Банты к 1 сентября

Серия сообщений "ВИДЕО ЗАКОЛКИ,БАНТЫ":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - видео заколки банты
...
Часть 18 - БАНТ-ЗАКОЛКА
Часть 19 - Резиночки-заколочки
Часть 20 - Цветок из ткани выжигателем МК

[показать]
Используем технику выжигания по ткани(гильоширование).Накладываем две ленты друг на друга и начинаем обводить верхнюю часть трафарета.Так проходим всю ленту.

[показать]  [показать]

[показать]  [показать]

[показать] [показать]

[показать]

[показать]

Раппорт равен 16п. + 1п. для составления полного рисунка. 
Узор начинать вывязывать с 2-х рядов лицевой глади.
Ажурный ряд 1: 2п. вместе с наклоном влево (повторить 3 раза), накид, *1 лиц., накид* (повторить 5 раз), 2п. вместе лицевой (повторить 2 раза), 3п. вместе (2п. снимаем как при провязывании 2-х петель вместе лицевой, 3-ю петлю провязываем и протягиваем через 2 снятые петли).
Далее следуют 3 ряда лицевой глади. Ажурный ряд 1 и следующие за ним 3 лицевых ряда лицевой глади повторяем ещё 3 раза. Далее следует ажурный ряд 2.
Ажурный ряд 2: *1 лиц., накид* (повторить 3 раза), 2п. вместе лицевой (повторить 2 раза), 3п. вместе (2п. снимаем как при провязывании 2-х петель вместе лицевой, 3-ю петлю провязываем и протягиваем через 2 снятые петли), 2п. вместе с наклоном влево (повторить 2 раза), *накид, 1 лиц.* (повторить 3 раза).
Далее следуют 3 ряда лицевой глади. Ажурный ряд 2 и следующие за ним 3 лицевых ряда лицевой глади повторяем ещё 3 раза.
 

[453x699]

[показать] [показать]

Желатин необходимо залить жидкостью (водой, молоком, соком) в пропорции 1:8. [380x250]

После впитывания посуда с желатином ставится на водяную баню, подогреваясь до однородности.

Теперь к желатиновой воде можно добавить другие ингредиенты.

Желатиновые маски для лица обладают уникальными очищающими, смягчающими, омолаживающими и разглаживающими свойствами. Они подходят для всех типов кожи.

Желатиново-кефирная маска

К желатиновой воде добавляем 1 столовую ложку кефира и 1 чайную ложку муки.  Такие ингредиенты подойдут для жирной кожи. Для сухой вместо кефира добавляем молоко,  а вместо муки – перемолотую овсянку. Все размешаем: масса должна быть средней консистенции.

На очищенную кожу лица нанесите тонкий слой увлажняющего крема, а сверху – желатиновую маску. Когда маска подсохнет, смойте ее при помощи ватного тампона и теплой воды.

Желатиново-фруктовая  маска

К растопленному желатину добавим 1 столовую ложку измельченного банана, тщательно все разотрем и нанесем на кожу. Выдержим 20 минут и смоем. Ополоснем кожу лица прохладной водой. Используйте для масок различные фрукты, ягоды и овощи.

Желатиново-огуречная маска с отбеливающим эффектом

Растворите желатин в свежеотжатом огуречном соке и добавьте немного тертого огурца. Нанесите маску на чистую кожу на 20 минут. Не только отлично осветляет, но и освежает, смягчает, увлажняет.

Желатиново-творожная омолаживающая маска

Желатин растворим в молоке, нагреть на водяной бане до жидкого состояния, добавим 1 столовую ложку свежеотжатого сока фруктов на выбор (цитрусов, винограда, яблок) и 1 столовую ложку творога. Через 25 минут после нанесения смываем.

Источник http://gadowska.com/volshebnye-recepty-krasoty/zhe...a-lica-kollagenovaya-terapiya/

Серия сообщений "игрушки":
Часть 1 - Забавная кукла из чулка за 3 минуты. Даже шить не надо. МК.
Часть 2 - Вязаные игрушки крючком. МК.
Часть 3 - Всякие интересные штучки деланы крючком. Видео.
Часть 4 - Калясочка для кукол. МК.
Часть 5 - Бегающие глазки, МК.
Часть 6 - парковки для машинок (5 штук)
...
Часть 21 - парковки для машинок новенькие
Часть 22 - Детские парковки для торопливых мам.
Часть 23 - Клоун - Дергунчик.

Здравствуйте, решила поделится с вами несколько простейшими приемами для развития мелкой моторики. Мои детки очень любят играть с неигрушками т.е. всякими другими предметами, которые на наш первый взгляд не для них. Но когда этот интерес приложить к всяким лишним мелочам и никакого наличия материалов в данный момент, может получится нечто интересное. Для развития мелкой моторики можно взять простые крышки из бутылок и нитку /шнур, веревка/. Делаем дырочки по образцу точек кубика и другие подобные конфигурации. Потом можно ниткой делать разные узелки, застежки или просто нанизывать крышки. Получаются разные своего рода фигуры. В зависимости от возраста ребенка, можно так же развивать и познавательные процессы - цвет, размер и форма /если крышки этого позволяют/ - "Возьми красную крышку. Дай мне большую. Нанизывай в среднюю дырочку. Сколько крышек нанизанных? Давай шнуровать крышки с двумя дырочками." и т.д. Можно придумывать всякие интересные игры, вы останетесь удивленны от идеей, которые выдумают дети, а и вы сами. Забавление гарантировано всем.

[показать] [показать] [показать]

[показать] [показать]

[показать]

С малышами можно поиграть, акцентируя на тактильно-вибационную чувствительность. Трогать разные поверхности и материалы - гладкие, рельефные, пластиковые, железные и т.д. Как начало можно учить молчуна класть крышки в баночку и вынимать их от дуда. Когда движения станут более координированными, можно сузить отверстие баночки как показано на картинке или просто взять другую - по меньше. Таким образом повысится сложность упражнения и поддерживается интерес ребенка именно в это движение, а не на какое то произвольное - например кидать крышки по полу, рыть и бросать:). Время от времени можно показывать малышу как провести нитку через дырочку. Если вы сделали дырочки по крупнее, то скоро ребенок это действие усвоит. Предлагайте ему так же поиграть и с готовыми фигурами из крышек и делайте вместе новые игрушки. Обязательно молчуна надо хвалить за каждое маленькое постижение и оречевлять целый процесс, таким образом вы стимулируете развитие детской речи. Речь и мышление связаны между собой - невозможно развивать речь без мышления и невозможно развивать мышление при отсуствие речи. Не забывайте, что ребенку не научившемуся еще говорить, на помощь приходят жесты. Не раздражайтесь, когда малыш еще говорить не умеет хорошо и только указывает -"Мама ы!" или делает какой то жест изображающий движение, это тоже  процесс мышления и развитие моторики. Каждая игра - занятие должна проходить в спокойной обстановке, без напряжения и критики, не надо специально усаживать ребенка за стол и обучать его. Играйте вместе и вам будет приятно.

Устойчивость внимания у маленьких детей, еще не развита, так что они быстро устают, поэтому их надо переключать от одного движения на другое. Еще при первых сигналах усталости ребенка /рассеяность, спал энтузиазм, переключение деятельностей не дает результат/, его надо переключить на что то другое и тихонько убрать все. Таким образом будет поддерживаться интерес

[499x345]

[500x362]

[показать]