Один перод людства усередин себе на три пероди длився. Перший - Ведичний. Другий - Образний. Третй - Окультний.
Перший перод життя людського спвтовариства на Земл - Ведичний - трива дев'ятсот дев'яносто тисяч рокв. У перод ця людина живе в ра, немов дитя щасливе.
У Ведичний перод Бог ведений людиною. Вс почуття Бога в людин присутн, через них будь-яка рада здатна людина пзнати вд Бога. А якщо раптом зроблена помилка людиною, Бог вльний виправляти не, гармоню не порушуючи, волю людини не стискуючи, а лише пдказку давши.
У людини Ведичного пероду не виника питань: хто як створив мир, Всесвт, галактики, планету х прекрасну - Землю! Вс люди знають: всм навколишнм, видимим невидиме створено Батьком х - Богом.
Батько скрзь! Зростаюче, живуче навколо - Його жив думки Його програма. ¶ з думками Батька сплкуватися можна власною думкою. ¶ можна вдосконалювати Його програму, зрозумти в деталях перед цим лише необхдно.
Перед Богом людина не схилялася, релгй безлч, згодом виниклих, не снувало у Ведичний перод. Була культура життя. Божественним був спосб життя в людей.
Захворювань плот не снувало. Харчуючись й в одяги Божественн облачаючись, про жу й одяг людина не думала. Думка зайнята ншим була. Думка захоплювалася замилуванням вдкриттв. ¶ над спвтовариством людським правителв не було, не було границь, що визначають тепершн держави.
Спвтовариство людське на Земл складалося з щасливих родин. На рзних континентах жили родини. Всх хн прагнення до створення прекрасного простору поднувало.
Вдкриттв безлч здйснювала, кожна родина, що вдкрила прекрасне, потреба вдчувала подлитися м з ншими.
Енергя Любов формувала родини. ¶ вдав кожний: нова родина створить ще один найпрекраснший оазис на рднй планет.
Обрядв, свят карнавалв у людей Ведичного пероду була безлч. Кожний з них наповнений був великим змстом, чуттвстю й усвдомленням реального земного Божественного буття.
Був кожний з обрядв великою школою й спитом великим для людини, у ньому участь що прийняли. Перед людьми спитом, перед собою, а виходить, перед Богом.
Серед людей цивлзац Ведично за тисячорччя снування не вдбулося жодного розбою, краджки або просто бйки. Навть образлив слова були вдсутн в лексикон. При цьому не було законв, що карають за подбн д.
Закони нколи вд злодянь вдгородити не зможуть. Але знання, культура «Ведов» не допускали у взаминах конфлктв меж людьми.
Кожна родина, що живе у свому матку, знала про те, що якщо непримнсть якась вдбудеться з якимсь, навть стороннм, людиною на територ матку або поруч з ним, нехай навть на краю села, то постражда весь простр.
Всесвтня енергя агрес вплив зробить на зростаюче й всх живучих у ньому. Змниться баланс енергй. Енергя агрес може рости, на доросл вдбитися, на дтях, недугою вразити потомство може.
До того ж людина, у селище що прийшло, фзично була не в
Один перод людства усередин себе на три пероди длився. Перший - Ведичний. Другий - Образний. Третй - Окультний.
Перший перод життя людського спвтовариства на Земл - Ведичний - трива дев'ятсот дев'яносто тисяч рокв. У перод ця людина живе в ра, немов дитя щасливе.
У Ведичний перод Бог ведений людиною. Вс почуття Бога в людин присутн, через них будь-яка рада здатна людина пзнати вд Бога. А якщо раптом зроблена помилка людиною, Бог вльний виправляти не, гармоню не порушуючи, волю людини не стискуючи, а лише пдказку давши.
У людини Ведичного пероду не виника питань: хто як створив мир, Всесвт, галактики, планету х прекрасну - Землю! Вс люди знають: всм навколишнм, видимим невидиме створено Батьком х - Богом.
Батько скрзь! Зростаюче, живуче навколо - Його жив думки Його програма. ¶ з думками Батька сплкуватися можна власною думкою. ¶ можна вдосконалювати Його програму, зрозумти в деталях перед цим лише необхдно.
