На «Ответах@Mail.Ru» был задан вопрос: «Какую привычку вы считаете самой плохой?». Наряду с курением, ленью, привычкой всегда опаздывать и грызть ногти одним из самых частых был ответ о том, что плохой является привычка употреблять в речи слова-паразиты.
Слова-паразиты – это слова-связки, накрепко закрепившиеся в лексиконе человека, намертво вошедшие в его разговорную речь, ставшие привычкой. Это совершенно пустые, сорные слова. Они сбивают ритм речи, мешают ее пониманию. Сам человек, имеющий в своей речи слова-паразиты, их не замечает. А слушатель устает, изнемогает.
Примеры этих слов проиллюстрированы веселым стихотворением Э.Мошковской:
Ну, значит, и того,
Жило это самое
Со своею мамою.
Был еще один чудак-
Это в общем значит так,
И его любимый зять.
Звали зятя
Так сказать.
А жену звали ну…
А соседа звали это…
А его родители-
Видишь ли
И видите ли…
А еще какой-то э-э-э
Жил на верхнем этаже…
И дружили они все…
Ну и значит, и вообще.
Некоторые из этих слов употребляются множеством людей. Но к месту и не часто. О том, что человек имеет привычку произносить слова-паразиты, можно говорить лишь тогда, когда одно и то же слово (или слова) он вставляет практически в каждое предложение.
Слова-паразиты прицепляются обычно к тому человеку, который часто делает заминки в речи, не может быстро подобрать нужное слово. Также считается, что привычка произносить слова-паразиты – это удел людей с маленьким словарным запасом. Но я бы с этим поспорила. Я знаю людей с богатейшим словарным запасом, имеющих привычку вставлять в свою речь слова-паразиты. В институте курс «Риторика и культура речи» нам преподавала очень милая дама слегка за сорок. Лекции, стоит сказать, были очень интересные и насыщенные жизненно полезной информацией. Кандидат филологических наук учила нас правильно говорить, имея при этом привычку заканчивать фразу словом-паразитом «Во-о-от!». Причем произносилось оно в нос, нараспев. Но это не делало речь нашего инструктора по риторике неудобной для слушания и понимания, скорее придавало ей некоторую изюминку.
Неоднократно слышала, как студенты, обсуждая своих преподавателей, делятся цифрами – сколько раз за пару профессор математики сказал слово «значит так», а профессор истории мировых цивилизаций – фразу «дело в том, что». Вывод: от паразитов речи не застрахован никто – ни ботаник, ни механик.
Некоторые люди намеренно употребляют паразиты в своей речи. Роль слов-паразитов в данном случае – тактическая. Если человек не хочет отвечать на «неудобный» вопрос, а отвечать все-таки надо, он старается потянуть время. Пока человек произносит нараспев свои «видите ли», «понимаете какое дело», «ну как вам сказать» и т.п., он лихорадочно думает над тем, что и как ответить.
Особенно часто человек, имеющий в своем активном словаре паразитов, начинает употреблять их, когда волнуется или торопится произнести свою речь. В этом случае паразиты говорят о психологических особенностях человека – о том, что он нервный, беспокойный, торопливый.
Самыми распространенными и часто употребляемыми словами-паразитами являются матерные слова. Наличие в лексиконе матерных слов-паразитов свидетельствует о низкой культуре человека. Мало того, что употребляет маты, так еще и в неограниченных количествах, для связки слов.
Есть и звуки-паразиты. Многие люди имеют привычку, подбирая нужное слово, тянуть «э-э-э», «а-а-а» или «м-м-м». Эта привычка обычно очень раздражает слушателей.
В отдельную категорию можно отнести слова-паразиты на букву «Ё». Это всем известные «ёклмн», «ёпрст», «ёлки-палки», «ё-моё», «ёкарный бабай», «ёшкин кот», «ёперный театр» и даже совсем непонятное «ёмасэ», почерпнутое из речи одной из ушедших в небытие участниц бессмертного «Дома-2». Скорее всего, эти слова на «Ё» - цензурный аналог матерного слова на ту же букву. Значение слова (если таковое есть) не то, а функция та же – слово используется для связки или для того, чтобы просто-напросто выругаться.
Бывают у людей обращения-паразиты. Некоторые имеют привычку всех встречных-поперечных называть «Кисой», «Зайкой», «Малышом» и подобными ласковыми прозвищами. Только когда так обращается к тебе близкий или хотя бы хорошо знакомый человек – это одно, а когда первый
Даже самая застенчивая особа может чувствовать себя непринужденно в любом месте и в любое время, при соблюдении ряда нехитрых правил и небольшой предварительной подготовке, - утверждает Лейл Лаундес, признанный эксперт в области психологии общения, автор бестселлера «Как говорить с кем угодно и о чем угодно».
[570x380] Даже самая застенчивая девушка сможет стать звездой party, если поработает над собой до начала мероприятияДо мероприятия
-
1
Представьте, что все это уже было
Считайте, что ваша задача — сыграть главную роль. Так что проведите генеральную репетицию заранее. Представьте, как вы расхаживаете туда-сюда (осанка безукоризненна, будто кто-то тянет вас за веревочку вверх), как улыбаетесь теплой улыбкой (потренируйтесь перед зеркалом), услышьте, как уверенно вы говорите с другими людьми и, самое главное, почувствуйте удовольствие от сознания того, что вы — в прекрасной форме и люди тянутся к вам. -
2
Найдите свое «нечто»
Не заставляйте потенциальных знакомых мучиться, изобретая предлог для того, чтобы подойти к вам. Носите с собой что-нибудь необычное, что может стать темой для беседы. -
3
Поработайте над имиджем
Внимательно отнеситесь к выбору наряда. Если вам кажется, что «платье сидит очень даже ничего, особенно если втянуть живот и не поворачиваться боком», то лучше отложить его в сторону. Иначе всю вечеринку вас будет мучать два вопроса: "Так ли вы стоите" и "Достаточно ли сильно втянут живот". В таком состоянии уже не до интересных бесед и загадочных улыбок. Особое внимание обратите на обувь. Спору нет, каблуки визуально удлиняют ноги. Но, чтобы это заметили не только вы, на них придется перемещаться, а не подпирать стену! Между тем походка «от колена», а не от бедра способна испортить любую красавицу. -
4
Добейтесь 100% уверенности
Выделите достаточное количество времени, чтобы стать безупречной. Человеку, которому не нужно переживать из-за того, что ногти не в лучшем состоянии, до бровей руки так и не дошли, один глаз отчего-то накрашен слегка иначе, чем второй, а тесное белье слишком сильно впивается в тело, гораздо проще общаться. -
5
Договоритесь с собой
Чтобы не завидовать раскрепощенным барышням, заранее выработайте тактику и стратегию поведения. Скажите себе, что на вечеринку пригласили вас, а не вашу зажатость, робость и смущение, так что всем этим качествам придется остаться дома и ждать вашего возвращения.
