[показать]
[показать]
[700x375]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[700x525]
вот такой Лебедь
[показать]
или бутерброд Мобильник
|
||||||||
|
И так начну свой рассказ в картинках о том , как я это делала... :mms_stesn:
Основная вязка: столбики без накидов. ( обозначаться далее будет - СБН)
Набрать 15 воздушных петель( ВП) ( число петель может варьироваться, в зависимости от того, какого размера необходимо,чтоб была игрушка, от толщины ниток, плотности вязания) далее обвязываем цепочку из ВП столбиками без накида, в крайних петлях цепочки делаем прибавление , провязывая в каждой второй петле по 2 СБН, на фото места прибавок обозначены красной нитью( делаем с двух сторон с 1го по 6й ряд) . Прибавление делаем для придания объема мордочке и для того, что бы края нашего овала не закручивались...( Опять же, число и частота прибавленных петель будет зависить от плотности Вашего вязания, толщины нити и выбранного размера)
Основная задача дневника - помочь Вам понять своего ребенка и оценить, насколько его развитие соответствует норме.
Колонка "Приблизительный возраст появления реакции" указаны ориентировочные критические сроки появления указанных реакций у детей в норме. Большинство детей приобретают эти способности раньше, и лишь незначительное количество здоровых детей - несколько позднее.
В процессе чтения дневника может выявиться, что ребенок приобретает навыки нестандартным образом, со значительным опережением или отставанием от критических сроков указанных в таблице. При замедленном темпе развития лучше обратиться за советом к детскому врачу или детскому психологу.
Желаем успеха ,
А.М.Казьмин, Л.В.Казьмина "Дневник развития ребенка от рождения до трех лет". 2001 год
Содержание
Общие движения
Движения рук
Зрение
Слух
Общение и речь
Активная речь
Мышление
Самообслуживание
Индивидуальные особенности и личность
Игра