Перед Богом людина не схилялася, релгй безлч, згодом виниклих, не снувало у Ведичний перод. Була культура життя. Божественним був спосб життя в людей.
Захворювань плот не снувало. Харчуючись й в одяги Божественн облачаючись, про жу й одяг людина не думала. Думка зайнята ншим була. Думка захоплювалася замилуванням вдкриттв. ¶ над спвтовариством людським правителв не було, не було границь, що визначають тепершн держави.
Спвтовариство людське на Земл складалося з щасливих родин. На рзних континентах жили родини. Всх хн прагнення до створення прекрасного простору поднувало.
Вдкриттв безлч здйснювала, кожна родина, що вдкрила прекрасне, потреба вдчувала подлитися м з ншими.
Енергя Любов формувала родини. ¶ вдав кожний: нова родина створить ще один найпрекраснший оазис на рднй планет.
Обрядв, свят карнавалв у людей Ведичного пероду була безлч. Кожний з них наповнений був великим змстом, чуттвстю й усвдомленням реального земного Божественного буття.
Був кожний з обрядв великою школою й спитом великим для людини, у ньому участь що прийняли. Перед людьми спитом, перед собою, а виходить, перед Богом.
Серед людей цивлзац Ведично за тисячорччя снування не вдбулося жодного розбою, краджки або просто бйки. Навть образлив слова були вдсутн в лексикон. При цьому не було законв, що карають за подбн д.
Закони нколи вд злодянь вдгородити не зможуть. Але знання, культура «Ведов» не допускали у взаминах конфлктв меж людьми.
Кожна родина, що живе у свому матку, знала про те, що якщо непримнсть якась вдбудеться з якимсь, навть стороннм, людиною на територ матку або поруч з ним, нехай навть на краю села, то постражда весь простр.
Всесвтня енергя агрес вплив зробить на зростаюче й всх живучих у ньому. Змниться баланс енергй. Енергя агрес може рости, на доросл вдбитися, на дтях, недугою вразити потомство може.
До того ж людина, у селище що прийшло, фзично була не в
Идеи экзистенциального уровня
1. Мир - это энергетическое поле. Плотных и изолированных объектов не существует.
2. Восприятие - это энергообмен между воспринимающим и внешним
по отношению к нему полем.
3. Осознание - это процесс, свойственный энергетическому телу, а не
биологическому организму с развитой нервной системой.
4. Произвольное внимание не только управляет восприятием, но и формирует потоки активности и каналы энергообмена.
5. Человеческие (выведенные из описания мира) оценки
к Реальности неприменимы.
б. Время и пространство - условные категории, организующие восприятие. В Реальности не существуют.
7. Задача и смысл существования человека - совершенствование и расширение осознания (осознанного восприятия).
8. Любое действие может быть по-настоящему успешным при условии резонанса между внутренними и внешними по
токами энергии.
Идеи функционального уровня
1. Эго и его продукты (страх смерти, чувство собственной важности, жалость к себе) - иллюзии.
2. Образ себя - совокупность привычек, и может как угодно видоизменяться. Это нестабильная формация. Любое представление о себе - разновидность внутреннего диалога. Остановка внутреннего диалога приводит к дезактуализации личностных характеристик.
3. "Верить не веря". Ни одна точка зрения не является окончательно истинной.
4. Индульгирование (потакание себе) - основное состояние психической жизни человека. Продление эмоциональной реакции практически полностью определяет повседневное поведение людей среди себе подобных.
5. Одиночество - состояние, сотворенное тоналем, как реакция на правила описания мира, где существуют изолированные объекты и "мертвое" внешнее пространство. В Реальности одиночества не существует.
6. Человеческое поведение и реагирование может служить способом использования или накопления энергии.
zmei
Здравствуйте!
Для написания книги об осознанных сновидениях требуется следующая информация - подскажите, где и в какой книге (месте) Кастанеда пишет (Дон Хуан ему рассказывает) о том, как приобрести союзника - типа вычислить его в сновидении, бороться с ним, прижать к земле...
