Подхватила эстафету у Аландра
Правила следующие:
Правила таковы:
1. Оставьте комментарий ниже, где изъявите желание ответить на шесть моих вопросов.
2. Я задам Вам шесть вопросов.
3. Вы поместите в свой дневник мои шесть вопросов со своими шестью ответами - честными и откровенными, иначе какой смысл?
4. Вы включите в запись эту инструкцию.
5. Вы будете задавать другим людям по шесть вопросов, когда они захотят быть интервьюируемыми.
6 вопросов, которые достались мне.
1) Ты любишь готовить? - Не могу сказать, что прям люблю. Иногда приходит вдохновение, и готовлю с удовольствием, получается вкусно. К сожалению, готовить приходится чаще, чем приходит вдохновение.
2) Часто ездишь на метро? - Когда работала, ездила 5 дней в неделю, сейчас работаю дома, в метро езжу редко, в основном когда выбираюсь в центр на какое-нибудь культурное мероприятие.
3) Почему ты завела этот дневник? - Наверно, из-за нехватки общения. Это первая причина. Вторая - когда расставляю слова каждое на свое место в строке, мысли тоже приходят в порядок.
4) Ты преподавала в школе? (помню, что ты упоминала о педагогическом образовании =)) Упоминала, точно, и не врала. После окончания педуниверситета получила специальность учитель биологии и химии. Работала в обычной школе, у меня было 4 класса, три восьмых и один девятый. При чем два из четырех классов были классы коррекции. В них собирают детей с задержкой в развитии. В 9-ом классе у меня были дети, которые читали по складам. Я проработала полгода, потом позорно бежала. На память о работе осталась запись в трудовой книжке и несколько докладов, сделанных детьми, рука не поднимается выкинуть.
5) Умеешь клеить обои? - Да.
6) Какой твой самый безумный поступок? - Моя природная трусость все время мешает мне совершать по-настоящему безумные поступки. Вот самое глупое, что могу вспомнить: после 4-го курса поехала в заповедник, расположенный где-то в лесах Смоленской области. Там была избушка на курьих ножках посреди леса, никакого транспорта, никакой связи с цивилизованным миром. Правда, поехала не одна, с подружкой. Нас зазвали ребята с нашего же курса, им самим не хотелось готовить. Так себе история, но тогда мне казалось, что я безумно смелая)))
Во-первых: всем новым читателям - добро пожаловать!
Всем старым друзьям просьба не пропадать!
Давно ничего нового-интересного не писала, надо было доделать очередную книжку, а теперь вроде еще новая работа вырисовывается (тьфу-тьфу, чтоб не сглазить). Как только немного разгребусь с работой, планирую написать про выставку Блейка и про книжку Драйзера. О, еще же 8 марта скоро, значит, надо открытку нарисовать! тоже запишем в планы.
Недавно ощутила, каково это, быть женой изобретателя. Муж решил облегчить жизнь маленького сынишки, который не дотягивается до выключателя в туалете. Прикрепил на стену датчик, срабатывающий, когда кто-то находится рядом, свет сразу включается, и выключается, когда человек уходит. Казалось бы, удобно? Оказалось, не очень! Если ты не стоишь напротив датчика, а садишься, как это я обычно и делаю в этом укромном месте, датчик уже тебя не видит и отключается в самый неподходящий момент!
Любое техническое новшество не работает сразу так, как надо, но отлаживать его работу в домашних условиях, однако, не очень-то удобно.)))
Вчерашний выходной среди недели как-то нас расслабил, ничего полезного не сделали. Гуляли, ели, пили. Посмотрели дома "Реальную сказку". Осталась в недоумении - для детского фильма слишком страшно, для взрослого слишком наивно. Ну например: зачем герой Безрукова стреляет в Кащея, взрывает его, если знает, что так врага не победить? Ведь знает уже и про дуб, и про яйцо в ларце и иглу в яйце, так какого лешего устраивать пальбу среди бела дня? Хотя под конец слезы из меня все же выдавили, когда мать в больнице рыдает над сыном, кто угодно заплачет. Нельзя же так. Вечером пришлось долго сидеть с Антошкой и убеждать его, что Кащей не придет и никого не украдет. Вот же. Сказала ему - давай не будем смотреть, если страшно, так он убежал, а потом пришел и досмотрел все-таки. Любопытство!
