Ищу себя...
Если меня кто-то нашел, верните пожалуйста.
Я помню топот похорон,
И шелест белых крыл.
В какую сторону, Харон,
Я Лету переплыл?
Здесь свищут пули и снега,
Здесь слышен плачь детей.
Старик, ты спутал берега
Рождений и смертей…
***********
Все жизни, что я прожил на Земле,
Мне память воскрешает
очень странно:
Тела существ, лежащие в золе,
Являются ко мне,
как из тумана…
Я этой длинной очереди рад:
Ко мне приходят рыбы, звери, люди,
И до утра со мною говорят,
Про жизнь мою
рассказывают, судят…
Я вижу драмы, полные огня.
Чудовища вдруг
замолкают страстно:
Им хочется услышать от меня,
Что все они страдали
не напрасно…
*****
Дух светлый обучал на звезды
Летать и взрослых, и детей —
Но поднимались в черный воздух
С рычаньем кулаки людей.
Вернулся он к друзьям
старинным
И всех их удивил колосс
Рассказом про людей из глины,
Не знающих счастливых слез…
Быть младшей сестрой грозы:
- смиренной в своем послушании природе, но равноправной.
- внимающей урокам небес, но резвящейся вместе с нею.
- старающейся услышать стихию, и желающей, чтобы она поняла и приняла тебя.
Чувствовать всем телом, глядя на улетающих вдаль птиц, что они все еще здесь, а ты - уносишься за горизонт.
Шагать по жизни, каждую секунду, словно ребенок попавший в страну чудес, в которой все возможно, с увлекательной целью - стать Добрым Волшебником.
Сознавать, что:
- что бы ни говорили о тебе окружающие, ты имеешь право не примерять это на себя и их мысли останутся лишь их субъективным мнением, не заняв места в твоей личности;
- что бы ни чувствовали окружающие - ты можешь испытать эти же чувства, чтобы лучше понять людей, но -оставить их за пределами твоего естества, тем самым сопереживая, но не беря на себя чужие страхи, слабости и недостатки;
- что бы ни делали люди по отношению к тебе - лишь тело и психика может испытать диктатуру, но душа навсегда неприкасаема для всех, кроме тебя самого и лишь ты можешь открыть доступ к ней другим людям и их влияниям.
Любить кого захочешь, не имея причин, не ища их, или же - создав любые необходимые причины для того, чтобы открыть для себя новую любовь, ранее не испытываемую.
Самому выбирать свои мысли, свои чувства, свои эмоции, будто художник рисующий собственную душу, макая кисть в бесконечно пополняющуюся палитру.
Уйти в созерцание с кружкой ароматного чая в руке, так и оставив его нетронутым...
Наблюдая со стороны за мирской суетой, осознавать что имеешь право не выступать актером в этой игре.
На вопрос "Что ты будешь делать сегодня вечером?" ответить "Не знаю!".
Я - есть самосущее сознание и блаженство, каковые являются не присущими мне качествами, а самим моим существом. Я ниоткуда не пришел и никуда не иду, но принимаю много форм и имею много имен. Моя истинная природа свободна от всех ограничений и не поддается никаким определениям. Я подобен океану, а все создания подобны волнам. Индивидуальная душа в своей сути есть Брахман (Бог), всеобъемлющий и вездесущий. Имя его – АУМ, он есть ядро, а Вселенная – его расширение. Брахман есть абсолютная, трансцендентная и бескачественная реальность, извечно воплощающая способность ограничения в себе самой своей собственной Шакти (энергии). Таким путем эта сила Брахмана, называемая майя (иллюзия) эманирует и создает видимость возникновения многообразия, в то время, как на самом деле многообразия не существует, и бесконечное никогда не становится конечным. Конечное накладывается на бесконечное, и это наложение устранимо путем раскрытия реальности вновь (Раджа-йога). Тогда человек постигает свое бытие в Боге как Бог. Он отождествляет себя с Брахманом и становится единым с ним.
Пока Вы отождествляете себя с умом, чувствами и телом, Вы будете вращаться в колесе Сансары (перерождений).
Главное, о чем неустанно повторяет Веданта:
Тот, кто спокоен, тот пребывает в Брахмане, из которого возникает Вселенная (энергия, Мир, пространство и время) и в котором растворяется.
Все есть Бог.
Истинное Я человека есть Брахман.
Каждый человек может сказать: «Я есть Брахман».
