"Помидоры в желе на зиму я делаю уже много лет, повозиться, конечно, придётся, но помидоры получаются отменные"! - Алена Дреер (Германия) дает свой рецепт заготовки помидоров на зиму.
Дух Аргалакт – 8 тыс. лет
ЗНАНИЯ ПРО ЛЕС, САДЫ, ДЕРЕВЬЯ
Александр Саврасов. Знания хранимые Дольменами.
Лес вырабатывает кислород и помогает Земле при
движении по орбите так же, как помогает спасательный
круг, надутый воздухом, когда человек плавает в воде.
Лес для Земли – как одежда для человека, закрывает от-
дельные части тела. Лес обладает информацией, называ-
емой знания первоистоков. Но только редкие люди мо-
гут получать эти знания, им помогают духи леса (неви-
димые глазами энергии, обладающие разумом).
Каждый сорт дерева подсоединн энергетически к
космическим телам (или звздам).
Сады
Плодовые сады – это пыльца, нектар и воздух, напо-
нный божественной энергией. На плодовые деревья
можно просто смотреть и быть сытым. Плоды, как и
овощи – это самое главное чудо на Земле. Это вы скоро
поймте сами.
Яблоневый сад – это сердце мужчины. Здесь оно
(сердце) начинает вырабатывать особенную энергию,
присущую только мужчине. Яблоневый сад помогает
стать юноше мужчиной, старца превращает в юношу, а
мужчина никогда не стареет, и Энергия Любви его не
покинет никогда.
Яблоко – это первый плод, который вырос в райском
саду, а яблоня – первое дерево. Яблоки надо кушать.
Зелное яблоко помогает уравновесить энергии, когда 53
человек возбуждн или подавлен. Красное яблоко согре-
вает изнутри, компенсирует солнечную энергию. Ино-
гда его хочется просто держать в руках. Хорошо, когда в
жилище на столе в корзинке лежат яблоки вперемешку –
зелные, красные, жлтые.
Второе дерево – груша. Это женское сердце, а точ-
нее сказать, песня женского сердца. У женщины другая
энергия, е можно сравнить со струной, которая вс вре-
мя звучит. Поэтому женщина живт эмоцией, а не умом.
Такая энергия ей необходима для рождения детей. Эта
энергия делает женщину выносливой, позволяет легче
переносить трудности в жизни. Чем больше детей, тем
бывает крепче женщина, ибо любовь, которую она отда-
т своим детям, согревает мир, и мир бережт е. Отно-
ситесь с трепетом и любовью к многодетным матерям,
ибо многодетная мать – это символ жизни.
Сам плод груши напоминает женское тело, как буд-
то капля воды, готовая сорваться и напоить вс, на что
она упадт.
Женщина должна жить с мужчиной. Энергия муж-
чины и энергия женщины, каждая сама по себе бес-
плодные. Когда эти энергии вместе, то сливаются в од-
ну, которая издат звук Вечности, бессмертия. Мужчина
и женщина стремятся друг к другу, ибо так устроено
Творцом, чтобы жизнь не прекращалась никогда.
Грушу не стоит держать на столе, когда захочется
можно взять и съесть. Хорошо съедать одновременно
две-три и более – лучше эффект.54
Вишнвый сад – по энергиям своим это голова че-
ловека и верхняя часть позвоночника. Позвоночник –
это антенна и чистота мышления. Чем здоровей позво-
ночник, тем чище мысли. Значит, вишня отвечает за
мысли человека. Чем чище мысли (помыслы), тем чище
энергия этого человека.
Человеку хорошо находиться в цветущем вишнвом
саду, ночевать там. Но только тогда хорошо, когда са-
мому хочется, через «не хочу» не надо. Вишня помогает
увеличивать скорость мысли, правильно ставить вопро-
сы другим и самому себе. Наивысшей энергией вишня
обладает, когда цветт, и когда плоды созрели.
Для молодой пары (юноша и девушка) через ягоды
приходит энергия их будущих детей. Молодым, нахо-
дясь в вишнвом саду и вкушая эти плоды, нужно при-
глашать на Землю к себе сына или дочь, кого вы хотите
сотворить. Энергия деревьев будет помогать вам в ва-
шем желании. Парам, у которых уже есть дети – сад не
поможет.
Сад сливовый работает с энергиями человека – это
лопатки, ключицы, позвоночник до поясничных дисков
(т.е. тазобедренного сустава). Слива усиливает энергию
позвоночного столба, а это центральная нервная систе-
ма. Скорость мысли для человека очень важна, и вместе
с вишней слива усиливает эту энергию.
