Что значит быть ЛИДЕРОМ?

Человек – бизнесмен, политик

и государственный деятель одновременно.

Масштаб личности определяет

сферы ее компетенции и влияния.

М.Щелконогов.

Множество копий сломано в разговорах о том, что такое быть лидером и кто может им стать. Огромное количество школ и тренингов занимаются воспитанием лидеров и даже выдают дипломы об успешном окончании. Но окончить школу лидеров еще не значит им стать. Занимать лидирующую должность еще не значит им быть.

Мы окружены лидерами: в семье, в дружеской компании, на работе, в государстве. Но кто из так называемых лидеров носит свое звание по праву, а кто в силу традиций или успешного социального положения?

Лидер, по определению словаря, - это глава, руководитель чего-либо, тот, кто идет впереди команды, коллектива людей. Лидер определяет стратегию движения и контролирует тактику. По большому счету, именно лидеры формируют будущее. Но все же только от нас зависит, за какими лидерами мы следуем, кого избираем в ведущие нашей жизни. В мужья, начальники, мэры, президенты.

Человек, делающий выбор, за кем идти, кому служить, кого выбирать в лидеры, должен понимать, за кого он отдает свой голос, кому он вверяет свою жизнь, кому собирается подчиняться, чьи приказы выполнять. Тот, кто решил принять бремя лидерства, должен объективно оценивать, способен ли он на подобный героизм ответственности, способен ли удовлетворить чаяния паствы. Тот же, кто берется воспитывать лидеров, обязан четко представлять, какие качества и какими методами необходимо воспитывать; при этом важно понимать, что орла можно взрастить только из орленка, и никакими силами не удастся заставить воробья парить на орлиной высоте.

Но как можно оценить масштаб личности, претендующей на лидерство, ее компетентность и соответствие занимаемой должности? Какие критерии положить в основу анализа? Какие качества характера, интеллекта, души мы будем искать в человеке-лидере и воспитывать, развивать в подрастающей смене? Честность, ответственность, опытность, аккуратность, внимательность? Эка невидаль! Ими, по идее, должен обладать каждый порядочный человек. То что называется, основы основ. Но что отличает именно лидера?

Мы рассмотрим 12 основных личностных качеств, особенностей, черт, которыми должен обладать именно лидер. От силы и качества их проявления будут зависеть сферы компетенции и влияния каждой отдельной личности, решившейся стать лидером на том или ином поприще. Один из ведущих методов познания – сравнение. Сравнивая то или иное явление с подобными образцами, мы получаем возможность точнее оценить ситуацию, увидеть плюсы и минусы, наметить пути совершенствования. Отсюда возникли примеры признанных лидеров, в полной мере обладающих рассматриваемыми качествами.

Собирая и оформляя документальную часть, мы сознательно старались максимально объективировать взгляд на проблему, поэтому ограничились, в основном, фактологической подборкой, компиляцией общедоступных

[250x202]Все мы где-то у кого-то как-то учимся...

Часто я задаю себе вопрос: зачем нам дана жизнь и что с ней делать? Наверное, не только меня интересуют ответы на подобные темы. Кто-то находит их в философских доктринах, кто-то в деньгах, а кто-то плывет по течению, считая это своей судьбой. Мне не подошел ни один из этих вариантов, казалось, что это не исчерпывает возможности человеческого бытия. Продолжив свои искания, я встретился с СП.

результаты этого опроса

Миф 1: МЛМ – очень легкий вид заработка.

Подобное отношение к МЛМ часто провоцируется самими представителями компаний, заинтересованными в скорейшем построении организации, а потому прибегающих ко лжи и к извращению многих фактов. Многие люди, впервые сталкиваясь с сетевым маркетингом, в основном, мало понимают суть и смысл этого бизнеса, так же одержимы жаждой легкой наживы, и потому легко верят в то, во что хотят верить. Но легкого труда, тем более за большие деньги, не существует. Любая работа – это труд, достижение действительного успеха – тройной труд, достижение успеха в собственном бизнесе (как мы выяснили, построение сети приравнивается к частному предпринимательству) – десятикратный труд.

Курс бизнес-школы МАСП "МЛМ: объективный подход и новые идеи"

Книга М.Щелконогова "МЛМ: объективный подход и новые идеи"

Приглашаю в мою команду! http://sunway.go-agel.biz/

Для того чтобы методика "Остерегайся ненужных знаний" заработала в полную силу, необходимо знание Стратегии личностного (корпоративного) развития, которая в свою очередь формирует четкий бизнес-план, подразумевающий жесткую дисциплину и качественную исполнительность. Вы шаг за шагом, день за днем, месяц за месяцем знаете, что вам необходимо делать для достижения тех или иных запланированных задач и целей, и тогда уже не остается времени на пустые лишние занятия и, что самое главное, сомнения, страхи, переживания, их и по теме будет достаточно.