Если словесные уговоры не помогают, создайте письменный приказ на ту же тему. Считайте, что это волшебные перемены, которые имеют право случиться на Новый год.
В начале вечеринки
-
1
Используйте прием «Старый друг»
Как правило, люди оценивают не только ваши слова, но и то, каким тоном вы их произносите, в какой позе находитесь. Чтобы ваши реплики не противоречили языку вашего тела, представьте, общаясь с незнакомым человеком, что он — ваш старый друг (давняя любовь), с которым вы очень давно не виделись. И только сегодня вы в друг встретились снова. Эти приятные переживания запустят цепную реакцию во всем вашем теле — от подсознательного смягчения взгляда до поворота тела. -
2
Используйте прием «Струящаяся улыбка»
Не торопитесь улыбаться всем и каждому, будто только что получили от них огромную сумму денег безвозмездно. Вместо этого внимательно всмотритесь в лицо человека на пару секунд. Постарайтесь почувствовать его индивидуальность. И только потом подарите ему широкую теплую улыбку, которая струится из ваших глаз. Пауза, которую вы выдержали,
В свое время Бриджит Бардо была известна своим кукольным стилем. Она была первой, кто осмелился надеть бикини. Бриджит – первая актриса, которая объявила красоту женского тела символом превосходства. Она сделала модными вытянутые очки и яркий макияж глаз. Сейчас же она стала гораздо скромнее. Теперь Бриджит Бардо борется за права животных и очень религиозна. Но, ведь когда-то могла дать фору любой современной кокетке.
| <a href=http://www.rorer.ru/><img src=http://engine.rorer.ru/i/240x400.gif width=240 height=420 border=0 alt="RORER advertising network"></a> |
Если вам хочется быть сексуальной кошечкой, тогда учитесь у тех, кто стоял у истоков. Ведь когда-то Бриджит Бардо восхищала миллионы.
Вот некоторые секреты ее женственности и сексуальности.
Волосы в стиле Бриджит Бардо
Пожалуй, это визитная карточка знаменитой актрисы. Ее распущенные и слегка растрепанные волосы свели с ума не одного мужчину.
Прежде всего, необходимо отрастить или нарастить волосы. Лучше всего ходить с распущенными слегка завитыми волосами, чтобы это выглядело естественно. Затем можно покрасить волосы. Но вы не должны стать платиновой блондинкой. Если посмотреть на снимки Бриджит Бардо, ее волосы имели скорее медовый или карамельный оттенок.
Чтобы повторить одну из ее известных причесок – сексуально распущенные волосы, как будто недавно встали с постели – нужно сделать следующее:
- Вымойте голову, и накрутите волосы на крупные щипцы или насадку. Челку зачешите на бок. Теперь пройдите руками по волосам, чтобы сделать вид более естественным. И все. Прическа готова. Можно подобрать боковые волосы и закрепить их невидимками.
Советы Бриджит Бардо по уходу за кожей
Кожа всегда должна быть в отличном состоянии. Распаривайте кожу 1-2 раза в неделю, чтобы как следует ее очистить. Кроме того, хорошо, если она была бы приятного карамельного оттенка.
Макияж в стиле Бриджит Бардо
Бриджит Бардо всегда выступала за натуральность. Поэтому даже макияж должен быть сделан с использованием натуральных цветов и оттенков. Что касается бровей, то они также должны быть естественной формы. Не надо делать их ни слишком узкими, ни слишком широкими.
Чтобы повторить макияж Бриджит Бардо, вам необходимо выделить глаза.
- Возьмите основу под тени и нанесите на веко. Затем возьмите черные тени и кисточку. Подведите глаза сверху и снизу. Далее нанесите на большую часть века и под брови тени кремового цвета. При помощи пальцев растушуйте границу между светлыми и темными тенями. Затем нанесите 2 слоя туши. Причем на ресницы, растущие на внешнем уголке глаз, нанесите больше, чтобы добиться эффекта «кошачьего взгляда».
- Если ресницы не очень пышные, воспользуйтесь накладными. Не забудьте, что после того как приклеили ресницы, подведите глаза и только потом наносите тушь.
- Если вы создаете такой макияж для глаз, то губы должны быть неяркими. Лучше всего воспользоваться бежевыми или абрикосовыми тонами помады или блесками. Итак, подведите губы карандашом какого-нибудь натурального цвета. Если губы не очень пухлые, то линия должна проходить по внешнему контуру губ. Нанесите помаду, желательно матовую. Опять же натурального цвета, так как на всех фотографиях Бриджит Бардо всегда с матовыми губами. Затем нанесите немного блеска для губ. Чтобы губы были сексуальными и возбуждали.
Уроки сексуальности и стиля от Бриджит Бардо
- В вашем гардеробе всегда должна быть пара черных элегантных туфель на высоком каблуке. Можно взять туфли, у которых открыты
Вряд ли найдется человек, который хотя бы иногда не испытывал состояния одиночества. В течение жизни мы теряем друзей, любимых, близких людей.
