У Михаила Задорнова открылся канал на YouTube (http://youtube.com/mnzadornov). Впредь все концерты, все фильмы, которые выпустит НП «Рюрик», а также беседы, рассуждения, интервью – смотрите там. Будут и сюрпризы, игры, конкурсы. Благодарю всех, кто прислал свои отзывы после вчерашнего просмотра фильма о Рюрике. Сегодня выложили этот фильм на YouTube. Добро пожаловать!
Приятного просмотра!
12 декабря в 20:00 (по Москве) на телеканале РЕН-ТВ состоится премьера всенародного документального фильма Михаила Задорнова «РЮРИК. ПОТЕРЯННАЯ БЫЛЬ».
Приходите, будет интересно 
[показать]
Как живёт обычная Америка — что скрывается за красивым фасадом. Рассказывает Виктория Бутенко (исследователь, предприниматель, писатель), прожившая в США более 20 лет.
Символическое указание на звезду-светило слышится и в слогокорне СЛ, СОЛ, к примеру, в словах соль (символ солнца), слепить (ослеплять светом), слеза (жидкость из глаза, выдавленная яркостью солнца, поэтому она – соленая). Назову лишь одно говорящее за себя, слово, напрямую указывающее на солнце, как на божество – правь. Корень здесь РА, а знак П означает небесное, возвышенное – столп огня, света. Если буквально, то пра, это высшее и видимое стояние солнца на небосклоне, зенит – время, когда прави, небесному покровителю, воздавали жертвы, молились - ратились. Не дрались, не бились, ибо первоначально рать – неподвижное стояние на земле под солнцем. Взявшись за руки, на миг зенита, люди замирали, взирали на светило не мигая, широко открытым взором. Не каждый и выдержит. Отсюда возник призыв, теперь обычно употребляемый, как сигнал опасности – ратуйте! И лишь потом пели гимны, молились. Слово зенит, к счастью не заимствовано, ибо в славянских наречиях сохранилось зенки – глаза, очи. «Что зенки вылупил?» - иногда говорит жена удивленному мужу, грубит, конечно…
Во время прогулок к роднику за свежей родниковой водой и воздухом леса, часто приходят интересные и яркие идейки. В этот раз было немного по-другому, идея пришла, когда уже вернулся домой.
Недавно обнаружил в интернете яркое, зажигательное, энергетическое видео - клип, достойный просмотра миллионами людей! Идейка и её реализация напрямую связаны с этим видеороликом о хороводе в Новосибирске.
Как в музыке, так и в фильмах, книгах, газетах и журналах в последнее время ходит терминология "формат-неформат" - это пипл схавает, это нет - бред же!!! С другой стороны есть интересная позиция "редко, да метко", "мало, да качественно" - разумные ограничения, делающие хорошие вещи отличными.
У себя в блоге я тоже экспериментирую с разумными ограничениями - блог полезных инструкций и лирики в меру (меньше флуда, больше по делу, если флуд - то желательно интеллектуальный).
Так вот, вернёмся к нашим пирогам, сегодня утром, после того как две 6-литровые ёмкости родниковой воды самодоставились ко мне на кухню, пришла занятная идея - а что если совместить приятное с полезным, и выложить в блоге инструкций тот классный ролик с новосибирскими хороводами, а ниже рассказать о том, как можно вытащить красивые кадры из этого видео и сделать из них оригинальный коллаж (Чем не инструкция? И главное всё по делу!). Этим и займёмся.
К вашему вниманию предлагается:
Новосибирск, 16 сентября 2012 года
Организатор акции - Государственный Академический Сибирский русский народный хор
Смотрим онлайн с ютуба или качаем для возможности просмотра с компьютера без подключения интернета.
Предлагается два варианта качества, оба в формате WebM, смотреть который желательно плеером VLC Media Player .