Курс МСББ

Разве не зло, буйствующее сегодня в мире, сдерживает откровение и раскрытие духовной жизни? Это зло является результатом неправильных представлений и ошибочной ориентации человеческого ума, акцента на материальных вещах, который нарабатывался веками взаимной конкуренции; оно вытекает из неспособности религиозных организаций во всем мире сохранить истину в ее чистоте и избежать того фанатического представления, что чья-либо индивидуальная интерпретация истины обязательно должна быть единственно правильной. Теологи боролись (с искренним намерением) за словоформы, которые, как они полагали, являются единственной истиной и правильной формулировкой божественной идеи, однако Христа за словами забывали; церковники употребляли усилия и организаторские способности, изыскивая средства для постройки каменных зданий, в то время как дети Божьи ходили голодными, не имея во что одеться, и теряли веру в божественную любовь.

[600x97]

I. ОТКРЫТИЕ СЕРИИ

Для "искусства жить" нужно сосредоточиться на конечном,
погрузиться в него, нужно любить жить во времени.
Н.Бердяев.

©Михаил Щелконогов

Научно-информационная революция на современном этапе:

некоторые обобщения и выводы.

Жить здоровым и счастливым.

Как этого достичь?

Парадокс Противоречий!

Новый век, новое тысячелетие, новая эра человечества грянули! Почему так патетично? Да потому что все как один ждали двухтысячный год со страхом и смятением, готовясь к самому худшему. Причины?! Что ж, вернемся к недавнему прошлому, а именно к некоторым успехам, поражениям и результатам научно-технической революции ХХ века.

В ХХ веке началось освоение космоса и околоземной орбиты с целью расширения сферы влияния человечества. При этом НТР, само собой, вызвала социальную революцию – колоссальные изменения в жизни общества. Ибо понятно, где любая революция там и человек, и бизнес, и естественные социальные перемены в его образе жизни, образе труда и творчества. Техногенное развитие, основой которого является разум человека, было бурным, непредсказуемым, достаточно трагичным; человеческий разум, по определению, агрессивен и в случае, когда он не ограничен моралью, способен принести неимоверные страдания своему обладателю и окружающим. Диалектически все наши успехи обязаны были быть уравновешенны нашими же страданиями – такова печальная правда жизни. И что стоят братские могилы времен французских революций в сравнении с ГУЛАГом и Холокостом, а также множеством других последствий «гуманных нововведений» человечества в ХХ веке? Хиросима и Чернобыль, гибель Шатла и Курска, катастрофа на Балканах, крах СССР и многое, многое другое. Вполне естественно, что человечество взирало со страхом на надвигающийся век, ибо было понятно, что и остановить прогресс невозможно, но и продолжать в прежнем духе смертельно опасно. В огне, потопах, техногенных катастрофах рождался новый человек третьего тысячелетия, но масштабы катастроф столь велики и впечатляющи, что появление Homo Technicus прошло незамеченным. Появление World Wibe Web, было, предприняло попытку объединить человечество, но в итоге разогнало народ по углам, и потому рождение нового человека не ознаменовалось эпохальными празднествами. Как и всегда в истории, позже весь процесс будет описан мифологемами. Однако, во всем случившемся мы обязаны выделить наиболее важный, значимый момент: с рождением Человека Цивилизованного мы обрели четырехмерное пространство-время, на освоение которого и уйдет весь ХХ1 век.

Из диалектики известно: болезни человечества всегда появляются практически одновременно с рецептом излечения, так происходит и теперь. Определение четырехединства человеческой личности вызвало потребность пересмотреть метафизику процесса жизнедеятельности, применив более тщательный анализ и синтез, пересмотреть старые философские системы с целью создания новейшей Теории в рамках НИР. В результате чего, подобно корпускулярно-волновой квантовой теории, произошло открытие новейшей философской доктрины – метафизической диалектики, рассматривающей четырехединство личности в динамике, которая проявляется в новейших требованиях к жизни, труду и творчеству как отдельной личности, так и всего человечества в целом.

Обладая всеми техническими средствами эпохи НТР, современный человек совершенно не понимает влияния высокочастотной техники на физиологию мозга и тем паче на весь образ мышления. Человек мыслит масштабными категориями, совсем не отдавая себе отчета о конкретике

Аннотация.

Знакомство с новой доктриной всегда порождает много вопросов. Знакомство с универсальной доктриной порождает их тысячи. Перед вами первый сборник ответов на вопросы, заданные слушателями Академии Солнечный Путь.

Учение Солнечный Путь: вопросы и ответы.

Предисловие.

Зачем задают вопросы? Чтобы узнать новое, уточнить непонятное, выяснить подробности, частные случаи, расставить акценты в своем мировоззрении.

