[показать]Pin It
[650x]Американская художница Айрис Скотт в совершенстве овладела техникой рисования картин пальцами вместо кистей.Натянув на руки тонкие латексные перчатки, Айрис с энтузиазмом пачкает их краской, чтобы затем перенести на холст то, что ей видится. Пейзажи или портреты, природу или город, людей или животных, а то и сюжеты, напоминающие стоп-кадры из фильмов, — все это состоит из десятков тысяч коротких мазков, они же прикосновения пальцев художницы. Так она и работает, чередуя короткие мазки с длинными, смешивая краску на руках, а затем — непосредственно на полотне.
[432x500]
[418x500]
[401x500]1 часть была здесь
![]() супы в мультиварке |
![]() Блюда из риса |
![]() Блюда из курицы |
![]() Запеканки в мультиварке |
![]() Каша в мультиварке |
![]() Плов в мультиварке |
![]() Картофель в мультиварке |
![]() Омлет в мультиварке |
![]() Овощи в мультиварке |
"Мне не очень нравятся оценки, и если я начну оценивать христианство с точки зрения буддизма, то смогу доказать все что угодно (вернее - все, что захочу:). Но зачем? Слова по природе своей пусты и наполнены только тем смыслом, который в них вкладывает автор. Вспомните Гете, который мог доказать любое утверждение, а потом - его полную противоположность. Или индийского профессора Наропу, который мог спорить одновременно с пятьюстами другими профессорам, проводя такой своеобразный сеанс одновременной игры. После того как все пятьсот противников были побеждены и соглашались с ним, Наропа менялся с ними точками зрения и снова побеждал. А в то время спорить было очень опасно - проигравший в споре должен был принять учение победившего. Причем, вместе со всеми учениками".
Прочитать потом статью полностью: кажется, должно быть интересно.
*******
P.S. прилетело позже в тему, тоже от Гёте:): "Каждый слышит только то, что он понимает".
[показать]
Подборка клёвых подушек с лоскутными аппликациями, в детскую комнату или на дачу самое то!
Бабочка.
Ты прав. Одним воздушным очертаньем
Я так мила.
Весь бархат мой с его живым миганьем -
Лишь два крыла.
Не спрашивай: откуда появилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
И вот - дышу.
Надолго ли, без цели, без усилья,
Дышать хочу?
Вот-вот сейчас, сверкнув, раскину крылья
И улечу...
Афанасий Фет
Здравствуйте, мои возлюбленные!
Ничего не могу с собой поделать...Люблю все красивое...
Захотелось к нему прикоснуться... Чего и вам желаю...:-)

Елена Иванова - Верховская

Чой Хун Мицуда
Кофейная СОВУШКА в клетке. Изумительная работа Екатерины Дегуновой! Спасибо автору за мастер-класс!
[показать]
Хуго Альвен - Шведская рапсодия (Ч. Герхард и его оркестр)
Заходите на свет разожженного мною огня:
Я готова согреть тех, кому в этот час одиноко,
Тех, кто просто захочет, как в музу, поверить в меня,
Повернуться к теплу уж давно ощетиненным боком.
Заходите на свет: я готова делиться мечтой,
Мне не жалко отдать вам волшебные белые крылья,
Я готова послушать любого с открытой душой
И помочь вам в моменты беды и глухого бессилья.
Заходите на свет: я хочу подарить вам тепло,
Мне так важно сказать, то, что вы не одни в этом мире,
То, что в жизни бывает всё просто, легко и светло,
Если вы ей, как дети, в ответ улыбнётесь пошире.
@ Любовь Козырь
[показать]
Danka Weitzen, Poland
ПОЛНОСТЬЮ ЦИТИРУЮ СЛОВА АВТОРА!!!!
После того как я сшила принцессу, мне стали задавать вопросы по ее созданию, вот решила сделать МК. Сразу скажу, на авторство выкройки я не претендую, нашла ее в инете, немного изменила под себя. Мастеров тоже прошу тапками не кидаться, я новичок в этом деле, просто расскажу как делаю Я, может кому пригодится информация.
[420x600]
1. Неправильная постановка задачи.
