Это цитата сообщения malvina2010 Оригинальное сообщение
Изначально задумка была сделать просто куб. Но я решила, что ребёнку интересней играть, если он будет открываться.
За основу я взяла картонную коробку от фруктов,уплотнила ещё одним слоем картона+скотч. Получилась очень даже прочная конструкция (так что можно и посидеть на нём, и всякую всячину сложить, и сам умудряется залезть туда).
Некоторые идеи взяла со страниц интернета,за что большое спасибо мамам-рукодельницам. Что-то придумала сама. Использовала ткани разной фактуры, для развития тактильных ощущений. Ну и конечно, разные пуговицы, бусинки, замочки. И вот что получилось.
1-я сторона
Это цитата сообщения Оригинальное сообщение
[показать]Как приготовить правильную смесь
Это цитата сообщения tata53 Оригинальное сообщение
[480x319]Дни стоят жаркие (у нас в средней полосе), на ночь не хочется укрывать малыша тяжелым ватным или верблюжим одеялом, а под одной простынкой тоже так себе – комары еще закусают.
Давайте сошьем замечательное легкое и пушистое детское одеяльце из синели.
Оригинал проекта – в блоге «Эстетичное гнездо» (помните, »гнездо» подарило нам «кепку машиниста«) .
Итак, материалы:
Это цитата сообщения Zinaida-k Оригинальное сообщение
[показать]Это цитата сообщения ismailovanna Оригинальное сообщение
Библия вязания (идеи, техника, советы)
[536x700]+ 150 страниц справочника для вязания >>>
Это цитата сообщения anna_kanovka Оригинальное сообщение
[191x300]Комплект шапочка и шарф связан узором из кос в благородном сером цвете.
Для вязания вам потребуется: 200 г серой пряжи UNITY (85% шерсти, 15% акрила,
175 м/100 г), спицы № 4, вспомогательная спица
Резинка 1/1: попеременно 1 лиц., 1 изн.
Узор «коса»: набрать 38 п. + 2 кром. 1-й, 3-й, 5-й, 7-й, 9-й и 11-й р.: лиц. п.; 2-й, 4-й, 6-й, 8-й, 10-й и 12-й р.: изн. п.; 13-й р.: 7 лиц., 8 п. перевести на вспомогательную спицу и оставить за работой, 8 лиц., 8 п. со вспомогательной спицы провязать лиц., 15 лиц.; 14-й- 24-й р.: лиц. гладь; 25-й р.: 15 лиц., 8 п. перевести на вспомогательную спицу и оставить перед работой, 8 лиц., провязать 8 п. со вспомогательной спицы лиц., 7 лиц.
ШАПОЧКА - набрать 40 п. и вязать тулью шапочки в поперечном направлении узором «коса». Повторить раппорт узора 5 раз, затем первые 12 р. раппорта. Все петли закрыть. По длинной стороне работы из боковых косичек набрать 62 п. и связать 8 р. резинкой 1/1, в следующем ряду вязать по 2 п. вместе, затем 4 р. полой резинкой и снова по 2 п вместе. Оставшиеся петли собрать на нить и этой же нитью сшить шапочку.
ШАРФ: набрать на спицы 40 п. и связать платочной вязкой 10 р., затем узором «коса» провязать 15 раппортов, 10 р. платочной вязкой. Петли закрыть. Концы шарфа стянуть, как на фотографии.
По материалам журнала “Вязание Ваше хобби” спец. выпуск “Шапки и шарфы” № 1, 2009
Это цитата сообщения Zinaida-k Оригинальное сообщение
[640x426]1-2 ряды - все лицевые
3 ряд: кр, 2вм с наклоном вправо, *3лиц, н, лиц, н, 3лиц, 3вм (центральная сверху)* 3лиц, н, лиц, н, 3лиц, 2вм с наклоном влево, кр
4-5 ряды - все лицевые
6 - аналогично третьему.
В рядах, кратных 3 повторять от * до * до нужной ширины.
Закончить двумя лицевыми рядами.
Изнаночных петель в рисунке НЕТ.
Шарф связала
ruchki_kryuchkihttp://www.liveinternet.ru/community/lj_ru_knitting/post194696233/
Это цитата сообщения Aelen Оригинальное сообщение
Следки. Автор pushinka (http://by-hand.ru/item/view/12498#)
- Вяжутся от пятки к пятке по принципу укороченных рядов: набор 25п, плат. вязка,
- 1-2 ряд черный цвет 25п.
- 3-4 красный цвет 20п.
- 5-6 черный цвет 25п.
- 7-8 красный цвет 15п.
- 9-10 черный цвет 25п.
- 11-12 красный цвет 10п.
