[472x640]
[показать]
[показать]
[показать]
Спасибо за находку мышка с с Осинки!
[400x300]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Бактус
[482x500]
[600x469]
http://www.craftworld.ru/forum/index.php
Сокращения:
k on RS; p on WS = лицевая на лицевой стороне, изнаночная на изнаночной стороне.
p on RS; k on WS = изнаночная на лицевой стороне, лицевая на изнаночной стороне.
sl 1 pwise with yarn in back = снять 1 п. как изн. нить за работой.
k2tog = провязать две петли вместе как лицевую (правая петля поверх левой).
ssk = убавка петель с наклоном влево (снять одну петлю лицевой на правую спицу, снять еще одну как лицевую на правую спицу, продеть левую спицу в две снятые петли слева направо за передние стенки этих двух петель и провязать обе петли вместе лицевой за заднюю стенку)
yo = накид
sl 1, k2tog, pass slipped st over = снять одну петлю, провязать две петли вместе как лицевую (правая петля поверх левой), протянуть через снятую.
bind off 1 st = закрыть 1 петлю/
marker position = положение маркера.
st rem on needle after BO = петля, оставшаяся на спице после закрытия
Вязала так: 8 раппортов связала, затем начала прибавлять между маркерами петли сначала в каждом 8 ряду, затем в каждом 6 ряду. Расширяла до 31 петли между маркерами, затем вязала без прибавок 24 ряда, но продолжала делать накид и две вместе, чтобы дырочки по краю были равномерные. Убавляла в том же ритме, как и прибавляла
Размер в законченом виде: длина 210 см, ширина в центре – 31,5 см.
Схема узора «листья» не является зеркально-симметричной.
Позаботьтесь о том, чтобы маркеры оставались на правильной стороне и не перемещались на противоположную сторону.
Набрать 26 петель на бросовую нить.
Начать узор из листьев с первого ряда следующим образом (правая сторона): вяжите до тех пор, пока на правой спице не останется 8 петель, поместить маркер, довязать до конца ряда. В конце этого ряда на спицах будет 28 петель.
Перебрасывая маркер со спицы на спицу провязать ряды 2-8 схемы, потом повторить ряды 1-8 еще 5 раз – провязано 48 рядов, 26 петель, длина вязания от начала – около 18 см.
В следующем ряду начать вязать платочной вязкой центральную часть: правая сторона, первый ряд схемы: довязать до 1-й петли перед маркером, перебросить петлю временно на правую спицу и удалить маркер, вернуть снятую петлю на левую спицу и провязать ее за переднюю и заднюю стенку, помещая маркер между двумя только что провязанными петлями, поместить второй маркер сразу после прибавленной петли, провязать узор до конца. Итак, одна петля прибавлена, 8 петель перед первым маркером, 1 петля между маркерами, 20 петель после второго маркера.
Далее вязать петли по краям от маркеров так же как и раньше по схеме, петлю между маркерами вязать платочной вязкой. Провязать ряды 2-8 схемы – 27 петель: 8 петель перед первым маркером, 1 петля между маркерами, 18 петель после второго маркера.
Следующий ряд (первый ряд схемы): вязать по схеме до первого маркера, перебросить маркер, вывязать из одной петли две, провязывая за переднюю и заднюю стенки, перебросить маркер, довязать дальше по схеме. Итак: одна петля добавлена, между маркерами 2 платочных петли.
Вязать ряды 2-8 схемы: 28 петель, 8 петель до маркера, 2 платочных петли между маркерами, 18 петель схемы после второго маркера.
Следующий ряд (лицевая сторона, первый ряд схемы). Довязать по узору до первого маркера, перебросить его со спицы на спицу, вывязать из первой петли две, довязать до второго маркера, перебросить маркер, довязать по схеме до конца ряда. Провязать ряды 2-8 схемы.
Повторить последние 8 рядов еще раз, на спицах сейчас 30 петель: 8 п. до первого маркера, 4 платочные петли между маркерами, 18 п. после второго маркера. Провязано 80 рядов и схема повторена 10 раз, длина вязания – около 29 см.
Ряд с прибавкой с помощью накида. (Лицевая сторона, первый ряд схемы) Вязать по схеме до маркера, перебросить маркер, довязать до двух петель перед вторым маркером, накид, 2 лицевые, перекинуть маркер, довязать по схеме до конца ряда. Между маркерами добавлена одна петля.
