не просто повторить изображение, выложенное взрослым, а сделать это в зеркальном отражении. Например, если на вашей картинке цапля или крокодил идут влево, то на картинке ребенка они должны идти вправо.
Спичечные картинки
Из предложенных нами спичечных силуэтов можно составлять целые композиции, добавляя к ним какие-то свои элементы: елочки, цветы, грибы и т. д. Если ребенок захочет сохранить удачную картинку, можно перенести ее на лист картона — наклеив на него спички. При желании можно раскрасить отдельные детали или сделать их рельефными: смазать поверхность бумаги клеем ПВА и посыпать одним из тех материалов, которые обязательно найдутся на вашей кухне — гречка, пшено, рис, кристаллы сахара или соли. Можно дополнить изображение аппликацией из бумаги или засушенных листьев. Если некоторые предложенные нами фигурки покажутся вам слишком громоздкими, можно выкладывать их не из целых спичек, а из половинок.
Спичечный диктант
Это упражнение прекрасно развивает не только пространственные представления ребенка, но и слуховое внимание. Способность эффективно воспринимать информацию на слух свойственна далеко не всем взрослым, что уж говорить о дошкольнике или младшем школьнике. Между тем в школе информация воспринимается детьми в основном на слух, так что развивать это умение нужно обязательно.
Что значит "диктант"? Это значит, что у вас, у взрослого участника игры, перед глазами находится рисунок-образец, а ребенок его не видит. Вы говорите малышу, как положить первую спичку — горизонтально, вертикально, наискосок — и как приставить к ней следующую спичку.
Например: "Положи следующую спичку слева от первой, еще одну слева, теперь одну снизу, одну сверху...". И так до тех пор, пока весь контур образца не будет выложен ребенком на столе. Вы увидите, сколько радости доставит ему получившаяся картинка!
Учим буквы и цифры
Из спичек можно выкладывать не только геометрические фигуры или контуры предметов и зверушек, но и буквы или цифры. Такое занятие поможет малышу быстрее запомнить буквы кириллицы или латинского алфавита. А еще — преодолеть специфическое затруднение, которое возникает у многих детей при обучении письму. Это так называемое «зеркальное письмо» — перевертывание буквы в зеркальном отражении при ее написании.
Когда ребенок научится выкладывать отдельные буквы и цифры, пусть попробует написать свое имя или другие простые слова.
Это цитата сообщения Lina333 Оригинальное сообщение
Занятия рисованием с малышом
1) Для того чтобы рисование было для малыша любимым и желанным занятием, он должен чувствовать себя в таком творчестве счастливым и успешным. Не критикуйте детские работы, не поучайте юного художника, не навязывайте свое видение мира, а то у малыша постепенно пропадет вера в собственные силы.
2) И если малыш на какое-то время перестал рисовать, то может, в данный момент он увлечен чем-то другим, более важным. Или привычный стиль рисования ему уже не интересен и нужно внести в занятия свежую струю.
3) Предоставьте ребенку полный ассортимент средств: фломастеры, карандаши, восковые мелки, акварель, гуашь. Покажите чем и как можно рисовать.
4) Меняйте размер, форму и цвет бумаги. Можно даже не останавливаться только на бумаге, можно разрисовывать гипсовые фигурки, дощечки, а есть даже специальные краски для ткани.
5) Увлекайте ребенка собственным примером. Начните рисовать что то знакомое и близкое ему. Рисуйте по очереди - вы цветочек, малыш травку.
6) Сочиняйте рассказ в процессе рисования картинки.
7) Совмещайте рисование с аппликацией: малыш рисует рисунок, а некоторые детали можно приклеить из ткани, ваты, цветной бумаги.
8) Попробуйте нарисовать что-нибудь с натуры. Например мячик или другую любимую игрушку.
9) Рисуйте разными предметами: перышком, ватной палочкой, поролоновой губкой, ниткой. Рисуйте пальцами. Из губки можно вырезать фигурки и делать отпечатки, рисовать орнаменты, например можно нарисовать орнамент по краю бумажной тарелки.
