так много мыслей... я б смогла с вами поделиться... но как только вкл.комп- всё куда то уходит... и о чём писать не знаешь...
27.01.09
школа... как я устала, но ещё держусь... урра!!! я сходила на трен.-на танцы!!! урра!!! а потом в тренаж., а потом в бани и джакузи-бассейн... как легко и очишено ты себя чувствуешь?! как будто всё смыло водой, танцем и полной релаксацией... хотелось людям улыбаться... создалось впечатление, что аура очищена... пришла домой и легла спать...
я обожаю сон- это одни из самых приятных мгновений жизни(хотя не всегда конечно), и когда ты ложишься на чистую и гладко уложенную простынку, накрываешься самым тёплым одеялом, а голову кладёшь на большую и мягкую подушку, и по не многу чувствуешь, как приходит тепло от одеяла, как кошка садится на твои ноги или рядом, отдавая своё тепло... как мягкая подушка окутывает тыбя мягкостью и лёгкостью, а простынка служит ощущениям лёгкости, тепла, покоя и стабильности сна... как я люблю сон в период с 7-9.... чтоб это прочувствовать поставьте в выходн.будильник на 7:45, попытайтесь открыть глаза. и вы поймёте всю прелесть сна... да...
а потом наступило утро след.дня.... в шк. к 0 уроку!! убейте, но не могу я встать в 7!! я проснулась, открыла глаза... закрыла их и отрубилась на 20 мин. ну не могу встать в 7- это выше меня!!! итак в шк. я пришла к 8(на 15 мин....) потом пошли уроки... какже тяжело понять теорию вероятности когда мозг борится со сном и постоянно опуск.веками!!! уч.на меня смотрит и спрашивает ты понимаешь... ну как мне ответить ей? отвечаю да.... хочу заметить что легла я рано(ок. 24-01-поверьте это рано) потом лат.... я пришла и вырубилась на перемене на 10 мин. прям на парте... не могу сказать,что я не слышала как откр.и закр.двери, но я не могу сказать, что я была в классе... это похоже на медитацию, когда видишь образы, но организм был расслаблен как во сне.... ЗВОНОК меня разбудил!!! но зато чувств. я потом совсем не плохо, по сравнению с 2 уроками... потом домой...
а завтра всё опять повториться... ранний подьём,(не к 0 ур., а к 1,хотя должны идти ко 2) опять школа, отценки, к.р. по теории вероятности, которую я вопреки сну пыталась сегодня поймать...
я так устала....
И О НАБЛЮДЕНИЯХ В ШКОЛЕ
1.когда день в школе заканчивается я мысленно подвожу итог... и задаю вопрос в какой момент за целый день больше учусь? и порой кажется, что больше знаний ты получаешь во вр.перемены. на ур.только записываешь, а завтра на переменах учишь... хотя наверно это не так... я учусь дома... наверно просто больше кол-ва информации получаешь на перемене в претвкушении ур., ну это как адреналин, наверно...
2. дежурство. это было где то пол года назад но тем не менее...
дежурство по корридору. стояла я всё вр.у М/Ж, просто так удобнее просм. корридор... и заметила, что все М заходя в WC двери закрывают, а вот выходя нет- как вышли так и прут в кабинет... двери там всегда открыты. а рядом Ж WC. двери закрываются всегда! и закрываются они одним и тем же движением: буть это 5 кл.,9кл,12кл или уч.- все одним и тем же движением!!!
Интересно, можно ли делить информационный век на две части? А выходит, что так и приходится делать. Разве можно сказать, что дискеты относятся к нашему времени, к тому, в котором мы живем сейчас? Да многие и забыли уже, что это вообще такое.
Глядя на эти часы, невольно ностальгируешь: классная доска, написанные мелом формулы, перепачканные руки, звонок на перемену... Но тогда, в школе, мы получали знания, - сейчас же придется вспомнить все, чему нас научили. Иначе часы Fortis IQ, разработанные дизайнером Рольфом Саксом (Rolf Sachs) для швейцарской компании Fortis, будут для вас только украшением запястья.
Фантазия человека безгранична, а порой настолько витиевата , что в ней нетрудно запутаться кому угодно. Даже шнуркам на новых конверсах. И что остается? Брать ноги в руки - и шнуровать свою фантазию так, как никто никогда не делал...
