Это цитата сообщения Городской_Леший Оригинальное сообщение
Фотографии, глядя на которые хочется жить
Просто удивительно, как один снимок может вызвать больше эмоций, чем несколько фильмов и книг вместе взятых. Главной героиней этих кадров выступает сама жизнь. И, судя по всему, она прекрасна.
1. Любовь, не знающая преград...
[показать]
"В отличие от СССР, Европа проиграла войну", -.заявил известный украинский историк, академик Петр Толочко ссылка
Да, против нас была вся Европа Читать далее
И об этом знает даже Гугл :-)
[700x242]"В отличие от СССР, Европа проиграла войну", -.заявил известный украинский историк, академик Петр Толочко
"Вся Европа потерпела поражение: и наши братья болгары, и румыны, и венгры, и все, кто шел на Советский Союз».
Да, против нас была вся Европа. Читать далее" target="_blank">http://sofya1444.livejournal.com/318734.html[/more]
В отличие от СССР, Европа проиграла войну, а потому ей и нечего праздновать 9 мая. Об этом на пресс-конференции в Киеве заявил известный украинский историк, директор Института археологии НАН
Мне позвонил мой дед- погибший на войне,
И попросил: "Скажи оставшимся в стране,
Которую я спас, что весь мой полк скорбит,
Что от славянских пуль славянский сын убит.
Он мне сказал: Читать далее
Стой! Хочу спросить:
когда закончится война?"–
- "Когда поймете, что у вас одна страна"...
(http://2015.livejournal.com/5441265.html)
Это цитата сообщения intermaks Оригинальное сообщение
Форсайт-апокалипсис
Проект «инновационного» будущего России («форсайт-проект»), которое готовят либералы, официально обнародован на пекинской выставке «ЭКСПО-2010». Это ювенализация, содомизация плюс поголовная чипизация всей страны. Причём главными жертвами должны стать дети…
Давно известно: «Дети – наше будущее». А значит, какими будут дети, таким будет и будущее. С этим фундаментальным положением вряд ли кто-то рискнёт спорить. И вот на всемирной выставке научных достижений «ЭКСПО-2010» от имени России в качестве чуть ли не основы экспозиции выставляется проект высокотехнологичных «городов для детей». Причём делается это в рамках реализации форсайт-проекта «Детство-2030».
ДАЛЕЕ...
"В Екатеринбурге отменена фотовыставка, на которой планировалось рассказать как Англия и США обеспечили победу СССР во Второй мировой войне. А я считаю, что выставку провести обязательно нужно. Но назвать ее «Вклад союзников во Вторую мировую войну».
Чтобы там были фотографии, освещающие все, без исключения знаковые события о союзниках, ведь
надо помнить, что :
во-первых, это был союз Англии и США против всего мира (включая СССР и Германию); во-вторых, действовали они в своих интересах, а не в интересах победы над Германией; в-третьих, сделали много для разжигания войны и ее серьезных последствий для «несоюзников».Я сделал подборочку фотографий небольшую для выставки. Думаю, историки и просто любопытные легко ее дополнят. (Для взрослых 18+) подборочка
А еще привезите к нам на выставку фотографии
Да много чего еще... А лендлиз, операция «Оверлорд», арктические конвои – все это тоже было, безусловно… Только вот когда видишь всю картинку целиком, невозможно отделаться от ощущения, что
«помощь союзников» - это как некто поджег дом с людьми и периодически кидает туда бутылки с бензином, корзины с едой, одежду и зубную пасту… Да еще и в кредит… Под залог дома и того имущества жильцов, которое удастся спасти от пожара…
Сегодня Россия окончательно расплатилась по лендлизовским кредитам за «помощь союзников».
Сделайте такую выставку, чтобы объективно, всесторонне рассказать, что делали, как воевали, как помогали… друг другу Англия и США во Второй мировой войне.
Сделайте, и это будет настоящей исторической выставкой. А не пропагандистской мазней в попытке в очередной раз переписать нашу историю. И уж, кому-кому, а мэру Екатеринбурга Ройзману, как историку, стыдно должно быть… Хотя.. Ройзману – стыдно?.. Не, не так.. Ройзман – историк?...
Владимир Потепун (http://politikus.ru/articles/47787-komu-pomogali-soyuzniki.html
Их-то Господь — вон какой!
Он-то и впрямь настоящий герой!
Без страха и трепета в смертный бой
Ведёт за собой правоверных строй!
И меч полумесяцем над головой,
... И конь его мчит стрелой!