Мысль зарождается в позвоночнике, ибо энергию
мысли не вырабатывает человек, она приходяща, и
именно центральная нервная система обрабатывает е и
пропускает через себя. Ментальное тело человека вы-
пускает эту энергию (мысль), а не запускает. Вокруг по-55
звоночника всегда вьтся много мыслей, и чем здоровее
позвоночник и его нервная система, тем чище мысли в
голове
Диаметр цветочка - 6 см. Цветок получается объемным за счет пяти слоев лепестков. Серединка украшается красивой бусинкой. Я для этих целей использовала настоящие жемчужинки. Дополнительное украшение - кусочек белого кружева и белой ленты. Для работы понадобятся три клубочка: розовый, белый и коричневый хлопок, лента и кружево. Для моей пряжи отлично подошел крючок 1,3 мм.
Иримед: девочки, наверное все помнят эти "балдежные" шортики. Пришло время разобраться с узором.
Схема узора от французов, название узора и видео тоже от них.
[показать]
[показать]
[показать]
Собрать цветки одуванчика без стеблей, очистить от чашелистиков- для варенья оставить только желтые цветки одуванчиков.
Размеры: 34 (38/40) 44/46
Вам потребуется: 300 (400) 400 г белой и 200 (200) 300 г серой пряжи Sol (100% хлопка, 200 м/100 г); прямые спицы № 7; круговые спицы № 4,5.
Согласно аюрведе, каждый палец имеет связь с определенным элементом природы, а также чакрой и функциями внутренних органов и систем.
Большой палец соответствует дереву и отвечает за половую чакру. Верхняя фаланга большого пальца - желчному пузырю, а нижняя - печени. Массажируя большой палец, можно добиться стимулирования мозговой деятельности и улучшения работы лимфатической системы.
Указательный палец - элемент огня и отвечает за горловую чакру. Верхняя фаланга указательного пальца это кишечник, а средняя – сердце. Массажируя указательный палец, можно добиться отлаженной работы пищеварительной системы, активизировать функцию кишечника и желудка.
Средний палец соответствует элементу земли и отвечает за чакру солнечного сплетения. Его верхняя фаланга ответственна за селезенку и желудок. При массаже среднего пальца происходит нормализация работы кровеносной системы, улучшается процесс пищеварения и работа кишечника, устраняется тревога и беспокойство.
Безымянный палец тесно связан с лобной чакрой; он соответствует элементу металла. Его верхняя фаланга связывается в аюрведе с кишечником, а средняя – с легкими. При массаже безымянного пальца организм получает стимуляцию работы печени и эндокринной системы, происходит укрепление иммунной системы, исчезает тоска и депрессия.
Самый маленький палец - мизинец - тесно связан с элементом воды и сердечной чакрой. Его верхняя фаланга ответственна за мочевой пузырь, а средняя – за почки. Массаж мизинца способен нормализовать работу пищеварительной системы, особенно кишечника и двенадцатиперстной кишки. При этом укрепляется сердечно-сосудистая система.
Основные мудры йоги помогают справиться с негативом, восстановить психологическое и физическое здоровье.
Вот некоторые из них.
Жест знания (гиан мудра) является не только одним из самых простых положений пальцев в йоге, но и самым полезным. Средний палец, а также безымянный и мизинец выпрямлены и в одночасье разъединены. Подушечка указательного пальчика касается подушечки большого. Этот жест известен каждому. Эта несложная мудра поможет сконцентрироваться и улучшить внимание, упорядочить мысли, устранить бессонницу, негатив.
Узнайте что такое ступени Рейки и как ими пользоваться. Обучение рейки наполнит жизнь смыслом, принесет удачу, поможет решать сложные задачи и находить выходы из различных проблемных ситуаций.
Еще одна вязалка, пряжа та же Макси вискоза. Расход почти 500гр. Размер 44-46. Крючок №2. За основу взято платье из ЖМ.
[552x700]
Схемы и оригиналы)))
Серия сообщений "Я вяжу...":
Часть 1 - Ирландское кружево (часть 1)
Часть 2 - Рукоделка спицы
...
Часть 28 - Комплект "Кофейный соблазн" крючок (сумочка, бусы и браслет)
Часть 29 - Топик крючком (старый мотив на новый лад)))
Часть 30 - Платье крючком
Часть 31 - Жилеточка крючком)
[597x376]
Поможем Минобразину!
http://zadornov.net/pomojem-minobrazinu/
30.04.2013 было отправлено письмо Президенту РФ, с целью привлечь внимание к данному проекту.
