http://www.youtube.com/watch?v=Njywne4GbPU&feature=relmfu
Любовь она разная бывает, с тумаками тоже...
День 12:33
Оппозиция Луна-Меркурий: Воображение против Разума? Замешательство и неприятности в общественных отношениях, так как Вы любите без конца говорить о пустяках, раздражая своих друзей, и те стараются улизнуть;
Квадрат Уран-Плутон: быть «не как все», отгородиться от мира, революционные тенденции;
Тригон Луна-Марс: Эмоциональная активность, много психической энергии;
Соединение Солнце-Венера: Воля направлена на Любовь - Сила чувств, оптимизм;
Вечер 20:33
Снижение оппозиции Луна-Меркурий, Квадрат Уран-Плутон и Соединение Солнце-Венера в силе
Секстиль Луна-узел 60-50: - что бы это значило? друг гугл пока не прояснил...
Соединение Луна-Нептун: Впечатлительность, склонность вживаться в эмоциональное состояние других. обостренная, медиумическая чувствительность, способности к сверхчувственному восприятию. Человек живет в прямом контакте с иррациональными мирами и, не задавая себе вопросов, плавает там, где картезианские (интересно хто це такы?) умы тонут. Воображение активизирует творческие способности, сферу «земных» приложений которых можно установить, изучив аспекты, которые их усиливают. Анализы и расчеты такому человеку чужды, но других людей он легко понимает и не пытается судить, поскольку испытывает к ним сострадание.
мой коммент: круто - вот она природа рыб.
День 15:33
Квадрат Луна-Юпитер - Избыток чувств, Неумная щедрость, Безцельные путешествия;
Квадрат Уран-Плутон - быть «не как все», отгородиться от мира, революционные тенденции;
Тригон Юпитер-Плутон - Ваша духовная жизнь подкреплена созидательной волей. Способность к концентрации.
Луна в Водолее, Солнце в Раке
К вечеру 22.35
Тригон Луна-Сатурн: Вы вдумчивы, серьезны, разсудительны, консервативны и осторожны;
Секстиль Луна-Лилит: Позволяет использовать необычные способности психики, повышенную сенситивность, мистицизм, медиумизм;
Соединение Солнце-Венера: Воля направлена на Любовь - Сила чувств, оптимизм;
Уменьшение квадратур, нет тригона.
эта картинка Око Рода (центр, восемь лучей - ось Мира, восьмигранник вокруг...)
из фото Масару Эмото - кристалл воды после Молитвы монаха (центр, шестигранник - основа любого кристалла воды...)
Ярила - Трисветлый (светит в Прави - Яви - Нави) - Сияние Ярилы - поток Света...
Однажды к Будде пришёл человек, очень культурный, очень образованный и очень учёный. И он задал Будде вопрос. Будда сказал: "Пожалуйста. Но прямо сейчас я не могу ответить". Человек удивился: "Почему вы не можете ответить? Вы заняты или что-то другое мешает вам?" Это был очень важный человек, хорошо известный всей стране, и, конечно, он почувствовал себя обиженным тем, что Будда так занят, что не может уделить ему немного времени.
Будда сказал: "Нет, дело не в этом. У меня достаточно времени, но прямо сейчас вы будете не в состоянии воспринять ответ". - "Что вы имеете в виду?" - "Есть три типа слушателей, - сказал Будда. - Первый тип, как горшок, повёрнутый вверх дном. Можно отвечать, но ничего не войдёт в него. Он недоступен. Второй тип слушателя подобен горшку с дыркой в дне. Он не повёрнут вверх дном, он находится в правильном положении; всё, как должно быть, но в его дне - дырка. Поэтому кажется, что он наполняется, но это лишь на мгновение. Рано или поздно вода вытечет, и он снова станет пустым. Очевидно, лишь на поверхности кажется, что что-то входит, на самом деле ничего не входит, поскольку ничего не может удержаться. И наконец, есть третий тип слушателя, у которого нет дырки и который не стоит вверх дном, но который полон отбросов. Вода может входить в него, но как только она входит, она тут же загнивает.