Заранее благодарен за ответ.
Гость
ЯNDEX отменили? :)
Даниил Хармс
Цитата: Для написания книги
Да ты, брат, писАка!
Тайша
Цитата: Для написания книги об осознанных сновидениях требуется следующая информация
Ну и вопрос :) Теун Марез нервно курит в сторонке… :)
Знаток Кастанеды
Цитата: где и в какой книге (месте) Кастанеда пишет
Это где-то с первой по двенадцатую книгу. Я точно помню :)
Strannik
Друзья! Это не шутки!
В книгах Кастанеды представлена неверная информация о ловле союзников, в чем я убедился на собственном опыте. Если вам необходимы действительно достоверные сведения – свяжитесь со мной: Москва, больница 57, отделение тяжелой травмы, палата 4. Как автор многочисленных книг о лжеучении дона Хуана, я с удовольствием отвечу на все ваши вопросы!
Сновидец
Здравствуйте!
Для экономии моих средств, пожалуйста, подскажите название и автора книги, о которой идет речь, чтобы случайно ее не купить.
Заранее благодарен за ответ.
Гость
Здравствуйте!
Для создания букваря требуется следующая информация - подскажите, где и в какой книге (месте) написано, в каком точно порядке идут буквы в алфавите и как правильно пишутся 16, 17 и 19 буквы.
Заранее благодарен за ответ.
Воин
Здравствуйте!
Я уже поймал союзника - типа вычислил его в сновидении, боролся с ним, прижал к земле. Подскажите, где и в какой книги (месте) Кастанеда пишет (Дон Хуан ему рассказывает) о том, что с ним делать дальше.
Заранее благодарен за ответ.
СОВА
Здравствуйте!
Для постижения просветления требуется фонарь. Желательно с галогенным источником света. Подскажите, где и в каком месте (книге) написано, в каком порядке надо себя освещать, снизу вверх или сверху вниз. И какие при этом будут эффекты.
Заранее благодарен за ответ.
Сталкер
Здравствуйте!
Только что, пока я лежал и читал Кастанеду, меня поймал союзник и прижал к дивану. Пожалуйста, срочно подскажите, где и в какой книге написано, что он со мной сделает и в какое место.
Заранее бла… Опаньки!
СОВА
Здравствуйте!
Я читал в книгах, что нагваль заставлял силой пройти все учеников через мост, на конце которого был огромный половой орган (женский). Подскажите где найти этот мост и огромную женщину. В книгах такая путаница, что на поиски этого моста уходит все время.
Заранее благодарен за ответ.
[показать]Усиление осознания погружает практика в мир неопределенностей. Это следствие любой дисциплины, так или иначе расширяющей опыт за пределы привычного поля восприятия. Нагуализм, к которому приводят нас идеи и методы, описанные Кастанедой, размывает привычные координаты мира особенно интенсивно. Чтобы выдержать натиск впечатлений, не укладывающихся в логику стандартного тоналя, - все эти переплетения первого и второго внимания, феномены, ощущения, энергии, само восприятие которых посягает на мир разума и здравого смысла, - чтобы не утонуть в трясине магической паранойи и не поддаться океану иллюзорных идей, практик должен иметь твердую почву под ногами.
В первую очередь это касается сновидящих, так как их провоцирует не только магическая неопределенность измененного восприятия, но и двойственная природа осознанного сновидения, предоставляющая осознанию трудно расчленимый сплав внутреннего и внешнего – океана бессознательных образов и архетипов и потока внешних сигналов, за которыми скрывается тайна больших эманаций мироздания. Мало того, что сновидящие подвергаются непрерывным атакам сновидческого творчества собственного тоналя, рано или поздно они сталкиваются с продукцией "эмиссара сновидения", способного бесконечно собирать из человеческих концепций причудливые конструкции, убеждать нас в их реальности и похищать энергию нашего внимания.
Чтобы сохранить трезвость, контроль и правильное направление в исследовании сновидения, по словам дона Хуана, нужно перенести описание мира на "сторону разума". Без этого невозможно очистить тональ. Хотим мы того или нет, упорядочивание идей о мире вынуждает нас быть философами. Нам нужна философия Реальности.