Качество 720p :
Видео: WebM, VP8, 1280*720, 1000fps, ~3070 Kbps
Звук: Ogg Vorbis, 44 kHz, ~192 Kbs, stereo
Продолжительность: 3'55''
Размер: 95.4 Мб
Ссылка для скачивания:
https://dl.dropbox.com/s/bcth9shr32mc84k/Russian_flashmob_horovod_720p.webm?dl=1
Прямая ссылка для просмотра в браузере из интернета (нужна последняя версия браузера FireFox, Opera или Google Chrome):
https://dl.dropbox.com/s/bcth9shr32mc84k/Russian_flashmob_horovod_720p.webm
Ссылка для расшаривания файла через dropbox:
https://www.dropbox.com/s/bcth9shr32mc84k/Russian_flashmob_horovod_720p.webm
Качество 1080p :
Видео: WebM, VP8, 1920*1080, 1000fps, ~5991 Kbps
Звук: Ogg Vorbis, 44 kHz, ~192 Kbs, stereo
Продолжительность: 3'55''
Размер: 180 Мб
Ссылка для скачивания:
https://dl.dropbox.com/s/vgkfvb7ti5k4cn2/Russian_flashmob_horovod_1080p.webm?dl=1
Прямая ссылка для просмотра в браузере из интернета (нужна последняя версия браузера FireFox, Opera или Google Chrome):
https://dl.dropbox.com/s/vgkfvb7ti5k4cn2/Russian_flashmob_horovod_1080p.webm
Ссылка для расшаривания файла через
Основным хранителем богатства красок, светотеней и оттенков слова являются не те редкие письменные источники, дошедшие до нас и много раз исправленные, переписанные в угоду «текущего момента» или вовсе зачастую спорные, а как ни странно, огромное количество наречий. Язык в них содержится, будто те яйца – каждое слово в своей корзине. И побить их все никогда и никому не удастся. В этом многообразии его сила, его великость и могущество. Ученые-языковеды долго считали количество слов в русском языке, называли цифры то в миллион, то в полтора, и наконец, сбившись со счета, сделали заключение, что количество это не исчислимо. И тоже опять из-за бесконечных интерпретаций и вариантов в наречиях.
Этимология слова наречие так же проста и понятна из-за говорящего корня речь: это содержание, наполнение сосуда, именуемого Даром Речи, это его составляющая, поэтому каждый говор, диалект нельзя рассматривать как отдельный язык. В обилии наречий заключается суть самосохранения славянского и, в том числе, русского языка. Что бы с ним не вытворяли, какими бы сумасшедшими заимствованиями и аббревиатурами не насыщали, руководствуясь текущим временем, модой, идеологией; какие бы мошеннические подмены не совершали, Дар Речи останется практически неуязвим. Несколько замутится его надстройка – общеупотребительный разговорный (который теперь еще стал и «литературным»!), но и она в скором времени отстоится, войдет в русло, как весенняя вода. А вода, как известно, угловатый камень в валун обкатает и потом перетрет в песок…
Хотел добавить только ссылку, а оно её в общей ленте отображает :)
Ладно, уже, пускай тогда будет. На сайте Tigrik.org немного больше инструкций чем здесь, и возможно дизайн того блога поприятнее для глаз чем дизайн этого на ЛиРу. Так что кому интересно, инструкции по полезным программам можно читать и там.
И так, дорогие друзья, я начинаю публикацию в своем блоге "Сорок уроков русского". Мне будет очень интересно увидеть не только ваши комментарии, но и конкретные предложения или даже действия, направленные на широкое распространение моих уроков, особенно в среде молодежи. Я приглашаю вас к сотрудничеству, ибо только общими усилиями можно вернуть русскому языку статус главной культурной ценности, которая и формирует национальное мироощущение, образ мышления и манеру поведения. Это тем более важно в наше время, когда в России полностью отсутствует вразумительная государственная идеология и сколь-нибудь понятная перспектива развития.
Как подменяют понятия и представление о мире, используя язык, можно проверить очень просто. Остановите на улице сто человек разного возраста и задайте вопрос, как в кроссворде: «Представитель древнейшей профессии?». Уверен, девяносто девять не задумываясь и убежденно ответят – проститутка. Обслуживают они весьма узкий круг лиц, не приносят в казну налогов, как нефтяники и газовики, но все потому, что о путанах бесконечно говорят, показывают и даже поют! Это на слуху, да и сами мы видим ночных, а то и дневных бабочек, открыто стоящих вдоль улиц и дорог. И воспринимаем мир, как младенцы, с помощью зрения и слуха…
Но кто сказал, что у них самая древнейшая профессия? Журналисты, историки, исследователи профсоюзного движения? Наверное, кто-то непременно сошлется на какой-нибудь библейский сюжет, но проверьте, в святых писаниях нет такого утверждения! Хотя повести о блудницах есть. А любой здравомыслящий человек скажет вам, что проституция возникает в одном случае: при соприкосновении крайней нищеты и черезмерной роскоши, когда уже суще понятие «цивилизации», и когда повсюду царствуют товарно-денежные отношения. В древнейшие же времена, или как было принято говорить, в ветхие, когда в обществе довлели родоплеменные нравы, не было понятия семьи, как мы ее теперь представляем. Не было жестких семейных отношений и в период неолита, это когда наши предки с каменными топорами ходили и в шкурах. Правда, зачем-то строили гигантские сооружения, которые сейчас называют обсерваториями, неведомым образом тесали и подгоняли друг к другу гигантские каменные блоки, так что ножа не просунешь, воздвигали идолов в виде фаллоса, а секс превращали в культ и ритуал. То есть, женщин, торгующих телом за деньги или пищу быть не могло в принципе: каменотесы были – они нет. И появились проститутки гораздо позже, там, где начало процветать рабство, ростовщики, менялы, то есть, «цивилизованные» экономические отношения, банковское дело, угнетение, низведение все и вся, в том числе, и женщин, до товарной вещицы.