10) Рисование нитками: возьмите лист бумаги, сложите его пополам. Конец шерстяной нитки на 10 см опустите в гуашь, затем зажмите окрашенную нитку между согнутой бумагой и поводите ею там. Убираем нитку, разворачиваем бумагу и удивляемся вместе с малышом необычному сочетанию линий и мазков. Можно одновременно окрасить несколько ниток разными цветами и получить многоцветную абракадабру. Рассмотрите вместе с крохой получившееся изображение, подумайте, на что оно похоже, дайте ему название.
Отрежьте шерстяную нитку длиной около 20 см, окуните ее в краску и дайте малышу. Пусть он водит ниткой по листу бумаги, как ему захочется. Затем то же самое проделайте с другой ниткой и новой краской. На листе останутся разноцветные линии, зигзаги, разводы.
11) Рисуйте кляксами: Возьмите плотный альбомный лист бумаги, согните его пополам, затем разверните. Разведите немного краски до жидкого состояния и покажите как набрать ее на кисточку и капнуть на половинку листа. Теперь складываем бумагу пополам, аккуратно придавливаем, разглаживаем, а затем разворачиваем и рассматриваем. В результате у вас получатся две симметричные кляксы. Пофантазируйте, на что похожи ваши кляксы. Можно дорисовать отдельные детали, чтобы образ стал узнаваемым. Поэкспериментируйте с цветом, ставя кляксы цветные и черные. Попробуйте сделать сразу несколько клякс разного цвета.
Придумайте какой-нибудь рисунок с осью симметрии (бабочку, жука, яблоко, помидор, тыкву, цветок, мячик), а потом попытайтесь поставить разноцветные кляксы таким образом, чтобы после сгибания получившийся образ был похож на задуманный.
Налейте жидкой краски в центр листа, а затем пусть малыш наклоняет бумагу в разные стороны или дует на кляксу через соломинку для коктейля.
12) Отпечатки: если нет готовых штампов, которые можно макать в краску, то отпечатки можно делать чем то другим в том числе и пальцами и ладошками. Можно сделать отпечаток клинового листа - покрасьте его кисточкой и приложите к листу бумаги.
13) Отпечаток с целлофана: возьмите плотный, гладкий целлофан. Рисуйте на нем рисунок гуашью, стараясь, чтобы цвета были яркими и насыщенными. Сразу после этого, не давая краске просохнуть, прикладываем сверху лист бумаги, придавливаем и разглаживаем его, а затем аккуратно поднимаем. На бумаге остается отпечаток целлофанового рисунка. Таким способом можно рисовать отдельные фрагмента общей картинки.
14) Волшебство на бумаге: На белом листе нарисуйте свечкой (не цветной) или сухим кусочком мыла, маленький ребенок может просто чего-нибудь покалякать. Затем широкую кисть или ватный тампон макните в краску и начинайте закрашивать лист, рисунок как по волшебству будет появляться на фоне краски.
15) Рисование на мокрой бумаге: лист ватмана слегка увлажняется водой при помощи губки или ваты. Малыш с удовольствием проделает это самостоятельно. Теперь рисуем красками прямо по мокрой бумаге. Лучше всего подойдет акварель. Рисовать можно любые сюжеты, но лучше всего получаются небо и облака, деревья и цветущий луг, пушистые зверьки и морские глубины, зимние пейзажи, сумерки, туман, дождь и всякое волшебство, когда нужно, чтобы изображение получилось нечетким, размытым.
16) Отражение в воде: Затонируйте половину листа голубой акварелью, набирая воды чуть с избытком, чтобы фон оставался влажным. Расскажите малышу, что это озеро. Переверните бумагу таким образом, чтобы “озеро” оказалось внизу. Теперь пусть он нарисует на берегу озера деревья,
Это цитата сообщения Т-ежиная Оригинальное сообщение
киндер-гусеничка
обвязаные крючком коробочки от киндера, внутри - гречка.
[700x525]
Это цитата сообщения Maribella2008 Оригинальное сообщение
Соляная акварель
Сегодня мы опробовали необычный способ рисования. Вот результат:
[448x336]На лист плотной бумаги выдавили клей ПВА прямо из тюбика так, чтобы получились разводы. Положили лист на поднос и щедро посыпали крупной солью, лишнюю соль потом стряхнули. А дальше начинается самое интересное. Кончиком кисточки, смоченной в акварели, касаемся соляных дорожек и наблюдаем, как краска распространяется по кристалликам соли. Краска нужна очень жидкая, чем она жиже, тем явственнее волшебство - касаешься рисунка в одном месте, а цветовое пятно на твоих глазах растет! Хорошо получается даже не с самой акварелью, а с подкрашенной водой.
