Композиция в развитии - 2
Новый друг, новые впечатления. Добра и снисходительна, это значит, не злоблива (мне бы всего этого). Учится, смело публикует свои работы и не боится дурацкой критики.
Последняя гуашь мне понравилась свежестью исполнения (без деллитанского сюсюканья) и передачей мгновения, больше свойственного фотокадру. Перед нами портрет вороны на фоне пейзажа.
По неосторожности, свойственной молодым, Катя позволила мне говорить о вороне всё, что мне захочется, и я буду самоуверенным нахалом.
Первое, что мне захотелось сделать, так это повернуть ворону вправо.
Если захотелось мне, то это не значит, что захочется всем. И всё же, есть у людей привычка двигать глазами с лева на право (привитое чтением). Кроме того, всё главное, а в данном случае, это голова вороны, располагается, если и не в центре, то где-то рядом, и лучше правее, а не левее.
Думаю, все заметили изменение тональности работы. Мне нужно было избавиться от ошибки в экспозиции при фотосъёмке. Гуашь не может быть такой плотной, ей свойственна белёсость цвета.
Надо сказать несколько слов о возможностях цифровой графики. Я охотно применяю её в своей исследовательской лаборатории, без её возможностей немыслимо что-либо анализировать. Раньше преподавателям приходилось на просмотрах учебных работ всё объяснять студентам буквально на пальцах.
Показан вариант редакции живописи. Основная идея в ослаблении насыщенности цветов и в привидении светотени к единому знаменателю.
С цветом всё понятно, меня раздражали открытые цвета из банки, и я предпочел ввести в колорит лёгкий серебристый налет. Мне кажется работа стала благородней (ушли от детского взгляда на цвет).
С тональностью всё сложнее. Что значит "привидение светотени к единому знаменателю"? Картинка плоская. Нет различия в тональности переднего и заднего плана. Мы всегда стремимся определить в работе самые светлые и самые тёмные места, они являются камертоном, с ними мы сравниваем каждый положенный мазок краски. Понятно, что в данном случае самым светлым остаётся небо и белый дом. Значит, жердочка, на которой присела ворона, должна быть плотнее, и не светится прогалами белого. Глубина пространства достигается уплотнением зелени и брёвен на переднем плане, и ослаблением тональных контрастов и насыщенности цвета на дальнем плане.
Самое темное место, это ворона. В оригинале она по цвету смотрится изолированной от фона (возможна ошибка при пересъёмке). Откорректировав снимок, мы увидели много интересного в живописи птицы, она выполнена профессионально и очень интересно!
Небольшой нюанс. Я добавил слева от вороны немного фона, иначе трудно было уравновесить композицию, птичка прилипала к краю холста. Пустячок, а смотрится приятней.
Без этого варианта редакции обойтись трудно. Он демонстрирует роль силуэта в композиции. В данном случае силуэт вороны является доминантой всей работы. Фон сознательно смягчен и оторван от силуэта. Композиция приняла другую эмоциональную окраску, другое настроение.
Если нам не нужно выпячивать силуэт вороны, мы приближаем к его тональности нижнюю часть фона (что и сделано в третьей иллюстрации). Теперь общий силуэт изменился, мы видим соотношение тёмного и светлого.
Ждём реплики Екатерины-живописца!
Спасибо за находку Mar Gargury
Начало по ссылке
http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post131526848/
Композиционное равновесие
Начало
Художники уверенно себя чувствуют со студентами. С ними нет особых проблем, поставь им натуру, и учи академическому рисунку.
А что делать, когда ученики не доросли до таких заданий? Чему малыша можно научить, а чему нет?
Воспитатель делает просто: осенью у него детишки рисуют осень, зимой рисуют зиму, весной... Дети варятся в собственном соку, их не портят, но их и не учат.
Мне хочется подробнее рассказать, что я вижу за текстом программы, опубликованной год назад. Возможно, материал будет дан непоследовательно, фрагментарно (используются старые записи уроков), но он будет интересен, если будет, и этот интерес будет заключён в деталях.
У ребёнка всегда есть желание дурачится и обезъяничать, а если он в компании, то добавляется желание быть первым.
Оказавшись в среде таких сорванцов, попробуйте похвастаться своими знаниями и умением, чтобы возвысится в их глазах, и стать неформальным лидером. Начните рисовать.
Будет верхом неприличия нарисовать что-то в стиле Рафаэля или Репина. Забудьте о перспективе и светотени (если вы об этом где-то слышали). В данном случае, правила хорошего тона позволяют использовать только заборную графику, или что-то подобное, то, что по зубам любой шестилетке.
