Это цитата сообщения galkapogonina Оригинальное сообщение
НОВИНКИ СТРАНЫ МАСТЕРОВ: ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ
http://stranamasterov.ru/node/18768
Плетёные листья
1 сентября, 2009 — Татьяна Проснякова
Тип работы - мастер-класс
Событие - начало учебного года
Техника - плетение
Материал - бумага
1.Для того, чтобы сделать каждый плетёный листочек, подбери бумагу двух контрастных цветов (лучше двухстороннюю).
[показать]
Вязала сыну и девочке в подарок голубенькие сандалики. Описание брала в дневнике у Петельки. Вязала по описанию, но вносила изменения, т..к. мне не подходил размер. Позже выложу свой мастер-класс сандаликов.
Описание.
Несколько моделей жилетов разных возрастов. Журнал старый, но модели актуальны и сегодня, особенно детские.
Жилет для мальчика.
Это цитата сообщения marisha54 Оригинальное сообщение
Вязальщица выходит в интернет
[показать]
Информация с сайта http://lenchanovst.narod.ru/article002.html
Наверняка у Вас уже связано много красивых оригинальных вещей, которые по достоинству оценены окружающими и приносят радость своим владельцам, но… но ведь хочется показать свои работы всему миру или поделиться опытом и радостью творчества с другими мастерицами. Как это сделать с помощью всемирной паутины? Как сориентироваться в этом информационном море и океане возможностей?
В этой статье я хочу поделиться с вами информацией о том, как различными способами заявить о себе в интернете. Если коротко, то этот процесс условно можно разделить на следующие стадии – подготовка фотографий и прочей информации, публикация в интернете, а также что следует делать дальше.
Это цитата сообщения Ксения_Бунакова Оригинальное сообщение
Другими словами. Творческий подход
[290x218]На творческий подход к воспитанию часто не хватает сил и времени. Даже готовые методы не всегда вспоминаются в нужный момент. Но есть совсем простой способ изменить ситуацию – “выследить” фразы, которые вы произносите в адрес ребенка неизменно раздраженным или ноющим тоном, и попробовать передать ту же мысль другими словами.
Например:
1. Вместо раздраженного: “Пошли скорее, сколько тебя ждать!”
Скомандовать: “На старт, внимание… марш! Побежали!”
2. Вместо угрожающего: “Ешь, иначе не получишь десерт.”
Обрадовать: “После того, как исчезнет эта крооохотная котлетка, к тебе прилетит что-то вкусное.”
3. Вместо грубого: “Убери за собой”
Произнести мечтательным голосом: “Вот если бы ты был волшебником, и смог бы наколдовать порядок на столе…”
Это цитата сообщения Immortal_tears Оригинальное сообщение
Ещё фаq по общим вопросам.
Настройки дневников!!!
1)Как сменить ник?
Раньше Ник сменить было нельзя. Можно было только создать новый днев под другим ником.
Теперь такая возможность появилась
2)Как удалить друзей/ПЧ
3)Как стать/перестать быть ПЧ?
4)По какому принципу звёздочки начисляются?
5)Не загружается музыка или видео...
6)Можно добавлять не больше 8 мегов, а как тогда поместить всю понравившуюся музыку в днев?
7)Вопросы по поводу отношений (сколько можно выражать, как узнать, кто выразил)?
8)Как вставить в пост несколько картинок?
9)Как вставлять в дневник видео с YouTube?
10)Как отписаться/подписаться в широком смысле слова?
11)Как скачать музыку с ли.ру?
12)Как скачать видео с ли.ру?
13)Как назначить модеров в сообщество?
14)Как вставить картинку в эпиграф и в другие поля? Как сделать так, чтобы она была посередине?
15)Как открыть/закрыть днев для определённых людей?
16)Как удалить анкету знакомств?
17)Как узнать, кто смотрел дневник?
18)Как удалить пост?
19)Как убрать/поставить схему аудитории читателей?
20)Как удалить дневник?
21)Как добавить сообщение в микроблог? Как убрать микроблог?
22)Как сделать чтобы теги more давали не "читать далее", а например "смотри, что дальше"?
Пишем [more, затем знак =, затем ваш текст, затем ] . Добавляем и готово.)
И в конце сообщения обязательно закрываем тег[/more]
Можно посмотреть справочник по спец кодам ЛиРу
23)Почему не работает расширенный редактор?
24)Почему при достаточном количестве сообщений звёздочка не добавляется?
25)Чем отличается открытое сообщество от закрытого?