Это цитата сообщения Т-ежиная Оригинальное сообщение
киндер-погремушки 3
внутри всё те же коробочки от киндера с гречкой
[699x464]Это цитата сообщения Hata1978 Оригинальное сообщение
Без заголовка
Мягкий логический куб
развивающая игрушка, сортер
[375x250]
Хочу рассказать, какую полезную, на мой взгляд, развивающую игрушку можно сделать для своего чада. Идея не моя, такие есть в магазине пластиковые, но доработки в части изучения "большое-маленькое", умения классифицировать по типам изображений (цветы, фрукты, мишки, транспорт, бабочки) . Да и безопаснее для малыша, начинающего ходить, упасть на мягкий кубик, чем на пластиковый.
Итак, это коробка с крышкой, обтянутая по стенкам разного цвета тканями (желательно однотонными, чтобы не отвлекало от изображений термонаклеек). На крышке и в каждой стенке проделаны окошечки-отверстия определенной формы:
1-я сторона - окна-квадраты (большой и маленький) с термонаклейками "мишки",
2-я сторона - окна-круги (большой и маленький) с термонаклейками "цветы",
3-я сторона - окна-треугольники (большой и маленький) с термонаклейками "фрукты- яблоки и вишни",
4-я сторона - окно-ромб (влез только один, к сожалению) с термонаклейками "транспорт - машины, паровоз",
крышка - окна-пятиугольники (большое и маленькое) с термонаклейками "бабочки".
На самом деле, тема наклеек может быть любая, которую вы найдете в магазине, главное чтобы их было несколько на одной стороне, а также по соответствующей наклейке на мягких кубиках, которые необходимо сшить для каждого окна в соответствии с его формой и размерами. Для наполнителя кубиков я использовала поролон толщиной 5 см.
Совет: коробка должна быть максимально прочной. Я покупала подарочную из толстого ламинированного картона, но даже обтянутая тканью, она не выдержала натиска моего сыночка. Ему понравилось вставлять ножки в окошечки крышки и садиться на коробку, одевать коробку на голову и выглядывать в окошечки. Играем мы в нее и как в домик для маленьких игрушек (они выглядывают из окошечек).
[330x220] [330x220] [330x220] [330x220] [330x220] [330x220]
Пошаговое исполнение.
1. Сначала по размерам коробки сшила такую же из ткани, оставив припуски сверху для загиба внутрь коробки.
2. На каждой стороне коробки и на крышке вырезала лезвием необходимые окна.
3. Натянула сшитую из ткани "коробку" на картонную и, ориентируясь по вырезанным окнам, расположила на ткани термонаклейки так, чтобы они не попали на окна. Приклеила термонаклейки с помощью утюга.
4. Натянула сшитую из ткани "коробку" на картонную и посадила все стороны и дно на клей (я использовала ПВА Столяр). Загнула внутрь коробки верхние припуски ткани и тоже проклеила.
5. Вырезала в тканевых сторонах коробки окошечки, ориентируясь на вырезанные в картонных сторонах, но меньшего размера - так, чтобы оставались загибы по сторонам окошечек внутрь коробки шириной 1-1,5 см.
6. Сделала в оставленных припусках прорези для загиба внутрь коробки по контуру каждого окошечка: для кругов - прорези "ромашкой", для остальных фигур - прорези на угол до уровня углов фигур, вырезанных из картона.
7. Загнула края окон внутрь коробки и проклеила.
8. Теперь шьем кубики: по размерам окон выкраиваем фигуры, оставляя припуски на швы 0,5 см (по 2 фигурки на каждую форму и размер). Высота кубиков будет зависеть от толщины поролона, который используется. Я использовала поролон толщиной 5 см. Поэтому для граней "высоты" кубиков я выкраивала по 6 см (припуск по 0,5 см на швы).
9. На одну из каждого вида выкроенных фигур приклеиваем термонаклейки в соответствии с "темой" стороны коробки. Так, если у меня на стороне коробки с окнами-треугольниками наклеены яблоки и вишни, то на один большой треугольник я наклеила яблоко, а на маленький треугольник - вишни.