Впрочем, Содом и Гоморра появились в те же времена. А это, простите, не такая уж и древность, если тогдашние нравы и теперь по сердцу нынешним ростовщикам, менялам и пользователям продажного секса.
Но всякий нынешний школьник слышал иную библейскую фразу, имеющую косвенное указание на одну из самых древнейших профессий. Звучит она примерно так: «В начале было слово…». К продолжению ее я еще вернусь, и возможно, не один раз, однако сейчас важно иное – само слово «слово» и отчего оно было в начале.
Начнем с того, что оно редкостное по собственной открытости, не перетерпело сколь-нибудь серьезной трансформации, как и «солнце», «древо» среднего рода, то есть, относится к гнезду космическому, к божественному Дару, и по коренной основе исконно славянское.
И корень этот – лов.
Еще в недавнем прошлом в обиходе, то есть, в живой, звучащей ткани языка, существовало целое семейство слов с этим корнем – ловля, улов, отлов, ловчий, ловкий, ловец, сопутствующее сонмище глаголов, кстати используемых в иносказательных смыслах. А ныне этот угасающий костер заменен на единственное – охота, имеющее совершенно иное звучание, свечение, внутренний температурный градус и разумеется, иной, потребительский корень и смысл - хотеть – желать. Прямое указание на охотничье его значение сохранился лишь в пословице – на ловца и зверь бежит…
Единственная радость нашей жизни, которая дается даром, то есть, практически без всякого труда и напряжения, это Дар Речи. За все иные, великие и малые знания, приходится платить либо добывать в поту, иногда прикладывая неимоверные усилия своего разума, чувств и порой, мышц. А родная речь, природный язык приходит к нам в младенчестве как истинный Дар, будто бы сам собой, вызывая радость и восхищение познания мира. Вдумайтесь: к двум годам своего существования на белом свете еще физически беспомощный, с чистым, незамутненным сознанием, главное, не умеющий ни читать, ни писать, ребенок впитывает в себя огромнейший объем знаний. Он получает полное представление о мире, включая даже тонкую материю - психологию межчеловеческих отношений. Если бы мы не хлестались мордой об лавку и с таким же успехом продолжали развиваться, осваивать науки хотя бы до периода отрочества, то и впрямь бы стали образом и подобием божьим…
А основной источник информации младенца – зрение и слух. Это коль не верить в астрологию, мистику, метафизику и прочие «лженауки», не учитывать генетическую предрасположенность, роковую предопределенность и следовать строгим правилам железобетонных законов эволюции. Нас ведь со школы учат: мир развивается от малого к большому, от простого к сложному. Он же, этот мир, имеет противоположную структуру и обратную природу, по крайней мере, уникальные способности детей это неопровержимо доказывают, заставляя нас изумленно возмущаться, когда наш отпрыск, освоивший родную речь за два года, потом одиннадцать школьных лет зубрит английский или французский и никак не может вызубрить.
И так, благодаря зрению и слуху в первую очередь, взаимосвязанным с ними, обонянию, осязанию и маловразумительному чувству интуиции, младенец с легкостью перевоплощается из биологического существа в человека, в личность, то есть, обретает лицо, образ. Когда же происходит это чудо, мы начинаем печься о его образовании, совершенно не внимая тому, что оно уже свершилось помимо нашей воли и посредством Дара Речи, слова, языка, который и является главным образовательным инструментом.
Тут впервые наше дитя и утрачивает этот Дар в прямом смысле. Если до взрослого вмешательства слово для него имело звучание, вкус, запах, цвет и целый круг ассоциативных представлений, то теперь мы пытаемся убедить ребенка (и себя по определению), что оно, слово, имеет корень, суфикс и окончание. Ну еще предлог или приставку. Понятие «корня» как-то еще укладывается в неискушенном сознании, ибо приближено к триединой природе вещей в мире, а вот суфиксы, префиксы, аффиксы раз и навсегда выбивают ребенка из божественного лона понимания и звучания Речи. Слово напрочь теряет не только смысл, но прежде всего свою, открытую детским сознанием и осмысленную чувствами, магическую суть. В слове «радуга», к примеру, он видел солнечную дугу, разложенную на семь цветов и интуитивно восходил к представлению о спектре белого света, о его скрытой, таинственной цветистости, Он был на прямом пути к пониманию сложнейших законов природоустройства, физики, химии, оптики атмосферы, но мы его «образовали», внушив, что «рад» всего лишь неведомо что означающий корень этого слова, «уг» суффикс, что-то вроде строительной конструкции-подпорки, ну, а «а» - окончание, названное так потому, что на этом звуке оканчивается слово. А если вспомнить всю лингвистическую терминологию, то слово будет растерто, размазано до неузнаваемости. Зато теперь у нашего чада есть занятие – учиться в школе, и потом еще лет пять в университете, чтобы обрести представление о природе радуги и дисперсии света…
И можно спать почти спокойно - до мужалых лет ребенок занят, пристроен, легко управляем и нравственно полностью от нас зависим. А то что с ним делать, пока великовозрастная детина не обучится и не образумится, не уподобится нашим нравам и взглядам?
