Помимо разной компьютерной графики, анимация развивается и по эстетскому направлению.
Спустя почти 60 лет стали появляться мультфильмы-произведения искусств.
Вот один из шедевров мультипликации, в стиле Билибина.
В ловушку попадают мамы в трудной жизненной ситуации, которые в результате такой комбинации остаются без ребёнка. Схема такая, в четыре такта:
1) В удобный момент, часто в отсутствие матери, но отнюдь не в ситуации «непосредственной угрозы жизни и здоровью» (когда по закону можно отбирать детей), малыша забирают из дому. Налетают как гуси-лебеди – и забирают.
2) Когда испуганная мать в слезах прибегает в опеку, с ней начинают разговаривать, перемежая ласку и угрозы: нет, мы не отбираем! но вам же трудно живётся? а давайте ваш ребёнок поживёт на гос.обеспечении полгода-год! Давайте мы вас не будем лишать прав! – а вы пока справитесь с трудностями! Мать уступает такой рекламе, ей кажется это заманчивым – как на курорт малыша отправить. Его подкормят, подлечат... Она пока поднакопит, подремонтирует...
У всех мамочек, безусловно, есть домашняя аптечка, в которой найдутся лекарства первой необходимости. Недавно перекладывала свою, и задумалась о натуральности лекарств, которыми мы лечимся сами и которые даем деткам. Потому заменила некоторые лекарства из аптечки на лекарства из этого списка:
Агри – используется для лечения и профилактики ОРВИ, есть для детей и взрослых. Гомеопатический, а следовательно, без химии.
Аква Марис – на основе стерильного раствора с морской солью, используется при насморке даже у детей до 1го месяца. Хорошо использовать как профилактическое средство при ОРВИ - смывает вирусы со слизистой.
АкваЛор – также на основе раствора морской воды. Из неоспоримых плюсов – большая вариативность препарата, для решения разных задач.
Арнигель – гель от ушибов и синяков гомеопатический, на основе растения Арника горная. Арника - растение № 1 от ушибов. Что полезно – можно детям после 1 года. От себя добавлю, что синяки уже на второй-третий день сходят, проверено не раз.
Бронхикум – в основе - экстракт тимьяна, быстро прекращает кашель, снимает спазм в бронхах. Детям - с 6-ти месяцев, но давать нужно осторожно – в составе есть спирт.
Наши уточки с утра -
Кря - кря - кря! Кря - кря - кря!
( ручки назад - изображаем уточек )
Наши гуси у пруда -
Га - га - га! Га - га - га!
( ручки на поясе, поворачиваем корпус то вправо, то влево )
Наши гуленьки вверху -
Гру - гру - гру, гру - гру - гру!
( машем ручками, как крыльями )
Наши курочки в окно -
Ко - ко - ко! Ко - ко - ко!
( ручки сгибаем в локтях, то прижимаем их к себе, то отводим )
Перед каникулами Злата с классом ездила на экскурсию на фабрику ёлочных игрушек. С родителей на это собрали по 700 рублей. Злате очень хотелось съездить, поэтому я сдала деньги. И вот честное cлово, больше я в этих экскурсиях не участник.
За день до отъезда оказалось, что все едут не на экскурсионном автобусе, а своим ходом - 2 часа на автобусах и метро. Не знаю, откуда я взяла эту информацию, но изначально речь шла вроде об автобусе, потому что своим ходом я бы точно дитё не послала. Ладно, ребёнок уже настроился, деньги сданы - пусть едет.
По её приезде выяснилось, что экскурсия на фабрику ёлочных игрушек - это некий рассказ о различных языческих божествах, худо-бедно привязанный к новому году, чай с пряниками и пластиковый шарик, отданный детям на растерзание.
На эти деньги ребёнок мог облопаться суши в нашем любимом ресторанчике или сходить в кино с поп-корном на любимый мультик или купить любимых пинипонок или ещё там чего-нибудь интересного, и уж никак нам в голову не могло бы прийти потратить четыре часа на дорогу, чтобы наслушаться всякой ерунды и расписать пластиковый шар.
К моему великому сожалению, сочинание опять вернули в выпускные экзамены.
Очень похоже, что это кем-то было очень серьёзно пролоббировано. Потому что это: первое - полная профанация сочинения; и второе - благодаря сочинению в ведущие вузы, особенно в гуманитарные, опять хлынет блатной люд, не давая пробиться действительно талантливым ребятам.
Сочинение - это знание текста, контекста и критиков. Знание текста - это не знание его наизусть, это знание его настолько, чтобы легко можно было в нём ориентироваться.
И вот теперь мне скажите, как можно написать по этому стандарту сочинение, если на экзамене нельзя пользоваться никакой литературой, в том числе - ни текстом, по которому пишешь сочинение, ни критиками??? Ответ - никак.
Есть вариант, что тема выпускного сочинения будет звучать, например, так: "Слово как источник счастья" или "Почему жизнь сравнивают с путешествием?" Это, кстати, темы дореволюционных сочинений. Но сочинения упорно привязывают к "Войне и миру" или снам Веры Павловны. Выучить наизусть"Войну и мир"??? Т.е. очевидно, что выпускное сочинение - это полная профанация.