Настроение сейчас - Рыцарское, Героическое
О, братья рыцари
Поднимем же мечи свои,
Во им'я славы,
Во им'я чести!
Вперед! Вперед!
Нас за собою,
Камелот зовёт!
Мы рыцари чести
Рыцари добра,
Сражаемся мы, ради мира
Во им'я Камелота,
Во им'я короля!
Нам не страшны
Драконы, ведьмы,
И злые колдуны.
Ведь мы – рыцари,
Бесстрашны и храбры!
Мы не боимся,
Умереть в бою
Ведь знаем наперед,
Судьбу свою!
Мы – рыцари,
И нам неведом страх!
С храбростью в наших сердцах,
И с честью на глазах,
Сражаемся мы,
Не ради победы,
А ради мира,
И ради добра
Вперёд, друзья,
Во им'я Камелота,
Во им'я короля!
Во им'я чести
О, Рыцари Круглого Стола,
Вперед! Вперед!
Нас за собою,
Камелот зовёт!
Песнь моя,
О, Рыцарях Круглого Стола.
Да будет жить она,
Всегда! Пока жива легенда,
О короле Артуре,
О Камелоте,
И о храбрых рыцарях,
Чести, и добра!
(Посвящаю эту поэму
королю Артуру и Рыцарям
Круглого Стола (в особенности
Сэру Гавейну, который и вдохновил
меня на сочинение этой поэмы.
У меня всего немного стихов,
которые я сочинил всего
за пару минут, поэтому
к этим стихам, я пожалуй
отнесу и эту поэму, ведь
сочинил я её, буквально
за несколько минут.
Как я создал эту поэму:
Вот сижу (не слушаю
ни музыки, не смотрю
фильмов) и изучаю
(читаю) "Легенду о
Сэре Гавейне (рыцарь
Круглого Стола, племянник
и "правая рука" короля Артура)
и о Зелёном Рыцаре" и тут,
как будто из сердца исходит
знакомая мелодия
("Where the Truth Lies"
(на русс. "Где скрывается правда")
саундтрек из замечательного
мультсериала "Легенда о принце Валианте"),
ну я вообщем не обратил на это внимание, но
потом в голову начали лезть такие вот слова:
"Вперед! Вперед! Нас за собою, Камелот зовёт!"
вот какраз с этих слов, я и начал сочинять
свою поэму)
[600x593]
Настроение сейчас - Суицидальное
Я хочу узнать,
Что такое смерть?
Мне бы птицей стать,
И высоко взлететь.
И мне всего лишь,
12 лет!
Умру я или нет?
Да нет же, не умру
Я стану птицей,
И высоко взлечу.
Буду летать,
И только, ввысь смотреть
Я хочу узнать,
Что такое смерть?
Умру я или нет?
Да нет же, не умру,
А просто скрыши упаду
Ведь не боюсь я, умиреть!
(Этот стих я посвящаю
(собственно, он и вдохновил
меня на сочинение этого
стиха) юному японскому поэту
Синдзи Ока (Масафуми Ока)
(1962—1975), который
известен тем, что покончил
жизнь самоубийством
(спрыгнул с крыши) в 12 лет)
[582x395]
Капитализм-это вавилонская башня, на вершине, которой сидит сам Мамона (богатство, неравенство, власть), а внизу расположена движущая сила (общество (пролетари(й)ат), человек и его труд). Скоро падет вавилонская башня и тогда люди смогут освободится от рабства угнетения и построят коммунизм.(Мои философские мысли о капитализме, коммунизме )
[480x600]
Настроение сейчас - Фантастическое
О время, время,
Куда уходишь ты?
Не оставляй меня
В забвении,
Постой, не уходи!
Одна лишь жизнь,
Одно мгновение!
О время, время,
Прошу оставь
Мечты мои!
Но унеси
Все воспоминания мои,
Воспоминания о боли и тоски.