|
[316x239] Чтобы избавиться от одиночества, есть два пути: либо научиться принимать это чувство и справляться с ним, переключаясь на иные значимые дела, например найти интересное занятие, увлечение, хобби, с головой уйти в работу, либо учиться по-новому строить взаимоотношения с людьми, чтобы не чувствовать своего одиночества , найти новых друзей и спутника жизни. Жизнь каждого человека – одна-единственная и проходит она удивительно быстро. Не решаемая проблема одиночества для многих людей – это не столько проблема, сколько их реальная, единственная жизнь, которую они хотят прожить хорошо, благополучно, успешно, разнообразно и полноценно. Это их право и право это надо уважать. Все мы разные и каждый из нас выбирает свой жизненный путь. Для одного - одиночество – это тягостное существование, наполненное депрессией и ощущением собственной неполноценности, для другого – спокойная, размеренная жизнь для себя, возможность сделать успешную карьеру или заняться творчеством. Одиночество бывает разным, с ним связаны не только негативные эмоции, но и радость и удовольствие. Многие люди ищут его, уставая от общения и сознательно сокращая количество своих контактов с окружающими. Многие периоды жизни человека обязательно связаны с одиночеством, и переживания в период одиночества зависят не столько от изоляции, сколько от отношения человека к самому себе. В одиночестве мы имеем возможность выбирать, чем заняться и, во многих случаях, эти занятия довольно полезны и разнообразны. Одиночество позволяет нам осмыслить свой жизненный опыт и часто стимулирует, «подхлестывает» нас к активному поиску интересного и содержательного общения. Именно после периода одиночества мы начинаем больше ценить дружеские или любовные отношения, становимся менее требовательными и более терпимыми к своему партнеру. Можно сказать, что одиночество учит нас мудрости и любви. Мы начинаем жить полноценно и счастливо не только тогда, когда боремся за какие-то изменения в своей жизни или отчаянно меняем самих себя, но и тогда, когда мы умеем любить себя такими, какие мы есть без всяких изменения, и принимать свою жизнь такой, какая она реально получается или складывается. Важно выбирать то, что нравится, - одиночество или семью, с достоинством принимать то, что получается, иметь уверенность в своем выборе, не отчаиваться, не испытывать комплекс неполноценности и стремиться к гармонии в своей жизни. Одиночество воспринимается как остро субъективное, сугубо индивидуальное и часто уникальное переживание. Одна из самых отличительных черт одиночества – это специфическое чувство полной погруженности в самого себя. Чувство одиночества не похоже на другие переживания, оно целостно, абсолютно все охватывающее. В чувстве одиночества есть познавательный момент. Одиночество есть знак моей самости; оно сообщает мне, кто я такой в этой жизни. Одиночество – особая форма самовосприятия, острая форма самосознания. Не обязательно абсолютно полно и точно понимать все свои состояния, однако одиночество требует к себе самого серьезного внимания. Учитывая сказанное, можно предложить следующее определение одиночества. Одиночество – это переживание, вызывающее комплексное и острое чувство, которое выражает определенную форму самосознания, и показывающее раскол основной реальной сети отношений и связей внутреннего мира личности. Расстройство, которое вызывает данное переживание, часто побуждает человека к энергичному поиску средств противостояния этой болезни, ибо одиночество действует против основных ожиданий и надежд человека и, таким образом, воспринимается как крайне нежелательное. Самодиагноз одиночества К выводу «Я одинок» люди обычно приходят с помощью аффективных (эмоциональных), поведенческих (бихевиористских) и когнитивных доказательств. Аффективные признаки одиночества нередко бывают размытыми. Одиночество – это тяжелое эмоциональное переживание: глубоко одинокие люди очень несчастны. Однако одних лишь аффективных |
Она проснулась раньше обычного. Прислушалась к себе и поняла, что всё по-прежнему. Эта ужасная усталость, нежелание жить, терпение, исчезающее словно песок сквозь пальцы.
Так было уже не первый день. Она устала улыбаться, когда на душе кошки скребут, внимательно кого-то слушать, в то время когда хотелось крикнуть: «Заткнись и перестань нести ахинею!». Она устала от друзей, требующих к себе внимания и тут же испаряющихся, когда проблемы были у неё. Все пользовались её добротой и вниманием, не оставляя ей ничего кроме пустоты. Психолог посоветовала избавляться от проблемы постепенно.
Случай скоро предоставился. Когда в очередной раз подруга позвонила, чтобы пожаловаться ей на своего молодого человека, она ответила:
-- Знаешь, я очень спешу и не могу тебя выслушать .Но если он тебя так нервирует, то брось его или мне отдай. У меня ведь никого нет. Раз ты рядом с ним, значит, тебя в нем все устраивает.
Услышав в трубке недовольное пыхтение, она с чистой совестью сказала «Пока!».На душе стало легко. Она в первый раз не пошла у кого-то на поводу и не стала участвовать в бессмысленном разговоре… Это была первая маленькая победа. Победа над собой…
Узнали себя в героине этой истории? Вы— нерешительный человек, не умеющий сказать твёрдое «нет» людям, которые используют вас для своих целей, но не желают в трудный для вас момент оказать помощь вам?
В первую очередь определите, что для вас важнее: ваша жизнь или жизнь подруги, которая в состоянии вечной войны со своим парнем? Что вы извлечёте из этого разговора полезного? Ведь пока вы треплетесь ни о чем по телефону, вы теряете то драгоценное время, которое могли бы провести с пользой для себя.
Старайтесь планировать свой день, и тогда у вас не будет времени на решение чужих проблем. Если же кто-то просит о помощи, то вы соглашайтесь, но тоже с условием о какой- то услуге. Например, вы сидите с ребёнком, но в обмен на согласие помочь вам сделать ремонт на кухне. Если видите, что человек не согласен или демонстрирует нерешительность, тоже не спешите соглашаться. Почему вы должны тратить своё время и нервы на чужого ребёнка? Есть, конечно, разные ситуации, иногда человеку действительно стоит помочь. Но не почти каждый день.
Остерегайтесь людей, которые стремятся переложить свои проблемы на чужие плечи. У вас что, своих трудностей недостаточно? Может, это звучит жестоко, но почему обращаются именно к вам? Может, именно потому, что уже знают о вашей безотказности? Ломайте этот стереотип, и вы увидите, что желающих к вам обратиться за помощью все меньше, а свободного времени—больше. А если кто-то столкнется с серьёзной проблемой, то у вас будет гораздо больше времени и возможностей ему помочь. Не проходите мимо чужого горя, но умейте отличить тех, кто действительно нуждается в вашей помощи от тех, кто привык надеяться на других и решать свои проблемы за чужой счёт.
Цените себя и своё время, и вас оценят другие.
Мы зарабатываем деньги и воспитываем непослушных детей, руководим людьми, преуспеваем в науке, учим студентов... Но комплексы, звучащие маминым голосом, в любой момент могут все испортить. Как с ними быть?