Провязать 5 рядов по описанию без убавлений. Продолжить вязать по схеме и прибавлять по 1
Посмотрите какая шикарная работа! Вот ССЫЛКА на источник.
Создатели - Нафиса Якушевич и Ольга Спиридонова
Открыточка с потайным конвертиком для денежек) Бабочки-замочки)
Бумага с текстом , тонированная .
[показать]
Мастер класс
misseskwittys
Галерея
[показать]
misseskwittys любит антикварные магазины и красивые старые вещи.
misseskwittys
Галерея
[показать]
misseskwittys любит антикварные магазины и красивые старые вещи.
Как утверждают психологи и педагоги: у детей до 7 лет восприятие окружения происходит чувственно, определяется не логикой мышления, а эмоциональной насыщенностью." А это ключ к пониманию оформления детского интерьера.
Руководствуясь самыми профессиональными рекомендациями, можно создавать множество рациональных и разных интерьеров. А для детей все они окажутся совершенно одинаковыми, утилитарно скучными, не позволяющими соединить реальность и сказку, создать ту эмоциональную насыщенность, которая так необходима для детского мышления. Поэтому, если вы смогли отвести небольшую комнату в изолированной части квартиры для детей - это половина дела.
Самое главное - дать им устроить и оборудовать ее по своему вкусу и желанию. Задача родителей - помочь им в этом. Необходимо купить самую простую мебель или попробовать изготовить ее своими руками. Вряд ли детей радует тяжелая дорогостоящая мебель, многопредметные наборы, загромождающие все пространство.
Свободное пространство посредине комнаты для детей младшего возраста - одно из условий организации ее интерьера.
[показать]
Ещё чуть-чуть… ещё три дня – и ты вернёшься…
И небо вспыхнет миллионами зарниц!..
Ночей бессонных кружева размоет дождь все,
Когда коснёшься ты дыханием ресниц…
Я расскажу тебе, как грустные рассветы
Хрустальность рос роняли в мягкую траву…
И в небе птицы вопрошали «где ты? где ты?»
А я ждала, дурную выплакав молву…
Я нежность неба собирала по крупицам…
Я лунным светом вышивала наши сны…
Я так хотела от разлуки излечиться,
Вернув счастливые мгновения весны…
Вновь счастье бабочкою легкою закружит
И, замирая, вдруг притихнет… там, где рай…
И я, боясь спугнуть, шепну: «как ты мне нужен!...
Ты только больше никуда не уезжай…»
И будет мир от ласк и нежности нам тесен!..
И растворятся небеса под шёлком звёзд…
…………………………….
Ещё чуть-чуть… ещё три дня – и снова вместе…
И станут слёзы лепестками белых роз…
[показать]
[показать]
Sherry - Maria Cereja начала заниматься рукоделием в августе 2007 года.
И в данный момент, всё своё свободное время посвящает творчеству.
[показать]
Посмотри в глаза. В Ее глазах –
Лето расцветающей надежды,
Спелой привкус розовой черешни,
И предчувствий выветренный страх…
И какой-то мысли безутешной…
Видишь этот обнаженный взгляд?
И Луна в зрачках под снежным комом,
Под штрихами серыми в альбомах, -
В каждой строчке заржавевший клад,
До сих пор, наверно, не искомый.
Видишь слезы - солью на губах?
Лижет ветер до крови помаду…
Отражают слезы мириады
Ярких звезд в погашенных мирах,
ПОСМОТРИ в ЕЕ ГЛАЗА…Мне это надо.
Видишь, где-то в узкой глубине
Тонет силуэт меня вчерашней…
Но Она умеет быть домашней…
И тебя встречать – пятном в окне…
И носить, смеясь твои рубашки…
Посмотри в глаза, - увидишь в ней,
Все, что не увидишь ты во мне….
© Copyright: Ирбис Руа, 2010
[показать]
[показать]
Я думаю о тебе...
Когда просыпаюсь утром
И средь толпы многолюдной
Отчетливо и подспудно
Я думаю о тебе.
И под одеялом ночью,
И мчась по шоссе в машине,
И днем за столом рабочим -
Уже навсегда отныне
Я думаю о тебе...
В день праздничный или будний,
В день солнечный или мутный,
В день легкий и самый трудный,
Пока не пришел День Судный -
Я думаю о тебе.
Зельвин Горн
[показать]
[показать]
[показать]
Блог
Carla Torrгo нравится работать с тканью, красителями и с текстурой.
[показать]