Совершенно очевидно, что о природе Реальности нам ничего не известно. Мы испытываем ее воздействие – вот все, что можно сказать. Следовательно, единственным разумным выходом из положения будет решение говорить о Реальности как об Энергии.
"Философия энергетической Реальности" опирается на некоторые аксиомы. Чтобы извлечь их из толтекской парадигмы, надо овладеть соответствующим языком и приложить вполне определенное усилие сознания. И не стоит экономить мыслительную энергию, ибо этот, казалось бы, теоретический труд приносит вполне практические плоды, гарантируя трезвость и безупречность наших ментальных способностей в дальнейшем. Сновидение испытывает крепость нашего тоналя и может довести слабый, неорганизованный интеллект до разрушения. В результате вместо Трансформации мы находим безумие.
Итак, в чем же мы находим "твердую почву под ногами"? Есть теоретические аксиомы и практические положения нагуализма, которые невозможно игнорировать.
Теоретические аксиомы больше относятся к сфере Бытия, практические положения - к сфере психики.
Теоретические аксиомы - это:
1. Монизм, реализм и эмпиризм. Природа Мира и Человека едина, дихотомия "тело-дух" отрицается (монизм), источник опыта реален, т.е. может существовать независимо от сознания, хотя при реальном восприятии имеют место реальные взаимовлияния между субъектом и объектом - это как бы отношение, уравнивающее макромир и квантовые объекты (реализм), и любое знание о Мире и о Человеке имеет своим источником чувственное впечатление и чувственным же опытом проверяется (эмпиризм).
Монизм несовместим с теизмом, эмпиризм - с любой метафизикой и теософией, не дающей практического свидетельства своей эффективности. Поэтому толтек не может доверять ни Св. Писанию, ни Блаватской, ни Штейнеру и проч.
Поскольку нагуализм имеет дело с тремя категориями: известным, неизвестным и непостижимым, он на практике вынужден придерживаться:
Источник: BOO «УНТ», Ярослав Донцов
Алексей Макаров
Анонсы событий: Психолингвистика, введение в риторику - как мысли, слова и эмоции формируют обстоятельства
| Интересно, а чем мы будем заниматься в этом раю? |
---|---|
Нашёл свой ответ одной девушке, которая говорила, что хочет жить в раю. Вспомнил тогда свой сон, отражающий некое настроение, где намешано: сила, красота, попытки почувствовать свою важность и отрешённость. Кстати, слово-то редко употребляемое - часто ли Вы слышите вокруг такие слова, как отрешённость или вовлечённость? Если это не факультет психологии и не рекламное агентство, то вряд ли часто. Стоит отметить на этом примере, что слова, которые описывают свойства внимания, работу восприятия редко входят в список наиболее популярных слов ментального комментирования. Ведь каждый раз, обращая внимание на осознавания своего психологического состояния в текущий момент, мы автоматически начинаем выслеживать себя. Другое дело, что среднестатистическая психика стремится избежать нарушения единства внутреннего пространства. Поэтому, как правило, дальше мысленной или вербальной констатации факта того или иного состояния сознание не идёт. А как раз где-то здесь и начинается выслеживание. Интересно а чем мы будем заниматься в этом раю, не мучить же друг друга и не "развеивать скуку":) и не втыкать на свечи как мастер с Маргаритой. Сексом предположительно будет просто не в кайф заниматься, думаю эту тему мы исчерпаем ещё на Земле (можно, конечно, не традиционный секс, а там тантру, например, хотя, если честно, я ещё не пробовал. Наслаждаться игрой света на водной глади и уходить в трещину между мирами на закате мы можем и здесь; при условии, что вырвемся из своих "загазованых" мегаполисов и ограниченных размерами жилищ. Ага, вот необычная картина: Выходит, что в рае нам делать нечего - наше место здесь и сейчас. Здесь нам ещё предстоит повырываться из наших уютных |
[показать]Термины и определения.