Я некрасивая
Как рождается комплекс «Мне всегда говорили: «Вот твоя сестра красивая, ей все в жизни легко достанется, а ты… умничка!» Свое лицо я еще долго ненавидела. Потом, уже когда в институт поступила, с этим справилась, хотя, справилась ли…» – признается 35-летняя Лена. А Ирина, мама двоих детей, рассказывает: «У папы политика была простая – какая ты неумелая, неловкая, да и не нужна никому». Когда я стала взрослой, спросила папу: «Зачем?» Ответ меня просто убил: «Чтобы ты хотела доказать мне обратное и не задирала нос». «Любая оценка, по какому поводу она бы ни выставлялась, привлекает внимание ребенка, – объясняет психолог, к. п. н. Жанна Шопина. – Раньше он и не думал о своей внешности или уме, а тут ему вдруг открывают глаза. Или, что тоже очень неприятно, сравнивают с кем-то другим. Что происходит в итоге? Ребенок акцентируется на том, что не стало плодом его собственных усилий». И вся беда состоит в том, что подобные оценки обычно впервые звучат в том возрасте, когда малыш безоговорочно верит взрослому. Он воспринимает все, что говорят мама, папа, воспитательница в детском саду или тетя как данность, запоминает очень надолго. И чем более ребенок открыт миру, чем доверчивее он, тем больший вред ему причиняют такие слова. Дальше, живя с этим ощущением собственной «нехорошести» и «нелюбимости», человек не может полноценно развиваться. «А дети, – говорит Жанна Шопина, – при всей своей пластичности больше всего хотят угодить взрослым. Внутренне, неосознанно, от рождения все они хотят быть хорошими». Кроме того, ребенок, пока он еще не достиг подросткового возраста, больше всего нуждается в выражении любви в своей адрес. И, если мама время от времени обсуждает с ребенком его внешность, она тем самым указывает направление, где и как можно эту любовь заслужить. Так что, когда девочка спрашивает маму: «Я красивая?» – на самом деле она ждет ответа на вопрос: «Ты меня любишь?»
Вредные слова
• Ты не красивая, а миловидная.
• Тебе, с твоими толстыми лодыжками (короткой шеей, длинным носом, кривыми ногами, худыми ключицами), такую одежду носить нельзя!
• Ну что ты поешь – просто воешь, как волк!
• Надо петь по-другому.
• Да, не в нас девочка… испортила породу.
Как правильно?
Во-первых, если уж давать оценки, то с пользой. Например, сказать: «Какая ты красивая сегодня, так здорово причесана». Или: «Отлично ты подобрала заколку к платью». Или: «Когда ты катаешься на коньках, ты такая грациозная!» Главная идея в том, что оценку эту ребенок сам заработал, она зависела от его усилий. Во-вторых, если уж родителям так хочется обсуждать с ребенком его внешность, лучше всего приписать эту внешность родовым понятиям. Девочка полненькая? Скажите ей о том, что и ваша мама, и ее мама, и тетя были полными, и это фамильный признак. Если нос с горбинкой, объясните, что именно такой нос передается в вашей семье по наследству и все им гордятся. В этом случае комплексу неполноценности будет неоткуда взяться, и не будет этого надрыва: «У меня не как у всех». А помимо этого ребенок будет сильнее чувствовать свою связь с родом, с семьей, у него появится такое важное и нужное ощущение надежного «тыла». И, в-третьих, научите девочку относиться к красоте легко. Когда смотрите кино или картины, общаетесь с людьми, отмечайте красоту в людях, пейзажах, животных. Дайте возможность любоваться ею, как это делают художники. Пусть ребенок поймет и почувствует, что красота приносит удовольствие.
Я неполноценная женщина
Как рождается комплекс «Ты же девочка!» Среди всех фраз, которыми нас мучили в детстве мамы (кто-то метко назвал их «мамизмами»), эта – настоящий хит. Чего только к ней ни прибавляли: «поэтому должна быть аккуратной и заправлять постель», «поэтому должна всегда мыть руки», «поэтому должна себя вести прилично, а не носиться как угорелая» и т. д. «Как же меня бесила эта фраза, – вспоминает Юлия, – кстати, любви к порядку она так и не поспособствовала». Вырастая, женщина сама уже и не может понять, почему ей все время кажется, что она не совсем настоящая
Любая женщина и девушка мечтает, чтоб у нее была самая шикарная свадьба в мире.
По моему мнению, свадьбу для молодых должны делать родители. А обязанностью молодых должен быть выбор нарядов кольца, составление списков гостей.
Чтоб ваша свадьба стала самой шикарной в мире, необходимо предусмотреть абсолютно все. Надо заранее заказать и знать, что купить, всем позвонить. Конечно, во время подготовки появляется усталость, но молодым и родителям это доставляет удовольствие. Опишу вам, как сделать вашу свадьбу идеальной, хотя способов довольно много. 1. Конечно же, это наряд. Выбор наряда для девушек является большой проблемой. Так как каждая девушка хочет, чтоб такого платья, как у нее ни у кого не было. Кроме платья невесте надо купить фату, чулки, подвязку, украшения для волос, шпильки, ожерелье, перчатки и венок. С женихом все обстоит проще, ему нужен костюм, галстук, туфли, носки, рубашка. Ну и конечно он не должен забыть про цветы для невесты. Букет цветов он должен выбрать самый красивый, чтоб он понравился его будущей супруге.
2. Вы должны устроить мальчишник и девичник. Лучше всего мероприятие сделать как минимум за неделю до свадьбы.
3. Выбор автомобиля. Автомобиль, который повезет молодоженов, должен быть необычным и дорогим. Так же не забудьте заказать автобус и для гостей.
4. Составьте список гостей.
5. Выберите дату вашей свадьбы. Хорошим месяцем считается осень, либо февраль и август.
6. Сделать свадьбу веселой и запоминающейся поможет тамада.
7. Свадьбу вы можете сделать в ресторане или кафе, все будет зависеть, какими вы располагаете средствами. Тем более что в ресторанах еда намного вкуснее и сервировка стола красивая. И вам не придется постоянно подносить продукты, так как все это включено в сервис. Плюс ко всему алкоголь и многое другое закупается отдельно, в основном на оптовых базах, там все стоит намного дешевле.
8. Вы не должны так же забыть про фото и видео, так как этот момент бывает раз в жизни и у вас должна остаться память на всю жизнь об этой шикарной свадьбе.
9. Следующим пунктом является выкуп невесты и организуется он свидетельницей.
10. Ну и конечно самый главный момент, это регистрация. От молодых только требуются кольца, после чего гости начинают поздравлять молодоженов.
Теперь вы ничего не забудете и только ваша свадьба, станет самой шикарной в мире. Здоровья вам и любви. 2 октября 2009, kodges, для www.allwomens.ru
| 18:08 | ||
|
||
Она вошла в вашу жизнь вместе с вашим мужем. Она многое делает не так, вызывая ваше раздражение. Она хотела бы, чтобы вы называли ее "мама", или, напротив, настоятельно просит этого не делать. Она - любимая тема для обсуждения с подругами. Она склонна давать советы, о которых вы не просите. Она... ваша свекровь, а теперь еще и бабушка вашего ребенка.