Наше, по крайней мере, европейское образование, впрочем, как и наука, выполняют скрытую, но основную цель – подавить божественную природу в человеке. Должно быть, в свое время это отлично понимал М. В. Ломоносов, когда продвинутые немецкие лингвисты пластали живую плоть русского языка, превращая его в безликую, студнеобразную серую массу, в которой можно было легко утопить истинные, природные понятия, значения и смыслы. Иначе было не насадить технологичности европейского мышления.
Надежно, дешево и сердито подавить божественную суть природы возможно лишь единственным способом – отнять самодовлеющий образовательный инструмент, дарованную богами Речь, превратить ее в сигнальную информационную систему звуков, растворив магическую суть родного языка, как ртуть растворяет золото. Полученная амальгама становится аморфной, жидкой, бесформенной и безродной, и вроде бы тоже содержит золото, по крайней мере, мы в этом убеждены, однако пары ее
Решил с вами поделится ещё одним концертом этого замечательного исполнителя :)
Для затравки вот небольшое интервью от Алексея, не очень новое но интересное:
Алексей Архиповский - Дорога домой
Год выпуска: 2011
Жанр: Folk, Instrumental балалайка
Продолжительность: 00:56:27
Описание фильма:
Концерт в МДМ, май 2011
"В России за ее долгую историю сложилось несколько стереотипов, как правило, неоднозначных. Судите сами: водка, балалайка и медведи на столичных улицах. Так нашу страну и воспринимают во всем мире, как сборище вечно пьяных темных людей, которые только и умеют, что играть на балалайке.
- Я сам играю и соло, и аккомпанемент. На моей памяти такого из балалаечников никто не делал. Но главное не это. Я пытаюсь изменить отношение людей к балалайке. Этот инструмент стал брендом, но этот бренд скорее отрицательный. Обычно балалайку связывают с чем-то элементарным, простым, декоративным. Но и это объяснимо. Есть у русского человека снисходительное отношение к себе. Но я с этим не согласен. И звук своего инструмента по-другому ощущаю.
Я его внутри слышу, но пока не могу извлечь. Но стремлюсь к этому ежедневно."
© Архиповский
Ниже направлю вас на сайт, с которого это дело можно скачать, а также добавлю онлайн-видео тех частей концерта, которые смог найти в интернете.
[показать]Алексей Архиповский - это гений балалайки, который извлекает из этого музыкального инструмента красивенные звуки, тут словами не описать , лучше слушать: онлайн видео с ютуба
Родился Алексей 15 мая 1967 года в г. Туапсе Краснодарского края. Страсть к музыке передалась от отца, который в детстве играл на гармошке, а в 50х годах на аккордеоне. Так что в доме часто звучала музыка. В возрасте 9 лет поступил в музыкальную школу по классу балалайка. За время учебы неоднократно участвовал и был призером городских и краевых конкурсов. По окончанию музыкальной школы дал первый сольный концерт из двух отделений. В 1982 году поступил в ГМУ им. Гнесиных на отделение народных инструментов по специальности балалайка в класс Зажигина Валерия Евгеньевича. В 1985 году получил звание Лауреата на 3 Всероссийском конкурсе исполнителей на народных инструментах. По окончанию училища, с 1989 года работал солистом в Смоленском русском народном оркестре под управлением В.П. Дубровского. Именно там начались первые эксперименты в области новых выразительных возможностей балалайки-соло. В 1998 году был приглашен в Государственный Академический русский народный ансамбль «Россия» под руководством Л.Г.Зыкиной. Вместе с ансамблем гастролировал по необъятным просторам нашей родины и «забугорья». В 2002-3 годах начал сотрудничать с SNC (центр Стаса Намина). Участвовал в качестве солиста в фестивалях Российской Культуры, проходивших в США, Китае, Южной Корее, Германии, Франции, Испании, Болгарии. С 2003 года участник движения «Этносфера» (etno-center.ru), фестиваля «Мамакабо» (www.mamakabo.ru), представляющих современную русскую музыку, не вошедшую в традиционный формат. В 2007-2008 годах участвовал в проекте Дмитрия Маликова «Пианомания», играл на заключительном Гала-концерте фестиваля «Славянский базар», на открытии Первого Кинофестиваля Андрея Тарковского в г. Иваново, и т.д. Играл на различных джазовых фестивалях в России и за рубежом, радио и телепередачах, правительственных концертах и Саммитах.