Если вам начнут наступать на пятки, повторяя в точности ваших идиотских котов (не дай Бог, ещё и в лучшем виде), утрите всем нос следующим рисунком.
Конечно, не Бог весь что, а если честно, то всё тот же кот, но уже из сосисок вместо линий.
Не сомневайтесь, все погонятся за вами, и начнётся копирование. Наступите им на хвост, обвините детей в плагиате, в воровстве ваших образов (заденьте их самолюбие).
Коты должны быть у всех разные. Можно менять позы, пропорции туловища, узоры, цвета раскраски, в конце-концов и «сосиски» можно заменить на ленты, цепочки бус любой конфигурации. Скажу ужасную вещь, рисовать можно что угодно, а не только котов, главное, чтобы дети приняли вас в игру и пользовались вашими подсказками.
То, что ранее дети обозначали простыми линиями, здесь обозначено формами из замкнутых линий. Эти объекты можно разбросать хаотично, можно сложить в кучку, или выложить из них новую составную фигуру (и тут важно, что чем перекрывается). Дети отлично понимают условность такого изображения, для них это игра в рисование, где всё «понарошку».
«Фишка» в том, что практика условного (читай, доступного детям) рисования позволяет использовать большинство приёмов профессиональных художников. А это значит, что вы можете не просто развлекаться, но и учиться.
Обратимся к реалиям
В большинстве случаев рисование не подчинено плану педагога, и дети не ограничиваются сухими схемами. Возникает масса непредсказуемого в деталях, например, усы, зрачки, когти.
Помню, родители и воспитатели шепотом переговаривались между собой о необычных экстрасенсорных способностях белокурой Даши. В то время мне казалось, что новенькая ничем особенным не выделялась, за исключением, быть может, некоторой неулыбчивости в поведении, но кто же не хочет держаться с достоинством в кругу старших детей. Теперь же, перебирая сохранившиеся рисунки, и вспоминая пересуды взрослых, я с интересом пытаюсь найти следы особой одаренности этой девочки.
Вам будет интересно взглянуть
Подвеска марионетки
Высота куклы до макушки около 35 сантиметров. В таблицах старался показать порядок работы над подвеской куклы, убирая все, что не относится к данному этапу. Вага опущена утрированно низко над куклой. Это условность. В реальности, длинна нитей позволяет управлять куклой стоя на полу на одном с ней уровне.
Одну и ту же куклу можно подвесить множеством способов, в зависимости от стоящих перед ней задач. Можно упростить или усложнить. Надеюсь, будет возможность дать варианты ваг и способов подвески куклы на следующих страницах.
Подвешиваем вагу за крючок так, чтобы ноги стояли на полу. Если коромысло отклонилось от горизонтали, подтягиваем или отпускаем одну из нитей. Сбрасывается один оборот, или набрасывается новый. Прорезь-щель пропиливается лобзиком так, чтобы нить туго в неё продергивалась.
Обычно используют прочный шпагат, его цвет подбирается близким к цвету задника, на фоне которого будет играть кукла.
Бывает и декоративный вид подвески, нити нарочито толстые и разноцветные, их концы крепятся с помощью золотистых микро карабинов (от рыболовных снастей). Да, и сама вага отделывается резьбой и росписью. Такая кукла играется в открытую, она легко собирается на глазах детей, ей не нужна ширма.
[414x699]
Коромысло помогает сохранить неподвижность плеч при наклонах ваги в стороны и вбок (двигая головой). Вращая вагу по вертикали, мы легко разворачиваем корпус куклы, чтобы шагать в другом направлении.
[470x651]
Коромысло плеч можно опускать вниз чтобы кукла согнула ноги в коленях, а потом, оттянув туловище назад, легко посадить её на пол и прогнуть в талии. Так же легко кукла ложится на спину.
Голова должна иметь лёгкий наклон вперед, чтобы избежать случайного её запрокидывания назад.
Следим за тем, чтобы голова не мешала нитям плеч. Очень часто голова бывает настолько большой, что приходится вводить длинные выносные крючки для подвязки плечей
Наклоняя вагу в стороны, мы наклоняем и голову куклы.
Если одновременно с этим, наклонить вагу вперед, голова при наклоне, слегка развернется.
Помним, что осью наклона ваги будет ось коромысла плеч, и она должна оставаться неподвижной в пространстве.
Простейший способ подвески ног, поднимать и опускать их колени. Коромысло ног управляется большим и указательными пальцами руки кукловода. Вага висит на среднем пальце, который находится под аркой рукоятки.
Ноги чуть согнуты в коленных шарнирах. Это позволяет избежать мертвой точки.
