Энергии детства
Пожалуй, Зигмунд Фрейд в чем-то прав. То, что закладывается в нас в детстве, не проходит бесследно. Не будем спорить, в какой степени это влияет на все последующие события жизни, но однозначно можно сказать: детские впечатления и ощущения прочно врезаются в подсознательную память и хранят определенный (позитивный, нейтральный или негативный) заряд.
Не будем также спорить по поводу периодических смыканий этих подсознательных зарядов и информации, полученной в детстве, с развивающимися событиями. Таким смыкания обеспечивают успешность и ли неуспешность определенных дел, корректность или некорректность поступков, устойчивость (неустойчивость) настроения…
Нельзя, правда, согласиться с определенными постулатами З.Фрейда, в частности, с доминирующим значением либидо во всех проявлениях психики. Но сейчас не об этом.
Детство… Оно несет нам много новых впечатлений. Мозг ребенка – как чистая перфолента, впитывает в себя всю новую информацию с ее эмоциональным зарядом. А дальше – ребенок взрослеет. При каких условиях эта информация оказывается «распечатанной»? Когда происходит смыкание с настоящим моментом? Что это дает и для чего в человека вложен этот механизм?
Первое, о чем нужно вспомнить, это возможность формирования энергетического «тоннеля» всей человеческой жизни. Чем больше человек загрязняется, тем менее проходимым он становится. Чем чище человек, тем легче осуществляется его энергообмен с прошлым и будущим. И тогда свет детства может в определенные жизненные моменты улучшить конкретную ситуацию.
Возникает вопрос: но ведь тогда и тяжелые события детства с их негативным зарядом будут иметь лучший доступ к событиям сегодняшнего дня? Ничего подобного. Именно в этом случае тяжелые заряды теряют свою подвижность, буквально «слипаются» в прошлом, а при правильном подходе могут даже раствориться – полностью или частично.
Второй важный момент. Позитивные события детства имеют бОльшую энергоемкость, чем аналогичные события, происходящие во взрослом возрасте. Именно поэтому так ценен детский позитивный опыт. Значительно большая энергоемкость событий детского периода позволяет использовать ее на позитивное взросление ребенка, а это требует значительных энергозатрат. Вот потому ребенок, растущий в добром окружении, развивается лучше, быстрее, чем другой ребенок, имеющий аналогичные исходные данные, но живущий в условиях грязного энергетического фона.
Таким образом, полученные в детстве позитивные впечатления аккумулируют в ребенке необходимый для его правильного взросления заряд. Это не означает, однако, что дитя должно быть избаловано – здесь как раз эффект обратный, со снижением энергетического заряда.
Третье. Что дает механизм смыкания детских впечатлений с настоящим? Если человек достаточно очищен, то, получая позитив из детства, он усиливает свой потенциал в настоящем. В принципе, воспоминания о хороших событиях, произошедших в любом возрасте, дают нам дополнительный заряд. Но детские впечатления особенно сильны. Такое свободное прохождение позитива из прошлого в будущее – это механизм, обеспечивающий бОльшую стабильность взрослого организма, бОльшую его жизнестойкость и выносливость. Если плодовое дерево в момент созревания плодов обеспечить всем необходимым (свет, влага, оптимальная температура, плодородная почва), то и плоды будут сочными и вкусными. Если же в этот период налетит град, нападут вредные насекомые, а растение будет ослаблено неплодородной почвой, заморозками и т.п., то плоды могут и не вызреть. В этих условиях необходима дополнительная помощь – и человек борется с гусеницами, вскапывает землю вокруг дерева, если не сделал этого раньше, удобряет, поливает… Тогда и урожай можно сохранить.
Проведем аналогию. В тяжелых условиях человек может выстоять, если получит дополнительную порцию энергии. Одним из возможных ее источников и является позитив из
Читать далее...