--=Официальный Сайт Алексея Архиповского и его балалайки=--
Предлагаю к вашему вниманию музыкальную подборочку от этого замечательного музыканта:
Ниже предоставляется возможность примагнитится к концерту 2009 года, который носил название "Возвращение балалайки".
Выступление известного писателя Сергея Трофимовича Алексеева, на тему выхода его новой работы под названием «40 уроков русского».
Интересные новости от Сергея Алексеева:
1
Примерно через месяц выходит мой новый роман «Изгой Великий» - о великом нашем славянском соплеменнике Александре Македонском. Эта книга продолжает серию концептуальных исторических романов «Скорбящая вдова» и «Аз бога ведаю». «Изгой Великий» - первая книга, которую я издаю без участия Издателя, с помощью и поддержкой близких мне людей, связанных кровным и духовным родством. И делается это ради того, чтобы максимально удешевить книгу, означить ее фиксированную цену и сделать доступной для широкого круга читателей. Ценовой беспредел, что творится сейчас на книжном рынке, есть ничто иное, как своеобразная цензура, устанавливающая барьеры между писателем и читателем.
В настоящее время мы только создаем новую структуру издания и распространения книг, поэтому я обращаюсь за помощью к вам, мои друзья! Нам необходимо подобрать добровольцев-единомышленников в каждом крупном городе России, а желательно в средних и малых, для распространения книг. Работа это оплачиваемая, не связана с командировками и в большей степени выполняется на дому, через сети Интернета.
Надеюсь на наше сотрудничество, обеспеченное золотым запасом дружбы!
С уважением и признательностью, Сергей Алексеев.
Подробности на сайте писателя: Stragasevera.ru
2
Вторая новость - в самое ближайшее время я начну знакомить Вас с моей новой книгой-исследованием «Сорок уроков русского». Первые двадцать уже готовы, и это объем полновесной книги. Публикация их в блоге не требует никаких затрат, но для того, чтобы выпустить книгу в бумажном виде, потребуются средства, и не малые - примерно полтора миллиона рублей. Дело в том, что на сей раз я не хочу воспользоваться услугами моих издателей, которых обычно интересует только финансовая сторона вопроса. "Уроки русского"- книга особая, написанная, как искренний диалог с каждым читателем, кому небезразлично русское слово, великий и могучий язык, на котором мы разговариваем, мыслим и творим. Поэтому для продолжения работы над следующими двадцатью уроками и последующей публикацией книг в бумажном исполнении хочу привлечь моих читателей в качестве сотворцов и соиздателей - в этом я вижу глубокий символический смысл. Носители русского языка, соответствующего национального мышления сами обязаны позаботиться о своих сокровищах, хранящихся в Даре Речи.
Это должны быть народные книги для народа.
Номера счетов для пожертвований на издание книг уже выложены в блоге: Stragasevera.livejournal.com
Сергей АЛЕКСЕЕВ
3
Дорогие друзья! Коль замысел народной книги «Сорок уроков русского» начинает воплощаться, возникает благоприятная среда для развития нашего сотворчества. Я благодарен за искреннее соучастие всех, кто уже откликнулся на призыв и вложил посильную помощь общему делу. Но на очереди новое – подготовка текста уроков для самых маленьких наших сограждан, за которыми будущее. Над детской редакцией сейчас уже работает специалист в области педагогики и лингвистики, очаровательная Наталья Аксенова, и я уверен, у нее все получится. Теперь важно найти соответствующего художника по детскому рисунку, но не простого – золотого, не утратившего способность смотреть на мир детским взором. Поэтому объявляется конкурс рисунка на тему «Радуга» и под девизом: «Самым маленьким – самое великое!».
Принимаются работы, выполненные в любой технике живописи – акварель, гуашь, темпера, карандаш, в том числе, даже простой, черно-белый. Не исключение и компьютерная живопись. Тут важно донести тему через зрительный, образный ряд, а проще, вызвать детское восхищение окружающим миром. Темы лунтиков, чебурашек и прочих бесполых, безвидовых суррогатов не рассматриваются. В жюри будут только дети соответствующего возраста из рядового детского сада города Москвы. Работы присылать на мой электронный адрес stragasevera@list.ru
Срок конкурса – 10 дней с момента выкладки поста на блоге. Но если вы опоздаете, но пришлете шедевр, все простится.
Призы, моя книга с автографом, для занявших первые три места. Плюс
ФЛЭШМОБ по-русски, Новосибирск, 16 сентября 2012 г.
Организатор акции Государственный Академический Сибирский русский народный хор.
[показать]
[показать]
[показать]
Нажми на картинку, увидешь вариант покрупнее
Танцевать под народную музыку - это круто!!!