26)Как отправить предложение дружбы?
27)Как сделать ссылку на дневник юзера в виде ника?
28)Как создать пост только с картинкой?
29)Сколько можно добавить аватаров?
30)Как создавать рубрики?
31)Как поставить рядом с баннером окошко с кодом на него?
32)Какие спец-коды можно использовать?
Использование спецкодов.
33)Как замутить кнопку?
34)Где найти черновик?
35)Удаляется ли запись из черновика после опубликования в дневнике?
36)Как создать тест?
37)Можно ли восстановить удалённый днев? Сколько раз можно восстанавливать днев после очередного удаления? Освобождается ли ник после удаления дневника?
38)Почему дневник приглашённого отмечен красным крестиком и очки за действия приглашённого не начисляются?
39)Что означают фигурка рядом с ником? От чего зависит её цвет?
40)Где указано количество опубликованных постов и комментариев в дневнике?
41)Как определить прошлый ник пользователя ЛиРу?.
42) способы добавления сообщений в дневник
Для решения других проблем поройтесь по настройкам.
Спасибо юзерам, ссылки на дневники которых использованы.
Спасибо
kshushlin.Огромное спасибо
Rost!И ещё: огромная просьба, ЮЗАЙТЕ КНОПКУ ПОИСКА ПО СООБЩЕСТВУ, ЕСЛИ ЗДЕСЬ ЧЕГО_ЛИБО НЕ НАШЛИ.
Это цитата сообщения Olavia_radosti Оригинальное сообщение
Я и ребенок. Принципы взаимодействия.
В надежде стать идеальными родителями мы готовы на многое. Как показывает теория и практика психологии, самое важное в общении с ребенком – это постараться его понять. Но именно это у нас получается с трудом. Почему малыш поступает именно так? Почему на наши слова или поступки он реагирует каким-то странным, совершенно неведомым для нас образом? Почему его поведение так нас раздражает?! Мы ищем универсальные способы общения, которые могли бы пригодиться в любой ситуации. Такие принципы, безусловно, существуют, но чтобы ими воспользоваться, нам нужно получше узнать не ребенка, а самого себя. Екатерина Мануковская
Туфельки вязала в подарок для девочки 1 года. Нитки акрил, крючок брала № 4. Вяжется очень просто, связала за один вечер, потом сборка за час.
Описание брала здесь http://www.liveinternet.ru/users/_angel_634/post104189758/
Вместо пуговичек связала два цветочка. Цветочек. Обмотать два пальца ниткой два раза, затем обвязать эту нитку 6 ст. б/н, стянуть нитку, чтобы не было дырочки. Затем обвязать рачьим шагом. Внутренней ниткой пришить цветочек.
Важно. В описании указан размер, но его можно варьировать с помощью толщины крючка и ниток.
Вот, наконец-то купила ниток, теперь буду вязать и вязать. Планов много, но... Самое важное сейчас связать для будущей племянницы комплект. Из всего многообразия выбрала один с трудом, т.к. многое нравится и хочется ! :-) Но... нужно себя как-то ограничивать :-)) Еще одна игрушка почти готова. Связалась за один вечер, осталась только сборка. Позже покажу обязательно :-)
Недавно сделала для совего сына развивающую игрушку - копилку. Сделала из пластиковой коробки от яиц. Раньше у него была копилка из пластмассоваой банки, но она ему быстро надоела, не прозрачная и крышка с трудом снималась. А здесь все видно и можно достать монетки в любой момент. Только он чаще бросает монетки в круглое отверстие :-)
Описание. Коробка. Прорезать две прямоугольные дырочки и одну круглую. Затем из цветной бумаги вырезать два прямоугольника и кружок по размерам, приклеить клеем, а сверху скотчем для прочности. Монетки. Вырезать из плотного картона несколько кружков, вырезать из цветной бумаги кружки и наклеить на картонные кружки. Обклеить монетки скотчем для прочности. Копилка готова.
Это цитата сообщения ЗапаХ_ДымА Оригинальное сообщение
1. Правило Зеркала.Окружающие меня люди - мои зеркала. Они отражают особенности моей собственной личности, часто не осознаваемые мною. Например, если кто-то мне хамит, значит, я так хочу, я это позволяю. Если кто-то снова и снова обманывает меня, значит, я склонна к тому, чтобы поверить любому. Так что обижаться не на кого.