- 13-14 черный цвет 25п.
- 15-16 красный цвет 15п.
- и так далее... а затем просто сшивается
Мастер класс по укороченным рядам:сюда
Это цитата сообщения lgalenkovskaya Оригинальное сообщение
http://www.liveinternet.ru/users/lgalenkovskaya/post130856748/
бесплатные закачки
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114304882/ - ИЗУЧИТЬ
дом
http://www.delaysam.ru/kvartira/index.html - сделай сам (все обо всем)
http://www.homeplumber.ru/ - домашний сантехник
http://incubator.amasoft.ru/ - инкубатор
http://umelyeruki.ru/ - самоделки для домашнего мастера (Есть как делать)
http://www.freee.ru/ - очумелые ручки
http://www.goodidea.ru/ - энциклопедия идей
от порчи и сглаза
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114334699/ - Учимся защищать себя от порчи и сглаза
литература
http://www.bookarchive.ru/category/zelenii_ugolok/ - электронная библиотека
http://freebooks.net.ua/hudozh - художественные аудиокниги
http://nedorazvmenie.livejournal.com/1037875.html - электронная литература
комнатные растения
http://kasli.forum2x2.ru/forum-f21/tema-t144.htm - всё о герани
http://www.forum.homecitrus.ru/index.php?showforum...ast_post&topicfilter=all&st=60 - комнатные плодовые экзоты
http://www.flowersweb.info/acquaintance/limon.php - выращивание лимонов
флористика
http://www.floras.ru/forum/index.php? - популярный флористический форум с ссылками
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1...D0%B5_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%8B - цветочные часы
http://www.pro-landshaft.ru/articles/detail/1353/ - ландшафтный дизайн
ссылки (всё обо всём)
http://www.liveinternet.ru/community/3080659/rubric/1092710/ - праздники и подарки и много интересного
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post125246703/ - учимся быстро складывать футболки
РУКОДЕЛИЕ
http://myochag.ru/forum/7 - маленькая домашняя энциклопедия
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post125248801/ - декор манной крупой
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114304944/ - самотканные коврики с помощью кортона и вилки
дневники
http://www.liveinternet.ru/users/helga2931/post118828543/
http://www.liveinternet.ru/users/3243140/rubric/1252879/ - дневник ИЗУЧИТЬ
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114488024/ - дневник ИЗУЧИТЬ
http://www.liveinternet.ru/users/i_mama/rubric/1293200/ - дневник ИЗУЧИТЬ
http://www.liveinternet.ru/showjournal.php?journalid=3620233&keywordid=1328153 - дневник полезностей
http://www.liveinternet.ru/showjournal.php?journalid=2932791&keywordid=1079078 - ИЗУЧИТЬ
http://blog.kp.ru/showjournal.php?journalid=3676851&keywordid=1356844 - ИЗУЧИТЬ
http://www.liveinternet.ru/users/okeanadelfina/rubric/1201878/ - игрушки
мастер-классы
http://www.livemaster.ru/masterclasses.php - мастер-классы
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post118045841/ - Полный сборник мастер-классов с Маратом Ка.
сообщество по рукоделию
http://www.liveinternet.ru/community/2223671/ - мир рукоделия ИЗУЧИТЬ
альбомы с рукоделием
http://www.liveinternet.ru/users/helga2931/post119465890/ - альбомы с рукоделками
http://www.liveinternet.ru/users/2952165/post102045393 - копилка альбомов
сайты и идеи по рукоделию
http://www.liveinternet.ru/users/helga2931/post118828577/ - сайты по рукоделию ИЗУЧИТЬ
http://www.liveinternet.ru/showjournal.php?journalid=3486346&keywordid=1269865 - интересные идеи для рукоделия ИЗУЧИТЬ
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114307758/ - Ссылки на сайты рукоделия ИЗУЧИТЬ
джинсы
http://www.liveinternet.ru/users/helga2931/post120895695/ - не выбрасывайте старые джинсы
http://www.liveinternet.ru/users/2952165/post95433098 - Джинсовые фантазии
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114013702/ - джинсовая роза
из газет
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114081339/ - корзинки из газет
http://www.solnet.ee/sol/023/u_036.html - кепка из газеты
ПОДАРКИ
новогодние
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post113972014/ - елочные игрушки
http://show.7ya.ru/private.aspx?Rubrid=44736 - новогодние идеи
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114252547/ - елочные игрушки
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114327710/ - красивый стоячий календарь
КОРОБОЧКИ
декор коробочек
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114137248/ - с вышитой егозой
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post117943932/ - Полезный короб для рукоделия-МК.
http://www.liveinternet.ru/users/ernata/post114327378/ - упаковка подарков
делаем
Это цитата сообщения МедвеженокМ Оригинальное сообщение
На тему раннего развития сломано немало копий, в связи с чем, у многих родителей встает вопрос, когда и как развивать творческие способности детей. Интересно, что ни у кого не возникает подобного вопроса, когда малыша учат говорить. С ним просто разговаривают со дня его рождения, то есть заранее создают условия для развития речи.