А наш-то, наш-то — гляди, сынок —
А наш-то на ослике — цок да цок —
Навстречу смерти Своей.
А у тех-то Господь — он вон какой!
Он-то и впрямь дарует покой,Читать далее
Тимур Кибиров
Критерии принадлежности группы к тоталитарным сектам:
1. гуруизм (власть обожествленных лидеров и их приближенных);
2. построение по принципу пирамиды и жесткая дисциплина и организация, напоминающая организацию партий кадрового типа и некоторых международных корпораций;
3. обман или сокрытия части важной информации об организации при вербовке новых членов;
4. наличие секретных вероучений, ритуалов и тайных уровней посвящения;
5. эксплуатация членов;
6. нравственный релятивизм — нравственным считается то, что полезно секте ("цель оправдывает средства");
7. использование психологических методик по реформированию мышления и контролированию сознания своих членов. К таким методикам, в частности, относятся:
-обрыв/ослабление связей завербованного в секту с внешним миром;
-интенсивная индоктринация (штудирование печатных пособий секты, разрыв родственных и дружественных связей, наличие фотографии «гуру»);
-формирование черно-белой ("друзья-враги") парадигмы мышления;
-групповое давление;
-внушение недоверия к рациональному мышлению;
-использование приемов "остановки мышления", например, повторением мантр;
-использование гипноза, самогипноза и психотехник, ведущих к состоянию транса;
-введение ограничений в питании и сне;
-внушение чувства вины перед организацией и фобии выхода из секты.
Результатом действия таких методик становится подавление личности члена тоталитарной секты и замещение ее манипулируемой квазиличностью.
-это то чувство, которое в свое время испытал Герцен, уехавший в Европу в пылкой любви к Западу и его идеалам. Там его и настигло
" то глубокое отвращение к пошлому и сытому европейскому бюргеру,
которого он с ужасом распознал в каждом из своих идейных учителей".
Разочарование настигает пылко увлекающихся натур повсеместно - и на Родине и вне ее пределов, но русская судьба благосклонно припасла для своих питомцев "лакмусовую бумажку" - пошлость. Другим народам их судьба, вероятно, диктует какой-то другой код.
Ну, а здесь как-то так...
Другим народам их судьба, вероятно, диктует какой-то другой код.
Ну, а здесь как-то так...
Это цитата сообщения АЛМИ Оригинальное сообщение
О влиянии виртуальной реальности на сознание
В 2013 году участвовал в философско-научном форуме в Дубне. Доклад о влиянии виртуальной реальности на человека прикрепляю в приложении.
Это цитата сообщения АЛМИ Оригинальное сообщение
Принимается опасный документ.
«ОБРАЗОВАНИЕ» VS «ОБУЧЕНИЕ»: КТО И ЗАЧЕМ ВЗЯЛСЯ РЕФОРМИРОВАТЬ РУССКУЮ ШКОЛУ? (Часть 1)
Сколь бы «заинтересованные лица» ни напускали туману в тему «народное образование», понять происходящее несложно. Хочешь увидеть образ грядущего - обрати внимание на современное образование, постарайся понять, кто, как и чему учит твоего ребенка.
Древняя восточная поговорка «хочешь победить врага – воспитай его детей» сегодня актуальна как никогда. Особенно в условиях глобальных геополитических изменений. Имея перед глазами пример событий на Украине, мы всегда должны помнить об опасности, которую для нас представляет Запад и его система «общечеловеческих ценностей». Поэтому вопрос школьного образования нынче из разряда дискуссионного перескочил в категорию «вопросов национальной безопасности».
Почему так? Вот, к примеру, не так давно был утвержден новый вариант военной доктрины Российской Федерации. Но мы же понимаем, что техническая модернизация Вооруженных сил – это только половина дела! И даже не половина – малая часть! Потому что воюют не машины – брань держит, в первую очередь, дух человеческий. И этот дух либо настолько силен, что своим прикосновением ломает и сталь, либо слаб, тогда и сталь ему не поможет. Трус – будь он хоть в танке за броней, хоть в самолете, хоть в подводной лодке – все одно трус. И каким бы самым современным оружием его не снабдили – сбежит с поля боя. А человек сильный духом, и в одиночку, и безоружный – страх наводит на врагов Отечества.
Поэтому мы должны понимать, что никакая национальная безопасность не возможна без духовного здоровья нации. И никакое духовное здоровье нации не возможно без суверенной системы народного образования. Такого народного образования, которое своей целью ставит формирование личности, заинтересованной, прежде всего, в национальном государственном строительстве, а не в обслуживании интересов транснациональных финансовых элит.