2. Правило Выбора. Я осознаю, что все происходящее в моей жизни - есть результат моего собственного выбора. И если сегодня я общаюсь со скучным человеком, значит, я сама скучная и занудливая. Нет плохих и злых людей – есть несчастные. Если я разгребаю их проблемы, значит, мне это нравится. Так что не к кому предъявить претензии. Я сама причина всего, что происходит со мной. Автор и творец своей судьбы - я сама.
3. Правило Погрешности. Я согласна с тем, что могу ошибаться. Не всегда мое мнение или мои поступки другие люди должны считать правильными. Реальный мир не только черное и белое, есть еще светло-серое и темно-белое. Я не ИДЕАЛ, я просто хороший человек и имею право на ошибку. Главное – суметь признать её и вовремя исправить.
4. Правило Соответствия. Я имею ровно то, и ровно столько, чему я соответствую, чего заслуживаю, не больше, не меньше, касается ли это отношений с людьми, работы или денег. Если я не могу любить человека на полную катушку, смешно требовать, чтобы этот человек ТАК любил меня. Так что все мои претензии бессмысленны. И вместе с тем, когда я сама решаю измениться - меняются и окружающие меня люди (в лучшую сторону)
5. Правило Зависимости. Мне никто ничего не должен. Я же способна и могу бескорыстно помочь всем, кому могу. И мне это в радость. Чтобы стать доброй, надо стать сильной. Чтобы стать сильной, надо поверить в то, что я всё могу. А я верю! Но надо и уметь говорить «НЕТ!»
6. Правило Присутствия - Я живу здесь и сейчас. Прошлого нет, потому что каждую следующую секунду наступает настоящее. Будущего нет, потому что его еще нет. Привязанность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу. Пока я живу настоящим, я НАСТОЯЩАЯ. Есть повод порадоваться.
7. Правило оптимизма. Пока мы ругаем жизнь, она проходит мимо. Глаза видят, ноги ходят, уши слышат, сердце работает, Душа радуется. (Могло быть и хуже…).Остальное зависит от меня.
Увидела фото голубого человечка и загорелась связать. Описания и выкройки не было, начала вязать наугад. Первый вариант получился симпатичный, но вот узелки не хотели завязываться и швы получались очень толстыми. Второй вариант так и не довязала, узелки уже завязывались лучше, хотя, конечно, были далеки от идеала. А не довязала потому, что в одном из дневников нашла книгу по вязанию игрушек с описанием. Воистину, когда мне что-то нужно, то я это обязательно получаю, пусть и чуть позже, но все-таки вовремя! :-)) Спасибо за книгу еще раз!!
В книге есть только схема вязания. Описание, к сожалению, отсутствует, но для умеющих вязать, можно спокойно связать и по схеме. Я вязала спицами № 4, нитки х/б голубого цвета.
Схема взята из этой книги.
Как мы вчера гуляли.
Вчера ходили в магазин и по пути проходили один скверик. Ни разу в нем не гуляли и решили остаться там. Скверик с деревьями и лавочками, в жару очень хорошо для прогулок. А еще там очень много деток гуляют. Тимка не любит долго гулять на одном месте, а вчера просто не выгнать было с этого места :-) Набралась небольшая тусовка мамаш с детьми, в основном девочки, был еще один мальчик, но он еще даже не ходил. так что Тимка там был как в цветнике. К тому же ему нравятся девочки постарше :-) Он ходил от одной девочки к другой - со всеми познакомился, пообщался. А одна девочка ему очень понравилась! Она старше Тимки всего на месяц, но такая маленькая и симпатичненькая. Тимка тут же подошел к ней и давай обниматься! Все так хохотали с них. Это были его первые обнимашки. Раньше он как-то боялся к деткам подходить ближе. Я сначала испугалась, что он ее задушит в объятьях и девочка испугается. А девочка ничего, тоже его заобнимала и мамаша девочки это нормально восприняла. :-))) Вот такие дела!
Наши новые умения.
Недавно Тимка перешел на новый этап развития, как мы шутим с мужем, когда Тимка чему-нибудь новому научится. Он научился залазить на стулья и открывать двери в комнаты за ручку. Теперь для нас наступил новый этап: задвигаем все стулья, что бы не залез на стол и не натворил дел :-) и не свалился. Раньше, когда я мыла пол, я закрывала ведро с водой в туалете или ванной и он до туда не мог добраться. Теперь же приходится ставить ведро в ванную, чтобы не добрался. А еще туалет закрываем на скотч (у нас нет на дверях замочков), иначе в унитазе окажется все, что под руку попадется, да и сами руки тоже. :-)