Вы и она
В нашей повседневной жизни тема конфликтов между зятем и тещей, свекровью и невесткой звучит постоянно. Сколько анекдотов, присказок, поговорок существует на этот счет! Часто за вопросом "Ты замужем?" следует вопрос "А как у тебя со свекровью?". Сложился стереотип, что эта зона отношений потенциально (а чаще - реально) конфликтна. Так почему так происходит?
Первое (и главное) условие - это психологические механизмы, направляющие поведение свекрови. Второе - это та напряженность, которую заранее испытывает невестка, не ожидая ничего хорошего от матери мужа (она ведь слышала от подруг, как это бывает).
Что же направляет поведение свекрови в сферу конфронтации с невесткой?
- Страх, что любовь к ней сына станет меньше, что теперь она станет ненужной и ее "забудут". До вашего брака она была единственной главной женщиной в жизни сына, но после свадьбы она понимает, что "главное" женское место может быть занято.
- Позиция поверженной власти. Так или иначе, мать сильно влияла на поведение сына (или считала, что влияет). Теперь, когда ее сын переходит во "владение" невестки, это воспринимается очень болезненно.
- Повышенная эмоциональность. Женщина больше живет сердцем, эмоциями, поэтому свекрови трудно смириться, что у нее "отняли" часть "самого дорогого".
- Для женщины в силу биологической, исторической, социальной роли семья всегда представляет наибольший смысл и значение. Поэтому любые перестановки, "потери" в семье являются чрезвычайно чувствительными именно для женщины.
Все эти моменты сознательно или бессознательно присутствуют у любой свекрови. Но ведь все мы знаем примеры, где отношения с невесткой складываются если не идеально, то достаточно хорошо. Благоприятные отношения более вероятны там, где свекровь принимает отделение сына (пусть даже психологическое, а не территориальное) как должное, там, где возможно отдельное проживание молодой семьи, а также они зависят от характера самой свекрови (эмоциональной устойчивости, тактичности, оптимистичности и других качеств).
Но не стоит забывать о еще одном важном человеке - невестке. Вторым условием нескладывающихся отношений является именно ее позиция. Молодые женщины бывают заранее напуганы рассказами об "ужасных" свекровях, и поэтому просто ждут чего-то подобного в своей семье, даже если свекровь не делает ничего "ужасного", невестка с подозрительностью относится к любым ее действиям. Любая нейтральная фраза может быть воспринята как оскорбление, невинный вопрос - как намек. И теперь уже невестка придирчиво рассматривает взгляды и действия свекрови, находя в них "компромат". И мама мужа, первоначально настроенная на если не доверительное, то ровное отношение к невестке, начинает обороняться. А лучшая оборона это нападение. И вот снова невестка и свекровь приходят к ситуации "нашла коса на камень".
Когда в молодой семье появляется ребенок, это становится новым "яблоком раздора" для невестки и свекрови. Даже в тех семьях, где сложилось ровное отношение, с появлением ребенка может возникнуть напряженность. Молодые мамы жалуются на многочисленные ненужные советы по уходу за малышом, которые дает свекровь, на то, что она слишком мало (слишком много) желает уделять времени ребенку, на то, что она не может повлиять в "правильном" направлении на своего сына, на подарки, которые преподносит свекровь малышу. Часто проявляется ревность, нежелание давать ребенка на руки свекрови, предпочтение собственной мамы как "основной" бабушки. Если же отношения уже были не слишком хороши, то у невестки может появиться желание вовсе исключить свекровь из жизни малыша. Конечно, эта ситуация плоха и для молодой женщины, и для ее мужа, и для его мамы, и для самого ребенка. Поэтому налаживать отношения со свекровью нужно. Это та самая ситуация, когда худой мир лучше доброй ссоры.
Так как же стоит действовать, чтобы снизить напряженность и улучшить отношения?
Ситуация первая: "Свекровь и ее советы".
Маша родила Сонечку полгода назад. Первый месяц жизни дочки Маша вспоминает с содроганием. Для помощи молодой маме из другого города была командирована свекровь. Соглашаясь на это, Маша не предполагала размеры бедствия: их общение со свекровью было до этого редким и вполне
Ответьте с ходу на вопрос: «Что входит в понятие «семейные ценности», и какие они у вас»? Семейные ценности в современном обществе – что это и как их определить?
Новое время, новые ритмы
Семейные ценности — это то, что важно, ценно (тавтология, но иначе никак!), уважаемо всеми членами семьи, общее поле их интересов. Для большинства семейные ценности приблизительно одинаковы: любовь, родительство, верность, доверие, связь с предками, дом... Словом, все то, без чего семью и назвать-то семьей сложно. Более того — сама семья, как собирательный элемент этих факторов, тоже ценность! Но названные моменты — не константа, ведь общество развивается, каждому этапу соответствует свой тип отношений между близкими людьми и то, что в этих отношениях ценится. Пример: когда до XX века преобладал ручной труд, важна была многодетность, или — проживание нескольких родственных семей вместе — кому-то же надо было обрабатывать земли, вести коллективное хозяйство. С приходом XX века все изменилось: от количества членов семьи ее зажиточность не зависит, на первом плане — их «качество»: образование, социальный статус. Смена семейных приоритетов налицо: многодетность и несколько поколений или веток рода на общих квадратных метрах почти ушли в прошлое, их место заняли новые: один-два ребенка в семье и необходимость вить свое семейное гнездышко. Одни из подобных перемен — к лучшему, другие — не очень. Изменения происходят и в наши дни. Более того, учитывая современный ритм жизни — еще с большей интенсивностью. Какие же ценности приходят на смену старым и как сохранить лучшие из них?
Свобода выбора
Она стала необходимой ценностью, имея которую каждый домочадец дает возможность другому самовыразиться, понимая, что и его индивидуальность не попирается. В первую очередь это касается жен и детей. Причина в том, что сегодня дамы — нередко зарабатывают столько же, а то и больше мужей, что и дает им эту относительную свободу (феминизм тоже внес свою лепту). Что касается детей — они мыслят, творят и видят вещи совершенно по-другому, чем их родители, нередко — намного осознаннее. Увидев, что дети развиваются не по годам, старшие ослабляют свои нити влияния. Новая ценность, конечно, хороша, но нужно понимать, что к свободе должна прилагаться ответственность — за свои поступки. И формировать ее у ребенка должен отец с шести лет — и у девочек, и у мальчиков. В этом возрасте ребенок идет в школу и выходит из зоны безграничного влияния матери, но почему именно папа? Женщины мягче, больше жалеют детей, а потому многое прощают. Отец же знает цену данному слову, берет на себя ответственность за него, и может это на личном примере показать ребенку, то есть — научить. Отец точно получит ответ на вопрос «Зачем ты это сделал?», а мама пожалеет. Если вы услышите, хоть какое-то объяснение от ребенка в 6 лет, услышите и в 16.