10.
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
Игры с наклейками
В последнее время нам очень нравится играть с наклейками. Спасибо Лене (vspyshka), что напомнила эту интересную игру – давненько мы ее не практиковали.
Выбор готовых наклеек в магазинах, правда, меня не очень порадовал – в-основном, одни мультяшки. Поэтому я брала также наклейки из уже использованных развивающих пособий.
К этому занятию подключили нашего папу, т.к. он у нас очень любит рисовать.
Вместе с Настей они рисовали фоны, на которые потом девчонки наклеивали подходящие наклейки.
Вот что из этого вышло:
Море и его обитатели
Лес
Это цитата сообщения Лёля-Люлек Оригинальное сообщение
Рисование пластилином
Пластилином можно не только лепить, но и рисовать.
Для того, чтобы попробовать себя в новом виде изобразительного искусства вам понадобятся следующие материалы:
- Плотный картон, оргалит или цветная пленка для создания основы под пластилиновую картину.
- Деревянная или пластиковая дощечка в качестве рабочего стола для раскатывания пластилина и лепки мелких деталей.
- Стакан с водой (руки необходимо периодически смачивать водой, чтобы платилин к ним не лип).
- Хлопчатобумажная салфетка для рук.
- Набор стеков различной формы. Стеки - это небольшие пластмассовые или деревянные ножички для вырезания, выравнивания пластилина и деталировки изображаемых предметов.
- Для придания поверхности определенной структуры используем различные зубчатые колесики, многогранники, трубочки и др. приспособления. Для выдавливания пластичной массы используются пластиковые медицинские или кондитерские шприцы.
- Хороший пластилин. Хороший - это тот, который имеет яркую окраску, тонко выкатывается и не липнет к рукам.
Начните задуманную композицию с эскиза на листке бумаги. Выберите цвета изображения и фона, помня о контрастности и сочетании цветов: жёлтый предмет будет казаться более ярким на зелёном, синий на жёлтом фоне и т.п.
Затем подберите нужный формат картины и вырежьте из оргалита соответствующую прямоугольную пластину с учетом ширины полей. Вырежьте прямоугольник из цветной плёнки по размеру будущей картины и наклейте ее на оргалит. Перенесите изображение с эскиза на плоскость картины, например, с помощью координатной сетки и детских мелков.
В зависимости от выбранного сюжета, решаем, что будет являться фоном для изображения: сама плёнка или нанесённый на нее пластилиновый слой. Рекомендуемые цвета самоклеющейся плёнки для фона - это все оттенки синего, зелёного, серый и чёрный. Помним, что главное в картине - это не фон, а задуманное вами изображение, поэтому фон не должен быть ярким, подавляющим. Это относится и к полям картины - их цвет должен сочетаться как с основными цветами изображения, так и с цветом фона. Универсальные поля - белые. Поля также делаются из самоклеющейся плёнки и наклеиваются после полного завершения работы. Итак, мы уже подготовились к главной работе - изготовлению картины.
Многообразие предметных форм требует применения различных приёмов лепки.
Раскатывание - кусочек, положенный между ладонями или на доску и прижатый ладонью, раскатывается прямолинейными движениями кистей рук, удлиняется и приобретает цилиндрическую форму.
Скатывание - кусочек кругообразными движениями ладоней скатывается в шарик.
Слегка потянув щепоткой часть пластлина - оттягиванием - можно из оттянутого материала сформировать часть изображения.
Изображение плоских и гладких поверхностей требует заглаживания, выполняемого кончиками пальцев. Для того чтобы поверхность стала глянцевой, пальцы смачивают водой.
Сплющивание - наиболее применяемый приём - для этого шарик сдавливают до формы лепёшки. Небольшие углубления и изгибы поверхности передают вдавливанием - нажимом пальцев, стека или формирующих структуру вспомогательных инструментов - трубочек, зубчатых колесиков и т. п.
Прищипывание - осуществляется сжатием пальцев, собранных в щепотку, в той части формы, где создаётся новая деталь.