О время, время,
Ты лечишь раны,
Раны, но только не мои.
О время, время,
Прошу тебя,
Освободи меня
От воспоминания,
Воспоминания о былой любви.
О время, время,
Постой, не уходи!
Избавь меня от боли,
От бремени судьбы!
О время, время
Ты чувствуешь,
Как бьется мое сердце?
Оно не жаждет больше покоя,
Оно лишь жаждет только любви.
Любовью я живу,
Любовью я дышу,
Пока любовь жива,
Я буду жить всегда!
О время, время,
Не уходи, прошу тебя!
На сочинение этого стиха
меня вдохновила прекрасная
мелодия из фильма, созданного
по книге замечательного писателя-
-фантаста Герберта Уэллса
"Машина Времени" (2002)
[464x699]
Настроение сейчас - Мифологическое
В лесах волшебства,
Склонились деревья,
Роняя листву
Склонились и ивы,
И ветер развеял слезу.
Вы слышите,
Как королева фея,
Поет песню,
Одинокому цветку!
Грустную песню, пела
Королева Фея,
Роняя слезы по снегу.
В волшебном лесу,
Лишь только ветер веял,
Срывая гордую листву!
Лишь только по утру,
Исчезла королева фея
Сронив последнюю слезу,
И по сей день…
В кельтском лесу,
Где царят чудеса
Королева Фея,
Поет песню
О былых временах,
О королевах и королях.
Поет песню
Одинокому цветку
Склонились деревья,
Роняя листву
Склонились и ивы,
И ветер развеял тоску.
(На этот стих меня
вдохновила Кельтская
Мифология, а также
песня Faerie Queen
( на русс."Королева Фея")
английской фолк-группы-Blackmore's Night)
[501x699]
Настроение сейчас - Воинственное, Героическое
О, воины, павшие в бою
Раненые судьбою,
К вам взываю,
Молитву я, свою!
Зову вас я,
На последнюю битву,
С силами зла.
О, воины Света,
Герои меча,
Павшие во имя добра
Сражайтесь вместе со мной,
Сражайтесь до конца.
О, герои стали
Вы снова восстали,
С храбростью в ваших сердцах,
С огнем на глазах,
Неведом вам страх
Близок наш враг…
О, павшие герои
Пусть вместе с вами,
Сгину я, в бою
Но знаю, что не зря,
Отдам жизнь свою.
За честь и свободу,
Во имя сил Света,
Во имя добра,
Вот за что, сражаюсь я!
Поднимем же мечи друзья,
Восстанем, против сил зла
О, воины Света,
Герои меча!
Павшие, во имя добра
Сражайтесь вместе со мной,
Сражайтесь до конца.
Пусть o нашиx именаx,
Помнят всегда!
О, воины Света,
Герои меча!
(Этот стих посвящается
храбрым, павшим в бою
(за всю историю человечества)
воинам, героям которые не
побоялись отдать жизнь свою
во имя чести, добра и справедливости.
Также на сочинение этого стиха,
меня вдохновило несколько песен
шведской xеви-метал группы
HammerFall (на русс. "Молотопад")
[614x510]
Настроение сейчас - Фэнтезийное
Послушайте, как ивы,
Шепчут мое имя,
Роняя слезы по ветру.
Кровавые слезы,
Словно, как лепестки розы,
Бери свой меч, о храбрый воин,
И отправляйся вместе со мной
В путь!
Ивы шепчут мое имя,
Взывая меня,
В мир Средиземья!
В мир зла и добра,
В мир магии и волшебства.
Вставай о Вечный мой Воитель
Сражайся вместе со мной,
Спина об спину,
Ты слышишь, как ивы,
Шепчут твое имя,
Как ивы шепчут мое имя,
Взывая нас на бой!
Ты слишишь, о Вечный мой Воитель
Восстал наш враг,
Восстал, Темный Повелитель
Рассеял тьму и страх,
В наш мир света и добра
В мир магии и волшебства,
Сражайся о Вечный мой Воитель
Во имя мира и меча,
Во имя короля!
