Перелистала прошлогодние фото с цветами и страшно захотелось скорее весну, лето, тепло, солнце... В сад, в огород... Тяпку в руки, лопату... Интересно, это быстро пройдёт?
Заканчивается зима, и совсем скоро наступит время посадок в саду вновь приобретённых лилий. Почему-то все мои лилии куплены весной, хотя сажать их лучше осенью…
Лилии нормально растут на ярком солнце, но любят и полутень. На слишком сильном солнце лилии без обильного, но редкого полива пересыхают; в результате растения вырастают слишком низкими, чахлыми, быстрее отцветают. После окончания цветения лилии до момента её пересадки должно пройти 1–1,5 месяца для того, чтобы луковица набрала силу – стала крупной, плотной, упругой. На этот процесс влияют все факторы: тепло, наличие влаги, а также питание.После трёх-пятилетнего выращивания без пересадки большинство лилий образует обширные «гнёзда» из луковиц различного возраста и величины. Такие «гнёзда» после выкопки обычно распадаются, но иногда их приходится делить. Это нужно делать после обрезки стеблей с особой осторожностью.Глубина посадки луковиц лилий зависит от их вида, размера и механического состава почвы. Обычно луковицу высаживают на глубину, в три раза превосходящую её диаметр.
А это фото лилий из моего сада:
Все ирисы – многолетние травянистые растения с погруженными в почву или ползущими по поверхности корневищем, абсолютно неприхотливые..
Деленки бородатых ирисов прекрасно переносят транспортировку и могут храниться в сухом месте несколько недель. Нельзя держать их в полиэтиленовых пакетах и заворачивать в мокрую ткань.
Корневище высаживают, располагая на уровне почвы. Корни располагаются в посадочной лунке ниже корневища, тщательно расправляются и засыпаются землей. Высаженная делянка должна быть хорошо закреплена в почве. Обильный полив водой, проверяет, достаточно ли прочно посажена делянка. Через 2 недели после посадки растения укореняются и трогаются в рост.
Ирис – это цветок, который удивляет сад разнообразием в нем цветовых вариаций. Он красив всегда!
А это ирисы из моего сада:
Посетили передвижной зоопарк... Звери, конечно, немного измучены.. Но впечатлений море! "Лев рычал!... Медведь испачкался!.. Там была лисичка, которая колобка съела!... Обезьянки ели яблоко и показывали язык!.. Лошадка очень хотела нас покатать!.. И там были качели-карусели!.." Качели-карусели, пожалуй, были главным аргументом, почему стоило съездить в зоопарк.... Хотя, на картинках мы теперь всех зверей узнаём...
Количество петель кратное 6 плюс 2 кромочные.
1-й ряд (лицевая сторона): *4 лицевые, 2 изнаночные*. От * и до * (здесь и далее по тексту) повторяйте до конца ряда.
2-й ряд (изнаночная сторона: *2 лицевые, 1 накид, провяжите 2 лицевые и перебросьте через них накид, 1 накид, провяжите 2 лицевые и перебросьте через них накид*.
3-й ряд: повторяйте с 1-го ряда.
Резинка односторонняя, можно вязать по кругу, причем в любом сочетании лицевых и изнаночных петель.
Подходит для вязания головных уборов, пуловеров, юбок.
ФРАНЦУЗСКАЯ, ИЛИ ЗМЕЙКА
Количество петель кратное 4 плюс 2 кромочные.
1-й ряд (лицевая сторона): *2 лицевые перемещенные петли (2-ю петлю провяжите лицевой за заднюю стенку, не снимая с левой спицы, 1-ю петлю провяжите лицевой, затем обе петли предыдущего ряда снимите с левой спицы), 2 изнаночные*.
2-й ряд (изнаночная сторона): *2 лицевые, 2 изнаночные перемещенные петли (2-ю петлю провяжите изнаночной, не снимая с левой спицы, 1-ю петлю провяжите изнаночной, после чего обе петли предыдущего ряда снимите с левой спицы)*.
3-й ряд: повторяйте с 1-го ряда.
Резинка односторонняя. Ее можно вязать в любом сочетании лицевых и изнаночных петель, но нельзя выполнять по кругу.
Подходит для вязания головных уборов, пуловеров, юбок.
КАНАДСКАЯ, ИЛИ РЕЛЬЕФНАЯ
Количество петель кратное 3 плюс 2 кромочные.
1-й ряд (лицевая сторона): *1 лицевая, 2 изнаночные*.
2-й ряд (изнаночная сторона): *2 лицевые, 1 изнаночная*.
3-й ряд: *за лицевой петлей на 1 ряд ниже рабочего ряда вытяните от рабочей нити длинную петлю и оставьте ее на правой спице, 1 лицевая, 2 изнаночные*.