Когда нога приподнимается коромыслом, чтобы сделать шаг, вага смещается вперёд на расстояние этого шага. Скажу честно, без солидной практики марионетка не пойдет. Куклу
Вага марионетки
Поисковик ежедневно высвечивает интерес многих читателей к марионетке. Даю несколько схем, поясняющих устройство типичной ваги . Как делать куклу, как её подвешивать в этой статье не говорится.
Конструкцию этой ваги разработали немцы (публикация 1972 года). Тогда она хорошо себя зарекомендовала в моей практике, а в наши дни только её и встретишь на торгах марионеток.
Управление рук можно зафиксировать на нужной высоте, удобное в работе коромысло для ног, есть возможность изменять и фиксировать угол наклона головы и пр.
Уверен, многие останутся довольны такой вагой, тем более, что рабочих чертежей в сети еще не было.
[578x699]
Вид сверху.
[578x699]
Вид сбоку.
[578x699]
Вид спереди.
[505x699]
Точки привязки нитей.
П - плечи.
З - зад.
Н - ноги.
Г - голова (уши).
Р - руки.
[505x699]
[345x593]
[342x593]
[342x586]
Не помню, чтобы где-то упоминали об оснащении марионетки грузами, а это одно из условий её уверенной работы.
На схеме указаны места для свинца.
Груз в пятке не даёт обуви «клевать носом», груз в тазу крайне важен для стабилизации туловища во время ходьбы куклы. Если голова легкая (из папье-маше, пенопласта), то необходимо загрузить лицевую часть головы.
Механика головы театральной куклы
Механика глаз с двумя степенями свободы.
Использовал идеи из зарубежных материалов патентной библиотеки
(исследовал тему в 80-х годах). Схемы мои.
Механика сферического рта куклы.
1. Гапит
http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post127450743/
2. Гапит
http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post127738860/
3. Механика головы куклы
http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post130541705/
5. Вага марионетки
http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post130717401/
Посмотрел фильм 1996 года "Дело - труба"
Концерт вырезал из фильма (в сети не нашел), и если все правельно сделал,
то по ссылке загрузится звук.
Формат mp2
http://dl.dropbox.com/u/9141214/Aranjuez%20con%20tu%20Amor.mp2
________________________________________________________________________
[544x288]
Актеры с амплуа гангстеров в роли шахтёров, да ещё в составе духового оркестра!
Шахту закрывали, вокруг этого строился весь сюжет. Актёрская игра великолепна,
но возвращался к фильму только ради концерта Радригеса.
Мелодия хорошо известная в исполнении струнных инструментов и вокалистов,
а духовой оркестр первый раз услышал.
[454x240]
Солировала на трубе молодая девушка, вернувшаяся в посёлок через много лет.
[454x240]
[454x240]
Ей дали попробовать сыграть с оркестром, и очумели от её мастерства.
________________________________________________________________________
Механика головы театральной куклы
__________________________________________________________________________
На схемах показаны два крайних положения механизма, обеспечивающего
открывание и закрывания глаз тростевой куклы.
[показать]
[показать]
Концы лесок-тяжей выводятся через отверстия (сверлятся спереди)
в шейке гапита к управляющим рычажкам на его сухарике. Пружины
часто заменяются резинкой.
_______________________________________________________________________
[показать]
Иногда, у мало подвижной куклы пружина заменяется грузиком на скобе глаз.
_______________________________________________________________________
[показать]
У марионетки верёвка от глаз с грузом идет через отверстие
в голове вверх к ваге.
_______________________________________________________________________
Схема механизма, обеспечивающего движение нижней
губы ротика куклы.
[показать]
[показать]
_____________________________________________________________________________
Один из множества вариантов конструкций механизма глаз и ротика.
Глаза с общей осью можно сделать вращающимися (зрачек смещен от центра).
Подобные глаза делают всем, у кого они смотрят в противоположные стороны.
Тяжи накручены на ось (один и более оборотов).
[показать]
[показать]
Маханика рта не требует пояснений.
_________________________________________________________________________________
Редко применяемая конструкция механизма, обеспечивающая
подвижность глаз в двух координатах.
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Вид с задней стороны.
Безымянный палец вставляется в кольцо,
которое можно поднимать и опускать по прорези
сделанной с боку трубки.
Большим и указательным пальцами держат насадку,
на конце проволоки, с помощью которой управляют
глазами куклы.
В России я не встречал подобных кукол, но в США и в Европе
у эстрадников они популярны.
_________________________________________________________________________
Несколько мелочей, без которых трудно обойтись.
В процессе токарной обработки, на деревянном «глазе»
остаются кругообразные следы от инструмента
(стамеска - напильник - наждачная шкурка).