Такая система народного образования сложилась в дореволюционной России. И в Советском Союзе также существовала одна из лучших в мире, государственно ориентированная система образования. Кое-кто может возразить: хороша же «одна из лучших в мире система народного образования», которая позволила исчезнуть с геополитической карты мира и Российской империи, и СССР! Отвечу так: исчезли государства. Но не исчезла страна – Россия! И сейчас, несмотря на пережитые в последние 100 лет (на своей территории) две мировые и одну гражданскую войны, две революции и массу других нестроений, - опять возрождается. США и Англия, например, те же последние 100 лет не воевали на своей территории, Франция «сопротивлялась» Гитлеру две недели, а потом тихо сдалась. Италия так вообще была главной союзницей Германии в войне против СССР.
А СССР практически в одиночку не только выстоял против нашествия «двунадесяти языков», но и победил. Знаете, почему? Потому что система школьного образования и в царской России, и в СССР традиционно включала в себя и систему обучения, и систему воспитания. Две эти составляющие процесса формирования личности были настолько тесно связаны, что только в русском языке возникло понятие слова «образование», то есть создание и формирование человека по образу и подобию Божию. В отличие, скажем, от западной «системы обучения».
Чувствуете разницу? «Система образования» и «система обучения». Обучить, то есть – привить необходимые (кому? и для чего?) навыки… Так вот, без государственно ориентированной системы народного образования, которая формировала бы в учениках правильную систему ценностей, воспитывала бы в духе лучших народных традиций строительства и защиты Отечества, мы не можем никоим образом рассчитывать ни на какой духовный суверенитет. А без духовного суверенитета невозможно никоим образом выстроить никакую национальную безопасность.
Поэтому, когда мы говорим о безопасности народного образования, на ум приходит сравнение с глубокими тылами действующей армии, где растится и формируется пополнение, призванное занять место павших в боях воинов. А теперь представьте себе на минуту, что искушенный противник засылает в тыл диверсантов, которые внедряются в ряды воспитателей и наставников пополнения… И те долгие годы старательно «воспитывают» пополнение, забивая им в голову не государственные, а скорее антигосударственные, так называемые «общечеловеческие ценности».
Например, США – главный поборник и насадитель «демократических ценностей» в мире, во внутренней политике исповедуют совсем иные принципы, главный из которых – «Америка – капитан Вселенной». (Кстати, вам не кажется, что «Америка – капитан вселенной» отдаленно напоминает лозунг нацистской Германии «Deutschland über alles!»?) И гордость за свою страну в Америке возводится в ранг главной добродетели. Почему же в России стремление гордиться успехами государства считается едва ли не признаком нацизма, а прослыть патриотом значит, стать кем-то наподобие городского сумасшедшего?
Кто прививает нам эти странные
Мария (Скобцова); известна как Мать Мария
Мать Мария — современная святая. Человек необычайно творчески одаренный, она оставила наследие и в философской прозе, и в поэзии, в иконописи. Друг о. С. Булгакова и Н. Бердяева, А. Блока и многих других выдающихся людей, она не была далека от проблем этого мира.
Судьба святой Марии (Скобцовой) показывает, чем мог бы стать Серебряный век, обратившийся ко Христу. Мария (Скобцова) в молодости — член партии эсеров, переболевшая всеми соблазнами своего времени, ни от чего не отказавшись, она стала подлинно святой XX века: все способности обернув на служение Богу, явив тип жертвенной любви к униженным и обездоленным людям.
Служение людям Мария (Скобцова) ставила выше поддержания форм внешнего благочестия, а во время Второй мировой войны решилась укрывать евреев от Гестапо — что и привело ее в концентрационный лагерь — и к мученическому венцу.
Н. Бердяев писал:
"Была еще одна черта у м. Марии, которая играла огромную роль, и с которой связана ее гибель. У нее была страстная любовь к России и русскому народу.
Последний период ее жизни, период войны, был весь окрашен в цвет страстного патриотизма, который принимал крайние формы. Исключительная любовь к России к русской земле и русскому народу делали ее часто несправедливой к Западу и западным течениям. Ее мироощущение можно назвать революционным славянофильством".
После начала Второй мировой войны принимала участие в деятельности французского Сопротивления. С началом оккупации Парижа дом, который она основала на ул. Лурмель, 77, становится одним из штабов Сопротивления, центром антифашистской деятельности в Париже. В нем жили бежавшие из плена советские солдаты, посылались посылки, деньги, устраивались побеги. Душой лурмельского комитета была мать Мария.
