Одна хрюшка - член семьи. 10 хрюшек - шашлык. Психология однако.
На этом подведём итог хрюшных дней. Что далее в постах будет. секрет.
Текст курсовой во вложении под названием 03 представление аудиторского отчета финальный, который был принят.
Теперь расскажу как я писала курсовую работу. впервые я сама сочинила всю курсовую работу, не ну как обычно с используемой литературой из сети, сделала пару приложений. (в архиве фал 01) Отвезла сдавать и мне сказали: У Вас все нитак, Ваша тема это не название а направление пусть он у вас будет так Представление аудиторского отчета. оформите в соответствии с дипломной работой. список законов уберите. И тут должен быть план курсовой.
(всё что изменить зеленым убрать желтым)
У мышки депрессия была неделю, добавила структуру, внесла пару изменений. и понесла на сдачу. (в архиве файл 02...)
"Уже лучше. Содержание. Это оставим это переделаем это ненужно. это тоже убрать. Вы бы ещё от Петра первого про аудит рассказывали. Убрать. Добавить объект предмет цель исследования задачи, изученность проблемы. А это вы из сравнения законов взяли"
"Нет это я сама делала"
"Да? Увсе равно убрать. Убрать, переделать, убрать, Сайт не источник, учебник старый, добавьте ещё ссылок на учебники от 2010г." (всё что изменить, зеленым убрать желтым)
Фсе убрала всё переделала и даже заметьте прочла эти самые законы. Отправляю на проверку. Отвечают. " В принципе нормально, только Вместо схемы пишется рисунок. и 2-ю схему вынесите в приложение"
И я лапочка с высунутым языком это переделываю. за час переделала. (в архиве файл 03...) Утром натыкаюсь на научницу и она таки пролистывает работу и ставит мне 5, не спрашивая содержания работы. я таки в осадке стою.
В общем, мою работу с рабочими приложениями превратили в академический вариант работы, из которой убрали все приложения т.к. они не нужны вообще были. и меня это почти убило. а далее Содержание, введение, заключение список источников работы.
Помимикаем вместе??? Представьте меня ленивого хомячка вытащили фоткать. значит аргумент был такой: Я сказала идем фоткать. Значит идем. А как я могу спорить с ершом? Да правильно никак он тоже рыбка, да ещё какая.
1. фоткали мы их тут в ящичке вначале.
[700x466]
1.Работа расчитана на экономические специальности. т.е. не имеет кусков программных кодов
2. Анализ информационной системы и презентация к работе во вложении.
2. ХРАНЕНИЕ И ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ.. 6
Анализ информационной системы: на примере Terrasoft CRM... 9
Эту поганку ест Кукушка.( http://mediazavod.ru/articles/123856 ) и Крастотел пахучий (который между прочим исчезает и занесен в красную книгу. а ведь 4 жука слопывают около 1000 гусениц (http://ru.wikipedia.org/wiki/Красотел_пахучий))
в общем весьма опасный зверь.
Ну вот справку мы почитали, а теперь расскажу вам об этой лапушке. впервые я познакомилась с ней когда провела рукой по кепке, и чем то укололась. Сняла кепку, взглянула на неё увидела гусеницу. и начала пищать. ну как иначе. фотика ж у меня в лапках не было. Неприятное ощущение уколотой лапки не покидало меня минут 10 (а после я затискала шарика).
только прошел стресс и мы стали есть. и я успешно доела своё блюдо. как в тарелке появилась это свинство.
2.я тут же за фотиком. а она с тарелки. мы её вилкой и она напугалась и свернулась. (22% от оригинала)
Итак кто нить угадает что это такое цветет.???
Сразу говорю я как обычно не знаю что это такое.
а ещё я пыталась поюзать макрообъектив, уж очень про него рассказывали много в отзывах. сие конечно не макро жуки. но что-то очень
1.