Мы воины Света,
Мы, герои мира,
Огня и меча.
Сражаемся во имя добра,
Во имя короля,
Пусть ивы всегда
Славят наши имена.
Ведь в ивах спрятан путь,
В мир магии и волшебства!
(Этот стих посвящен Вечному
Воителю (из фэнтезийных
романов М. Муркока), который
словно, как Иисус Христос,
возрождается в сердце
каждого справедливого,
храброго героя и воина,
а также на сочинение
этого стиха меня вдохновил
рассказ английского писателя
Э(А)лджернона Блэквуда "Ивы")
[600x453]
История - это наука не только о нашем прошлом, но и дне современном, а также будущем.
История общества, этноса, народа может быть историей одного человека и наоборот.
Ведь главное не тот, кто создает историю, а главное, что история создает нас!
(Мои философские мысли о истории)
[700x498]
Человек, если ты хочешь познать себя, познай свое общество. Ведь именно в обществе зарождаются понятия нравственности, взаимопонимания и взаимоподдержки. Общество отображает не только сущность одного человека, но и всех или нескольких людей. Каково общество, таков и человек.
(мои философские мысли о познании себя от общества)
Забота о бедных и бездомных это не только обязанность каждого человека, но и общества в целом. (мои философские мысли о заботе о бедных и бездомных)
[700x466]
Человек не должен быть равнодушен ко всему, что его окружает. Потому, что если он будет
относится ко всему с равнодушием, тогда погибнет весь мир, общество и даже он сам.
(мои философские мысли о равнодушии)
[531x699]
Не зная дня, не зная ночи
Ты чувствуешь как оно стучит?
О сердце, мое сердце
В нем нет больше любви
Душа болит!
О сердце, мое сердце,
Чего же жаждешь ты?
Любви или покоя
Быть может вечной чистоты?
Не знаю я, ни радости ни боли,
Ни ласки, ни тоски
О сердце, мое сердце, освободи,
То, что у меня внутри.
Любовь мою!
Ведь только ею, я живу.
Освободи, душу мою,
От оков зла,
О сердце, мое сердце
Прошу, тебя!
О сердце, мое сердце
Ты путь мой, веди меня
Дорогою добра!
О сердце, мое сердце
Прошу тебя, освободи меня
От оков зла, чтобы душа моя,
Была всегда чиста.
О сердце, мое сердце
Пока стучишь ты, я живу
О сердце, мое сердце
За жизнь свою,
Тебя, благодарю!
(Этот мой стих я посвящаю великому
немецкому поэту Генриху Гейне.
Ведь именно он и вдохновил
меня на сочинение и написание
этого прекрасного стиха)
[368x582]
Природа даровала нам жизнь нагими потому, что мы все её потомки, мы все равны перед природой,
а капиталистическое общество, в котором царит несправедливость, коррупция, неравенство
дало нам одежду, чтобы различать нас на бедных, богатых и средних.
(мои философские мысли о равенстве от природы)
Труд социального работника можна сравнить лишь только с профессией учителя (педагога).
Один готовит подрастающее поколение к жизне в социуме, в то время,
как другой, намеревается помочь человеку в чем-то или же просто старается
восстановить его жизнедеятельность в обществе. ( Мои философские мысли о
социальн(ой)ом работ(е)нике)
[640x498]
Моя душа не знает сна
Я чувствую, как приближается она,
О, смерть моя, ты так близка.
Чего же ждешь? Вот он я!
И в венах стынет кровь, как лёд
Я знаю, как что-то страшное грядёт,
Страшнее смерти, страшнее тьмы,
Я чувствую, как приближаются те дни,
Дни наваждения, дни откровения
Дни печали и тоски.