Понятие "Научиться рисовать" очень расплывчато. Под это определение попадает и рисунок из детского учебника и картина в музее. Это и живопись и черно-белая графика. Нельзя стать мастером сразу во всех стилях. Когда не поставлена цель, к ней невозможно прийти. Ученик не видит цели или ставит слишком сложную, а часто и просто невыпонимую. "Хочу чтобы было как в журнале". Между тем, цель должна быть вполне конкретной. Элементарно, рука должна знать что ей делать с кистью.
2. Отсутствие конкретной цели.
У каждого художника есть специализация и стиль. Это его область, где он мастер. Начинающие часто посмотрев работы разных мастеров хотят все и сразу. Художник может отлично писать пейзажи, но хуже воспроизводить портреты с натуры. График не обязательно будет хорошим живописцем, а живописец не обязательно мастер графики. Художник выбирает свою нишу и в ней работает. Когда новичок пытается охватить сразу все, его ждет неудача, потому что нельзя объять необъятное, можно лишь выбрать конкретную цель и уделить ей достаточно внимания. Поэтому выбор цели и ее достижение - это краеугольный камень любого творчества.
3. Отсутствие практики.
Художник, который пишет картины или рисует графику практикуется в этом постоянно. Для него абсолютно нормально заполнить большой хост мазками краски и посвятить этому несколько часов, прорисовывать детали, строить сюжет. Новичку это гораздо сложнее, даже банально заполнить мазками лист. Но без этого не будет картины! Привычка формируется в течении определенного времени, и называется практикой..
4. "Я знаю как надо рисовать"
Некоторые ученики имеют свои представления о том как надо рисовать и что надо рисовать. Такие люди обычно говорят "А можно я буду не так делать, а по-другому, у меня свой стиль". Комментарии наверное излишни. Если человек пришел учиться, его задача учиться, а не устанавливать свои правила.
5. Отсутствие поддержки и неуверенность в своих силах.
Очень важны позитивные оценки окружающих, но еще важнее помощь мастера, человека который является авторитетом. Тем и хороши занятия с учителем или мастером, что он кроме мастерства оказывает моральную поддержку. Неуверенность и страх, это нормальные чувства, когда мы вступаем в неведомое, когда начинаем делать то, что не делали никогда и наличие хорошего ведущего здесь очень помагает.
(продолжение следует)
© Дмитрий Рыбин
http://rybin-studio.narod.ru
http://medit-art.justclick.ru
Николетта Чекколи из дивного по красоте миниатюрного Сан-Марино. Образование Николетта получила в Национальном институте искусств в Урбино (Италия). Чекколи создала множество иллюстраций к детским книгам. В 2001 году она получила престижную награду Andersen Prize, как лучший итальянский иллюстратор. В 2006 году Николетта стала обладателем серебряной медали от Общества иллюстраторов (Нью-Йорк).
Огромное разнообразие видов растений позволяет создавать неповторимые ландшафты любого стиля. Создавая красивый пейзаж следует учитывать индивидуальные особенности растений, их сочетаемость друг с другом в цветовой гамме, размере.
[600x400]
С сердцем шутить недопустимо, поэтому необходимо придерживаться всех предписаний медиков. Однако, несомненную пользу народных методов врачи не отрицают. Целебный эликсир, который способствует нормальной работе сердца и кровеносных сосудов, получают, смешивая два состава.
1 состав.
Смешиваем мёд ( 0,5 кг) с водкой (500 мл). Поставив на небольшой огонь, постоянно перемешиваем. Когда на поверхности смеси образуется белая плёнка, нагревание заканчиваем и даём составу настояться.
2 состав.
Готовим настой следующих трав:
сушеница топяная,
спорыш,
валериана (измельчённый корень),
пустырник,
ромашка.
Травы, взятые по щепотке, завариваем 1 л кипятка. Полчаса настаиваем, процеживаем и смешиваем оба состава. Приём начинать после 3-дневной выдержки в тёмном месте. В первую неделю пить средство утром и вечером по 1 ч. ложке. Со второй недели количество принимаемого лекарства увеличить: также 2 раза в день, но теперь по 1 столовой ложке. Когда израсходуется всё средство, приём эликсира закончить.