[700x466]
Контрольная работа №2 (ИТУ)
для бакалавров 1 курса (заочная форма обучения)
по направлению «Государственное и муниципальное управление»
Доковский и аксесовский варианты задания во вложении в зиповском архиве.
Задание 2. В ms ACCessсоздать базу данных, содержащую не менее 10 строк и не менее 10 столбцов. При обработке данных использовать следующие объекты ms ACCess: таблицы, формы, запросы, отчеты.
Оформить в виде отчета (в виде файла в формате MS WORD), последовательно описывая этапы выполнения задания и полученные результаты. Электронную и печатную версию отчета (файл в формате MS WORD) и выполненного задания (файл в формате MSACCess) сохранить на CD-диск и сдать на проверку преподавателю.
Пример выполнения и оформления задания приведен в Приложении 2.
Доковский и экселевский варианты выполненного задания во вложении в зиповском архиве.
Задание 1. В ms exCel создать и отформатировать таблицу, содержащую не менее 10 строк и не менее 10 столбцов. При обработке данных использовать относительную и абсолютную адресацию, встроенные функции ms exsel, по данным построить график.
Перейти на следующий лист, скопировать полученную таблицу и выполнить сортировку данных.
Оформить в виде отчета (в виде файла в формате MS WORD), последовательно описывая этапы выполнения задания и полученные результаты. Электронную и печатную версию отчета (файл в формате MS WORD) и выполненного задания (файл в формате MS exCel) сохранить на CD-диск и сдать на проверку преподавателю.
Пример выполнения и оформления задания приведен в Приложении 1.
Контрольная работа №2 (ИТУ)
для бакалавров 1 курса (заочная форма обучения)
по направлению «Государственное и муниципальное управление»
Доковский и аксесовский варианты задания во вложении в зиповском архиве.
Задание 2. В ms ACCessсоздать базу данных, содержащую не менее 10 строк и не менее 10 столбцов. При обработке данных использовать следующие объекты ms ACCess: таблицы, формы, запросы, отчеты.
Оформить в виде отчета (в виде файла в формате MS WORD), последовательно описывая этапы выполнения задания и полученные результаты. Электронную и печатную версию отчета (файл в формате MS WORD) и выполненного задания (файл в формате MSACCess) сохранить на CD-диск и сдать на проверку преподавателю.
Пример выполнения и оформления задания приведен в Приложении 2.
Контрольная работа №2 (ИТУ)
для бакалавров 1 курса (заочная форма обучения)
по направлению «Государственное и муниципальное управление»
Доковский и экселевский варианты выполненного задания во вложении в зиповском архиве.
Задание 1. В ms exCel создать и отформатировать таблицу, содержащую не менее 10 строк и не менее 10 столбцов. При обработке данных использовать относительную и абсолютную адресацию, встроенные функции ms exsel, по данным построить график.
Перейти на следующий лист, скопировать полученную таблицу и выполнить сортировку данных.
Оформить в виде отчета (в виде файла в формате MS WORD), последовательно описывая этапы выполнения задания и полученные результаты. Электронную и печатную версию отчета (файл в формате MS WORD) и выполненного задания (файл в формате MS exCel) сохранить на CD-диск и сдать на проверку преподавателю.
Пример выполнения и оформления задания приведен в Приложении 1.
по предмету «ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ
1.Работа расчитана на экономические специальности. т.е. не имеет кусков программных кодов
2. Анализ информационной системы и презентация к работе во вложении.
СОДЕРЖАНИЕ
1.АРХИТЕКТУРА КОРПОРАТИВНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ.4
1.1 Система управления корпоративной базой данных. 4
1.2. Система автоматизации документооборота. 5
1.3. Система управления электронными документами. 6
1.4. Специальные программные средства. 7
Анализ информационной системы: 1С:Предприятие 8. 13
Приготовила ужин. Всем досталось по котлете. Так мне сказали: "Ваще офигела что-ли?"