Продолжение 29 сентября в 16.45 на площади имени Ленина!!!
Смотрим онлайн с Ютуба:
Или качаем для возможности просмотра с компьютера без подключения интернета
Предлагается два варианта качества, оба в формате WebM, смотреть который желательно плеером VLC Media Player
Качество 720p :
Видео: WebM, VP8, 1280*720, 1000fps, ~3070 Kbps
Звук: Ogg Vorbis, 44 kHz, ~192 Kbs, stereo
Продолжительность: 3'55''
Размер: 95.4 Мб
Ссылка для скачивания:
https://dl.dropbox.com/s/bcth9shr32mc84k/Russian_flashmob_horovod_720p.webm?dl=1
Прямая ссылка для просмотра в браузере из интернета (нужна последняя версия браузера FireFox, Opera или Google Chrome):
https://dl.dropbox.com/s/bcth9shr32mc84k/Russian_flashmob_horovod_720p.webm
Ссылка для расшаривания файла через dropbox:
https://www.dropbox.com/s/bcth9shr32mc84k/Russian_flashmob_horovod_720p.webm
Качество 1080p :
Видео: WebM, VP8, 1920*1080, 1000fps, ~5991 Kbps
Звук: Ogg Vorbis, 44 kHz, ~192 Kbs, stereo
Продолжительность: 3'55''
Размер: 180 Мб
Ссылка для скачивания:
https://dl.dropbox.com/s/vgkfvb7ti5k4cn2/Russian_flashmob_horovod_1080p.webm?dl=1
Прямая ссылка для просмотра в браузере из интернета (нужна последняя версия браузера FireFox, Opera или Google Chrome):
https://dl.dropbox.com/s/vgkfvb7ti5k4cn2/Russian_flashmob_horovod_1080p.webm
Ссылка для расшаривания файла через dropbox:
https://www.dropbox.com/s/vgkfvb7ti5k4cn2/Russian_flashmob_horovod_1080p.webm
Пару слов о формате HTML5, благодаря которому можно смотреть видео формата WebM прямо из браузера:
Живая Книга в формате HTML5 как способ подачи многослоевой информации, включающей текст, иллюстрации, видеоролики и звуковые файлы
Используя эту информацию о формате HTML5, можно, например, сообразить мультимедийную книгу о хороводах, включающую в себя видеоролики, картинки, коллажи, слайдшоу и аудиоинформацию.
Расскажу в двух словах, для чего может понадобиться конвертация видеофайлов в формат WebM и аудиофайлов в формат OGG.
Конвертация видео в WebM может быть актуальна:
Во-первых, ради той фишки, что фильмы, клипы, обучающие видеоролики и другие видеофайлы при конвертации в формат WebM занимают значительно меньше места, чем занимает источник до конвертации при сохранении отличного качества картинки. Экономия места на жестком диске актуальна для большинства пользователей, особенно потребность в сохранении дополнительных гигабайт места бывает полезной, когда этого места мало :) .
Во-вторых, видео формата WebM путём некоторых нехитрых действий Вы можете вставить в документ формата HTML5. Кроме этого, залив видео в интернет и имея доступ к прямой ссылке на это видео, Вы можете просматривать это видео онлайн (Заливать в интернет и получать прямые ссылки можно, например, пользуясь услугами Dropbox. Вот пример такого видео, проигрывание видеофайла начинается сразу по клику по прямой ссылке, нужна только современная версия любого из браузеров FireFox, Opera или Google Chrome).
Формат WebM поддерживают: VLC Media Player, Media Player Classic в связке с набором кодеков K-Lite Mega Codec Pack, а также многие другие программы.
Конвертация аудио в формат OGG может быть актуальна:
Для того чтобы использовать аудиофайлы в качестве дополнительных мультимедиа-материалов внутри документов формата HTML5. О том, как вставлять звуковые файлы формата OGG, а также видеофайлы формата WebM достаточно подробно уже писал в инструкции по созданию Живой Книги на этом блоге.
Формат OGG поддерживают: Winamp, foobar2000, а также множеством других альтернативных программ для прослушивания музыки на компьютере.
Сделал видеоинструкцию о том, как с помощью программы VLC Media Player 1.1.11, можно преобразовать видеофайл формата MP4 в формат WebM:
Процедура конвертации видеофайлов других форматов в формат WebM полностью аналогична.
Ниже в текстово-иллюстрированном виде покажу, как конвертировать видео в формат WebM. Также ниже читайте о том, как с помощью VLC Media Player можно конвертировать MP3 в формат OGG и, кроме этого, о том, как конвертировать аудиофайлы формата FLAC в формат OGG с помощью программы foobar2000.