А сегодня с утра звонила учительница математики и жаловалась на старшего, что опять опоздал и не сделал домашнее задание. Хорошо, муж взял трубку, с папами учительницы разговаривают почему-то гораздо мягче, чем с мамами.
Масленица не то, что на носу, а уже пришла! Пора печь блины!
Весна уже не так далеко, и это радует.
[700x580]
Начало тут http://www.liveinternet.ru/users/makevala/post206971485/
Идем дальше. Снова картины на религиозные темы, но не совсем традиционные, у святых не иконописные лики, а самые обычные лица с неидеальными чертами. Думаю, похожих персонажей и сейчас можно встретить на итальянских улицах, да и на наших тоже.
Христос в Эммаусе. 1606
Обращение Савла. 1600. Рим
Савл это будущий апостол Павел, злостный гонитель христиан, внезапно увидевший божественный свет и уверовавший.
Кажется, еще один шаг, и зритель окажется в картине! Полное впечатление достоверности происходящего.
А вот еще совершенно прекрасная картина, и очень правдоподобная к тому же, словно Караваджо видел все это своими глазами.
«Поклонение пастухов» (Региональный музей Мессины, Мессина, Сицилия)
К сожалению, качество репродукции несовершенно, не знаю, получите ли верное впечатление о этой картине, в подлиннике она завораживает, вызывает самые живые эмоции. Бедная женщина, что ей это поклонение, видно же, ей не до того! Оставили бы ее, что ли, в покое, раз уж не могут помочь, успокоить, обогреть...
«Бичевание Христа» (Музей Каподимонте, Неаполь)
«Положение во гроб» (Музеи Ватикана, Ватикан.
Один раз обошла зал, потом прошла дальше, рядом была постоянная экспозиция итальянских художников 16-17 веков, современники Караваджо. Какая огромная разница! Я искренне верю, что в Пушкинском нет плохих картин, все же после Караваджо картины в следующем зале показались мне большими открытками, яркими, мастерски нарисованными, смотрю на них, и остаюсь абсолютно спокойной. Караваджо не оставляет равнодушным, встряхивает, втягивает зрителя в действо за руку. Если бы не сигнализация, можно было бы дотронуться и почувствовать живое прикосновение. Наверно, это оттого, что в самом художнике жизнь била через край.
Я вчера все-таки попала на выставку Караваджо, чему очень рада, потому что знала этого художника только по репродукциям. Выставка небольшая, разместилась в одном зале, но очень-очень интересная.
Иоанн Креститель с овном. 1600. Рим. Музей Капитолия
Кто скажет, что это христианский святой? Скорее, античный бог, прекрасный, жизнерадостный, вечно юный. Правда, подслушав экскурсовода, узнала, что овен тут нарисован неспроста - это жертвенное животное, олицетворяющее Христа, а другой знаток искусства начал говорить что-то такое, что и дослушивать не хотелось. Как я рада, что я не искусствовед, и могу просто наслаждаться красотой!
Вот еще Иоанн.
Иоанн Креститель в пустыне. 1603–1604
«Юноша с корзиной фруктов» (Галерея Боргезе, Рим).
Спящий амур» (Галерея Палатина, Палаццо Питти, Флоренция).
Продолжение следует!
Мне было лень вставать, валялась на диване, прибежал Антошка под бочок, прижался поближе, говорит: мы с тобой как огурцы в банке.
Вот же! Позавидовала полету детской фантазии и способности мгновенно увязывать все со всем на свете. Мне бы так!
