[604x480]

1.

2.

3.

4.

5.

"Жили-были маленькие лягушата..."

… которые организовали соревнования по бегу.Их цель была забраться на вершину башни.
Собралось много зрителей, которые хотели посмотреть на эти соревнования и посмеяться над их участниками...Соревнования начались...Правда то, что никто из зрителей не верил, что лягушата смогут забраться на вершину башни.Слышны были такие реплики:"Это слишком сложно!!"Они НИКОГДА не заберуться на вершину.”или:"Нет шансов! Башня слишком высокая!"Маленькие лягушата начали падать. Один за другим....... За исключением тех, у которых открылось второе дыхание, они прыгали всё выше и выше...Толпа всё равно кричала
"Слишком тяжело!!! Ни один не сможет это сделать!"Ещё больше лягушат устали и упали...
...Только ОДИН поднимался всё выше и выше... Тот единственный не поддался!В конце концов все поддались. За исключением того одного лягушонка, который приложив все усилия, забрался на вершину!ТОГДА все лягушата захотели узнать, как ему это удалось?Один участник спросил, как же этому лягушонку, который добрался до вершины, удалось найти в себе силы?ОКАЗЫВАЕТСЯПобедитель был ГЛУХОЙ!!!!
Мораль истории:Никогда не слушай людей, которые пытаются передать тебе свой пессимизм и негативное настроение...…они отнимают у тебя твои самые заветные мечты и желания. Те которые ты лелеешь в своём сердце!Не забывай о силе слов. Всё, что ты слышишь или читаешь, воздействует на твоё поведение!
Поэтому:ВСЕГДА будь…НАСТРОЕН ПОЛОЖИТЕЛЬНОИ кроме того:Будь ГЛУХИМ, когда люди ТЕБЕ будут говорить, что твои мечты несбыточны!
Всегда думай:Я сделаю это!
Поделись этой историей с 10 «маленькими лягушатами», которые дороги тебе. Выложи этот расказ сееб в дневник.
[623x482]

Лучшие песни из советских мультфильмов

Включает в себя отрывки и мультфильмов: «Трям! Здравствуйте!», «Крошка енот», «Как львенок и черепаха пели песню», «Ну, Погоди (8 выпуск)», «Умка» и «Большой секрет для маленькой компании».

[471x640]

[622x466]

Здравствуй, Господи. Как у Тебя дела? Как живешь? Как здоровье?
Женя, 2 кл.

Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?
Петя, 4 кл.

А вот свечи в церкви продают, - это Твой бизнес?
Толик, 2 кл.

Я прочитал, что Христос еврей, но он же Твой сын, так что - Ты тоже еврей?
Ася, 2 кл.

Господи, Ты хоть мой новый адрес знаешь?
Ляля, 1 кл.

Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.

Господи, а где сейчас Христос, чем он занимается?
Стелла, 2 кл.

Кто дует ветер?
Алик, 1 кл.

А другие страны Ты обслуживаешь?
Толик, 3 кл.

Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего?
Зоя, 3 кл.

Можно мне не умирать, а?
Юля, 1 кл.

Ну, хорошо, Господи, меня родителям принес аист, а для него кто делает нас?
Олег, 3 кл.

А какое у Тебя образование?
Зайга, 2 кл.

Читать далее

[496x372]

Как бы рассказали «Красную шапочку»…

http://www.beseder.co.il/kak-byi-rasskazali-krasnuyu-shapochku

Как бы рассказали «Красную шапочку»…

На опушке старого, мрачного, обвитого в таинственно-жесткую вуаль леса, над которым носились темные облака зловещих испарений и будто слышался фатальный звук оков, в мистическом ужасе жила Красная Шапочка.
Эрнст Хемингуэй
Мать вошла, она поставила на стол кошелку. В кошелке было молоко, белый хлеб и яйца.
— Вот, — сказала мать.
— Что? — спросила ее Красная Шапочка.
— Вот это, — сказала мать, — отнесешь своей бабушке.
— Ладно, — сказала Красная Шапочка.
— И смотри в оба, — сказала мать, — Волк.
— Да.
Мать смотрела, как ее дочь, которую все называли Красной Шапочкой, потому что она всегда ходила в красной шапочке, вышла и, глядя на свою уходящую дочь, мать подумала, что очень опасно пускать ее одну в лес; и, кроме того, она подумала, что волк снова стал там появляться; и, подумав это, она почувствовала, что начинает тревожиться. Читать далее...

[540x393]

[604x453]

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты. Или - как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не думай, что ребенок твой: он Божий. Он личность.

3. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему: это неотвратимый закон благодарности.

4. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.

5. Не относись к его проблемам свысока. Ибо тяжесть жизни дана каждому по силам, и будь уверен: ему его тяжела не меньше, чем тебе твоя. А может и больше. Потому что у него еще нет привычки.

6. Не унижай!

7. Не мучь себя, если не можешь что-то сделать для своего ребенка, мучь если можешь и не делаешь.

8. Помни - для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы другие делали твоему.

10. Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.

11 САМЫХ СТРОГИХ ЗАМЕЧАНИЙ РЕБЕНКУ ЗА СТОЛОМ.