У хорошей хозяйки на кухне завсегда полный порядок: кастрюли начищены, посуда вымыта, тряпочки аккуратно развешаны, на столе вазочка с конфетами, а в чашках - горячий чай или кофе. Но что бы вы сказали, если бы увидели в чашке не только чай, а, допустим, муху или муравья?
ВТОРНИК
с пн.я очень устала, не выспалась, поэтому и не сделала ур., и не выучила стихи и самое страшное англ.!!! думала написать на перемене, но решила воспользоваться др.методом- силой мысли! это значит отдать все силы на это, как бросится с головой в одно дело и если не получится разбиться- этот метод опасен и интересен тем, что ты до конца не знаешь его результат!!! так вот рез-т вообще никого не спрашивали... наверно это удачный исход дел! затем лит-ра... а я стихи не выучила(нет, я их учила, но времени не хватает для хорошей оценки...) можно было на перемене поучить, иногда у меня выходит положить его в коротко срочную память и рассказать, но я не стала этого делать, просто знала что меня не успеют спросить- точно не успели!
что сказать удачный день или сила мысли? да, я знаю что это просто удачные дни... а так хочется поверить себе и доказать др.,что мысль сильна... и зачем я себя обманываю, говоря, что это я?! это день с удачей, благоприятное стечение обстоятельств! да, да это так! как же хочется верить в 1-ый вариант, но ведь это не так, а?
Итак, ПОНЕДЕЛЬНИК
Уроки не сделала, стихи не выучмла, будем надеятся удачу! спасибо- она меня не подвела, хотя день выдался не из приятных... 1. проспала, но это не страшно(1.был клас.час.) потом лит-ра, к уроку не был готов никто(явно не у одной меня выдались тяжёлые выходные), уч.по истории задавала провакаионные вопрося, да и вообще была не в духе(мне даже один момент смеяться хотелось... от того что больно и не смешно) а потом всё валилось из рук, а точнее из головы...но надо думать о лучшем и уже через 2 часа папа, я и моя подруга поедем на горку кататься(исправляю свою кидаловку на выходных...) приехали, взяли мне сноуборд, оделись и поехали кататься... а мы катались раза 3, то есть кататься не умеем...(я раньше каталась на лыжах, теперь учусь на доске) и тут она просит меня научить её подниматься на подьёмнике... и тут я допустила ошибку... ПРОСТИ МЕНЯ!!!
я не знаю как этому научить... я училась сама: методом проб ошибок и падений... ПРОСТИ МЕНЯ, я не хотела!!!
в общем она упала в начале подьёма и при падении ударилась головой об доску и об этом столкновении теперь у неё след... больше она кататься не захотела... КАК Я ВИНОВАТА ПРОСТИ, ПРОСТИ! Я очень очень плохая, я свинья... ПРОСТИ МЕНЯ!!!
но как в фильме (дурацком)"американский психопад 2" могу перефразировав сказать: пострадала ты одна, а заняться спортом (то есть полезным делом) хотят уже пару человек! но всё равно я чувствую себя очень плохо, и очень хочу получить 2-ой шанс!
Простите, что так давно не писала- всё как то некогда было... но я накопила мысли и эмоции с которыми я готова поделиться... итак...
ВЫХОДНЫЕ
Как обычно они прошли на даче, а с "утра" на трен.
на даче были гости, которые папа пригласил на ДР (но их не много... и это +) 1 пара мне очень симпатична(в принципе они соседи по даче), а др...... (смешанное чувство, то уважение, то презирание, то ненависть...) в общем спасала всю ситуацию моя племянница... как же сильно я её люблю!!!
ходили гулять на санках (снег был),гуляли по лесу(днём) рядом станция, так вот за 15 мин.прошло 3 гружённых состава и 1 электричка... длинные однако были составы...
все машинисты как только видели нас (точнее мелкую) начинали свистеть! знаете такого восхищения и радости от удаляющегося звука "ту-ту" у меня давно не было! я получила такое наслаждение, такую радость... детскую-самую искреннюю радость, хотелось стоять и стоять у железной дороги и прыгать от счастья и смотреть как удаляются вагоны в ту или другую сторону... как надо мало человеку для радости!!! ну потом были мелочи, которые для вас будут просто детальным и скучным рассказом о моей жизни. могу сказать только, что очень хотела поехать с подругой кататься на сноуборде-на лыжах... но на выходных не получилось...
мне уже не смешно, т.к. уже полгода все кого ты встречаешь задают вопрос а куда ты пойдёшь учиться? я НЕ ЗНАЮ!!!
