НАЧАЛО. слямзила отсюда
ПРОДОЛЖЕНИЕ:
ЧАСТЬ 2 здесь
ЧАСТЬ 3 здесь
Физическое развитие, развитие ориентации
Ок.1 Игра с мячиками
1-1,5 Дорога
1-1,5 Прятки
1-1,5 Воздушные шарики
1-1,5 Покатаемся на ногах
1-1,5 Лезет Юля на подушки
1-1,5 Бег с препятствиями
1-2 Верхом на маме
1-3 Машинка из одеяла
1-3 Массажная дорога
Ок.1,5 Идем по мостику
Ок.1,5 Зарядка
Ок.1,5 Табуретка вверх ногами
1,5-2 Достань ушком до…
1,5-2 Зарядка для маленьких ножек
1,5-2 Горка
1,5-2 Большой гимнастический мяч
1,5-2 Боулинг
"Ему ничего не нужно", "Его ничего не интересует", "Я ничего не могу заставить его сделать", "Это всё переходный возраст..."
Как часто мы слышим такие жалобы.
Никто из родителей сознательно не растит неудачника. Но почему тогда из любимого чада вырастает абсолютно безвольное существо? или постоянно находящийся в бегах подросток, у которого переходный период явно затянулся?
Существует, как минимум, 4 способа добиться такого результата.
И что самое пародоксальное - все эти четыре способа в нашем обществе принимаются за какие-то незыблемые постулаты воспитания.
Итак...
В светлый Праздник Святой Троицы я познакомилась с женщиной, которая могла бы стать бабушкой.
- А теперь будем разгребать наши грехи, - услышала я, и мне захотелось закричать:
- А давайте я вас сейчас убью, а потом пойду разгребать свои грехи???
Но я молчала. Мне было важно передать ей книгу. В моей книге "Переплывая реку..." тоже история бабушки. Бабушки, которая, оказавшись в такой же ситуации, сохраняет жизнь своего внука… быть может, эта несостоявшаяся бабушка хотя бы раскается?
Как обычно проходит день у простой мамы?
Утром постоянно какой-то аврал - сборы куда-то, тут же готовка, умывание. Постоянно всплывают какие-то мелкие дела. Все неупорядочено, непоследовательно, спутано. Непонятно, где приоритетные задачи, а где дела, которые могут подождать.