Стратегия – это цепочка целей и цепочка соответствующих сильных решений, которые позволят последовательно достичь все промежуточные цели, а через них конечную, стратегическую цель.
Сильное решение – это простое и эффективное действие, позволяющее гарантированно достичь поставленную цель. Действия, направленные на достижение одной цели, одновременно приближают достижение и всех других целей в стратегии. Признаком стратегической цели являётся то, что она актуальна всю жизнь.
Достигая одну цель мы подготавливаем почву для достижения всех остальных целей.
13 |
| Универсальный | бытие | Свобода восприятия. Странствие по мирам Вселенной. Творчество. | единство |
12 |
| Целостный | жизнь | Полное осознание. Обретение целостности. Реализация потенциала. | целостность |
11 | 7 | Сущностный | вид жизни | Образ жизни в окрестности точки безмолвного знания. Интеграция гармоничного общества в экосистемы. |
[показать]Остров Шпицберген, 2006 год. Происходит закладка банка семян.
«Цель проекта – сберечь сотни видов культур на случай катастрофы. Учредителями фонда, который управляет объектом являются правительства нескольких стран и фонды частных лиц, например, фонд Билла Гейтса, Ротшильда. Кроме этого свой вклад сделали такие транснациональные корпорации, как Дюпон и Сингента. Последняя таким поступком вероятно демонстрирует ответственность бизнеса перед обществом.
Ведь мировой производитель семян селекционных и генетически модифицированных растений с одной стороны способствует исчезновению оригинальных сортов с/х культур, продавая в нагрузку к своим семенам, которые дают большие урожаи, химические удобрения. Без интенсивного использования удобрений такие семена не способны давать урожай. С другой стороны, концерн участвует в создании банка семян.
При этом возникает ряд вопросов касательно парадоксальности ситуации. Во-первых, как-то не верится, что мы уже живём во время, когда всё труднее найти культуры способные расти самостоятельно. Что в настоящем мы сильно загрязнили почву, потребляем продукты низкого качества (потому что с «химией»). Зато на будущее упаковываем практически уже не используемый генетический материал полезных продуктов.
Во-вторых, не хочется верить, что риски экологических и социальных катастроф высоки настолько, что богатые и влиятельные люди озабочены сохранением разнообразия флоры и фауны. Ведь серьёзно анализировать причины современных тенденций в обществе не принято в СМИ. Также как и прогнозировать исход дальнейшего развития этих тенденций»
Парк Диснейленд в США. Американская семья отдыхает, все смеются и шутят.
На примере продаж участия в международном мероприятии на высшем уровне для топ-менеджмента.
[показать]
Вот уже более как 2000 лет актуальны принципы искусства общения, которые помогают человеку лучше говорить и лучше слушать. Общение с людьми – это основа бизнеса, это сама суть общественной жизни человека. Знание, а главное применение этих простых правил позволяет улучшить свою речь, быть более понятным людям и лучше понимать других. Кроме этого, освоение риторики даёт неоспоримые преимущества в деловом общении, являясь прекрасным инструментом аргументации своих позиций и даёт возможность составить карту контраргументации. Вы всегда знаете, что отвечать на определённое заявление, довод, убеждение собеседника. Точнее вы знаете большую часть стандартных сообщений и достойных ответов на них в определённой предметной области. Ведь мир гораздо разнообразнее самых тщательных моделей и часто мы оказываемся на неизвестной для нас территории, где заготовленные шаблоны ничем помочь не в силах.
Что тут сделать? Самое главное – это практика, практика и ещё раз практика. Только постоянное получение опыта повышает уровень владения искусством общения. Только так человек учится. И никакие тренинги общения не заменят вам живого опыта каждодневного совершенствования. И риторика, её правила, законы, жанры и прочее призваны для лучшей вербализации получаемого опыта. Психолингвистика, психология общения описывают нашу практику и показывают какими навыками мы уже владеем, какие есть пробелы и на что человек вообще не обращал внимание. Вашему вниманию предлагается классические 13 правил убеждения
Многие родители интуитивно чувствуют, как общаться со своими детьми так, что бы они были счастливы и росли сильными благополучными личностями. Также родители помнят случаи правильного воспитания со стороны их собственных родителей и воспитателей как одни из лучших моментов детства. Как ситуации разрешения и облегчения задач взросления. С другой стороны, мы можем вспомнить массу примеров, когда наши родители обходились с нами не самым лучшим образом, что служило почвой для односторонних и взаимных обид и непонимания. Ещё большее количество примеров негативного опыта общения со взрослыми в период ранней социализации вытеснено в бессознательное и лежит в основе импринтов - базовых комплексов, которые составляют фундамент личности и определяют поведение человека в тех или иных ситуаций на всю жизнь.