Для более тщательной деталировки и выразительного изображения предметов, а также для получения большого количества используемых в картине одинаковых заготовок, в помощь идут вспомогательные рабочие инструменты. Например, для изготовления стеблей, травинок или паутинок подойдет одноразовый медицинский шприц без иглы. Раскатываем кусок пластилина по диаметру входящего отверстия шприца и проталкиваем его внутрь. Отрезаем стеком лишнее, закрываем поршнем входное отверстие и нагреваем содержимое шприца. Подогретый пластилин выдавливаем на рабочую доску длинными "нитями". Толстенькие "колбаски" можно делать с помощью кондитерских шприцов. Для нагрева пластилина используем горячую воду, батарею отопления или утюг (осторожно!).
Это цитата сообщения life7878 Оригинальное сообщение
вязанные игрушки
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
Это цитата сообщения Julia_Ljuva Оригинальное сообщение
Уроки рисования
Рисуем домашних животных.
Рисуем транспорт.
Рисуем слона.
Рисуем животных.
Рисуем глаза.
Рисуем людей.
Уроки рисования.
Это цитата сообщения Оригинальное сообщение
Цветы - кляксография
Одна из самых по моему мнению интересных техник рисования это кляксография, в данном примере мы будем рисовать нитками.
Для этого нам понадбится:
Чтобы нарисовать три цветочка, нам понгадбится три нитки и три разных цвета.
Это цитата сообщения milanmilana Оригинальное сообщение
Combino.
Игра по принципу танграмма, 30 карточек с различной степенью сложности, 35 геометрических фигур разного цвета.
Детям от 5 до 12 лет.
Это цитата сообщения Люлю_мама Оригинальное сообщение
Делаем игры
Сегодня в ассортименте магазинов представлено большое количество всевозможных развивающих игр. Но когда дело доходит до покупки такой игры своему малышу, мы часто сталкиваемся с несколькими проблемами. Во-первых, основная масса игр ориентирована на деток постарше. Во-вторых, не всегда можно найти игру той направленности, какой хотелось бы, что бы она соответствовала интересам именно нашего ребёнка. В-третьих, цены на такие игрушки часто доступны не всем. А ведь одной игры малышу мало, ему нужно развиваться в разных направлениях. Но вы вполне сможете и сами сделать серию простых развивающих игр, затратив на это совсем немного времени и средств.
Это цитата сообщения vspyshka Оригинальное сообщение
Конструктор из...
... пузырьков от шампуней и подобных жидкостей! Наверное у многих запасливых мамочек, типа меня, наберётся некоторое количество пустых пузырьков, которые оставляются для разных самоделок. Решила я немного разгребсти свои припасы и сделала вот такой конструктор.
Это цитата сообщения ЖЕНА Оригинальное сообщение
Самое дно…
Сегодня, вы познакомитесь с предметами из бутылки, а точнее сказать – нижней её части. Честно сказать, я была потрясена, когда увидела работы английского дизайнера Michelle Brand (www.michellebrand.co.uk). Очень сильно поразила простота, очевидность и гениальность предложенных им решений для использования обычных донышек от пластиковых бутылок. Но кроме этого, радует, что любой человек, даже ребенок, способен без финансовых затрат и усилий, своими руками, сотворить такую прелесть.
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Творческие задания для детей 3-5 лет
[показать] Каждому ребенку надо предлагать различные виды творчества. Поверьте, что-нибудь обязательно заинтересует. Станет любимым.
Поговорим о том, что можно предложить маленькому непоседе 3-5 лет. А это:
* Нетрадиционное рисование.
* Аппликация.
* Изготовление вкусных игрушек.
* Веселая мастерская.
Рассмотрим подробнее каждый вид ручного творчества.
Нетрадиционные способы этого вида творчества:
Это цитата сообщения mushkaC78 Оригинальное сообщение
Паравоз из пластиковых бутылок
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
Творческие задания для детей 3-5 лет
[показать] Каждому ребенку надо предлагать различные виды творчества. Поверьте, что-нибудь обязательно заинтересует. Станет любимым.
Поговорим о том, что можно предложить маленькому непоседе 3-5 лет. А это:
* Нетрадиционное рисование.
* Аппликация.
* Изготовление вкусных игрушек.
* Веселая мастерская.
Рассмотрим подробнее каждый вид ручного творчества.
Нетрадиционные способы этого вида творчества: