Сьогодні мариво осіннє
Нам б"є в вікно
Чи поза вікнами.
Це наша справа: гукнути щось, вигукнути
Відгукнутися на вигук когось іншого,
незнайомого
Це наша справа: будь що! І ніби в імені
усі приголосні - роздратовані.
А голосних і зовсім нема. Після них хіба що залишиться?
В небезпеку лиш "о" одна
Щириться, вищириться.
Зойкне обієм і покотиться
Ніби нічого більше прагнути
Розбентежене щастя носиться
Обминая ужиті заходи.
Четвертоване, колесоване
І кероване ницим розумом.
І розбещене, роздратоване,
Іменем, сердцем, пращуром.
Возврат равен значению назначения в гущу событий поля боя
Там, где откуда, с первого взгляда, возврата нет.
Как и отсутствие разрешения к возвращению
Подымает стоимость последнего
до небес.
запомни все что ты ощущала. Запомни радость, которая была вчера. Безграничная, самодостаточная, оттого что получается. Подъем и душевную силу. Равновесие. Удовольствие. Помни как ты незаметно расстратила ее. Отчего то не приумножив. Хотя по-первой, все этому способствовало. И валяние в траве и гроза. Помни как ты устала от глупой, бессмысленной работы без отдачи, как выложилась на историю. А потом ночь. Потом отчего-то не срослось, не пошло, не сложилось. Стоит тверже стоять на своих желаниях. Помни утро, помни дикое бессилие и абсолютное молчание. Помни бессознательное желание оказаться внизу на холодных плитах, чтобы горячее потекло. Думалось просто бы лежать вот так. И смотреть, и думать. Помни желание молчания. Помни момент когда постоять за себя не смогла. Помни что ты никогда не разрешала себе "не могу" так много. Помни безостановочные слезы и сравнение с девятым экзаменами в экстерне. Но теперь ты не был вовлечен. Помни критический момент. Еще критичнее чем все. И собралась. И сдала. И до конца пошла. И поехала на историю. Помни злость и вывод о бессмысленности. Так жить нельзя. Помни что ты позвонила маме. Помни что за тобой приехали. Помни что двоим прохожим было не наплевать. Помни
18.06.13
мені потрібно більше. щоб розвиватись
Я не маю нічого сказати
Я вступаю в двобій із думками
Дехто скаже сьогодні так тепло
Дехто скаже сьогодні так добре.
Я не маю нічого сказати
Я вступаю в двобій із думками
Дехто скаже сьогодні - сьогодні
Дехто прикрістю знищує завтра.
Я не маю нічого сказати
Я вступаю в двобій із думками
Дехто скаже сьогодні я вдома
Дехто скаже сьогодні я - сонце.
Я не маю нічого сказати
Я вступаю в двобій із думками
Дехто скаже в сьогодні є сонце
Повно горя, нудьги та дощу
Але я надихнувшись зірками
Все оте від себе відпущу.
свободный поток нельзя далеко глубоко и свободным потокам чинить, подчинить, удержать, обеспечить
на то он и есть свободным.
кто рядом значения много берут, обретают, временем временем временем и не важно что дальше, вокруг во вселенной возможно есть лучше и больше твои, и изначально более схожей -не важно.
розтопить
у відчаї розсіяну людину,
сину, марення довкола...
Нема ніде нічого
Нема ніщо.
У хвилях вітру польового
Нема дощу. - А ти про що?
Сьогодні день спекотний ніби
Був десь зрання
А потім темрява
І ніби я..
І ніби в мене..
Нема мене.
Далекоглядні образи, далекі люди
Нема простору, нема простуди
Нема нічого і ніщо
Забув про щось? -
Блукай, блукай.
Сьогодні лихо, потім рай
Чи день новий, чи просто край
Провалля, тихо, чорний колір
Немає місця у цім полі
Ти надто сильно прагнув волі
Немає сили, спраги, крові
Нема нічого і ніщо.
Згадай про щось.
Дівча, улюблені навколо почуття.
вот и пятница, только я больше не могу
Застрелите, не мучьте,
ведь когда-то я был хорошим
и рассматривал день погожий,
изнутри,
улыбался.
Застрелите,
не бейте,
быть может мои нити
вам когда нибудь пригодятся.
Или глаза
хоть не голубые, но с редким оттенком -
желтым.
Я ведь и правда был когда-то достойным ребенком,
надежды подающим
и глаза светились.
Кто ж знал что такое вырастет?
От всего того, может еще что и осталось, я поделюсь,
не пожадничаю.
День разбитый на грусть и страсть
Дух разбитый на "ну и пусть"
это все погода.
о том, что я знаю:
1) чувственный мир. ассоциации, связывать несвязуемое. Мир В. где все прозрачное и чистое, и над каждой мелочью можно подолгу ломать голову.
2) как решать проблемы. Мне известно как решать проблемы любого жанра и любого свойства, потому что знаю как подходить серьезно и раскладывать сложные вещи на простые составляющие.
3) трудности в семье.
4) трудности школы и контраст экстерна
5) сильная боль. Как терпеть, что делать и что происходит там за завесой больной головы: переоценка, чистое сознание, радость мелочам, новое ощущение полноты жизни после, наука сильно ценить то что есть сейчас.
6) смелость. не останавливаться ни перед какими трудностями, упорно, до крови, идти к идеалу - все больше, дальше и выше до изнеможения, ни за что не отступать, перебарывать первые неудачи.
7) восторг. ликование, сильную радость от изменений природы, формы лиц, фигур, внешнего, потому что начинают быть задействованными глубинные потоки души, энергия.
8) второе, третье, четвертое дыхание. когда кажется что сейчас умрешь, а работать нужно и после запрета расслабиться открываются новые источники.
9) самую глубину. ту остроту чувств, когда предугадываешь состояния человека вне зависимости от расстояния, чувствуешь весь насквозь. донельзя натянутый нерв. Сострадание. Любовь ко всему живому. Проникновение внутрь, вглубь, в самое сокровенное.
10) уважение. к творениям, к народу.
11) концентрацию во время рисунка. Неуловимость формы и когда удается уловить, передать, найти ту самую правильную точку, линию, наклон, от которой может строиться все - истинное наслаждение.
12) человеческое тело. Изгибы, линии, кости, анатомию.
13) духовную жизнь.
14) знаю как быть наедине с собой. наслаждение от одиночества, не влияющее на структуру человека как личности, не уменшающее его способность к общению.
15) историю.
16) преподавание.
17) критическое мышление. остроту ума. научность. "правильный язык"
18) "светящийся взгляд"
19) радость. теорию нуля
20) свободу.
21) дорогу. теорию дороги. реальность, адекватность, истинность жизни во время дороги, к месту
22) близость.
23) метания, сумасшествие.
24) кайф от чтения.
25) писать как дышать. кайф от творчества.
26) открытые глаза. умение наблюдать.
27) "включенность в группу", родственные узы с незнакомыми, генерирование своего нового собственного иного группового "духа".
28) достоевского. кафку. блока. бродского. "степного волка"
29) акунина. философию "благородного мужа". БГ
30) культуру чая. "изначально один", "ходил по улицам, поил всех чаем"
31) сложности перехода от зрелости к старости.
32) довольную, радостную, мудрую старость.
33) "дворовую" жизнь
34) монастырскую жизнь изнутри.
35) мелких людей. мелочных.
36) ежедневную творческую работу, очень интенсивную в короткие сроки.
37) гордость когда сделал что-то хорошо.
38) иконопись.
39) походы. горы. крым. море. спартанские условия - закаленный дух.
40) воду. море, глубину
41) войну.
42) фотографию.
43) основы игры. теорию красоты движения, теория остановки, теорию отключения "шума"
44) как писать стихи. писание с воображаемой картинки, комбинация того что видишь, всяческие изощрения с ограничениями (начало с одного слова, начало с заданных строк)
45) смерть. любовь к кладбищам. нежность к умершим. естественность процесса.
46) высоту. ветер. природу.
47) города. Дух города, особенность каждого, стиль, жителей, подтекст.
48) курение как медитацию.
49) различие культур с Россией. Украинский дух. Русских.
50) эстетику.
51) саморазвитие.
52) богему
53) поэзию, поэтов.
54) теорию любви (не романтической, без полового признака)
лети
пока есть порох
пока вдохновение разрывает
поки легені дихають вільно
Постепенно действительность превращается в недействительность.
Ты прочтешь эти буквы, оставшиеся от пера,
и еще упрекнешь, как муравья - кора
за его медлительность.
Помни, что люди съезжают с квартиры только когда возник
повод: квартплата подпрыгнула, подпали под сокращение;
просто будущему требуется помещение
без них.
С другой стороны, взять созвездия. Как выразился бы судья,
поскольку для них скорость света - бедствие,
присутствие их суть отсутствие, и бытие - лишь следствие
небытия.
Так, с годами, улики становятся важней преступленья, дни -
интересней, чем жизнь; так знаками препинания
заменяется голос. Хотя от тебя не дождешься ни
телескопа, ни воспоминания.
1994
Когда ветер стихает и листья пастушьей сумки
еще шуршат по инерции или благодаря
безмятежности - этому свойству зелени -
и глаз задерживается на рисунке
обоев, на цифре календаря,
на облигации, траченной колизеями
ноликов, ты - если ты был прижит
под вопли вихря враждебного, яблочка, ругань кормчего -
различишь в тишине, как перо шуршит,
помогая зеленой траве произнести "все кончено".
1993
Я умерла.
Наверно где-то в корне лежала моя визуализация.
" И в форточку с шумом врывается воздух с моря
- оттуда, где нет ничего вообще."
Портрет трагедии. И.Бродский (1991)
".. Кто мы такие, не-статуи, не-полотна,
чтоб не дать свою жизнь изуродовать бесповоротно?
Что тоже можно рассматривать как приплод; но
что еще интереснее, ежели вещь бесплотна.
Не брезгуй ею, трагедия, жанр итога.
Как тебе, например, гибель всего святого?
Недаром тебе к лицу и пиджак, и тога.
Смотрите: она улыбается! Она говорит: "Сейчас я
начнусь. В этом деле важней начаться,
чем кончиться. Снимайте часы с запястья.
Дайте мне человека, и я начну с несчастья".
Давай, трагедия, действуй. Из гласных, идущих горлом,
выбери "ы", придуманное монголом.
Сделай его существительным, сделай его глаголом,
наречьем и междометием. "Ы" - общий вдох и выдох!
"Ы" мы хрипим, блюя от потерь и выгод
либо - кидаясь к двери с табличкой "выход".
Но там стоишь ты, с дрыном, глаза навыкат.
Врежь по-свойски, трагедия. Дави нас, меси как тесто.
Мы с тобою повязаны, даром что не невеста.
Плюй нам в душу, пока есть место
и когда его нет! Преврати эту вещь в трясину,
которой Святому Духу, Отцу и Сыну
не разгрести. Загусти в резину,
вкати ей кубик аминазину, воткни там и сям осину:
даешь, трагедия, сходство души с природой!
Гибрид архангелов с золотою ротой!
Давай, как сказал Мичурину фрукт, уродуй."
мені несила кричати
а так хочеться..
коли за сміхом подій
виринає безодня жалю.
мені несила кричати.
а чи станом моїм заклопочеться
хоч жоден
хто проходив наскрізь оцю втомлену сутність мою?
мені несила кричати.
лиш безпека здається на обрії
десь покинула затінок
стій!
я кричу..
а чи справді у висловах жодної
думки
чи слова
немає ні сенсу, ні сили, ні мрій. ?
все по-сути об одном и том же. написано, сказано, сыграно. любой подход