Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Дидактические игры с фасолью для развития мелкой моторики рук младших дошкольников
Дидактические игры с фасолью для развития мелкой моторики рук младших дошкольников
Описание материала: материал будет полезен педагогам и родителям с целью организации игр для развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста.
Развитие мелкой моторики у детей – это длительный беспрерывный процесс, в ходе которого ребёнок познаёт мир, начинает с ним общаться, набирается ловкости и даже начинает говорить. Мелкая моторика является скоординированной работой мышечной, костной и нервной систем организма.
Наукой доказано существование связи между развитием мелкой моторики и логическим мышлением, памятью, интеллектом и речью у детей. Поэтому специалисты рекомендуют развивать мелкую моторику с самого раннего возраста.
Рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга. Пальчиковые игры - хорошие помощники и к подготовке руки к письму. Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредоточиться.
Развивать мелкую моторику рукам помогают игры с крупами. В данном случае предложены игры с фасолью.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
"Пальчиковые шаги" Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Как сделать из них сенсорные дорожки.
"Пальчиковые шаги" Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Как сделать из них сенсорные дорожки.
 [показать]Автор: Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Название: Пальчиковые шаги. Упражнения на развитие мелкой моторики. Издательство: СПб.: КОРОНА-Век Год: 2007 Формат: doc Размер: 2,22 mb «Пальчиковые шаги» — это увлекательные задания, которые не только готовят руку ребенка к письму, но также развивают его память, внимание, зрительно-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность, что, в свою очередь, способствует развитию речи. Эти упражнения, предлагаемые детям в игровой форме, важны еще и потому, что в процессе работы малыш имеет возможность эмоционального общения со взрослым. Пособие может быть использовано для развивающей работы с детьми в семье, в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования. |
Скачать книгу Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Пальчиковые шаги
Книга сама по себе очень интересная и полезная, а вот как можно использовать материалы этой книги для сенсорного развития от Натальи Соболевой, автора сайта ДЕТИ ДОМА
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
Мир на ладошке. ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ (развивающие карточки)
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
ВЕСЕЛАЯ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
Воробышек. Учим стихи по картинкам
Это цитата сообщения IRISHA___IRISHKA Оригинальное сообщение
Развивающая игра "Рукавички"
Это цитата сообщения Svetlana-sima Оригинальное сообщение
Воробышек. Учим стихи по картинкам
Это цитата сообщения maKnika Оригинальное сообщение
Школа семи гномов.Один,много.Для детей от 2 до 3 лет.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Природа. Серия: Английский с пеленок.
Природа. Серия: Английский с пеленок.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Планета животных. Серия: Английский с пеленок.
Планета животных. Серия: Английский с пеленок.
Издательство Рипол Классик выпустило целый цикл обучающих раскрасок с общим названием "Английский с пеленок". Причем "преподавать" английский по такому "учебнику" может даже тот взрослый, который английский никогда не учил - на каждой странице под соответствующим рисунком приведено английское слово, потом русский перевод этого слова, а между ними - транскрипция. И это не те неповторимые значки транскрипции, по которым учатся произносить английские слова школьники, а просто английское слово, написанное русскими буквами. Разве что с добавлением двоеточия в тех местах, где имеют место долгие гласные.
Сами рисунки тоже любопытны, они представляют собой как бы незаконченную "картину по номерам". Задний фон и некоторые элементы рисунка уже закрашены, а белые места обведены цветными линиями: их можно закрасить по подсказке или же так, как подскажет фантазия.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Мир вокруг нас. Серия: Английский с пеленок.
Мир вокруг нас. Серия: Английский с пеленок.
Это книжка – раскраска для детей с самого маленького возраста и до начальной школы. Для маленьких она будет интересна крупными удобными картинками для раскрашивания, а вот тем, кто постарше книжка поможет выучить некоторые слова на английском языке по темам – семья, профессии, транспорт, черты характера.
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
Зоо - мир. Серия: Английский с пеленок
Зоо - мир. Серия: Английский с пеленок
Красочные книги серии «Английский с пелёнок. Обучающие раскраски» помогут в обучении дошкольников английскому языку в игровой форме – «Рисуй и узнавай новые слова!».
Это цитата сообщения nata_tursha Оригинальное сообщение
"Пальчиковые шаги" Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Как сделать из них сенсорные дорожки.