а у учителей амнезия: они переспрашивают по 100 раз!(я конечно понимаю у них много учеников, но имена они же не путают и не переспрашивают по 100 раз!!!...) и пока не знаешь, хочется прислушаться к сердцу, к внутреннему голосу, а лучшее решение приходит тогда когда отвлек.от вопроса(на котором зацыкл.) и ответ сам прийдёт к тебе...
ну и как тут отвлечся?!!!! все спрашивают!!! нет конечно же спасибо, что все интересуются моей судьбой, но это только усугубляет!на фразу куда ты пойдёшь дальше учиться у меня аллергея! ну спросите ещё меня ещё кто нибудь: куда я пойду дальше учиться, а?
Как я ненавижу падать! Вообще падать: и в делах, и в социальной жизни, и в "жизни" с близкими и просто в лужу! я плачу не оттого, что мне больно, а от обиды, от обиды падения. ведь всегда думаешь, стараешься, делаешь доброе, а получается падение в "лужу"! но не всегда ведь обидно... иногда ты это заслуживаешь, иногда это нормально(на трен.упасть с бревна или с акробатики- это нормально,нормально также упасть не на ровном месте, а на серьёзном этапе), а вот падать и иметь последствия от дурацкого падения на ровном месте я ненавижу. Это вводит меня в неопределённую стадию сознания, это когда отдаёшься непостоянным эмоциям: сначала гнев, потом обида, потом жалость, потом ненависть, потом опять обида и гнев, а затем полная апатия...
от падение болит обидой и чувством неудачника! да наверно это чувство неудачника! когда идёшь и все на тебя смотрят, пятно от падения как клеймо неудачника в 10 степени!!! такое падение для меня хуже понимания, что все мои друзья в прошлом, и всё прекрасное там же, хуже осознания потери денег, людей с которыми я была +/- дружна... только не падать!!!
P.S. знаю теперь я не потерплю, в порыве гнева, быть оскорблённой или хоть чуть-чуть униженной, я вкл.пофигизм и слушаю всё, только чтоб меня никто не достал, иначе я выскажу всё и за себя я не отвечаю!
без гнева я смогу стерпеть и промолчать. считаю, что иногда лучше молчать, чем говорить!
Смотрела передачу о перемещениях человека в времени или наоборот замедлении! приводились некоторые интересные, захват. и не вероятные истории, но было и то с чем каждый человек может столкнуться: ну например: когда ситуация такая, что тебе кажется, что проходит больше времени, чем на самом деле...(не о отдыхе идёт речь, а о падениях, или о чём то важном...) проводили эксперимент: люди с большой высоты стоя задом падали назад (внизу лежала специальная подушка), для них время замедлялось... -а может им показалось, и они совсем не замедлили время? тогда им на руки был привязан механизм (похожий на (гмм... как сказать..) нууу... на маленького "однорукого бандита" в котором очень быстро крутилось 1 слово....
рез-т почти все "после полёта" сказали это слово...
но это не главное, что меня поразило...
была женщина, которая рассказывала, что когда она с довольно большой скоростью ехала на велосипеде и прям перед колёсами выбежала девочка... и тут она "замедлила время" и остановилась не дотронувшись до девочки, так вот... это состояние она описывает... ну в общем как состояние медитации... и удивительно она слышала море и ЧАЕК! это навело меня на мысли, что это странно... она слышала море и чаек и быстро очутилась"там, во втором мире". когда на семинаре Д.Д. медитировали я очень быстро и легко погружалась в это состояние, когда звучала музыка моря и крика чаек(от их крика я погружалась всё глубже и глубже)... потом поговорила с ещё неск.людьми которые сказали тоже самое о "чудесном" крике чаек...
что в их крике не обычного? почему они? почему море, понять ещё можно, но чайки?!
школа... 8 урок... инфо...
Делаем gif-animation... вот 2 задания уже позади... а 3 как сделать даже идеи нет... и училка молчит...а спрашивать у некоторых из наших себе дороже... потом уч.даёт подсказку использовать 2 картинки (тёмн.и светл., -поэтому лучше рис.самому, иначе вы не затемните...) -почему? потому что мы не проходили?!) в общем захожу в coral, но там почему то яркость не меняется..., захошу в corel photo..., ну там 100% менять можно цвета... чёрт! нет главной панели управл., даже close нажать нельзя... спрашиваю у уч., где панель, а она говорит я не знаю этой прогр. разбирайся сама(наверно ей не хотелось, хотя 98% что она знала) ну и ладно... чуть покапавшись нашла!!!