Последняя глава из книги Георгия Бореева "История гуманоидных цивилизаций Земли"
КОРАБЛЬ С РОДНОГО СИРИУСА
Рисуй, моя художница,
Далекие миры:
Дождя косые ножницы
Лугам стригут вихры.
Рисуй, моя красивая,
Кентавров поживей:
Рука твоя счастливая
Летящих гладит фей.
Рисуй, родная, радостно
Раскрашивай листы,
Макая кисти в радугу,
В салюты и цветы!
Дорогие читатели, позвольте мне закончить эту книжку еще одной развернутой метафорой: наш с вами общий Дух можно сравнить с большим космическим кораблем. Можно сравнить с летающим где-то в бескрайнем космосе городом, население которого 13 миллионов человек. И вот давайте представим, что такой космический корабль сейчас приблизился к планете Земля. Жители летающего города — старые морские волки. Они видели «океан» со всех сторон и знают почем фунт лиха. Эта команда успела побывать на разных звездах, на разных планах бытия. Но ни один из членов команды никогда не жил во времени и в пространстве. И вот, чтобы узнать все-все о планете Земля, чтобы поведать, что такое время и пространство, что такое эгоизм и рассудочное мышление, корабль-матка посылает одного разведчика. Самого опытного. Челнок с космонавтом пролетает сквозь промежуточные слои — ментал, астрал, витал,
Самая страшная борьба во мне - это борьба моего чувства юмора с моим воспитанием.
Если я на Земле - лишь живой механизм,
Как живые часы иду,
То откуда уверенность, что могу
Сделать былью любую мечту?
Если жизнь - лишь отрезок от А до Б,
Как узнали мы о "Всегда"?
И откуда известно моим глазам
Как являет себя красота?
Как лишь чувством одним, лишь стремленьем одним,
Человек может быть опьянен...
И если возможному есть предел -
Почему так подвижен он?
Если где-то, вне нас, нету жизни иной -
Кто нам мог рассказать о ней?
Если разум кому-то и царь и Бог,
Почему надежда сильней?
Если наша Земля не
Как ведает то, что сокрыто от глаз
Родившийся в небе стремительный ветер -
Он полон присутствия здесь и сейчас,
Он - вечная память о тех, кого встретил...
Как любит дитя, появившись на свет
И как рвется жить, о грядущем не зная, -
Так буду встречать каждый новый рассвет,
Так буду любить, каждый день провожая
Как яблоня будит листву: "Скоро май!"
И тянется к яркому солнцу ветвями,
Что семечке как-то шепнуло: "Ты знай,
Цветущими землю покроешь садами!"
Как жаждет ко свету пробиться побег..
(Мечты ли коснуться? С истоками слиться?)
Так буду всегда я тянуться к тебе,
Так ветви мои будут к свету стремиться
Как помнит нечастые встречи земля
Луны голубой с предрассветной звездою;
Как помнит пустыня корму корабля
Столетий, когда омывалась водою;
[показать]
[показать]
[показать]
Пусть растекается тепло любви по свету,
И волны катятся, приветствуя людей.
Пусть мысли светлые окутают планету,
Вспорхнув улыбкой от дверей и до дверей
Пусть до краев любовь наполнит наши чаши,
Чтоб поделиться мы сумели без обид.
Пускай все дети на Планете будут наши,
И душ родство, как откровение, озарит
Усвоив прошлое, пускай наступит Эра,
Где доброта рассудок станет направлять.
Пусть все религии объединяет Вера -
Ведь что от Бога, то не может разделять
И правда пусть изволит взору приоткрыться:
Без ложных ценностей, без страха, без прикрас,
И в первый раз добряк в себе не усомнится,
И, да раскаится солгавший, в первый раз...
Себя, семью; других, страну; затем - Планету
Любить научимся, она - наш общий дом.
Пусть
Живи, сохраняя покой. Придет весна - и цветы распустятся сами.
Китайская мудрость
Возвращаюсь в одиннадцать вечера с занятий по кунг-фу и .. боюююююсь!
тайноведение...
Б Е С Е Д А Т Р Е Т Ь Я.
Интеллектуальное сознание характерно тем, что человек, достигший этого уровня развития, имеет много иллюзорных представлений о себе. Прежде всего, потому что он пока полностью ориентирован на окружающий мир, пока желает оценивать только других, видит ситуации, в которых участвуют только другие люди, но не он. Себя в ситуациях он не видит и не оценивает. Существует значительная разница между тем, что человек думает о себе и тем, чем он является в действительности. читаем и вникаем