4-й ряд: *2 лицевые, 1 изнаночная (провяжите вместе с вытянутой в предыдущем ряду петлей)*.
Далее чередуйте 3-й и 4-й ряды.
Резинка односторонняя, можно вязать по кругу, причем в любом сочетании лицевых и изнаночных петель.
Подходит для вязания головных уборов, пуловеров, юбок.
ПЫШНАЯ
Количество петель кратное 2 плюс 2 кромочные.
1-й ряд: *1 петлю снимите изнаночной не провязывая вместе с накидом, 1 лицевая*.
2-й ряд: *1 изнаночная, 1 лицевая (провязанная вместе с накидом)*.
3-й ряд: повторяйте с 1-го ряда.
Резинка хорошо смотрится с обеих сторон, можно вязать по кругу.
Подходит для вязания головных уборов, пуловеров, юбок, варежек.
Чтобы изделия не получились рыхлыми, вязать такую резинку лучше более тонкими спицами.
АНГЛИЙСКАЯ 2x2
Количество петель кратное 4 плюс 2 кромочные.
1-й ряд: *2 лицевые, 1 петлю снимите изнаночной не провязывая вместе с накидом, следующую петлю также снимите изнаночной не провязывая вместе с накидом*.
2-й ряд: *1 петлю с накидом провяжите лицевой, 1 петлю с накидом провяжите лицевой, 1 петлю снимите изнаночной не провязывая вместе с накидом, 1 петлю снимите изнаночной не провязывая вместе с накидом*.
Далее все время повторяйте 2-й ряд.
Резинка двусторонняя, нельзя вязать по кругу.
Подходит для вязания головных уборов, пуловеров, шарфов.
ПОЛЬСКАЯ, ИЛИ ГРАНЕНАЯ
Количество петель кратное 4 плюс 2 кромочные.
1-й ряд: *3 лицевые, 1 изнаночная*.
2-й ряд: *2 лицевые, 1 изнаночная, 1 лицевая*.
3-й ряд:
Как сделать так, чтобы родителям всегда нужны были дети???? Вот ищут лекарство от старости. А кто бы постарался изобрести лекарство от совести... или для совести... запуталась. эмоции через край...
"Забежал папа. на 3 минутки. некогда. "Санёк, мы сегодня поедем в гости. собирайся." Санёк тащит куртку и ботинки, папа звонит домой, там спит малыш... "Санёк, мы поедем в другой раз"..........
Забежал папа. на з минутки. некогда. "Санёк, сегодня сестричка придёт к вам играть..." Санёк висит два часа на подоконнике - выглядывает, потом идём в клуб, чтобы отвлечься..........
"Забежал папа. на 3 минутки. некогда. "Санёк, ты поспи, а вечером я приеду и мы с тобой поедем кататься"..." Санёк спит, просыпается, берёт ботинки и куртку, притаскивает стульчик и садится возле порога ждать.......
Такие "3 минутки " повторяются часто. "Ты поспи, а вечером приеду" было последней каплей. Высказалась. Папа не заглядывал с неделю... Мне его жаль. Он любит своих малышей, это видно... Он сам выбрал свою жизнь, всё так запуталось и, видимо, уже ничего не изменить... и жизнь такая сложная штука.... Жаль только, что нашему Санечке ничего не объяснить. Он повторяет мои слова каждый вечер "Мы папу любим и папа нас любит, только ему очень некогда". Он не понимает, что жизнь - сложная штука.... И продолжает часто сидеть на подоконнике........
Бабушка, как мне понять, что я влюбилась?
- Очень просто, внученька. Ты помнишь, как вы познакомились?
- Конечно, бабушка. Я помню не только наше знакомство, но и каждую встречу: как мы первый раз улыбнулись друг другу, как первый раз взялись за руки, как поцеловались. Знаешь, бабушка, я даже помню, все-все-все, о чем ему рассказывала; над какими его шутками смеялась; как готовилась к каждому свиданию; в чем была одета, чтобы ему понравится. Это любовь, бабушка?
- Нет, внученька. Любовь – это когда помнишь в чем он был одет на свиданиях. А если помнишь себя – это влюбленность. Сложи куклы в ящик, внученька.
____________________
У нас у каждого есть комплексы из детства, а все идет от воспитания.
Постарайтесь не делать ошибок и воспитывайте своих детей в любви!!!