рез-т: я сделала 3 задание с картинкой!!!
но конечно же были и минусы в этом дне, не всё же в шоколаде... много проблем, но о них лучше не думать и они не будут тебя "докучать"!
итак о желанных мыслях!
школа... 3 урок... Лит-ра...
надо отвечать стихи Ахматовой... сказать, что я их не выучила, я не могу, но подучить хотелось бы! за 20 мин. до конца ур. я понимаю, что ещё 2 чел. и я!!! а как отвечать не хотелось!!! и вот до конца 15 минут и уже рассказывает стихи одноклассница... я понимаю, что "волна" сдачи меня захватит и даже перехлеснёт!!! я стала визуализировать и представлять как до меня доходит "очередь" нет, я не иду отвечать, а "на моём ответе" звенит звонок(что в принципи для меня одно и тоже)! а тем временем до конца ур.оставалось 10 мин.- я след.!!! но в листочик со стихотворением уже стало смотреться реже, чем на часы...
иииии! о нет до конца ур.осталось 3-4 мин.- я ещё успею, НЕТ!!!! и в желании протянуть время пытаюсь найти в книге то ст.,что она просила меня найти в середине урока! я его нашла!!! и вот результат: она его прочитывает, говорит Алина иди отвечай, и долгожданный ЗВОНОК!!!! я пролетела!!!!!!!:victory:
есть ответы или мнения, некоторые остануться на всегда вопросами... есть там и депресивные стихи... опубликовать мешает только не умение их писать, а мысли вроде очень не плохие, да и в общем не так плохо, но это ещё и часть моей душевной боли, а на показ я выставлять её ещё не готова. пройдёт время...
[400x300]
всегда так хочется сделать многое, а в рез-те ничего.
вот и сейчас были 2 недели и я не сделала и 10 часть чего хотела. перед отпуском-каникулами говоришь, что сделаешь многое сделаешь, а не делаешь ни черта! за 2 недели можно мир перевернуть, а в рез-те 0! хотя когда высыпаешься-отдых. да и славо богу так бывает не всегда...
и о отдыхе. вот уехала я на дачу с 29 и пробыла там до 4 января, и приехав домой почувствовала радость и отдохнувшее душу и тело. как?
дома у нас намного холоднее, чем на даче... да и соскучилась я по дому! сходила в школу и поймала себя на мысли, что на даче я отлично отдохнула! чувства такие будто приехал из поездки в которой было тепло: из ЕГ или Австрии (что скорее, т.к. погода позволяла ездить кататься на горных лыжах, на сноуборде, да и вообще покататься на санках)+ не было компа. прям как в поездке! и такое впечатление сложилось не у меня одной! перемена обстановки!!!
итак, эмоции от праздников улеглись, рез-ты праздников у других получены, поэтому можно написать прошедшие праздники более адекватно и реально.
итак, с 29 числа я жила на даче. сказать жила тяжело- я делала уборку, пылесосила, протирала пыль, украшала ёлку, комнату, докупала подарки, накрывала на стол, да и всё, что делает каждый человек перед праздниками. но результат к 10 вечера в течении 2 дней был один и тот же- я валилась с ног и ужасно хотелось расслабиться. и вот 31 стали собираться гости... последний раз в 2008 году поссорилась с папой, но не на долго(может на каких полчаса), сделала выводы с 2008 года...
праздновала я на даче в кругу большой семьи. с одной стороны это +, но с др.стороны это и угнетает... хочется отдохнуть от школы, а "она" сидит перед тобой!!! но тем не менее было очень весело! и спасибо всем!!
за последние 5 часов(до прихода 2009 года) поймала себя на мысли, что я не встречу не кого, не смогу поговорить и стало так противно, что осталось ~5 часов и ты не сделаешь ничего друзьям, коллегам, учителям,да и людям которые просто меня знают, успеешь только накрыть стол, который сметут за 2 дня! а вот тепло ты не подаришь! но у меня оставалось пару часов до прихода гостей, я вооружилась мобильным и отправила всем контактам смс с поздравлениями и через час я почувствовала отдачу, особенно от некоторых.
мучила мысль, что долги оставлять нельзя:а у меня долгов перед собой ещё были... но в рез-те я их все сделала!