Старайтесь по торцам дерева не выглаживать их.
Они помогут точно наметить шилом места сверления
отверстия для оси глаза.
Соосное отверстие для оси глаза просверлить не так просто.
У начинающих, глаза в отверстиях головы вращаются криво.
Если работаете с дрелью,
закрепите её в тисках, сверлом на себя.
Надавливайте шаром на сверло легко, то с одной, то с другой
его стороны, время от времени
Если кратко, в двух словах, то можно сказать,
- Во, даёт! (Роман)
________________________________________________
Будничное
Зашкаливает, заедает,
Заковывает, гнет к земле,
Заклевыает и снедает,
От вольности обнаглев,
Славная коробка быта,
Прочная, как лобная кость,
В ответ на любую попытку
Глумится надо мною: накось!
Послушно в нее вползаю,
Послушно тащу черепашьи,
Всё помню, всё успеваю,
Киваю и вашим и нашим.
Раздерганная моя работа,
Безумное мое расписанье,
И дети – вполоборота,
И муж – в полтора касанья.
Мобильные телефоны,
А ля герр, реально, как на войне,
И прочие бизнес-платформы
Давят, давят на голову мне.
Начальники мои маститые,
Отпрыски мои лихие,
В ногах валяюсь: пустите меня
Опять сочинять стихи.
__________________________________________
Ссылка на страницу со стихами автора -
http://www.liveinternet.ru/users/roman_frf/post122630848/
___________________________________________________________________________
Не знаю, как у других, но у меня в молодости был мучительный период исканий смысла в творчестве. Меня научили работать с натуры, и писать картины в точном соответствии с натурой, забыв объяснить, а зачем мне все это нужно. Чтобы сбелать дизайнерский проект, плакат, книжную иллюстрацию, эскизы костюма, или театральных кукол, кандовый реализм не нужен, а ничего другого у меня не было. И тут пришлось заглянуть в историю искусства, в тот его период, когда художники были неучами, с точки зрения реалистической живописи.
Началось всё с глупого вопроса, когда люди стали цеплять себе крылья птиц? Оказалось, с того самого момента, как стали рисовать! Так появилась композиция "Единоборец" по мотивам мифов о Бэссе (тушь, перо).
[показать]
Бэс - бог-защитник, обладающий магической силой. Невидимый и вездесущий, он оберегает дом и хозяев от болезней и бед, несчастий и колдовства. Сила Бэса так велика, что он охраняет даже жилища богов - храмы. Кроме того, Бэс - повелитель сновидений. Изображения Бэса в виде статуэток и сосудов в Древнем Египте , на каменных валиках печатей в Шумерах встречалось в большом количестве.
__________________________________________________________________________
Изучая искусство Древней Греции, увлекся графикой фазописи. Реализма нет, а глаз не оторвать от росписной керамики. Тут я и оценил графический язык детского творчества, так же далекого от реализма. Понимаю, что глупости рассказываю, но тогда моя зашоренность была столь влиятельна, что очевидные вещи сразу не доходили.
К заподно-европейской книжной миниатюре я подошел уже другим человеком. Восхищался, изучал с лупой книги (собрал хорошую коллекцию публикаций), и учился композиции. Меня поражала фантазия художников, та легкость, с которой они манипулировали условностью изображения, не боясь быть смешными в своей "неумелости" (меня это всегда приводило в панику). А больше всего в миниатюрах привлекала элементарная красивость рисунков, декоративность каждого листа.
[показать]
Один рисунок я воспроизвел акварелью. Его композиция неизменна, а графика, цвет и тональность видоизменены (убрал "огрехи"). Порхающий ангел, многоплановость пространства, богатство цвета привели меня в восторг.
Благовещение
Часослов Третья четверть 15 века
15,5 x 11
Пергамент
Париж
Нашёл исходную картинку. Не такая уж она и плохая, и что на меня нашло, делать свой вариант в ядовитом цвете?
__________________________________________________________________________
[показать]
Композиция "Рыцарь", полностью самостоятельная работа, выполнена акварелью под впечатлением изученного. Мне надо было выдержать экзамен, и я с ним справился. Декоративность и гармония деталей в целом достигнута (в моем понимании этого).
_________________________________________________________________________
[показать]
Акварельный эскиз декоративного панно для детской комнаты стилистически не зависит от искусства средневековья (осталась акварельная техника). Мне требовалось найти спокойствие в многоцветии, пространственность в плоскости ковровой декоративности.
Досадно, единственный рисунок на странице, где нет
Иногда приятно отдохнуть от фотошопа, взять кисть,
и помазать бумагу прозрачной краской. Просто так!