Доказано, что:
Если дети живут в обстановке критики, они учатся осуждать
Если дети живут в обстановке вражды, они учатся конфликтовать
Если дети живут в постоянном страхе, они начинают всего бояться
Если дети живут в обстановке жалости, они начинают жалеть самих себя
Если детей все время высмеивают, они становятся застенчивыми
Если дети видят перед глазами ревность, они вырастают завистниками
Если детей все время стыдят, они привыкают к чувству вины
Если детей поощрять, у них вырабатывается чувство уверенности в себе
Если дети часто слышат похвалу, они учатся оценивать себя по достоинству
Если детей окружает одобрение, они приучаются жить в мире с собой
Если детей окружает признание, они стремятся иметь цель в жизни
Если детей учат делиться, они становятся щедрыми
Если детей окружают честность и вежливость, они узнают, что такое правда и справедливость
Если дети живут с ощущение безопасности, они приучаются верить в себя и в тех, кто их окружает
Если дети живут в атмосфере спокойствия, они учатся спокойствию духа
Если детей окружает любовь и дружба, они узнают, как прекрасно жить в этом мире!!!
|
Настроение сейчас - так себе
Знакомства... Встречи... Секс... А что потом?
Потом... Вы возвращаетесь в свой дом...
Невинное лицо... Пакет с едой.
И мило шепчете "единственной" - Я ТВОЙ!
Она же Вам и ужин, и постель,
И нежное "ждала я целый день",
И тапочки с газетой, и футбол,
И всяко-разно мечет Вам на стол...
Щебечет что-то...
Вдруг, звонок простой,
Вам СМС пришел. И Вы, босой,
Идете на балкон и там в тиши
Читаете о том, как хороши
Сегодня были Вы - прям обалдеть!,
-Как было СУПЕР! Столько "раз" успеть
За малое количество минут...
За время то, пока Вас дома ждут!
И все бы хорошо... Но... Ё-ма-Ё!
В руках то телефон... не ВАШ!...ЕЁ !
К 8 марта быстренько сообразила подарок для 12летней девочки. Вязала отдельные цветы и листья, потом с изнанки просто сшила всё иголкой и обвязала горловину и край.. Вот что получилось:
[280x448]
[699x526]
Хотите быть заметной, отличаться в толпе?
Этот топ вязался из отдельных мотивов. Маленький клубочек и крючок можно всегда иметь при себе и использовать каждую свободную минуту. А потом потратить два-три дня на сборку и у вас будет эксклюзивная вещь. Второй такой точно ни у кого не будет..
[280x448]
[336x448]
[328x448]
[329x424]
[406x336]
Описание детского пончо и берета:
ПОНЧО: Вяжется сверху вниз. Воротник - резинка 2х2, далее - на круговых спицах: жгут из 4 лицевых (перекрещенных 2х2) петель, 4 изнаночных петли...Так по кругу (рассчитайте, чтобы спереди сошлись 2 жгута). В каждом 6-10 ряду (в зависимости от требуемых длины и ширины пончо) добавлять изнаночные петли. На нужной длине отделить рукава (как при вязании реглана) и вязать дальше по кругу 10 рядов: 1р лицевой, 1р изнаночной. довязать манжеты нужной длинны резинкой 2х2. Обвязать низ пончо крючком.
БЕРЕТ: Связать ленту из 8 петель резинкой1х1 длинной по объёму головы. Вдоль ленты набрать петли и вязать платочной вязкой: прибавляя петли в 1, 3, 5, 7 рядах, сначала часто, потом немного (в зависимости от нужного объёма, можно сделать и 10-15 рядов с прибавками). затем наоборот, убавлять петли. Сшить.
[показать]
[показать]
[336x448]
Связала костюмчик для нашей Даши - шапочка, штанишки и кофточка. Работа выполнена и крючком и спицами. Шапочка: лента связана на спицах, затем по длинной стороне крючком пышным столбиком связано основное полотно. Брючки спицами лицевой гладью, оборочка крючком.Кофточка спицами - резинкой 6х1, с постепенным добавлением лицевых петель, цветы крючком. Моя маленькая модель осталась довольна...
[301x382]
[217x448]
Ракушки и веера
(для увеличения и описания узора кликните по нему)
Страницы: 1 2
[448x336]
Готовила сумки своим студентам и залюбовалась своими баночками. я, конечно, понимаю, что зимой рецепт закатки вроде бы и не к чему, но раз вспомнила, поделюсь со всеми:
Маринад:
2 л воды
2 ст. ложки соли
6 ст. ложек сахара
десяток горошин чёрного перца.
Закипятить и добавить стакан 6% уксуса.
Порезать и сложить в банку слоями:
перец сладкий,
огурцы,
лук,
помидоры.
Залить маринадом, стерилизовать, закатать.
Получается полосатый салатик. Ну очень вкусно!
[374x336]
[314x448]
[448x240]