Однако, одного только интуитивного (и часто действенного) понимания явно не достаточно для того, что б крепко освоить навыки такого общения с детьми, которое позволяет нам, взрослым, быть с ними друзьями, снять иллюзию противоречия "отцов и детей" и воспитать свободных и счастливых людей. К тому же, мы постоянно наталкиваемся на примеры стереотипно-неправильного общения с детьми повсюду в общественных местах, медиа, не говоря уже про отдельные заведения системы образования (не все, но большинство - пока). Плюс будущих родителей нигде специально не обучают тому, как воспитывать детей - в этом вопросе люди рассчитывают на передачу семейных традиций, и только в последнее время начали появляться специальные курсы для родителей.
Для решения обозначенных задач подходят два класса обучающих программ. Первый касается трансформации личности в целом, саморазвития, духовного поиска, личностного роста - если эти процессы происходят с минимум искажением, то автоматически формируют новый стиль взаимодействия с реальностью, миром в общем и с людьми и детьми в частности. Второй же набор инструкций, правил и алгоритмов также касается непосредственно психологии личности и требует решительного осознания собственного поведения и его трансформации. И эти правила уже конкретно сосредоточены на проблемах воспитания детей, выведены практикующими выдающимися психологами современности и образовывают логично завершённую и лёгкую для понимания систему.
Стоит обратить внимание на поразительное сходство некоторых приёмов конструктивного общения с детьми с принципами психологии деловых коммуникаций. Получается, что человек, который Умеет Общаться со взрослыми, знает многие тонкости, кнопки, рычаги и нюансы; хорошо понимает этические аспекты манипулирования сознанием собеседника также умело общается с детьми. И наоборот, нижеописанные принципы применимы в общении со взрослыми.
Как разобраться в обилии предлагаемых технологий и тренинговых программ современному человеку? Попробуем это сделать, начав с одного из наиболее модных направлений в данный момент - нейро-лингвистического программирования. Рассмотрим такие вопросы:
Вот правду говорят, что реально значимых слов может быть мало, что действительно определяющих культуру книг не более десятка (как по мне - не более сотни). Читаю дневник за 2002 и чувствую силу отдельных коротких фраз и "воду" длинных размышлений.
На вершине учился провозглашать намерение.… * Теперь структурирую время.
Читать дальше
Рад тому, что закончилась неопределённость, начал подводить итоги сделанному и
планировать дальнейшую деятельность.
Начну с итогов - отмечу уже выполняемые пункты намеченной ранее стратегии:
Провёл пробный тренинг - исследование в фокус-группе в
рамках инициации проекта для общественной организации. Как и следовало ожидать,
из-за нулевого опыта проведения тренингов, а главное, из-за плохой подготовки
мне ласково отказали в немедленном запуске проекта. Посоветовали лучше
подобрать слова, проработать ответы на типичные вопросы и выходить на связь.
Познакомился с интересным человеком Владимиром Чеповым. Чувствую, ещё предстоит
работать с Украинской Громадой.
И ещё итоги:
Всё это сделано без всевозможных видов рекламной
поддержки.
Короче, я попробовал, узнал что и как. Теперь пора
действовать более обдумано, постепенно переплавлять количество в качество. Хотя
всё только начинается...
Коррекция
плана деятельности, добавление пунктов, детализация от 12 июля
2009.
4 и 5 июля возле Ржищева Киевской области прошёл Международный экокультурный фестиваль Трипольский Круг Земля 2009. Репортаж с места событий.