Недавно решил подобрать себе красивых шрифтов с кириллицей, чтобы делать следующие видеоинструкции ярче и красившей. Так как выбирать легче всего видя перед собой доступные варианты, перебрал все шрифты доступные в программе Ulead Photoimpact 12 и выбрал те из них, которые поддерживают кириллицу. После этого разбил эти шрифты на группки и сохранил в виде картинок, которые распечатал, после чего любовался и выбирал )) Для наглядности, дважды набрал все буквы русского алфавита, и к первому алфавиту применил обычный шрифт, а ко второму - соответствующий ему курсивный вариант (и так по всем выбранным шрифтам с кириллицей).
Подумал, может, кому пригодятся мои изыскания в этой области. Кликабельные (нажимаемые) картинки с разными шрифтами (общим количеством 61) для сравнения смотрите ниже. Для каждого шрифта применялся 22й размер шрифта, также все шрифты делал "жирными" (Bold, 22).
Arial, Arial Black, Arial Narrow, Arial Unicode MS:
Batang, BatangChe, Book Antiqua, Bookman Old Style:
Сегодня же, используя возможности HTML5, Вы можете создавать библиотеки самой разнообразной тематики. Причём, книги в таких библиотеках кроме текстовой информации и статических иллюстраций, также могут содержать анимированные слайдшоу, видеоролики и звуковую информацию, содержащую в себе голоса людей, звуки вселенной, и конечно музыку, радующую слух.
Кроме единичных изображений или фотографий, в качестве иллюстраций к книгам формата HTML5, Вы также можете добавлять коллажи, аналогом которым раньше служили стенгазеты, обклеенные со всех сторон фотографиями. Также современные технологии позволяют дать возможность Вашим читателям скользить по необъятным просторам информационного поля, переходя по активным ссылкам внутри текста, чем-то напоминающим собой порталы, объединяющие между собой множество сгустков информации самой различной тематики.
В этой теме я изложу своё видение того, как можно наиболее полно использовать возможности формата HTML5 для создания библиотеки полезных знаний.
Сделал видеоинструкцию, помогающую раскрыть эту тему полнее и доступнее:
Это обучающее видео разбито на следующие разделы:
Создание коллажей в программе XnView: горизонтальная и вертикальная склейка;
Создание коллажей в программе Ulead Photoimpact 12: коллаж в виде картинок
на красивом фоне;
Создание GIF-анимации с помощью Ulead Gif Animator 5;
Конвертирование видео из MP4 в WebM с помощью VLC Media Player;
Создание мультимедийного информационного блока в формате HTML5 для просмотра на компьютере без подключения к интернету.
Каждый раздел инструкции из того списка, что выше - кликабельный. По клику открывается видео на YouTube, перемотанное на нужную секунду. В идеале было бы перематывать по клику видео в уже открытой вкладке, но пока такой возможности нету, поэтому лишнее закрываем руками.
Ниже расскажу о том, как на базе записей из личного или корпоративного блога можно создавать свою Живую Книгу в формате HTML5, в которую можно вставлять изображения, gif-анимацию, видеоролики и звуковые файлы. Всё это можно обустроить таким образом, чтобы у Вас была возможность читать такую книгу с компьютера не подключенного к интернету и не испытывать при этом даже минимального дискомфорта.
Кроме этого, также опишу пару способов создания коллажей из изображений, расскажу, как создавать GIF-анимацию для книги, а также научу Вас конвертировать видео в формат WebM, который подходит для вставки в HTML5.
В первой версии этой инструкции по созданию Живой Книги на базе формата HTML5, опишу программы для Windows, дающие Вам возможность создавать красивые коллажи, gif-анимации, а также конвертировать видео и звуковые файлы в подходящий формат. В дальнейшем эта тема, возможно, будет дополнена информацией о программах для других операционных систем, решающих похожие задачи.
Нашел в интернете любопытный фильм на тему олкоголя в нашей жизни. Может ещё кого-то заинтересует, как по мне изложение в этом фильме весьма аргументированное:
Рекомендую это видео для ознакомления :)
Но решил не отставать от времени, и посмотреть, что же всё-таки полезного и практичного было добавлено разработчиками в новой версии. Предлагаю Вашему вниманию инструкцию по работе с программой FastStone Capture 7.1, надеюсь, инфа, которую приведу ниже, будет для вас практичной и полезной :)
Сделал обучающее видео, в котором показал основные способы взаимодействия с программой, несколько дополнительных фишек, а также опции и настройки, доступные в программе FastStone Capture:
Быстро перейти к нужному разделу обучающего видео Вы можете по ссылкам:
Создание скриншотов с помощью FastStone Capture, Редактирование снимков в редакторе FastStone, Настройки видеозахвата в FastStone Capture, Видеозахват с помощью FastStone Capture, Дополнительные фишки FastStone Capture, Настройки программы FastStone Capture.