В воскресенье были у гришиных родителей, смотрели его школьные фотки. Смешной он был, такой дли-инный и худой мальчишка, таких всегда на общеклассных фотках ставят с краю в последнем ряду. Гришка как-то раньше сказал: было бы хорошо, если бы мы встретились раньше. А я думаю, ничего бы не было. Он, мне кажется, был такой тихоня и умница, я тоже была скромной девочкой с книжкой под мышкой... я бы ни в жизнь не подошла к мальчику первая. Да и вообще, мне раньше хулиганы больше нравились Правда, хулиганы, в свою очередь, меня не замечали, им нравились бойкие девахи.
Вот так, могли и не встретиться, но встретились все же. До сих пор удивляюсь, как это происходит, что люди живут столько лет врозь, ходят по разным дорогам, строят разные планы, а потом встречаются в один прекрасный день.
Вчера с детьми говорили о детских мечтаниях. Муж рассказал, что хотел быть водолазом, и даже купил подводное ружье. Потом еще хотел быть летчиком, но его бы не взяли - у него рост под два метра и близорукость. Сейчас работает программистом и преподает в институте.
Я в детстве хотела быть астрономом, казалось, что ничего не может быть лучше, чем смотреть на звезды. Еще хотела быть золотоискателем (привет Джеку Лондону), адвокатом и психологом. В результате училась в институте на учителя, работала почтальоном, продавцом, секретарем-телефонисткой, и дизайнером в типографии. Сейчас рисую открытки и детские книжки.
От детей так и не добились ответа на вопрос, кем бы они хотели стать, может, надумают позже?
Опять-таки на афише.ру, разговор с совершенно замечательным дядькой-переводчиком. За полвека перевел на русский язык десятки книг — от Фолкнера и Оруэлла до Ролинг и Пулмана. «Мост короля Людовика Святого», «Над кукушкиным гнездом » или «Другие голоса, другие комнаты» на русском — это не только Уайлдер, Кизи или Капоте, но и Виктор Петрович Голышев. Причем по образованию не литератор и не филолог, а инженер. Может, отсюда такая точность мысли и четкость формулировок?
Больше всего понравилось это:
Журналист: — Может, глупый вопрос, но мне всегда было ужасно интересно: люди в старости меняются?
Голышев: — Меняются, конечно. Глупеют. Ну еще более терпимым становишься и более снисходительным (за других не отвечаю) — то, что вы считаете смирением. Когда молодой — ты ж себя считаешь самым умным вообще. Я помню, в 15 лет никому ничего не прощал, вообще непонятно — на каком основании. Потом накапливаются собственные грехи, и уже по-другому на чужие смотришь. Есть, конечно, те, которые остаются противными, но многие становятся понятными, даже если ты их сам не совершал. Просто по аналогии со своими. Умнее точно не становишься — потому что после 27 лет мозговые клетки начинают отмирать. Например, в молодости я очень много шутил, а сейчас это для меня кажется вообще невозможным. Опыт набирается, энергия падает. Живость пропадает. Это очень хорошо видно на джазистах, даже лучше, чем на писателях. Когда человеку 70 лет, пороху уже нету. Лучше всего он будет играть, когда ему двадцать. Клиффорд Браун, как Лермонтов, погиб в 27 лет. Колоссальный трубач. А если б он до шестидесяти дожил, лучше бы, наверное, не стало. Армстронг в старости начал поп-музыку играть. Если о моей профессии говорить, я видел, как пожилые переводчики больше от текста начинают зависеть, у них более буквальные переводы идут. Может, уже накопленное чужое въедается очень сильно.
Журналист:— Ну а там понимание, что такое смерть, что такое жизнь?
Голышев:— А этого и не нужно. Стол не знает, для чего он, — знает столяр, который его сделал. Я твердо знаю, что устройство жизни никогда не поймешь, и она тебя все равно удивит.
