[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]

[573x691]

[more>>>]

Размеры: 36/38 (40/42)

Вам потребуется: 600 (650) г фиолетовой пряжи Schachenmayr Boston; прямые и 2 чулочные спицы № 7 - 8.

Основной узор: попеременно 2 р. изн. глади (лиц. р. - изн. п., изн. р. - лиц.

п.) и 2 р. лиц. глади (лиц. р. - лиц. п., изн. р. - изн. п.).

Узор из кос: вязать по схеме, на которой приведены только лиц. р., в изн. р. петли вязать по рисунку, при этом накиды спускать. Повторять с 1-го по 20-й р.

Плотность вязания. Основной узор: 11 п. и 17 -18 р. = 10 x 10 см; узор из кос: 31 п. = 16 см в ширину.

ПУЛОВЕР: вязать целиком поперек, начав с рукава. Набрать 68 (74) п. и связать 1 изн. р. изн. Затем вязать следующим образом: кром., 31 п. узора из кос, 4 (10) п. основного узора, 31 п. узора из кос, кром. Для скосов плеча прибавить с обеих сторон от 4 (10) п. основного узора в 5-м р. 1 х 1 и в каждом 4-м р. еще 7 х 1 п. (из поперечной нити вывязать 1 изн. скрещ.) = 20 (26) п. основного узора. Одновременно на высоте 10 (8) см дополнительно набрать для переда и спинки с обеих сторон 14 (16) п. и вязать эти петли основным узором = всего 112 (122) п. На высоте 23 см = через 41 р. разделить для выреза горловины работу посередине и сначала вязать правую половину. В 1-м р. дополнительно набрать для воротника с внутреннего края 5 п. и вязать эти петли основным узором = 61 (66) п. На высоте 47 см = через 83 р. закрыть 5 п. воротника и отложить остальные 56 (61) п. Симметрично связать 2-ю половину. Теперь пуловер закончить симметрично, т.е. вязать на всех 112 (122) п. Через 6 р. провязать для скосов плеча 1-ю и последнюю из 20 (26) средних п. основного узора с последней или соответственно с 1-й п. узора из кос вместе изн. и эти убавления повторить еще 7 раз в каждом 4-м р. (соответственно этих 20 (26) п. становится меньше). Одновременно на высоте 60 (62) см закрыть с обеих сторон 14 (16) п. и на высоте 70 см = через 123 р. или соответственно после очередного 2-го р. узора из кос оставшиеся 68 174) п. Общая высота = 42 (46,5) см.

ВОРОТНИК: вспомогательной гладкой нитью набрать 32 п. и затем вязать оригинальной нитью основным узором. На высоте 75 см = через очередные 2 р. изн. глади петли отложить. Удалить вспомогательную нить и перевести петли на спицы. Сшить петли обеих спиц трикотажным швом.

ШНУРКИ (2 детали): вязать на 2 чулочных спицах. Набрать 6 п., в передвинуть петли назад к другому концу спицы, нить слегка натянуть и провязать петли лиц., повторять от *. Время от времени шнурок слегка растягивать в длину для выравнивания петель в длину и ширину. На высоте 80 см петли закрыть.

СБОРКА: детали пуловера расправить и дать им высохнуть под влажными полотенцами. Выполнить боковые швы и швы рукавов. Пришить воротник к вырезу горловины, соответственно припосаживая ширину. Протянуть шнурки через перекрещивания узора из кос (см. фото) и прикрепить к наборному и закрытому краю.

[478x323]
[699x159]

Журнал Сабрина №01 2010 Спецвыпуск Зима 2010

[показать] [показать]

Сумочка-сердце

[398x699]
 

[531x699]
 

[454x715]

Размеры 36/38

Потребуется: 350 г  бежевой и 150 г красной пряжи

Mondial SPLENDID (100% хлопок Мако, 100 м/100 г)

* спицы №8

[510x633]

Размеры: 34-38

Вам потребуется

• 550 г малиновой пряжи Васо (70% шелка, 30% хлопка, 120 м/50 г)

• 3 пуговицы

• прямые спицы № 6

• крючок № 6

[425x611]

Размеры: 34/36 (40/42)

Вам потребуется: 250 (350) г лилово-коричневой меланжевой пряжи Glitz (45% полиакрила, 45% полиамида, 10% королевского мохера, 175 м/50 г); прямые спицы № 5 и № 6; 2 пары круг, спиц № 5.

[448x698]
  

[340x736]

Размеры: 34/36 (38/40) Вам потребуется: 600 (650) г пряжи цвета сливы и 400 г коричневой пряжи Roxy (60% полиамида, 40% шелка, 75 м/50 г); прямые спицы № 6 и № 7; круг, спицы № 7; крючок № 5 - 6; коричневые эластичные швейные нитки.

 Понадобится:

1)основа(любая.) обезжирить и по возможности зашкурить,грунтуем если есть необходимость.
2) ПВА
3)кисточка,зубочистки.
4)акриловые краски
5)салфетка
6)лак
7) СКОРЛУПА!
Лучше брать от сырых яиц скорлупу,перед готовкой лучше помыть яйцо,разбиваем,снимаем обязательно пленку внутреннюю(под струей холодной воды это сделать проще). Для облегчения процесса,если нет времени с утра возиться,просто положите скорлупу в воду,а снимите пленку как будет время.после замачивания пленка отходит легче.
Хорошо просушить,лучше несколько дней и тем более если будете делать запасы (потому как практика показывает,что сделать хочется в тот момент,когда ничего нет
 

[600x400]

читать далее....

[285x380]

Слова, которые маме надо произнести, не случайные.
Каждое слово во фразе продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая из 4-х блоков, полезна любому ребенку: и самому здоровому, и самому счастливому. Вот текст базовых блоков с комментариями доктора Драпкина: 1-й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка. Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я и папа тебя очень сильно любим. 2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.

Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь.

3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье. Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.

4-й блок. Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.
Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача. И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух. Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два Тут все будет зависеть от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена тогда сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны, у них это тоже неплохо получается.
  

Сосуд для любви

Мама и ее ребенок – единая психоэмоциональная структура, одно поле. Что-то происходит с ребенком – это сразу чувствует мама. Начинает беспокоиться. Мама далеко, а ребенок плохо ест, спит, капризничает – значит, возникли проблемы у мамы.
Ребенок – это сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен маминой любовью – он счастлив, нормально развивается... Если ему не хватает любви, он болеет душевными, нервными, физическими болезнями. Не все болезни, конечно, возникают из-за недостатка любви, но в каждой есть доля «этой правды». Недолюбленный ребенок плохо себя ведет, капризничает, становится непослушным. Он может начать заикаться, мочиться в постель... А если он получил травму, подхватил инфекцию, выздоровление без маминой любви идет медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, как ребенок меняется, и совсем другие возможности в его лечении появляются. При любой болезни.
Маме надо любить своего ребенка независимо от того, какой он – послушный или нет, больной или здоровый... Не ставить ему условий: буду любить, если ты станешь таким-то... Нет, любовь мамы должна быть, как говорят врачи, безусловной.
А как маме передать малышу свою любовь? Западные психотерапевты и психологи считают, что мама должна выражать ее двумя способами – взглядом и через прикосновение. Надо как можно чаще с любовью смотреть в глаза ребенку. И как можно чаще с

[296x368] 

Штампинг на ткани, потрясающая возможность придать любой вещи стиль и изюминку.