....Я не претендую на авторство этой работы, но Президент должен знать правду, а не отгламуренную ложь. Многие родители и учителя уже потеряли надежду на то, что Министерство образования протрезвеет, и не без моей помощи предложили создать специальный сайт обучения наших детей на основе лучших советских учебников и с привлечением образованнейших учителей России, которые не могут более терпеть насилие над молодёжными умами со стороны якобы государства...
Читать подробно...
Осенью у меня была встреча с чиновниками из Министерства образования и науки России. Достаточно, как мне тогда показалось, обнадёживающая. Даже совместно решили, что надо открыть такой сайт, на который люди могли бы присылать свои жалобы на то, как проводится реформа образования и во что она превращается. Да, об этом писали очень много неокончательно продавшиеся политики и журналисты, учёные и преподаватели вузов, школ… Но более всего в ужасе от того, что сотворили с их детьми, простые люди – те, на коих всегда держалась Русь!
Я получил массу писем именно от них. Разве это справедливо, когда некому пожаловаться, кроме как сатирику?!
В концертах я приводил множество на первый взгляд забавнейших примеров молодёжной безграмотности. Но это уже не забавно.
Ведь наше государство, выращивая недообразованных, превращает молодое поколение в несчастных людей, не имеющих толковых профессий. Наша плодородина покрывается безвитаминными сорняками.
Сегодня многие отмечают, что при приёме на работу молодёжь поголовно задаёт вопрос: «Сколько я буду получать?» Но никто не спрашивает: «Кем я буду работать?»
У них нет профессий, навыков работы, самодисциплины…
Снова стали на вес золота цениться те, кто получил образование в советское время. Они более организованны, умеют принимать решения и отвечать за свои поступки. Конечно, многие в моём возрасте отстали от новых технологий. Но далеко не все! Более того, оказалось, овладеть этими технологиями для образованного в советское время человека – раз плюнуть. Отстали упрямцы и те, кому лень. А также гордецы, считающие новые технологии бесовщиной.
Но лично я, когда прихожу в магазин и если чего-то не понимаю, стараюсь найти продавца постарше для разъяснения.
В результате в стране открылось множество курсов, на которых обучают будущих менеджеров. Менеджерству не надо обучать! Менеджер… простите, буду говорить по-русски, умение управлять людьми начинается с умения управлять собой. Не курсы должны быть для управленцев-менеджеров, а в школе нужно ввести предмет «Делопроизводство». Умение управлять собой и будущими подчинёнными должно быть в каждом! Этому надо обучаться так же, как обучали в наше время зарядке на уроках физкультуры и пению на уроках пения. Делать зарядку, петь, уметь организовать дело… – так же необходимо, как уметь правильно дышать. А специальные курсы – это вытягивание бабла из лохов.
Большинство наших молодых людей думает, что, если они свободно ползают по сетям, они уже всему научились! Чудовищная ошибка, которая каждого из них когда-нибудь приведёт к несчастью.
Чиновники министерства, когда я им приводил примеры сегодняшней молодёжной недообразованности, мне не верили и, выпучив глаза, обвиняли в том, что всё это я придумал как сатирик.
Тогда и решили создать сайт для сбора информации, на котором могли бы высказаться все негодующие, привести примеры ужаса деградации.
И что?
Минуло полгода – министерство не чешется!
А знаете, почему? Они не знают, что надо делать. Даже сайт открыть не могут. Не могут оформить для оформления такого сайта нужные бумаги. Это одна причина, но есть и другая, более серьёзная. Сегодняшние чиновники всего боятся! Им кажется, что Путин лично за каждым из них наблюдает, и если что-то не то сделают, он их лично уволит. Честно говоря, это зазнайство! Но тем не менее главное, что движет сегодняшним чиновником, – страх! А вдруг за такой сайт, на котором проявится ВСЯ ПРАВДА, не похвалят сверху. А сверху – Кощей-Фурсенко. Он до сих пор висит над Минобразином дамокловым хреном, хотя вроде бы его и засунули на какую-то дальнюю кремлёвскую антресоль. Но, видать, на очень высокую антресоль, с которой всё видно и можно наблюдать за своей поляной.
Те чиновники, с которыми я встречался, милые, симпатичные, по глазам видно, желающие хоть что-нибудь улучшить. Но они и сами недообразованны! Как могут заниматься образованием недообразованные люди? Иногда некоторые из них