Прочитала с большим интересом на сайте афиша.ру интервью с Борисом Стругацким. Вот интересный отрывок:
Журналист: — Куча ваших читателей вместо того чтобы стать приличными людьми, занимаются черт-те чем, дурацкие заголовки придумывают; это все, чему их научили ваши книги. Вы чувствуете ответственность за то, что случилось с эти людьми — или не случилось?
Стругацкий: — Чувствую: досаду, обиду, раздражение, негодование, радость, удовлетворение, гордость — весь спектр эмоций, которые способен испытывать автор, повстречавшись со своим читателем. Смешно и невозможно относиться к читателю как к некоему питомцу, взращенному на твоих книгах, — его взрастила матушка Жизнь, и в этой жизни книга твоя — лишь малая кроха, искорка, элементарная частица бытия, способная, конечно, на многое: поддержать, укрепить, убедить, — но отнюдь не способная изменить, трансформировать, «превратить». Все книги мира не способны на это — иначе почему благополучно произрастают среди нас подлецы, жулики, лжецы, моральные уроды. Все они поголовно грамотны. Большинству из них приходилось читать. Книг, которые учат быть лжецом, жуликом и моральным уродом, не существует. Все они учат обратному. И тем не менее… Ладно, будем считать, что негодяи и подлецы просто читают недостаточно. Господи, но сколько подлецов и негодяев среди тех, кто читает много! У кого, можно сказать, профессия — читать...
Есть над чем задуматься, не правда ли? Иногда можно услышать: вот книга, изменившая меня, но бывает ли такое? Может ли литература воспитывать, и должна ли?
Полностью интервью http://www.afisha.ru/article/pundits-strugatskiy/
Пы.Сы. Только сейчас пришло в голову, по поводу влияния книжек на характер. Призадумалась, а кто самый лучший человек из тех, кого лично знаю? Моя любимейшая бабушка Ядя, не человек, золото наивысшей пробы, серьезно говорю. Страстная любительница чтения!
А кто самый противный? Есть одна тетка, не знаю точно, читает ли она вообще, но, судя по тому, что она сразу после смерти мужа распродала его прекрасную библиотеку, думаю, чтение не самое любимое ее занятие.
Читаю надпись на стиральном порошке, вижу слово: ЭТАНОЛ. Ну и ну, думаю, не знала, что в стиральных порошках бывает спирт. Принюхалась, прочитала второй раз: ЭТАЛОН! Эталон чистоты.
Честно хотела писать в дневник только хорошее и радостное. А куда тогда девать остальное, то, что тревожит, расстраивает? Не заводить же еще и бумажный дневник. Елки жалко к тому же, пусть растут.
Лет до 15-ти я каждое лето проводила в Грозном, там жили мои бабушки, мамины мама и тетя. Это мой родной город, почти такой же родной, как Москва, где я родилась. Бабушки потом уехали оттуда, еще до первой войны, хорошо, что успели. Больше я там не бывала.
Вчера муж на каком-то сайте нашел новые фотографии Грозного, говорит, давай посмотрим. Посмотрели, потом открыли карту google, там все подробно можно рассмотреть, нашли улицу, где раньше жила бабушка Эля. Бывший проспект Революции, теперь проспект Эсембаева. А дома, где жила бабушка, нет, пустое место. И летнего кинотеатра рядом тоже. Я знала об этом, но пока не видела снимков, не понимала это так отчетливо. Расстроилась.
Глупо, это всего лишь дом, и не самый красивый на свете. Но жаль, что его нет.
Вот повезло мне: и мама, и муж рассказывают мне о политике, хотя я их и не спрашиваю. При чем мама ходит на митинги оппозиции, а муж собирается голосовать за Путина. Не потому, что Путин такой хороший, а потому что больше не за кого. В этом я с ним почти согласна, действительно, не за кого, но не за Путина же, надоел хуже горькой редьки, хоть и телевизор не смотрю, и газет не читаю.
И ладно бы родственники просто меня просвещали, они же пытаются меня обратить каждый в свою веру. Пыталась спорить, поняла, что это бесполезно, просто слушаю.