"Пальчиковые шаги" Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Как сделать из них сенсорные дорожки.
|
[показать] Автор: Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Название: Пальчиковые шаги. Упражнения на развитие мелкой моторики. Издательство: СПб.: КОРОНА-Век Год: 2007 Формат: doc Размер: 2,22 mb «Пальчиковые шаги» — это увлекательные задания, которые не только готовят руку ребенка к письму, но также развивают его память, внимание, зрительно-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность, что, в свою очередь, способствует развитию речи. Эти упражнения, предлагаемые детям в игровой форме, важны еще и потому, что в процессе работы малыш имеет возможность эмоционального общения со взрослым. Пособие может быть использовано для развивающей работы с детьми в семье, в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования. |
Скачать книгу Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. Пальчиковые шаги
Книга сама по себе очень интересная и полезная, а вот как можно использовать материалы этой книги для сенсорного развития от Натальи Соболевой, автора сайта ДЕТИ ДОМА
Это цитата сообщения Риоритта Оригинальное сообщение
Развивающие занятия по методу Шичиды
Профессор Макато Шичида считает, чтобы воспитать гения нужно всего лишь заниматься с ребенком буквально с рождения, развивая в нем правое полушарие, постепенно вводя игры и для развития левого полушария. Если ребенок сможет развить оба полушария, ему будет легко учиться, запоминать любую информацию и решать сложные задачи.
Метод Шичиды только начинает обретать популярность в России и школ раннего развития, использующих этот метод, не так много. Поэтому предлагаем родителям начать развивающие занятия по методу Шичиды дома.
Это цитата сообщения Ксю11111 Оригинальное сообщение
Мандалы. ИГРА ПОДБЕРИ ПОЛОВИНКУ
1.
[469x604]
Это цитата сообщения Lyubava-s Оригинальное сообщение
Мандалы. Тренировка памяти (+материал)
Мандалы. Тренировка памяти (+материал)
В школьном возрасте мы иногда играли в подобную игру, но о том, что она называется именно мандалами, я узнала сравнительно недавно, благодаря Лизе. Мы не занимаемся методично по Шичиде, но многие игры и занятия заимствуем оттуда. Начав играть с её мандалами, поняла, что они сложноваты для нашего возраста, чтобы играть с ними по всем правилам игры, поэтому я нарисовала свои. Делюсь
Карточки одинаковы по форме, размеру и расположению фигур, но отличаются расположением цветов на фигурах. Показываю ребенку одну карточку из пары, быстро, 1-3 секунды, убираю, а после показываю пару, то есть уже 2 карточки и предлагаю выбрать ту, которую она видела в первый раз. Затем даю черно-белый вариант этой карточки и прошу отметить цвета в том же расположении, как на цветной карточке. 3 цвета Яночка запоминает легко, а с карточками, где присутствует 4 цвета, немного посложнее. Я ей даю подсказки: когда она выбрала правильную карточку из пары цветных, я предлагаю ей сразу же взять в руки карандаши необходимых цветов. То есть по сути, ей остается вспомнить только расположение их на карточке. Чтобы упростить задачу, можно показывать просто одну карточку и предложить воспроизвести необходимые цвета на черно-белой. И еще момент: перед игрой отбираю карандаши из коробки присутствующих в игре цветов и кладу на стол только их, так как если положить всю коробку, ребенок теряется в поисках нужного цвета, и потом бесполезно просить ее вспомнить расположение цветов.
Скачать цветной и черно-белый варианты можно
Это цитата сообщения Первушина Оригинальное сообщение
Вместо сказки: умные игры перед сном
Время перед сном – очень благоприятное. Малыш уже в кровати, спокоен, ему не нужно никуда спешить, и он готов вас внимательно слушать. Если ребенок оказался в постели не слишком поздно, вы можете почитать ему любимую книжку, просто пообщаться о том, как прошел день, а можете сыграть с ним в короткие спокойные игры, которые не займут много времени, но сблизят вас и сделают ваше чадо еще более сообразительным.
1. «Почемучка». Это игра-фантазия. Суть ее заключается в том, что вы задаете ребенку какой-нибудь вопрос, а он должен ответить на него не правильно, а придумать какой-нибудь фантастический ответ. Например, вы спрашиваете: «Почему на небе так много звезд?» Фантастический ответ может быть таким: «Потому что зубная фея, забирая зубики малышей из-под подушки, улетает с ними на небо и кладет их там на невидимые полочки, эти зубики и светятся в темноте!» Позвольте ребенку выдумать самое невероятное, что только может прийти в голову. Это отлично развивает фантазию!
2. «Найди слово». За две минуты до того, как ребенок отправляется в постель, вы придумываете три слова и записываете их, перемешав в них все буквы между собой. Например, слово «кошка» можно записать как «шокак», слово «собака» – «акобас». Запишите их крупными буквами и покажите ребенку. Задача – отгадать спрятанное там слово. Если на первых порах ребенку сложно, подскажите, с какой буквы слово начинается. Только не включайте таймер, все-таки впереди сон, а напряжение и волнение ребенку ни к чему.
3. «Обнимашки». Это очень простая и полезная во всех отношениях игра – обнимаете ребенка и говорите ему десять приятных слов. Ему понравится! Усложненный вариант: на следующий день поменяйтесь ролями – пусть малыш скажет вам что-то ласковое и нежное.
4. «Любимая буква». Выбираете с ребенком какую-нибудь букву, например «С», и по очереди называете слова-прилагательные, начинающиеся только на эту букву. Кто больше придумает, тому приснится самый интересный сказочный сон!
5.