Точно так же и для развития творческих способностей нужно как можно раньше окружить малыша такой обстановкой и такой средой, которые бы стимулировали самую разнообразную творческую деятельность: приготовить кубики с буквами, азбуку на стене, бумагу и краски-карандаши для рисования, разнообразные карты и книги, спортивный инвентарь (кольца, турники, лесенки, канаты и пр.), достать из ящика папины инструменты, строительные материалы (кубики и кирпичики), песок, измерительные приборы и многое другое, в общем, все то, что позволило бы значительно расширить мир ребенка.
Вы знаете, что происходит, если поместить самый обычный огурец в рассол? Правильно, он становится соленым. Точно также и с детьми. Конечно, даже если не задаваться целью создания развивающей среды, ребенок все равно будет развиваться. Разница лишь в том, что у ребенка, имеющего под руками больше стимульного материала, развитие будет идти гораздо более динамичней и разносторонней. Поэтому даже просто создав для ребенка развивающую среду и не особо сосредотачиваясь на специальных занятиях, вы уже активизируете процессы его творческого и интеллектуального развития.
Итак, давайте сначала пройдемся по конкретным идеям, а потом выведем общие закономерности о том, как организовать развивающую среду дома.
Дома и стены помогают.
Стены - один из самых удобных способов размещения информации Вот что пишут Никитины в книге "Мы и наши дети":
"Один профессор, вспоминая детство, удивлялся, с какой живостью и точностью он может представить рисунок на обоях в детской и даже форму трещин на белом потолке. Так почему же, недоумевал он, не дать для запоминания "на всю жизнь" таких сгустков человеческих знаний, какими являются географическая карта или таблица Менделеева? Эти первые впечатления могут непроизвольно возбудить интерес к какой-то области знания и даже развить определенные способности ребенка."
Пока ваш карапузик маленький, стены лучше украшать крупными яркими картинками. Под картинками можно сделать подпись – название предмета, изображенного на картинке. Какие картинки можно размещать? Фотографии и картинки людей, растений, овощей-фруктов, животных, предметов домашнего быта и т.д. По мере роста малыша, картинки сменяются – можно повесить географические карты, карты животного и растительного мира, алфавит, цифры, геометрические фигуры, схему солнечной системы и т.д. Можно подписывать предметы интерьера словами, как это рекомендует Доман.
[показать]
Основное достоинство подобного способа размещения информации - то, что она часто попадается ребенку на глаза и хорошо запоминается. Обратите внимание, что картинки обязательно должны быть большими – ребенок должен хорошо их видеть, не напрягая зрение. Картинки на стене можно закрепить английскими булавками, загоняя их по самую головку под обои или на скотч. Если у вас картинки формата А4, то удобно размещать картинки в мультифорах – приклеив ее один раз, вы потом просто можете периодически менять картинку.
Монтессори на кухне
Начинать работу по развитию мелкой моторики лучше с самого раннего возраста. Уже грудному малышу можно массировать пальчики, а деткам постарше можно уже предлагать различные игры для развития мелкой моторики. И для этого необязательны покупные монтессори-материалы, так как огромное множество развивающих игр можно придумать с помощью подручных средств. И кухня в этом плане – настоящий клад!
Что можно делать?
На поднос (противень для выпечки) тонким слоем равномерно сыпем любую мелкую крупу, проводим пальчиком малыша по крупе. Получится контрастная линия. А теперь предложите художнику рисовать самостоятельно – дождик, точки, волны и т.д.
Насыпаем крупу в носок, и пусть ребенок их щупает. Можно сделать по 2 носка с гречкой, 2 с рисом, 2 с фасолью/горохом, 2 с сахаром/солью - и пусть карапуз ищет парные носки.
"Золушка". Сортируем! Смешиваем крупную крупу, например фасоль и горох, и просим малыша рассортировать. Или можно сортировать по цвету, хорошо подойдет в этом плане изюм – например белый, коричневый и черный. Игры с ситом: смешиваем рис и манку, показываем малышу зернышки риса и крупинки манки и ставим задачу: как выбрать отсюда все рисовые
Это цитата сообщения BelyaEva Оригинальное сообщение
А с виду и не скажешь,что бумажные.Смотрятся довольно эффектно,главное бумагу подходящую подобрать,чтобы и плотность немного была и рельефность.
[550x411]