Нет у меня четкой позиции, к моему стыду. Хочу, чтоб всем было хорошо, и все по честному, да бывает ли так?
Читаем с детьми сказки про Муми-тролля, я их просто обожаю! Восхищаюсь писательницей, это ж надо было придумать целый мир, населить его неведомыми зверюшками, каждая со своим характером, и все время с ними что-то происходит.
Пытаюсь разобраться, на кого я сама похожа. Хочется быть Муми-мамой, но мне далеко до такого совершенства, не получается настолько растворяться в детях и муже, мне все хочется отстоять какой-то кусочек свободного пространства, и я сержусь, когда на него покушаются. Есть еще всякие Мисы и Филифьонки, тоже вроде не я. Первая все время хнычет, а я все-таки не все время, вторая такая образцовая хозяюшка, а я не могу похвастать, что у меня все блестит. Значит, про меня не написали. Но некоторые цитаты - прямо в точку!
Из "Весенней песни". Снусмумрик идет по лесу, радуясь свободе, пению птичек и журчанию ручья. Сегодня он сыграет отличную песню! Но тут приблудилась какая-то малявка и начала мешать.
- Никогда не станешь по-настоящему свободным, если будешь чрезмерно кем-нибудь восхищаться, - неожиданно сказал Снусмумрик. - Уж я-то знаю.
- А может быть, ты... Ты так много путешествовал...
- Нет, - сказал Снусмумрик. - Не сейчас. - И он с раздражением подумал: "Почему они никак не могут оставить меня в покое? Неужели они не могут понять, что я все только испорчу своей болтовней, если начну об этом рассказывать? Тогда ничего не останется, я запомню только свой собственный рассказ, если попытаюсь рассказать о своих странствиях".
Понимаешь, пока у меня не было собственного имени, я просто бегала по лесу и всюду совала свой нос, а все события происходили сами по себе, иногда было очень страшно, иногда нет, все это было не по-настоящему... Ты меня понимаешь? -- Снусмумрик попытался что-то сказать, но малышка тут же снова заговорила: -- Теперь я стала личностью, и все, что вокруг происходит, все это что-нибудь да значит. Потому что происходит это не само по себе, а происходит со мной, Ти-ти-уу. И Ти-ти-уу может подумать одно, а может подумать другое - понимаешь, что я имею в виду?
Мой старший, ему 12 лет, недавно меня сильно озадачил. Говорит: я хочу заболеть. Не хочу ходить в школу.
Говорю: а если и правда заболеешь? Если сильно заболеешь? Тебе ведь будет плохо.
Ну и пусть, говорит.
Что это значит? Хочу сходить в школу, поговорить с классным руководителем, сын сказал: не надо ходить.
Может, ничего страшного в этом нет, взрослым тоже не всегда хочется пять дней в неделю ходить на работу. С другой стороны, боюсь просто пропустить это мимо ушей. Мало ли что.
Всё пришло вместе: и маленькая радость, и большое огорчение.
Огорчает антошкина простуда, так его жалко, бедного. Сейчас спит. Делаю все, чтобы поправился.
Маленькая радость - получила первый в жизни денежный приз за свой рисунок , который выложила на новогодний конкурс месяц назад, и думать про него забыла. Вчера получаю письмо, спрашивают, вам, что, приз не нужен? А я-то и не знала про него, и не надеялась даже.
Сегодня с утра болела голова, ничего не хотелось делать. Чтобы совесть так уж сильно не мучила, придумала себе наименее трудное занятие: собрала детей, и отправилась с ними в парк кататься на санках. Дети катаются, я стою отдыхаю. А мороз-то стоять долго не дает, пришлось тоже побегать, незаметно как-то и разошлась, скатилась сама на саночках с горки разок, потом другой и третий, с мальчишками наперегонки, а им и весело, что взрослая тетя с ними соревнуется. Даже выиграла пару раз!
А про головную боль и забыла.