Личная территория
Это потребность каждого члена семьи в интимном пространстве для самовосстановления. В наше время кризисов и хронических переутомлений люди больше стали стремиться к уединению и покою. Молодые семьи — особенно, но часто они вынуждены жить с родителями. Нежелание новоиспеченных семьянинов жить с ними, согласно реалиям, вполне оправдано. Но эта ценность погубила вторую — крепкие родственные связи. Празднование юбилеев за одним столом с родней всех возрастов со всех округ — большая редкость, что и подтачивает могучие семейные корни. Часто дети не знают имен своих умерших бабушек, племянники — теть. Выход один, — изучать и рисовать свое семейное дерево. Знать своих предков — это норма. К тому же весьма полезная при психотерапии, ведь при изучении «корней» сразу видны ценности нескольких поколений: как поступали в разных ситуациях дедушки и бабушки, сколько детей у них было, случались ли в роду измены. Главное — никогда не осуждать: не будь их, нас бы тоже не было. А вот по поводу того, доверять ли воспитание детей бабушкам, — мнения психологов расходятся. С одной стороны — это некая гарантия того, что чадо лучше будет знать свой род, осознавать сменность поколений, у него сформируется уважение к семейным традициям. Но, с другой, у бабушек — немного устаревшие понятия и подрастающему поколению они ни к чему. К тому же энергетика пожилых людей негативно влияет на молодую кровь — в этом были уверены еще славяне. Поэтому для каникул и выходных у бабушки — зеленый свет, для постоянного воспитания — красный.
Среднее образование в России станет платным с 2011 года.
Государственной Думой, благодаря партии «Единая Россия», которая
единогласно (314 голосов) проголосовала «за», был принят закон, согласно
которому, с 1 сентября 2011 года среднее образование в России станет платным.
Согласно принятому закону, большая часть учреждений социальной сферы –
больницы, школы и детсады – перейдут с бюджетного финансирования на
самоокупаемость. Иными словами, государство будет оплачивать не всю их
деятельность, как сейчас, а только определенный объем услуг по
госзаданию (субсидированию). Все остальное соцучреждениям придется
зарабатывать самостоятельно.
Единственное, что ребенок может получить бесплатно – это несколько
базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю),
английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю),
физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю). А за
такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия,
биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным,
стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это
порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения.
Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу
входит весь набор предметов, что и раньше.
Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за
чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не
поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь
возможности оплатить обучение.
Отметим, что сейчас выплачивается материнский капитал, который
составляет 343 278 рублей, но он выплачивается, только если в семье
появился второй ребенок. Основной его задачей является помощь семьям в
улучшение жилищных условий и оплате обучения ребенка. Однако
вышеупомянутая сумма выдается, если у вас два ребенка, и при не хитром
подсчете стоимость обучения за двух детей в средней общеобразовательной
школе за 11 классов составит около 1,2 миллиона рублей. При этом нужно
учесть, что детям нужно еще оплатить детский сад, спортивные и
развлекательные секции, снабдить учебниками, купить школьную форму и
многое другое. В итоге получается, что в среднем родитель должен будет
тратить на 1 ребенка в месяц порядка 20-25 тысяч рублей.
А о том, что сельские школы, которые еще не добила оптимизация, добьет
новый закон и вообще лучше не говорить. Ведь на селе школа, которая
вдобавок переведена на подушевое финансирование, прибыльной,
самоокупаемой быть просто не сможет. А значит, ее просто закроют. Отказ
государства от прямого финансирования большинства бюджетных учреждений и
переход на госзадания сделают платными и те немногие кружки, которые
пока еще остаются бесплатными. Чиновники говорят, что оплачивать нужно
будет только дополнительные занятия сверх программы. Но будет ли стимул у
педагогов давать нормальные знания в рамках бесплатных часов?
В заключение отметим, что при принятии этого решения мнения граждан
Российской Федерации не учитывалось, их просто поставили перед фактом,
что со следующего года им придется оплачивать обучение своих детей. Тем
не менее, налоги гражданам никто снижать не собирается, напротив,
ежегодно появляются всё новые материальные облегчения, которые вскоре,
наверно, сравняются с зарплатой среднестатистического жителя России.
Вам, молодым людям, в самое ближайшее время предстоит стать родителями самим... ВЫ готовы к такому будущему???
Русская азбука - совершенно уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Азбука отличается от других алфавитов не только практически совершенным воплощением принципа однозначности графического отображения «один звук - одна буква». В азбуке есть еще и содержание, я бы даже сказал, целое послание из глубины веков (простите за пафос), которое мы, если немного постараемся, сможем прочитать буквально.
Для начала вспомним знакомую с детства фразу «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан» - отличный алгоритм для запоминания последовательности цветов радуги (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый). Это - т. н. акрофонический способ: каждое слово фразы начинается с той же буквы, что и название цвета (акрофония - образование слов из начальных букв исходного словосочетания. Слова читаются не по алфавитным названиям букв, а как обычное слово).
Однако акрофоническое запоминание - далеко не «игрушки». Например, после изобретения Морзе в 1838 г. знаменитого кода для телеграфных сообщений возникла проблема массового обучения телеграфистов. Быстро вызубрить азбуку Морзе оказалось сложнее, чем таблицу умножения. Решение было найдено: для удобства запоминания каждому знаку Морзе противопоставили слово, начинающееся с буквы, которую передает этот знак. Например, «точка-тире» стали «арбузом», поскольку передают «а». Короче, акрофония обеспечивает удобное запоминания азбуки и, как следствие, максимально быстрое ее распространение.
Среди основных европейских алфавитов три в той или иной мере обладают акрофоничностью: греческий, иврит и кириллица (глаголица). В латинице этот признак полностью отсутствует, поэтому латиница могла появиться только на основе уже распространенной письменности, когда в акрофонии уже нет нужды.
В греческом алфавите прослеживаются остатки этого явления в названиях 14 из 27 букв: альфа, бета (правильнее - вита), гамма и т. д. Однако эти слова ничего не означают в греческом языке и являются слегка искаженными производными еврейских слов «алеф» (бык), «бет» (дом), «гимель» (верблюд) и т. п. Иврит полностью сохраняет акрофонию до сих пор, что, кстати, немало способствует быстрому обучению иммигрантов в Израиле. Кстати, сравнение по признаку акрофоничности прямо указывает на определенное заимствование греками еврейского письма.