Каждый раздел инструкции из того списка, что выше - кликабельный. По клику открывается видео на YouTube, перемотанное на нужную секунду. В идеале было бы перематывать по клику видео в уже открытой вкладке, но пока такой возможности нету, поэтому лишнее закрываем руками.
Более короткую версию этого видео смотрите здесь:
Инструкция по программе FastStone Capture 7.1 (Light-версия)
Ниже читайте иллюстрированную инструкцию по программе FastStone Capture 7.1 .
Было принято решения для более полной сохранности мыслей на тему подачи информации путём блогописания и другими интересными методами, скопировать в этот блог все предыдущие сообщения, связанные с кухонным делом проекта, а также по мере поступления добавлять сюда новые записи.
Заметки на полях (понедельник, 1 августа 2011 г.)
Кроме инструкций, которые стараюсь писать максимально доступным и понятным языком (не упуская при этом полезные и интересные детали освещаемой темы :) ), буду освещать некоторые нюансы создания инструкций и работы над этим блогом (метку назову "кухня", а саму рубрику "Кухня, или взгляд за кулисы"). Также, кроме основной тематики блога, решил рассказывать об интересных вещах в сети интернет (понимая под вещами - интересные сайты, книги, идеи, творения интересных личностей, в общем, все все, что придет в голову и покажется мне интересным). Начнем повествование :)
Используя Snagit, Вы можете легко сфотографировать прямоугольную область, область экрана произвольной формы, обычное окно и окно со скроллом (программа автоматически прокручивает ползунок, и на снимке оказывается всё окно, а не его часть). Вы можете фотографировать по несколько прямоугольных областей за один подход, а также настроить программу таким образом, чтобы ко всем снимкам, сделанным в Snagit, автоматически применялся ряд полезных эффектов (что сэкономит Вам порядочно личного времени и освободит Вас от скучной рутины). В программе есть возможность устанавливать таймер на заданное Вами время задержки между кликом по красной кнопке захвата и собственно созданием снимка, также Вы можете включать и отключать отображение курсора на снимках.
Из доступных в Snagit предустановок, которые автоматически применяются ко всем снимкам, сделанным с помощью этой программы, отмечу наиболее полезные лично для меня:
- Настройка цветового режима снимка. Включение при необходимости режимов отображения - чёрно-белый, в оттенках серого, а также ручная цветокоррекция с подгонкой яркости, контрастности, оттенков и их насыщенности.
- Автоматическая замена размера скриншота с заданным коэффициентом увеличения. Возможность автоматического изменения разрешение снимка под заданную ширину или под заданную высоту с сохранением пропорции, а также возможность автозамены разрешения снимка под конкретное заданное разрешение (без сохранения пропорции).
- Добавление к картинке подписи с полезной информацией о снимке. Доступна возможность вводить одинаковую подпись для каждого снимка, также Вы можете выбрать опцию, позволяющую вводить текст подписи для каждого снимка индивидуально (сразу же после его создания). Для подписи Вы можете настроить её положение (сверху, снизу, слева, справа), задать для текста подписи шрифт, его размер и цвет, включить если нужно тень для текста, а также добавить рамку произвольного цвета.
- Добавление рамки заданного цвета и толщины. Для рамки Вы можете выбрать трёхмерный и двухмерный вариант.
- 7 интересных краевых эффектов: Тень, Подсветка, Рваные края, Волна, Пила, Зубцы и Скошенная тень. Для эффекта Тень Вы можете задать цвет тени и её глубину, выбрать сторону падения тени (Северо-Запад, Северо-Восток, Юго-Восток или Юго-Запад), задать цвет для холста под скриншотом, а также добавить к снимку контурную линию произвольного цвета и толщины. Для остальных контурных эффектов доступные такие же настройки для тени и контура как и в случае эффекта Тень, плюс дополнительно к этому есть возможность задавать область применения эффекта и характерный линейный размер, характеризующий выбранный эффект (амплитуду для эффекта Волна, размер зубцов для эффектов Пила, Зубцы и Рваные края и ширину подсветки для эффекта Подсветка).
- Возможность добавлять на снимок водяной знак, изменяя его размер до подходящего размера, а также выбирая для него произвольное положение на скриншоте.
Опишу кратко основные графические фишки, доступные в редакторе Snagit. Здесь вы можете добавлять текстовые комментарии к тому, что изображено на снимке, выбирая для текста подходящий шрифт, цвет и размер шрифта, можете наносить стрелки и линии заданного цвета и толщины, для которых можно выбрать стиль (прямая линия, пунктир, штрихпунктир), вид начала и конца линии, включать и выключать тень, а также активировать режим прямая линия или режим линия произвольной формы. Также Вы можете отмечать доступными в программе штампами важные объекты на снимках, рисовать карандашом, выбирая для него произвольный цвет, толщину и один из 6 доступных стержней, можете выделять