В 1943 году она была арестована фашистами и содержалась в концлагере в Германии в Равенсбрюк.
Казнена 31 марта 1945 г. в концентрационном лагере Равенсюрюк в газовой камере. Существует несколько версий ее гибели. По одной из версий, мать Мария пошла в газовую камеру вместо одной из отобранных фашистами женщин. По другой, она болела дизентерией, ее долгое время прятали, но в конце марта все-таки обнаружили. Она не могла стоять на ногах, так очень ослабла. На следующий день ее отправили в газовую камеру.
Это цитата сообщения Томаовсянка Оригинальное сообщение
Виктор Франкл (1905-1997)
Виктор Франкл - знаменитый австрийский врач-психотерапевт, психолог и философ, прошедший через Освенцим. Приводим главу из его книги "Сказать жизни "Да!", над которой он работал в лагере и завершил после освобождения.
… Человек, утративший внутреннюю стойкость, быстро разрушается. Фраза, которой он отклоняет все попытки подбодрить его, типична: «Мне нечего больше ждать от жизни». Что тут скажешь? Как возразишь?
У меня нет никакой информации "куда пропал Путин". Но отсутствие информации не означает отсутствия мозга и умения сопоставлять несколько различных фактов. Как и умения правильно формулировать вопросы. В данном случае правильный вопрос звучит не "КУДА", а "ЗАЧЕМ".
А многие ли из нас реально заметили бы отсутствие нашего президента в информационном пространстве в течение недели, если бы эта тема не стала педалироваться мощной целенаправленной волной. Положа руку на сердце, вряд ли кто-то рискнет ответить на этот вопрос положительно. Но волна поднялась, а раз так.. Запомним и начнем соединять факты.скучный перечень
Вернемся собственно к волне бреда, прокатившегося по интернету в связи с исчезновением Путина из публичного пространства.детали бреда
8. Наконец, последняя странность. Никто не торопится опровергать слухи. Как будто бы ничего не происходит. Бурление отсутствует даже в Думе.[
Все это приводит меня к выводу, который кажется наиболее логичным:
намечается какое-то крайне серьезное событие или заявление, способное резко изменить привычную картину мира. ..Это событие непосредственно связано с позицией России, от которой во многом зависит. произойдет оно, или нет. И Путин свое решение принял. Его исчезновение связано с тем, что он исключил любую возможность давления на себя на период до самого события или его озвучивания.
Дело в том, что любое давление возможно только в том случае, если тот, на кого оказывается, о нем в курсе. Ультиматум любой силы, если до вас не донесли информацию о нем, просто теряет смысл.
...Исчезнув, Путин ликвидировал для себя вероятность донесения до него этой информации, способной повлять на принятое решение. И вся информационная паника, слухи о перевороте, наплыв иностранных и прочих гостей преследует одну-единственную цель - опередлить местонахождение Путина и донести до него информацию до времени "Ч", когда события примут бесповоротный характер.
...
Не знаю, произойдет ли появление Путина на публике уже сегодня, или время еще не пришло. Но уверен, что срок подходит. И либо из Москвы, либо из Китая, либо из-за океана мы очень скоро услышим новости, ради которых все это и случилось.
И напоследок еще один момент. Я совершенно точно уверен, что все происходящее на благо России.
"Разрыв шаблона
Решил ознакомиться с альтернативной мэйнстриму западной точкой зрения на деяния покойного. Cкачал с Амазона M.S.King "The War against Putin - what the government media complex isn't telling you about Russia".
Уже на первой странице шаблон пошёл на разрыв:
"В конце 1600-х Царь Пётр Великий провёл культурную революцию, которая заменила русскую архичную средневековую социальную и политическую систему прозападной, основаной на научных достижениях.
Царский дом Романовых (названый так в честь римской империи (which takes its name from Roman Empire) (выделено в оригинале - rms1) косвеным образом восходит к Петру Великому.
Романовы правили Россией до 1918 года." (перевод мой, rms1)
Читать ли дальше? Шаблон, он тоже не казённый".
(Из дневника rms1)
Это самое краткое изложение происходящего сейчас.
Из выступления Е. Образцовой:
"...после смерти мужа я не отменила ни одного концерта, но петь на русском я не могла,
потому что как только начинала петь на русском языке - сразу плакала.
Поэтому я пела на французском, на итальянском... но не на русском"
Это было для меня подтверждением того, что родной язык связан с душой, а чужой язык - с умом.
Вот почему люди, выросшие в одной и той же культуре,
в большей мере способны душою своей помочь друг другу.
(ЛМ)