Праславянская азбука также полностью обладает признаком акрофоничности, однако существенно отличается от иврита, как пишет в своей книге «Азбука: послание к славянам» российский химик, музыкант, автор работ в области истории и лингвистики Ярослав Кеслер. У иудеев все названия букв - имена существительные в единственном числе и именительном падеже. А вот среди названий 29 букв славянской азбуки - по крайней мере 7 глаголов. Из них 4 - в повелительном наклонении: два в единственном числе (рцы, цы) и два - во множественном (мыслите, живите), один глагол в неопределенной форме (ять), один - в третьем лице единственного числа (есть) и один - в прошедшем времени (веди). Более того, среди названий букв встречаются и местоимения (како, шта), и наречия (твердо, зело), и имена существительные во множественном числе (люди, буки).
В нормальной связной беседе один глагол приходится в среднем на три другие части речи. В названиях букв праславянской азбуки наблюдается именно такая последовательность, что прямо указывает на связный характер азбучных наименований.
Таким образом, праславянская азбука представляет собой Послание - совокупность кодирующих фраз, позволяющих каждому звуку языковой системы придать однозначное графическое соответствие (т. е. букву).
А теперь - ВНИМАНИЕ! Рассмотрим три первые буквы азбуки - азъ, буки, веди.
Азъ - «я». Буки (букы) - «буквы, письмена». Веди (веде) - «познал», совершенное прошедшее время от «ведити» - знать, ведать.
Объединяя акрофонические названия первых трех букв азбуки, получаем следующее: «азъ буки веде» - «я знаю буквы».
Объединяются во фразы и все последующие буквы азбуки:
ВАШИНГТОН, 25 мая. Миролюбивость планеты продолжает снижаться уже третий год подряд. К такому неутешительному выводу пришли авторы глобального рейтинга миролюбия Global Peace Index (GPI), который публикует организация Vision of Humanity.
На результаты рейтинга значительно повлияли рост террористической угрозы, а также нестабильность в странах Ближнего Востока и Северной Африки.
Эксперты подсчитали, что экономическая выгода от сокращения уровня насилия на 25% в мировом масштабе составит $9,4 трлн. Этой суммы хватило бы на реализацию «Целей развития тысячелетия ООН», на покрытие государственного долга Греции, Португалии и Ирландии вместе взятых, а также на восстановление Японии, пострадавшей от мощнейшего в истории стихийного бедствия.
Несмотря на «войну против террора», в 29 странах (в основном, в странах Африки, Ближнего Востока и Европы) наметилась тенденция к росту террористической угрозы, что оказало самое существенное негативное влияние на расстановку сил в Global Peace Index в текущем году. Кроме того, в 33 странах увеличилась вероятность демонстраций с проявлениями агрессии.
«Причиной столь масштабной перестановки сил в Global Peace Index стал не конфликт между странами, а внутреннее противостояние между гражданами и руководством отдельных стран. Анализ особенностей стабильных и мирных участников рейтинга доказывает несостоятельность насильственного насаждения мира с помощью силовых методов», —- отметил основатель и исполняющий обязанности председателя Института экономики и мира Стив Киллелеа.
«В 2011 году на рейтинг серьезно повлияли волнения в странах арабского мира. Кроме того, на результатах все еще сказываются негативные последствия мирового финансового кризиса 2008-2009 годов», —— добавил он.
Global Peace Index — не имеющий аналогов рейтинг, который служит для оценки уровня миролюбивости и агрессивности государств. Исследование охватывает 153 страны и базируется на 23 показателях, включая наличие внутренних и внешних конфликтов, стабильность и безопасность общества, уровень милитаризации, а также — уровень коррупции в стране.
Напомним, в этом году самой миролюбивой страной мира эксперты назвали Исландию. Вслед за ней идут Новая Зеландия, Япония, Дания и Чешская Республика. В прошлом году Исландии пришлось довольствоваться вторым местом из-за ожесточенных демонстраций, спровоцированных развалом финансовой системы страны и падением курса национальной валюты. Однако в этом году ей удалось вернуть лидерство.
Россия заняла 147-е место. Годом ранее Российская Федерация занимала более высокую позицию — 143-е место, но и в рейтинге участвовали только 149 государств. Таким образом Институт экономики и мира второй год подряд отводит России седьмое место с конца.
Причины поступления в ИНСТИТУТ:
У вас много свободного времени?(5-6 лет)
Куча денег?
Вы целыми днями слоняетесь без дела?
Тогда это уникальное предложение для вас!! Всего за 1825-2190 дней мы гарантируем, что:
1)Вы посадите печень
2)Приобретете слабоумие
3)У вас появится гастрит, сколиоз, жопокаменная болезнь
4)Вы научитесь спать в любом месте, в любое время, в любом положении.
5)Почувствуете себя в роли Ивана Сусанина(Вас научат ориентироваться в любом месте без компаса, карты и спутниковой навигации)
6)Пройдете ежегодную практику в качестве старшего помощника младшего дворника
7)Методом уникального скорочтения научитесь читать по-диагонали
8)Получите возможность насладиться волшебными запахами нашей столовой, простояв в очереди всего 40-340 минут, длинною 20-100 метров
9)У вас появится целая куча ксерокопий, методичек, которые займут все свободное пространство вашей квартиры
10)Бесплатно пройдете, курс обучения почерку запатентованным методом «Как курица лапой», научитесь сокращать так, что ни один лектор не расшифрует… и вы тоже!
11) Каждый год добрые библиотекари будут выдавать вам лучшую
учебную литературу по принципу «На тебе, Боже, что другим не гоже»,или «Выкинуть жалко, а вам, все равно, приятно»
12)Вы научитесь мастерски подделывать документы с помощью ручки-стирашки
13)На 5-ом году обучения, чтобы вы не забыли, что проходили на 1 курсе - вам прочтут повторный курс лекций по пройденным темам
14)Вы научитесь посещать занятия в состоянии похмелья, болезни и даже смерти, так как, в противном случае, вам придется посещать деканат с баночкой вазелина
15)Чтобы уложить своих детей спать, вы будете рассказывать им страшные сказки про секретаршу из деканата
16)Вам будут читать лекции без перерыва и подольше
17)Вы научитесь писать тесты «методом Тыка»
18)Научитесь самым главным предметам: библиотековедению, основам медицинских знаний, культуре речи и т.д.
19)В гардеробах вас будут обслуживать только самые вежливые вахтерши, но не дай Бог, вы принесете им одежду БЕЗ вешалки
20)По окончании вы сможете издать книгу «200000 шпор и как ими пользоваться»
21)Вас будут обучать непойми-кто, непойми-где, непойми-как и работать вы будете, соответственно, непойми кем.
