[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[250x188]
[700x466]
[700x466]
[показать]Огромная благодарность автору: Надежда Андрияхина
[300x223] |
Относительно происхождения названия блюда имеется несколько версий. Возможно, шницель «кордон блю» был победителем одного из кулинарных конкурсов во Франции. Возможно, шницельраньше перевязывали синей лентой. По ещё одной версии Людовик XV вручил орден Синей ленты поварихе мадам Дюбарри, и с тех пор этим названием в шутку награждали всех хороших поваров и блюда. По четвёртой версии на создание кордон блю повара одной состоятельной базельской семьи вдохновили синие ленты в волосах девочек, игравших во дворе. |
Уже несколько дней с утра до обеда у нас отключают свет. И знаете, столько дел успеваю сделать без интернета.... Сегодня и завтра еще отключат, так как рядом с нами в новостройке свет проводят.... Конечно,на почте скопилось много писем, но ничего,разгребу....
Погода радует своим морозом, -23, а радует потому, что я ношу шубу, иначе висела бы в шкафу и пылилась... Единственный плюс нахожу в этом! Но душа просит лето, юбочки,топики....роды ))))
Независимо от того, что представляет собой ваше хобби — коллекционирование, вязание, скрапбукинг или фотография, хорошая организация сделает его не только менее хлопотным, но и более приятным. Составьте расписание для вашего хобби, займитесь им в ухоженном, удобном месте — и наслаждайтесь!
1. Найдите время для вашего хобби.
Хобби замечательны тем, что они помогают вам снять стресс, повысить уверенность в себе и поднять настроение. Не важно, чем именно вы занимаетесь — вашим хобби вы должны заниматься регулярно, а не от случая к случаю. Поэтому внимательно рассмотрите свои ежедневные и еженедельные планы и отведите специальное время для занятий тем, что вас увлекает.
2. Создайте штаб-квартиру вашему хобби.
Найдите тихое, уютное место в доме для работы. Во-первых, отдельный уголок обеспечит вам спокойную, умиротворенную атмосферу, а во-вторых, вы сможете хранить там нужные вам для работы материалы, чтобы они были легко доступны.
3. Организуйте свои вещи.
Многие хобби требуют большого количества материалов и инструментов. К примеру, если вы занимаетесь скрапбукингом, то вероятно, ваши столы и полки переполнены бумагой, фотографиями, стикерами, фигурными ножницами, лентами, бусинами, лоскутками и т.д. Бумагу можно хранить в папках, рассортировав по цвету или типу, фотографии сложить в отдельный фотоальбом, подписав даты и тематику, до тех пор, пока вы не используете их. Мелкие детали — бусины, пуговицы, стразы удобно хранить в прозрачных контейнерах или баночках.
5. Посмотрите наверх.
Если у вас в доме слишком мало места, чтобы организовать отдельное пространство для хранения ваших материалов, используйте стены! Повесив на них полки, вы удивитесь, сколько свободного места для вашего хобби у вас появится.
6. Кладите на место.
Заведите себе привычку обязательно раскладывать все материалы по соответствующим местам после того, как работа с ними закончена. Оставьте вещи разбросанными — и вы неминуемо что-нибудь потеряете. Ваш уголок для хобби будет выглядеть неряшливым, что приведет к снижению вашего творческого потенциала, беспокойству и напряжению.
7. Используйте организованную систему покупок.
Составляйте список материалов и инструментов, которые требуются вам для работы. Сделайте копии и всякий раз, отправляясь по магазинам, проверяйте, все ли необходимое у вас есть.
8. Не пренебрегайте интернет- магазинами.
Устали бегать по магазинам? Надоело добираться до магазина только затем, чтобы узнать, что нужного материала нет в наличии? Вы сохраните себе кучу времени и нервов, если станете заказывать материалы через интернет.
9. Привлекайте детей.
Почему бы не использовать свое хобби как дополнительное время, проведенное с детьми? Если вы занимаетесь скрапбукингом, пусть дети вместе с вами создают свои собственные странички, дайте им несколько фотографий, которые не планируете использовать в своей работе. Если вы пишете рассказы, то может быть, ваши дети захотят тоже написать короткий рассказ или сказку, и захотят прочитать за семейным ужином.
Источник: http://www.blogohoz.ru/kak-organizovat-vashe-xobbi/

Как утомительны подчас бывают переезды или ожидания в очередях с ребенком. Чтобы время было проведено веселей и с пользой, можно поиграть в игры.
Игры в этой статье подобраны так, чтобы развивать у ребенка наблюдательность, память, внимание, фантазию.
При желании, вы можете адаптировать их к конкретной ситуации, с учетом способностей вашего малыша.