1. Не журчи животом!
2. Ты смотри, куда жрешь!
3. Вынь вилку из носа!
4. Убери слюни со стола!
5. Кто сел за стол с немытыми руками, того сейчас вырвет!
6. Немедленно выплюнь солонку!
7. Подними хлеб с пола, но, наклоняясь, не горбись!
8. Не говори бабушке «Не горбись!» Ей – можно!
9. Пока все не съешь – пальцы в рот не получишь!
10. Для сахара есть чайная ложка. А поварешка – для супа!
11. Положи ножик, Васенька. Мы тебе компьютер купим.

[510x698]

[521x480]

[604x403]

[444x474]

В дошкольные годы у ребенка могут проявляться специфические способности в одной из областей человеческой деятельности, что свидетельствует о врожденных способностях ребенка, его одаренности. Американскими психологами А. де Хааном и Г. Кафом разработана тест-анкета на выявление этих способностей. (Тест-анкета взята из книги Л. Хахалина).

Музыкальные способности (5 признаков)
--------------------------------------------------------------------------------
Ваш ребенок имеет музыкальный талант, если он:

любит музыку и музыкальные записи, всегда стремится туда, где можно послушать музыку;

очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, внимательно вслушивается в них, легко запоминает;

если поет или играет на музыкальных инструментах, вкладывает в исполнение много чувства и энергии, а также свое настроение;

сочиняет свои собственные мелодии;

научился или учится играть на каком-либо музыкальном инструменте.



Технические способности (5 признаков)
--------------------------------------------------------------------------------

У Вашего ребенка совершенно очевидны технические способности, если он:

интересуется самыми разнообразными машинами и механизмами;

любит конструировать модели, приборы, радиоаппаратуру, сам "докапывается" до причин неисправностей и капризов механизмов или аппаратуры, любит загадочные поломки или сбои в работе механизмов;

может чинить испорченные приборы и механизмы, использовать старые детали для создания новых игрушек, приборов, поделок, находит оригинальные решения;

любит и умеет рисовать ("видит") чертежи и эскизы механизмов;

интересуется специальной, даже взрослой технической литературой.



Способности к научной работе (5 признаков)
--------------------------------------------------------------------------------

У Вашего ребенка способности к научной работе, если он:

обладает явно выраженной способностью к восприятию абстрактных понятий, к обобщениям;

умеет четко выразить словами чужую и свою собственную мысль или наблюдение, причем нередко записывает (или просит записать) не с целью похвастаться, а для себя;

любит слушать (или читать) научно-популярные издания, взрослые статьи и книги, опережая в этом сверстников на несколько лет;

часто пытается найти собственное объяснение причин и смысла самых разнообразных событий;

с удовольствием проводит время за созданием собственных проектов, конструкций, схем, коллекций;

не унывает и ненадолго остывает к работе, если его изобретения или проект не поддержаны или осмеяны.



Артистический талант (7 признаков)
--------------------------------------------------------------------------------

Артистический талант проявляется у Вашего ребенка тем, что он:

часто, когда ему не хватает слов, выражает свои чувства мимикой, жестами и движениями;

стремится вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чем-то рассказывает;

меняет тональность и выражение голоса, непроизвольно подражая человеку, о котором рассказывает;

с большим желанием выступает перед аудиторией, причем стремится, чтобы его слушателями были взрослые;

с легкостью передразнивает привычки, позы, выражения;

пластичен и открыт всему новому;

любит и понимает значение красивой и характерной одежды.



Незаурядный интеллект (9 признаков)
--------------------------------------------------------------------------------

У Вашего ребенка незаурядный интеллект, если он:

хорошо рассуждает, ясно мыслит, понимает недосказанное, улавливает причины и мотивы поступков других людей;

обладает хорошей памятью;

легко и быстро схватывает новый учебный материал;

задает очень много продуманных и оправданных ситуацией вопросов;

любит читать (или слушать) книги, причем по своей собственной программе, на несколько лет опережающей дошкольную или школьную литературу;

обгоняет своих сверстников по интеллекту, причем в учебе не обязательно является отличником, часто жалуется, что в школе ( или на занятиях в д/саду) ему скучно;

гораздо лучше и шире многих своих сверстников информирован о событиях и проблемах, не касающихся его непосредственно;

обладает чувством собственного достоинства и здравого смысла, рассудителен не по годам, даже расчетлив;

очень восприимчив, наблюдателен, быстро не обязательно остро, реагирует на все новое и неожиданное в жизни.



Спортивный талант (8 признаков)
--------------------------------------------------------------------------------

Не сердитесь на Вашего шалуна - просто у него спортивный талант:
он энергичен и все время хочет двигаться;

он смел до безрассудства и не боится синяков и шишек;

он почти всегда берет верх в потасовках или выигрывает в какой-нибудь спортивной игре;

не известно, когда он успел научиться ловко управляться с коньками и лыжами, мячами и клюшками;

лучше многих других сверстников физически развит и координирован в движениях, двигается легко пластично, грациозно; Читать далее...

[604x452]

[500x330]

Смотреть это видео