Из дня в день, из года в год
Мы ждем, как что-то страшное грядёт
Мы все так ждем одного дня,
Дня гнева и опустошения,
После которого, из непригодной кутерьмы
Являться они, четыре всадника,
Несущих язвительное бремя смерти,
Бремя голода, болезней, и войны!
Они пророки Откровения,
Всадники судьбы
Несут лишь только разрушения,
Опустошение земли!
О, человек, склонись и жди,
Дня гнева, и четырех всадников судьбы!
И в сердце пусть в твоем,
Стынет кровь, как лёд
Знай, как что-то страшное грядёт
Как, что-то страшное грядёт…
(Мой стих, сочиненный под
вдохновением Шекспировской фразы
из трагедии "Макбет":
"Something wicked this way comes"
(что в переводе на русский
"Что-то страшное грядёт").
Эту фразу произносит вторая
ведьма, имея ввиду самого Макбета:
«Палец у меня зудит
Что-то грешное спешит;
Палец у меня зудит
Что-то злое к нам спешит;
У меня заныли кости
Значит, жди дурного гостя;
Кровь застыла, пальцы — лёд
Что-то страшное грядёт;
«У меня разнылся палец
К нам идет дурной скиталец».)
[640x486]
Живи ради любви,
Ради свободы и семьи
Живи не умирай. Постой!
Я буду жить Тобой!
Закрой глаза
Ты чувствуеш свободу,
Внутри себя,
Внутри своей души
Живи и этим воздухом дыши.
Люби семью,люби себя
Живи добром,не зная зла
Люби весь мир,люби Землю
Люби все то что я люблю.
Не умирай!
Ведь ты еще живой
Ведь я любил и жил тобой.
[406x352]
Я видел демона во сне
Он прошептал тихонько мне.
"Вставай, иди со мной
Не бойся, я буду всегда с тобой!"
Постой! Я вижу свет перед собой
И слышу голос в тишине
Свет истины во мне.
Демон прошептал:
Я-всегда буду внутри тебя
Я-жизнь, свобода, истина твоя!
Открой глаза,
Теперь ступай, в путь бытия
Познай весь мир, познай себя
Живи любя, не зная зла
Ступай, в мир иной
И знай я буду всегда с тобой!
Свет истины внутри тебя
Люби людей, люби себя,
Иди, о творение, создано мной
В Путь Бытия!
И знай я всегда с тобой!".
Зовут меня леса
В те дальние края,
Где прерия моя.
Среди этих прерий пустоты,
Я слышу звук,
Звук воды!
О,это Ты?
Матушка-Природа.
Зовешь меня
В сезон охоты, на оленя.
Поймаю его я.
Сяду, возле костра
Поблогодарив, за жизнь тебя.
О,Матушка-Природа!
Пришла последняя
Моя охота.
Теперь я разделю,
С Духами предков,
Ту трапезу, последнюю, свою.
[494x396]
Под маской лицо, но это не я
Идея жива...
И будет жить она всегда!
Пока жив я, до утра.
Свобода и идея.
Вот что главное для меня.
Пожертвую собой, ради идеи
Пока жива она, я буду жить всегда!
Маска все что осталось от меня
Под маской человек, и человеком этим
Буду Я!
Без имени и номера.
Осталась только маска и вечная идея.
Жива еще она!
Ведь за нее жизнь отдал я
Ради, всего человечества,
помните всегда меня
Пока идея еще жива...
[635x564]
Настроение сейчас - Героическое
Учитель-это строитель интегралов, строитель общества.
Именно с учителей начинается общество. Он как кузнец, которому государство заказало сделать оружие, и представьте себе метал из которого он будет все это делать, это ученики, будущие инженеры, военные, и возможно даже те же педагоги, которые станут полезными для общества и если в их сердцах будет жить справедливость и доброта, они никогда не забудут того человека (учителя), который обучил их чему-то и воспитал.(Мои философские мысли об учителе и обществе)
[700x619]