“Слово-сорняк”
Эта игра очень старая, я помню, еще в детстве в нее играла.
Итак, выберите любое часто встречающееся слово. Можно, например, в воспитательных целях выбрать слово «я» или «не буду».
Договоритесь с ребенком не произносить его, пока едете в машине. Если вы или малыш все-таки нарушите условие, то тот, кто это первый заметил, произносит: «Ой!» (или «Проиграла!»). Не забывайте хвалить ребенка!
“Слова на заданную букву”
Пусть ваш ребенок выберет любую букву. Наблюдая из окна автомобиля, попробуйте поискать объекты, начинающиеся на нее.
Например, на букву «Т»: транспорт, такси, трактор, таксофон, труба, трасса, троллейбус, трамвай, тротуар.
Если слова иссякли, выберите другую букву.
| В чем хранить открытки |
| Автор: Наталия Васильева |
|
Очередная мысль по применению неиссякаемых запасов обоев,
посетила меня очень кстати, т.к. из-за производственной травмы указующего перста (указательного пальца) правой руки, никакую мелкую творческую работу я делать не могла, а бездельничать не могла себе позволить. В размышлениях, чтобы такого сделать, взгляд мой неожиданно упал на коробочку, в которой лежали открытки, подготовленные для выставки. На коробочке было написано: «Туфли открытые ясельные-малодетские», но там же открытки!!! Все-таки форма должна соответствовать содержанию, подумала я. И решила привести внешний вид коробки в соответствие ее внутреннему содержанию! Для этого был выбран самый бюджетный вариант, а именно – использование остатка обоев – виниловых на бумажной основе, салфетки с ярким рисунком, клея и других доступных материалов и инструментов. Итак, приступим! |
Украсить конверт кружевом. Мастер класс. Такие кружева продаются в магазине. Посмотрите как классно они могут украсить обычный конверт
1.
[400x389]
Тема на сайте Квартирный вопрос:Ремонт ванной комнаты >>>
Вопрос: Подскажите пожалуйста, в какой последовательности выполняется капитальный ремонт ванной. Мы хотим установить натяжной потолок, заменить двери, кафель, установить новую ванну, водопровод, канализацию и сантехнику. С чего начать?
Вопрос: Подскажите, как лучше отделать стык пластиковой арки ПВХ и стены ПВХ? Пробовали изогнуть пластиковый тонкий уголок (даже нагревали), клеили на жидкие гвозди, но получается не ровно. Уголок ложится как гриб.Может существуют специальные уголки и способы их крепления?
[348x447]Скачать файл "PDF" ЗДЕСЬ | [350x447]Скачать файл "DJVU" (.djvu) ЗДЕСЬ |

Эта увлекательная игра, без сомнения, понравится детям. Вы выкладываете цифры, а ребенок – соответствующее им число предметов. На первом занятии используйте только цифры от одного до пяти. Постепенно увеличивайте их количество (до десяти).
Приготовьте все необходимое. Вам понадобится мягкий «конструктор» (желательно на липучках) с цветными цифрами и всевозможными фигурками.
Объясните ребенку суть игры. Вначале сами положите цифру, а рядом – равное ей количество грибочков, сердечек (хорошо, если и цифра, и предметы будут одного цвета – так ребенку легче сориентироваться). Теперь пусть и ребенок поучаствует: предложите ему самому подобрать к цифре необходимое количество предметов. Несколько тренировок – и у вас все получится!
Подготовьте 2 мягкие игрушки и ведерко с четырьмя орешками, мячиком, фломастерами, деталями конструктора. Для начала позвольте ребенку все потрогать и рассмотреть. После превратите игру в занимательный урок, который будет состоять из двух частей: поиск корма для зверушек и распределение орешков между игрушками
Ребенку нужно будет найти «съедобное» среди «несъедобного». Когда он будет что-либо доставать из ведерка, спрашивайте: «Это едят зверушки?». Подходящее (орешки) пусть ребенок кладет перед собой. Лишнее – в сторону.
Предложите ребенку покормить зверьков. Перед каждым нужно разложить орешки. Разделить справедливо, поровну! Сразу не выходит? Кладите по одному, затем еще по одному.
Горячее и холодное
Узнаем о контрастах
• Сядьте на стул вместе с малышом, держа его на коленях лицом к себе.
• Скажите: «Я така-а-я горячая», — и поднимите ребенка вверх.
• Скажите: «Я така-а-я холодная», — и расставьте ноги. Аккуратно опустите ребенка на пол, продолжая крепко держать.
• Проделайте все несколько раз и спросите у ребенка, чего он хочет — горячего или холодного. Выполните его пожелание.
