Сначала коты! Их больше всего.
Мишки Пандочки: 
По-моему, это, всё-таки, коровы... 
Птички: 
То, что многие представляют себе перед сном: 
Влюблённый жук: 
Забавная такса: 
А вот так бывает, когда дома кушать нечего: 
Долго я смеялась, когда посмотрела этот ролик. Вот, как поют наши так называемые "звёзды"! 
[показать]
Ещё несколько смайликов из моей коллекции.
К сожалению, подборочка только американских "фокусников", присутствует и просто монтаж. Но, в целом, неплохо, неплохо.
Настроение сейчас - Заинтересованное
Фильм о том, что мы есть результат наших мыслей.
Вы можете посмотреть этот фильм в режиме реального времени, он-лайн: http://rutube.ru/tracks/375126.html?v=c079b0cea480827baace91a36470cbe5.
Наслаждайтесь и пользуйтесь! :)
Настроение сейчас - Сонная, как муха
![[info]](http://p-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif){kind=small}
artelion (195.91.211.1) wrote:
«Странная тема…» - подумала я после того, как второпях, пытаясь угнаться за преподавателем, записала в тетрадку, неудобно лежащую на коленях, на первый взгляд совершенно несвязные между собой слова. В этот момент предпоследнее занятие приближалось к концу, но, хоть и было немного грустно, чувство голода и лёгкой усталости, всё же, давали о себе знать легким урчанием в желудке и «ноющим» состоянием головы.
Это получились корявые наспех записанные буквы, не представляющие на тот момент для меня совершенно никакого интереса. Уже не слушая о том, какие темы диктовали моим одногруппникам, и, углубившись в понимание и осознание собственного будущего эссе, я начинала понемногу перерабатывать приходившие в мою голову сумбурные мысли… «Неидеальные…» Как это, «неидеальные»? А какие же тогда? Идеальные. Правильно. А, разве такие есть? Нет. Таких явно нет и быть не может. После недолгих раздумываний, вдруг, пробилось осознанное и колкое такое чувство протеста, свойственное для меня в такой же степени, в какой для любого человека – умение мыслить. Почему мне именно эта тема досталась?... Хм… А какой я буду родитель? Какая я буду для своих детей? Ну, уж точно не идеальной! Более того, обнаружилось совершенно отчётливое нежелание быть идеальным родителем для своих детей. Ведь, это так скучно и для меня, и для всех меня окружающих! И потом, человек – такое существо, что он обязательно найдёт что-нибудь, что будет «не так», даже если всё «абсолютно так», чего, в принципе, быть не может. И, вообще, а что такое идеал? И для кого я должна быть идеальной? Для своих детей? А что для них идеал? Значит, понятие «идеал» относимое. Тут я сама себя остановила, так как понимала, что именно из-за своего противоречивого характера и абсолютного нежелания искать истину в чём бы то ни было, 6 лет назад я умышленно не стала поступать на философский факультет, не смотря на то, что мне безумно понравилось старинное и красивейшее здание этого ВУЗа и миленький дедушка – профессор философии, так замечательно рассказывающий о своём факультете на дне открытых дверей.
Собственно, на этой мысли я успокоилась, пребывая на тот момент в полной уверенности, что добралась до «того самого зёрнышка», который мне без особого труда позволит в своём эссе раскрыть предложенную тему. Но по пути домой я обнаружила, что в меня закрался маленький отвратительный червячок, который совершенно не собирался переставать занимать собой мою итак загруженную уже совершенно другими повседневными мыслями голову. Про эссе в этот момент как-то уже не хотелось думать, ведь, я для себя всё решила, я определилась, о чём буду писать. Я осознала, что никогда не смогу стать идеальным родителем, что этого, собственно, и не требуется, и так далее, и так далее. Что этому нудному червячку ещё надо было от меня, мне было совершенно неясно.
Тем не менее, это маленькое существо, всё-таки, добилось своего. В течение нескольких последующих дней тема моего эссе и этот надоедливый зануда, вместе составляли бОльшую часть содержимого моей головы. За это время я успела рассмотреть интересующий меня предмет с разных сторон. Таким предметом стали, как ни странно, мои собственные родители. Я наблюдала за их поведением больше, чем обычно, разговаривала с ними на темы, не характерные для нашего ежедневного общения. В общем, так как сама пока что являюсь только, так сказать, потенциальным родителем, я решила изучить имеющийся рядом со мной феномен. И правильно. Зачем далеко ходить? Через некоторое время изучения находящихся рядом со мной «испытуемых» и наблюдений на этими замечательными экспонатами, я поняла, что все темы о родительстве, которые, так или иначе, всплывали в контексте моей жизни в последние несколько месяцев, я, в первую очередь, переносила на своих собственных родителей. И только после этого «примеряла» сию роль на себя. Оказалось, что основной логикой в моих размышлениях на данную тему было сравнивание двух типов родительства: «А как мои родители поступали в таких-то ситуациях?» и «А как я буду поступать в тех или иных ситуациях?». В этих сравнениях я, в первую очередь, пыталась найти, как ни странно, ошибки моих родителей, и на них, собственно говоря, учиться. Получилось, что мои собственные родители не только были примером умения воспитывать детей, но и стали для меня во многом тем, как «не надо делать».
Вжиться самой в роль родителя у меня так и не получилось. После нескольких тщетных попыток, я оставила эту