Учение Солнечный Путь распространяется на все без исключения сферы жизни человека, оно поистине безгранично. И даже если наша лекция о Законе Любви перевалит за тысячу страниц, мы все равно не сумеем описать всех его тонкостей, их способна дать только практика каждой отдельной личности и именно индивидуально для нее. Мало того, взять в руки книгу такой толщины для подробного изучения вряд ли кто решится. Многие ли из нас прочитали Библию от корки до корки? То же, в принципе, касается любого принципа, или закона, или частной методики Учения СП. Перекрестные ссылки, внутренние взаимосвязи настолько объемны, что их целостный комплекс даже невозможно вообразить. И излагая Учение в наших книгах, мы постарались описать наиболее важные, общезначимые, универсальные моменты по каждому из разделов, извлекли самую суть, чтобы и без того сложнейший материал был адекватно понят и максимально усвоен.

Но сколько людей - столько и вариантов пониманий и применений той или иной методики, и поэтому вопросам несть числа. В этой книге мы синтезировали наиболее значимые и часто задаваемые из них и постарались ответить так, чтобы было понятно каждому, даже тому, кто не знаком с самим Учением, ибо те или иные из вопросов являются общими для всех людей. Уверены, что именно ответы на вопросы слушателей Школы, тренинг-курсов и мастер-классов Учения СП, помогут вам усвоить недопонятое, выяснить интересующие подробности, разобраться в своих частных случаях и расставить недостающие акценты, одного из которых как раз, может быть, и не хватало для завершения системы.

Успехов!

Вопрос: Учение Солнечный Путь создаёт новые духовные ценности или восстанавливает утраченные?

Ответ: Одной из задач Учения является выделение из огромной массы знаний, накопленных эволюцией, зерен истины, выдержавших проверку временем и практикой, и приведение их в строгую систему, работающую сегодня. Согласитесь, что уже только одна четкая систематизация всех знаний дорогого стоит. Одновременно СП вводит не только их новую трактовку со своей, авторской, синтезирующей точки зрения, но и открывает новейшие сведения, не доступные до сегодняшнего дня человеческому сознанию, а также преобразует их в практические методики совершенствования себя и жизни, подвластные для понимания и использования каждому человеку.

Книга "Учение Солнечный Путь: вопросы и ответы".

Смотреть это видео

Новое в блогосфере? – Невероятно!

© Ольга Юнтунен.

Может ли блоговое пространство удивить нас, искушенных интернет-пользователей, действительно чем-то новым? Может, если поискать внимательно. Согласитесь, встретить в наши дни школу, которая декларирует своей самой приоритетной задачей методическую разработку такого направления прикладной философии, как нормировочная этика, - редкость. Учиться же в ней дистанционно или комментировать ее блог (= интерактивный дневник), можно сказать, невероятный факт. Сегодня пользователи Рунета получили такую возможность - приобщиться к своеобразному «анахронизму». Блог Академии Солнечный Путь – живой журнал Образовательного Учреждения, в основу учебных программ которого положены этические нормы, законы и принципы, изложенные в философско-этическом Учении Солнечный Путь (автор - Михаил Щелконогов). Мы утверждаем, что вне этики не возможны истинные реализация, успех и счастье.

Этика – наука о нравственной, совершенной жизни. Только с возникновением нравственного стержня в человеке можно говорить о начале личности. Влияние личностного фактора на ход событий индивидуальной и общественной жизни сложно переоценить. Историю творят Личности. Следовательно, можно смело утверждать, что от степени этичности, или нравственного развития, каждой отдельной личности будет зависеть и ее жизнь, и жизнь многих окружающих ее людей, и ход Истории в целом. Развитию нравственного чувства в той или иной степени посвящены лучшие произведения ума и рук человеческих. Изучение этических постулатов позволяет каждому приобщиться к самому лучшему и великому, что произвело человечество за все время своего существования.

Блог Академии СП – это продолжение обучения хоть и в виртуальном, но предельно живом общении. А если вы не являетесь слушателем Академии, то просто возможность поговорить на злободневные темы, пополнить свою интеллектуально-нравственную копилку и сделать, таким образом, еще один шаг по пути самопознания, самосовершенствования и самореализации.

Человек человеку - учитель. Мелочей и случайностей в жизни нет,

есть информация и факты, из которых я не сумел извлечь пользу.

На Блоге Академии СП вы сможете:

• изучать реальную этику в интерактивном общении;


• постигать азы академической и прикладной философии;


• знакомиться более подробно с учебными материалами МАСП;


• высказывать свое независимое мнение;


• участвовать в обсуждениях и дискуссиях;


• задавать интересующие вас вопросы преподавателям;


• высказывать пожелания по более подробному освещению интересующих вас тем;


• общаться со слушателями Академии и другими интересными посетителями Блога;


• участвовать в наших опросах, акциях, конкурсах и викторинах.