• После того как ребенок хорошо освоит игру, предложите ему играть самостоятельно с плюшевым мишкой или другой игрушкой.
Тихо, тихо... просыпайся!
Различаем «громко» и «тихо»
• Сначала ползаете по полу вместе с малышом. Ваша задача — показать, как делать это тихо, не создавая шума.
• Разложите на полу игрушки. Попросите малыша подползти к очередной игрушке и разбудить ее, говоря: «Проснись, соня!» — и похлопывая игрушку рукой.
• Положите на полу несколько мягких игрушек и покажите ребенку, как надо подползать к ним и ласково гладить их по голове, чтобы разбудить. При этом хором говорите: «Проснитесь, сони!»
• Притворитесь, что сами спите. Попросите малыша тихонько подползти к вам и разбудить.
• Эта игра очень нравится малышам, и ваш ребенок захочет играть в нее снова и снова.
Высоко и низко, далеко и близко
Узнаем больше о противоположностях
Вот что поможет обучить малыша различать противоположности.
• Поднимите ребенка высоко вверх и скажите: «Высоко».
• Опустите низко к самой земле или к полу и скажите: «Низко».
• Держите малыша за руки, затем отпустите их и скажите: «Отпускаю».
• Крепко возьмите ребенка за руки и скажите: «Держу».
• Поднимайте руки и ноги ребенка вверх, говоря: «Вверх». Затем опускайте их вниз и говорите: «Вниз».
• Положите игрушку в коробку и скажите: «Положил в коробку». Можете сказать: «Положил туда».
• Выньте игрушку и скажите: «Вынул из коробки». Возможен другой вариант: «Вынул оттуда».
Покричим, поокаем...
Различать «громко» и «тихо»
• Эту игру лучше проводить во дворе, потому что вам придется кричать по-настоящему громко.
• Сделайте «рупор», свернув большой лист бумаги в конус и заклеив концы.
• Сядьте вместе с малышом на траву и громко скажите в «рупор»: «Привет всем. Как дела?»
• Отдайте этот самодельный аппарат своему ребенку и позвольте громко говорить в него.
• Возьмите «рупор» и повторите те же слова, но очень тихо.
• Дайте «рупор» ребенку и попросите его говорить тихо.
• Вот слова, предлагаемые для проговаривания в «рупор»: мама, папа, машина, свет, пока-пока и мяч.
• Говорите слова, знакомые и вашему ребенку, а затем, после каждого слова, передавайте ему «рупор», чтобы малыш мог повторять за вами.
Переселяем игрушки
Что такое «пусто» и «полно»
• Разместите в разных сторонах комнаты две большие емкости (коробки или корзины).
• Заполните одну из них маленькими игрушками.
• Имейте в своем распоряжении еще и третью емкость, которую легко перенести с места на место, например небольшую корзинку с ручкой.
• Покажите ребенку, как перегрузить игрушки из полной емкости в корзинку, перенести через всю комнату и высыпать в пустую тару.
• Чтобы освободить большую емкость с игрушками, ребенку придется сделать несколько рейсов. Когда тара окажется пустой, скажите: «Готово!»
• Повторите весь процесс, но теперь игрушки носите в обратную сторону. И всякий раз, когда малыш опорожнит большую тару, говорите: «Готово!»
• После того как поиграете так несколько раз, начните использовать слова «пустая» и «полная».
источник - "РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ГОДОВАЛЫХ МАЛЫШЕЙ" Джеки СИЛБЕРГ
[221x185]
Сказка… Что такое сказка? Литературный жанр, ответит кто-то. Правильно, но это еще и самая интересная, и востребованная часть литературы для маленьких. Они еще не понимают, что такое сказка, но с удовольствием слушают их, смотрят мультфильмы-сказки.
Сказка – веками наработанная ценнейшая информация, поднимающая по настоящему философские проблемы осмысления мира. Детская же сказка это необходимый элемент в воспитании ребенка. Потому что она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит, освещает проблемы добра и зла, показывает выход из сложных ситуаций. Сказка - это язык детей, для них он наиболее информативен, нежели стиснутая пресная взрослая речь. Поэтому, если мы – взрослые хотим помочь, объяснить, поддержать, открыть что-то своему ребенку, то нужно заново освоить забытый детский язык сказку.
Рассказывая и читая сказки, мы воспитываем ребенка, развиваем его внутренний мир, даем знания о законах жизни и способах проявления творческой смекалки.
Дети, которым читали сказки с раннего детства, быстрее начинают говорить не просто набором слов, а выражаясь на хорошем литературном языке. Необходимо чутко относиться к выбору сказок, не читайте сокращенные или почти дословно переведенные сказки, они «пустые».