22)Лишние и ненужные деньги вы сможете отдавать карманникам
23)К 4-му курсу у вас будет одна тетрадь на все лекции и практики
24)Вы научитесь искусству маскировки на лекциях
25)Приобретете Автоматические Ушные Фильтры (АУФ-2003) и ГубоЗакатывающую Машинку (ГЗМ-2001)
26)Если вам не спится ночью, вы всегда можете придумывать изощренные планы мести своим преподавателям))))))
1. Забыть о стандартах.
2. Извлекать пользу из случайностей и ошибок.
3. Мыслить диаграммой.
4. Не пугаться сложностей и технологий. Технологии придуманы для того, чтобы их использовали. Не стремитесь к техническим подвигам. Важны только эмоции.
5. Оставаться в рамках искусства для людей. Если ты не нравишься и не понятен широкой публике, это твоя ошибка. Ответная реакция широкой публики- самый лучший стимул. Глас вопиющего в пустыне бесполезен.
6. Верить в то, что искусство влияет на реальную жизнь. Искусство- это способ понять, как устроен мир и как устроены мы сами.
7. Убеждать не агрессивно, а обольстительно. Одна из функций искусства - показывать желанный мир. Видя благополучие и красоту, понимаешь несовершенства реальной жизни. И естесственно, думаешь о том, как устранить препятствия, отделяющие нас от мечты.
8. Сколотить костяк людей, понимающих ваши устремления и действующих точно так же. Во время бесед с ними вам в голову придут идеи, которые не посетили бы вас, останься вы в одиночестве.
9. Сохранить в себе свою культуру. И создавать гибриды с чужими культурами.
Русалии
"Русальная неделя" (с 4 июня), "русалии", "русалкино заговение", "проводы русалок", "русалчин велик-день" были разбросаны в диапазоне с середины мая до начала июля. Главным языческим праздником были русалии на Ивана Купалу - 24 июня. Разноречивые описания купальских русалий, доживших кое-где до начала XX века, дают картину, близкую к римским вакханалиям и нынешним латиноамериканским карнавалам. Люди ждали Купальских торжеств целый год, на праздник надевали лучшую одежду и маски и пускались в полный разгул. В XI веке служители церкви называли происходившее на русалиях не иначе как "пение бесовское", "говор бесчинный", "плясование", "позорование", "скакание", "многовертимое плясание", "позорище", "глумление", "скверные дела", "игрища неподобные". Танцы велись в сверхбыстром, бешеном темпе, когда кажется, что русальцы не касались земли. Все происходившее сопровождалось языческими обрядами под звуки флейты, плетением венков, шествиями с чучелами, драками стенка на стенку с дрекольем, хороводами, прыжками через костер, купанием в натуральном виде и разгулом свободной любви.
Обряды сопровождались употреблением галлюциногенов - "священных трав" и чесночного настоя, который пили во время исступленного ритуального танца.
Ритуальный танец велся со спущенными очень длинными рукавами, рукава свисали почти до щиколоток. Также частью ритуального костюма являлись широкие серебряные двустворчатые браслеты-наручи, многократно находимые в кладах XII-XIII вв. Они сосуществуют в кладах с золотыми вещами, одновременны им, но резко отличаются тем, что им нет золотых соответствий и тем, что в отличие от всей золотой "утвари", постепенно переходящей от языческих сюжетов к христианским, на двустворчатых браслетах никогда не изображалось ничего христианского. Находки великолепных серебряных русальских наручей являются безусловным доказательством того, что за 300-400 лет до Ивана Грозного русские княгини возглавляли языческие обряды и, вероятно, сами исполняли главную роль в священном танце русалки. Описание такого танца ("многовертимого плясания"), сопровождающееся массовыми галлюцинациями, сохранилось, например, в сказке о Царевне-Лягушке (красавице Василисе Премудрой): "Уж она плясала-плясала, вертелась-вертелась - всем на диво! Махнула правой рукой - стали леса и воды, махнула левой - стали летать разны птицы. Все изумились. Отплясала - ничего не стало..."
Характерно, что на наручах из найденных археологами кладов на правом наруче изображены символы леса и воды, а на левом - шесть птиц и семарглы. "Махнула рукой" - это явное описание гипнотизирующего пасса. После него зрители впадали в состояние измененного сознания - "изумление", сопровождавшееся галлюцинациями. Сама же пляска с вращением на одном месте очень напоминает танец суфийских дервишей, во время которого они впадают в глубокий транс.
Естественно, организовать такое мероприятие и удержать "обезумевший" народ хоть в каких-то рамках одному колдуну было не под силу. Всеми делами руководит главарь ("ватафин"), которому повинуются беспрекословно. В обычной жизни - это один из жителей деревни, но его отличает наследственное звание главаря русальцев, полученное им от дедов и прадедов. Право наследования звания строго ограничено. Главарь-ватафин является основной фигурой русалий; без него русальские празднества невозможны, как невозможно церковное богослужение без священника. Только главарь-колдун может собирать волшебные русальские травы, только он знает все заклинания, он освящает знамя, он руководит играми, только ему повинуются языческие божества - русалки и самовилы - полуженщины, полуптицы.
Главарь выбирает новых русальцев и посвящает их. Русальцем может быть только честный, уважаемый человек, непьющий, хороший семьянин, здоровый, хорошо сложенный, умеющий танцевать и прыгать. Он должен поддаваться гипнотической силе главаря, обязан строжайше хранить русальские тайны. На сбор сведений о кандидате уходили недели. Неофиту давали наставника, заставляли поститься 3-7 дней, после чего в кругу старых русальцев его обрызгивали заговоренной водой со священными травами, и он давал страшную клятву исполнять весь русальский ряд и хранить
Ингредиенты:
- 300г печени
- 2 луковицы
- 1/2 ст.риса
- 2 яйца
- 1 пучок укропа
- майонез
- соль, черный молотый перец по вкусу.
Приготовление:
Печень зачистить, отварить до готовности, натереть на средней терке. Лук нарезать полукольцами, обжарить на растительном масле. Рис отварить в подсоленной воде, откинуть на дуршлаг. Яйцо натереть на средней терке. Салат выкладывать слоями, промазывая каждый слой майонезом, посолить и поперчить по вкусу.
1-й слой - печень, 2-й слой - лук, 3-й слой - рис, 4-й слой - укроп, 5-й слой - яйцо.
Приятного аппетита!
[показать]