____________________________________________________________________
[показать]
___________________________________________________________________
Я только в переводе замечаю,
безмерность женского горя,
вошедшего в три строчки...
_________________________________________________
«...Да, не забудут крылья тех ворон,
Что с галькою колдуют, без яиц оставшись,
Полета в небе драгоценный сон!...»
_________________________________________________
"Пусть крылья тех ворон,
которые волшебили камешки
(любимые в отсутствии яиц),
не позабыли сон полета..."
Впервые заглянул на болгарский блог Калины.
Всё на болгарском, и ничего не понятно.
Нашел в сети переводчик.
Это первый мой перевод
с чистого болгарского на понятный мне язык
(не рискую говорить, на чисто русский).
http://inamayi.blogspot.com/
________________________________________________
Etude-tableau
«Сон оборвался
Забытья стихом …
Тьма мягкими цепями
Ночи
Луну сковала.
А в листья
Уложила
Тишину ко сну.
Повеял ветерок.
Тетрадку разлохматил.
Запахло летом:
От руки касаний,
От расплетенных кос,
От стебельков корицы
С лугов,
На счастье.
Два беззаботных
Светлячка
Нашли себе дорогу
К песне нивы.
Воспоминаний
Светлых тени
Стихами встали
Из тетради старой…»
(04.07.10)
__________________________________________
_______________________________________________________________
Не знаю, что нарисовал,
но его задумчивось соответствует моей.
Мне и в голову не приходило, что придется извиняться за свои слова, просить прощение (давно это было)... Пришлось, можно даже посмотреть, как это делается у поэтов. Начало моё, конец её в моем переводе. А все вместе смотрится, на удивление,цельно.
_____________________________________________________________
Roman_FRF - inamay
"Возможно, все не так,
Не те слова и мысли,
Бывает, верх иль низ,
Без метки не найдешь.
Лишь красота души,
Куда бы мы ни вышли,
Не требует клейма,
Она не терпит ложь."
________________________________________________________
Вольный перевод стихов Калины
(30 Сентября 2009 г.)
Любовь, ревность, разлука,
и все невзначай, мельком, походя!
Все на грани...бреда.
Мне эти строчки симпатичны.
__________________________________________________
Тема бытия в стихах Калины, воспринятая под новым углом.
Перевод.
_________________________________________________________
”Зачем живем?”
________________________________________________________
Год назад я создал этот дневник, очередная попытка удержаться в сети, после глупого "Мой мир", после "ЖЖ" с его агрессивностью. Дочь настояла, она хотела со мной общаться.
На сей раз у меня хватило ума полазать по другим дневникам с моими интересами, и выбрать человека, близкого мне по духу (надеялся на интуицию). Написал жалобное письмо, просил объяснить, а зачем дневники и что с ними делать. Получил, на удивление, грамотное, умное и красивое ответное письмо. Это была наша звездоносная Марина!
Далее, всё, как она учила (люди должны знать с кем имеют дело): выложил в альбомы все, что только смог найти о себе, написал несколько слащавых страниц, шокировав учителя своим бесстыдством, комментировал любую глупость в ее дневнике (это уже моя самодеятельность), приворовывал друзей (не много, но хороших). И дело пошло.
Чуть позже определилось и основное направление публикаций, тоже не без помощи Марины. У меня возник зуд к поучениям, меня просто раздирало в клочья стремление всех учить. Понятно, что никто не любит таких умников, и мне пришлось для безопасности расточать свои поучения виртуальным адресатам (на ветер). Появилась реклама Марины, и часть ее друзей стала моими читателями.
Вы не поверите, но был случай, когда я вырубил кнопку нашей дружбы, чтобы потом жалобно проситься назад, и она только улыбнулась (мало ли сумасшедших). И я учился ее терпимости к людям, умению прощать, и, главное, способности ежедневно целеустремленно творчески работать. Собственно, за ее страсть к творчеству я ее и выбрал год назад среди моря людей. Она не просто творит, она творит в моем вкусе, без обывательской слащавости, повинуясь только своим желаниям, без оглядки на мнения других. Признак сильной личности.
У меня хранится дома несколько фотографий ее работ, это лучшее, но не все лучшее из ее творчества. Уверен, время ее триумфа еще впереди, даже, если в нем будут участвовать только избранные. Марина, спасибо за всё!
___________________________________________________________________________
Это не мои слова, но в них бездна поэзии!
А картинка моя (векторная).
_______________________________________________________
Тот же текст ясным шрифтом.
Классический текст молитвы.
Молитва на украинском языке.