Ментальная порча.
В наше время немного найдётся людей, свободных от порчи ментального тела. Ментальная порча берет современного человека в плен почти с момента рождения и, за небольшим исключением, сопровождает до последних дней жизни. Причинами ментальной порчи являются:
- правила и обычаи, которые насильно насаждаются детям, в том числе в ясельном и в детсадовском возрасте;
- неудачный жизненный опыт родителей, которым они "делятся" со своими детьми, желая научить их правильной жизни;
- политика государства, навязывающая стереотипы мышления, реализуемая через систему образования, а также с помощью СМИ;
- целенаправленное воздействие коммерческих фирм с целью обеспечения сбыта своей продукции, осуществляемое посредством рекламы, формирующей вкусы, потребности и общественное мнение;
- требования современной моды: ношение обуви, искажающей естественную поступь, женские брюки (исключительно сильное отрицательное влияние), мужская одежда с элементами отделки, присущими одежде для женщин, и т.п.;
- скрытое воздействие социума, такое как обычай отмечать нерелигиозные праздники, традиция винопития (и других алкоголесодержащих напитков), табакокурение и потребление наркотических средств;
- использование иных транспортных средств, нежели гужевые;
- использование интернет и компьютеров, а также телефонной связи;
- радио и телевидение;
- политическая деятельность, в особенности демонстрации и митинги;
- йога и другие подобные учения;
- каратэ и другие подобные боевые искусства;
- развитие каких-либо суперспособностей;
- нахождение под гипнозом и оказание гипнотического воздействия;
- космоэнергетика;
- использование любых психологических методик, в том числе:
- аффирмации;
- аутогенная тренировка и её модификации;
- перепрограммирование подсознания и вообще любая работа с подсознанием;
- нейро-лингвистическое программирование;
- стирание событий;
- перепрограммирование личностной истории;
- техника ДЭИР (дальнейшее энерго-информационное развитие);
- сайентология, клеаника и подобные учения;
- все направления позитивного мышления;
- техника намерений, и прежде всего намерения по поиску спутника жизни;
- любые психологические методы развития лидерства и уверенности;
- любые психологические способы улучшения семейных отношений;
- любые психологические способы улучшения бизнеса.
Этот список не претендует на полноту, ибо наука и техника непрерывно развиваются, и в стремлении улучшить человеческую жизнь люди почти непрерывно создают новые методики и способы влияния на себя и на окружающий мир, находящиеся в конфронтации с целями существования человека.
К сожалению, антагонизм отработки кармы и облегчение жизни не имеет решения.
При всём разнообразии вышеперечисленных причин возникновения ментальной порчи, все их объединяет одно общее свойство: они искажают восприятие человеком той информации, которую ему даёт окружающий мир, ибо каждый байт новых сведений человек пропускает через навязанный порчей фильтр, приклеивающий к этому "байту" свой ярлык.
Едва появившись на свет, человек начинает делать первые шаги в направлении отработки своей кармы. Хотя первое время ребенок находится в карме своих родителей, но внутри у него уже всё готово к самостоятельной отработке, то есть если бы он мог самостоятельно развиваться, то вышел бы на старт отработки кармы наилучшим образом. Однако родители воспитывают ребенка, внедряя в его сознание свои шаблоны, которые им тоже достались от Бога, но существенно подправлены социумом за время их жизни, а фактически просто наполнены опытом неудач. Вот почему воспитание по большей части состоит из запретов, а не из руководства к действию, а если такое руководство и дается, то родители чаще всего поручают ребенку сделать то, что сами они сделать не сумели. Например, если родители живут в обстановке безденежья, то зачастую они с раннего возраста "ввинчивают" в голову свое дочери желание выйти замуж только за финансово состоятельного человека. А между тем, мать этой девочки в свое время вышла замуж за простого клерка, как ловить богатого жениха толком не знает, а уж о том, как с ним жить, и вообще понятия не имеет! Но при этом дает советы свой дочери и настойчиво учит её тому, о чём сама не имеет никакого понятия! А порою ещё и давит её своим материнским авторитетом, а иногда "во имя счастья дочери" оказывает на неё и более сильное давление.
А между тем, дочь всегда умнее своей матери! Подобно тому, как средневековый ремесленник умнее первобытного человека, дети умнее родителей, ибо они родились позже и уже впитали в себя ещё при рождении весь тот жизненный опыт родителей, который природа посчитала полезным им передать. А вот то, что природа ребенку не передала - это информационный мусор, за ненадобностью отброшенный природой, от которого родителям самим надо освобождаться, а не впихивать его в своих детей!
Дети - наши учителя! И друзья! И советчики!
Душа ребенка - это кладезь мудрости, это шкатулка с бриллиантами чистой воды и с золотом
Читать далее...