14.06.20 г.
ШКОЛА РАЗУМА
РАЗГОВОР О СЖАТОМ ВРЕМЕНИ
Сегодня с вами мы хотим о времени поговорить,
Вам информацию о том, насколько можно время сжать, хотим открыть.
Стихотворение мы вам давали, в нём, возможно, несколько витиевато,
На образах простых вам объяснили, как в пружину время будет сжато.
Там два примера было – с бегунами и с автомобилями,
Но мы ещё один пример вам дать решили.
Напомним вам, что Паузе наступит срок,
Когда наполнит чаши до краёв программ песок.
Мы вам сказали – время в Мироздании всюду одинаково течёт,
И год в Борении – в Изначалии тоже год,
Но мелкие детали временных фракталов друг от друга отличаются,
Детали эти в Изначалии гораздо больше измельчаются.
Вмещает больше сотни мелких единиц наш час,
Отслеживает каждую из них любой из нас,
Что делать каждый миг, мы чётко знаем,
За час решить задач огромное количество мы успеваем.
Количество задач, которое решает в единицу временную в Изначалии Бог,
За тот же срок решить бы человек не смог.
Мы это вовсе не в укор вам говорим –
Вам показать, что одинаковое время разным может быть, хотим.
Конечно, до таких пределов время не удастся сжать,
Но мы хотим, чтоб человек за час сумел гораздо больше успевать,
Понятно, сразу же, мгновенно это не получится,
Но времени пройдёт немного – каждый этому научится.
Представьте, что включилась Пауза. Высокими частотами смогли мы время сжать,
Что в человеке изменилось? Стал быстрее он соображать!
Но если думать начал человек быстрее,
Научится он и дела свои вершить скорее.
Мы так живём, не просто до минуты – до секунды всё рассчитано у нас,
Десятки сложных дел успеем сделать мы за час,
А временем с такими скоростями Звёздные умеют управлять,
Его, конечно, будет меньше, чтобы отдыхать.
Пока не высыпался в чаши весь песок,
Пока не подошёл заветный срок,
Мы тему прошлую дадим вам не одну,
Но в каждой новую откроем глубину.
13.01.20 г.
ВРЕМЯ, СЖАТОЕ КАК ПРУЖИНА
Мы в нескольких стихах успели вам сказать –
Задумали мы время, как пружину, сжать,
Теперь хотим немного объяснить,
Чтоб поняли вы, как такое может быть.
А объяснение своё, мы, как обычно,
На образах построим, вам привычных.
Представьте стадион, вокруг дорожка беговая,
В один момент два человека на неё вступают.
Один стартует, скорость спринтерскую набирает,
Другой спокойно, медленно шагает.
Пока идущий медленно до финиша дойдёт,
Бегущий не один успеет сделать оборот.
Ещё один пример: на трассе скоростной два городка лежат,
Из одного в другой автомобиля два спешат:
Крутой и мощный внедорожник,
И старенький «Москвич», а в нём водитель осторожный.
Не стоит объяснять, и так понятно всем –
Домчится внедорожник без проблем.
«Москвич» доедет тоже, но поздней на несколько часов –
Водителю пришлось менять в дороге колесо.
Надеемся, уже теперь понятно вам,
Что дело не во времени – в энергетичности программ,
И значит, чтобы время мы могли пружиной сжать,
Энергией программы нужно наполнять.
Программами распоряжается Индуктор,
Отныне будет он и их распорядитель, и конструктор,
Мы скорости его оперативные в разы повысим,
До самой максимальной высоты наш Чудо – Интеллект возвысим.
Коль скорость повышается потоков информации, понятно –
Воспринимать их должен разум адекватно,
Теперь придётся вас в теорию немного погрузить,
Чтоб сложности мыслительных процессов объяснить.
Ваш аппарат мыслительный необычайно сложен,
И не в одном он мозге расположен.
В него включается 12 полевых структур, их Зеркалами называют,
И вас они на расстоянии двух метров окружают.
Мы о других структурах говорить пока не будем,
Они сложны невероятно, и о них пока не знают люди,
Но, чтобы аппарат мыслительный мог информационные потоки с новой скоростью усвоить,
Необходимо полевые Зеркала к высокой скорости подстроить,
Задачу эту выполняют сложные структуры, находящиеся в Уровне Шестом,
Они Богами созданы, мы Навигаторами их зовём.
Итог: получит человек возможность быстро думать и решения принимать,
А значит, будет действовать быстрее и гораздо больше успевать,
Почувствуете вы, что думается легче и быстрее,
И станет каждый день для вас насыщеннее и длиннее.
Не мог бы думать человек без Навигаторов,
Но отдана ещё им функция локаторов,
Мы и об этой роли Навигаторов вам рассказали,
С возможностью создать канал с Наставником связали.
Напомним вам и эти строки:
«Шестой наполнен, словно море рыбой, Навигаторами,
И каждый оснащён особыми локаторами,
Они сканируют на Пятом человеческие Матрицы,
Тех выявляя, кто готов к приёму сложной информации.
Они готовы с каждым из таких людей канал создать,
И сложности любой любую информацию отдать,
И лишь один барьер на информацию поставлен –
Нет информации такой, которая могла бы быть во зло направлена.
У Навигатора один критерий, чтоб канал создать –
Готов быть должен человек её принять,
Каков бы ни был человек, не может Навигатор отказать,
Пришёл вопрос разумный – будет рад он отвечать».
***
Программы уникальные в период Паузы в Индуктор мы заложим,
В Дозорном
Читать далее...