И вы принадлежите к третьему типу. Поэтому-то мне и трудно ответить прямо сейчас. Вы полны отбросов, поскольку вы такой знающий. То, что не осознано вами, не познано - это отбросы".
материал из: http://tainaskaz.blogspot.com/
http://www.youtube.com/watch?v=7bXCvBYMP64
Бдительность - осознанное внимание или внимательное присутствие:)
Когда эти мысли, эмоции и реакции признаны, то в момент их признания разотождествление происходит автоматически. Тогда твое самоощущение, чувство того, кто ты есть, претерпевает сдвиг - до этого ты был мыслями, эмоциями и реакциями, а сейчас ты осознанность, осознанное Присутствие, наблюдающее эти состояния.
из книги Э.Толле "Новая Земля"
Откажись давать себе определения - себе и другим. Ты не умрешь. Ты придешь к жизни. И не обращай внимания на то, какие определения дают тебе другие. Давая тебе определение, они сами себя ограничивают, так что это их проблема. При взаимодействии с другими не ставь на первое место роль или функцию, не будь ими, но будь полем осознанного Присутствия.
из книги Э.Толле "Новая Земля"
В человеческом измерении ты, без сомнений, превосходишь своего ребенка. Ты крупнее, сильнее, больше знаешь, больше можешь. Если тебе знакомо только это измерение, то ты будешь безсознательно чувствовать превосходство по отношению к ребенку, безсознательно же заставишь его чувствовать себя так, будто он ниже тебя. Между тобой и ребенком нет равенства, потому что в ваших отношениях есть только форма, а в форме вы, конечно же, не равны. Ты можешь любить своего ребенка, но твоя любовь будет только человеческой, иначе говоря, обусловленной, собственнической, порывистой, скачкообразной, прерывистой. Вы равны только за пределами форм, в Существовании, и истинная любовь в ваших отношениях может появиться, только когда ты обнаружишь это безформенное измерение в себе, обнаружишь Присутствие, каким ты являешься, вневременное Я Есть, узнавшее себя в другом, и одновременно с этим другой, в данном случае, ребенок, будет чувствовать, что его любят, иначе говоря, признают.
Любить - значит признавать себя в другом. Тогда "инакость" другого начинает восприниматься как иллюзия, свойственная чисто человеческому миру, миру форм. Страстное желание любви, живущее в каждом ребенке, - это страстное желание быть признанным не на уровне форм, а на уровне Существования. Если у родителей в почете только человеческое измерение ребенка, но они пренебрегают Существованием, ребенок будет чувствовать, что их отношения не реализованы полностью, что в них не хватает чего-то абсолютно важного для жизни, и тогда в ребенке начинает расти боль, и порой по отношению к родителям появляется безсознательная враждебность. "Почему вы меня не признаете?" - вот что, кажется, говорят эти боль и враждебность.
Также осознавай собственные безсознательные предположения или ожидания, лежащие в основе старых поведенческих реакций. "Мои родители [друзья, сотрудники, ПЧ)]*, наверно, одобрят то, что я делаю. Они должны понимать меня и считать меня тем, кто я есть". Разве? Почему они должны? Факт в том, что они не должны, потому что не могут. Их развивающееся сознание еще не совершило квантовый скачок на уровень осознанности. Они еще не способны разотождествиться со своей ролью. "Да, но пока я не получу их одобрения и понимания, я не смогу быть счастливым и чувствовать себя комфортно по отношению к тому, кто я есть". Разве? Как их одобрение или неодобрение влияет на то, кто ты есть? Все эти неисследованные предположения являются причиной многочисленных негативных эмоций, а также глубокого и совершенно ненужного чувства несчастья.
* - мой коммент;
из книги Э.Толле "Новая Земля"
