Предлагаю тему закрыть.Не нужно обобщать,не ошибается тот,кто ничего не делает.В подавляющем большинстве педагоги самоотверженные,любящие детей ,высокообразованные Личности.Лично мне на педагогов везло,учиться я любила,а потом проработала 35 лет в школе.Моя дочка в 30 лет стала учителем высшей категории,получила президентский грант.Мы гордимся нашей профессией,дочка-продолжатель династии педагогов в пятом поколении(начало ещё до революции).Не разжигайте страсти.Учителю нужно помогать,поддерживать его.Иначе очень скоро ваших детей и внуков некому будет учить.А воспитывать будет улица и Дом-2.
Я согласна с Софьей Николаевной! Конечно всех под одну гребёнку не стоит... Но конкретно в этом случае я бы пошла разбираться и расставлять все точки над "ё". В наше время, когда придумали тесты вместо живых экзаменов, таких деток надо в пример ставить и мамам таких деток надо "спасибо" говорить. Ну а почерк конечно...по всей видимости в наше время в педагогических ВУЗах каллиграфию у будущих педагогов русского языка не исправляют, а жаль!
Знаете расхожую горькую шутку-каждый народ имеет то правительство,которое заслуживает?Так же и в образовании.Пока не сменится отношение государственной власти к ОБРАЗОВАНИЮ,как к системе,ничего в школе не изменится.Это касается и армии,и здравохранения.Где учатся,лечатся,служат дети членов правительства,слуг народных (да и автора этого поста)?Уверена,что такие обсуждения пользы не приносят.Есть конструктивные предложения-выходите с ними на сайты правительства,а здесь только народ раззадоривается.Если Вы не специалист по этой теме,не начинайте обсуждение.
Ответ на комментарий Queen_de_la_reanimaR #
молитва студента
избавь меня, боже,от декана рожи,
от контрольной близкой,от оценки низкой,
от зачета стремного, от стакана неполного,
от похмелья наутро и от пары занудной,
от работы курсовой,от лабы чумовой,
от задания индивидуального,от друга в стельку пьяного,
от скуки и тоски,от ответа у доски,
от нехватки друзей, да пивка мне налей,
дай еды до отвала,чтоб плохо мне стало.
Дай мне выспаться сладко.В своей теплой кроватке.
Отвлеки, боже, препода, чтобы шпор не заметил он.
Укажи мне на экзамене легкий билет.Чтоб его лишь учил(а) я, остальные нет.
Зачет мне, о боже, схалявь.Степуху немножко прибавь.
Сессию отодвинь.Вот и все... Аминь...
Ответ на комментарий Queen_de_la_reanimaR #
Самое интересное, что в моей последней школе (я учился в разных школах) была, практически для всех, любимой, тоже учительница по биологи. Она имела авторитет у всех, хоть ты отличник, хоть последний двоечник и хулиган. Подход был у неё, по тем временам нестандартный, с ней можно было практически разговаривать по любым вопросам. Конечно сегодня уже этим не удивишь, но тогда 78 году мало кто решался разговаривать с подростками на интересующие их темы.
Думаю, что опыта мало, ещё научится(учитель). Все мы делаем ошибки, главное, чтобы было кому подсказать и правильно подсказать, чтобы не унижать человека, а ребёнка конечно жалко, и ему надо помочь, чтобы не злился на людей, а понимал их и умел прощать чужие ошибки.
Ответ на комментарий Natlya #
сКОЛЬКО СЕБЯ ПОМНЮ ВСЕГДА НЕНАВИДЕЛА НЕ ТО ЧТОБЫ ШКОЛУ,А НЕКОТОРЫХ УЧИТЕЛЕЙ,А ЕСЛИ НЕ ЛЮБИШЬ УЧИТЕЛЯ,ЗНАЧИТ НЕ БУДИШЬ ЛЮБИТЬ И ПРЕДМЕТ
Ответ на комментарий кубик61 #
Понимаю:))) А у нас еще была учитель по географии...Она такая пантера 40 лет. (ну понимаешь...прости за выражение - секс из нее так и прет)..... Так вот не могу сказать что она гений в преподавании предмета. Вообще по ней на оборот было видно, что и ее он достал. Она даже больше налегала на самостоятельные работы и чтение. Лишь бы лишний раз не выступать с объяснениями.
Но к середине урока, когда все завершали суетится, списывать самостоятельны (на что она не обращала внимание) и начинали шуметь окончив дело. Вот тогда она могла разговориться на самые разные темы, от великолепной выращиваемой травки за балконом, ее родственником - до мужиков козлов.
:))) Конечно не идеал учителя в глазах общественности... Но за такие темы ее любили все ученики.
Ответ на комментарий Lissa-FOX #
Раз этот скрин попал в инет...Наверное родители этого ребенка тоже были возмущены, и скорее всего сходили в школу.
Согласна! тут не исправлять надо а в пример ставить.
Ответ на комментарий DedicateD #
Когда я писал о бездарности, то имел ввиду нелестные комментарии о русском языке, прочтите и вы все комментарии, тогда поймёте о чём я. Поэтому я и вступился за безграмотного учителя, которого по нашей российской привычке, начинают освистывать и целенаправленно расчленять. Многие ли из нас могут правильно написать текст на русском языке, уверен немногие, но, тем не менее, все хотят оставить своё мнение по данному вопросу. Да позаковыристее, да побольнее. Мальчик тот, перейдёт в другой класс, потом в другой, учителя будут меняться, меняться будет и мальчик и учитель тот, тоже станет со временем другим. А я, вот напоследок хочу вам предложить задачу на знание происхождения русских слов.
Задание такое: даны слова: изба, богатырь, сарафан, собака, сундук, лошадь, халтура, ерунда. Какие из них являются исконно русскими?
Ответ на комментарий София_Николаевна #
А я считаю это должно появляться в блогах! Должно появляться на сайтах! Должно выносится на публику! ОБЯЗАТЕЛЬНО! Это случай не единичный. Часто вижу учителей жалующихся в камеру о том какие плохие у них ученики. Часто в новостных сюжетах появляются ученики которые не выдержали, которые пытались покончить с собой, срывались в классе. И учителя дают интервью о том, что это был двоечник - мол это и толкнуло его на такие действия.
Надо показывать и обратную сторону. КАКОВ УЧИТЕЛЬ - ТАКОВ УЧЕНИК! А тут еще такие просто вопиющие случаи.
А вы говорите это выносить не надо :))) НАДО ФЕДЯ! НАДО!
Думаю вот что.
Училка зря наехала на ученика - запятая была авторская. Такие знаки препинания призваны передавать аторскую интонацию. Уверен, ученик передавая свою мысль, пытался это сделать определенным семантическим темпом, в котором не предусмотрена пауза точки.
Училка не чувствует текст. Это плохо.
А то, что сама забыла запятую - это ерунда. Цепляетесь не по делу.
К Olianaolia тоже некоторые прицепились не в тему.
Здесь территория грамматической свободы. К тому же, у нее также в первом случае не было ошибки. Это два разных предложения.В частных текстах авторская свобода превалирует над ученическими догмами.
И ваще.. для проблем образования тема мелковата..
По сравнению с учебниками истории запятые - это смешно..
Поздно запятые будет ставить...
И некуда