Вчера состоялся показ литературно-музыкальных композиций. Это как маленькие спектакли. Актеры не просто читают прозу и стихи, они проживают то, что исполняют, существуя в мизансценах визуализируют авторское послание, иногда в совершенно неожиданной трактовке. Хотел, чтобы было понятно, о чем речь, но чувствую, начал несколько заумно... Попроще. Для меня это был настоящий спектакль: 45 минут на сцене, два совершенно отличных друг от друга образа, удивительная жизнь, прожитая за своих героев; взаимодействие, более точно - отношения, с партнерами; настоящие слезы, навернувшиеся, но которым просто не разрешили пролиться... Зритель был взволнован; он, как третий творец спектакля, прожил с нами эти минуты. Когда все закончилось, к нам подходили люди и заговаривали о том, что только что происходило с нашими героями, а не о том, какие мы молодцы - значит нас услышали... У зрителя есть привилегия - не сдерживать слезы. Глаза блестели.
Работая с Дианой в "Мастере-Тарабуке" еще раз удостоверился, как важны отношения с партнером на сцене. Не взаимодействие даже, а именно отношения. Актер творит на сцене жизнь человеческого духа. Отношения партнеров - это нечто духовное, т.к. взаимодействуют два духовных существа. Поэтому требуется чуткость, и еще раз чуткость, во-первых к партнеру, во-вторых к самому себе. Если все правильно поставлено, то ты будешь "заряжаться" от партнера, отталкиваться от него, чтобы течь в бурлящем потоке действия дальше мимо предложенных обстоятельств. А еще нас научили видеть затылком...
Примечательно испытанное чувство правды. Перед началом спектакля явно осознал - сейчас побываю в Израиле (место действия в рассказе Дины Рубиной).
Неискушенный человек может подумать, что труд актера это вовсе не труд. Я сам когда-то так считал. Когда мы отыграли всё, когда можно было уже расслабиться, я почувствовал такую усталость! Ощутил явственно, что затратился на этот показ. Разум, эмоции, воля - это то, что вкладывает актер помимо "биомеханики". Наградой же за все усилия было чувство глубокого удовлетворения, которое все еще сохраняется внутри, хотя прошло уже больше суток после показа. Приятна высокая оценка зрителей, кафедры, наших преподавателей... А еще это первый спектакль, за который мне был вручен гонорар - коробка "камильфо" от благодарного режиссера.
Радует, что наши институтские наработки очень вероятно станут полноценными спектаклями и еще увидят новых зрителей. Чему-то нас все-таки научили, четвертый курс, как-никак!
О тексте. Это Дина Рубина! Заплетенный иногда донельзя, в большом объеме, он не особо хотел поддаваться за то короткое время, что нам отвели на подготовку композиций. Что-то иногда вылетало, терялись некоторые фразы, но всегда получалось "дотолкать" тему по смыслу - и это считаю немалым плюсом. Больше всего не хотелось "зависнуть", оставшись без слова и без мысли. Благодарение Богу, этого не случилось!
Всем спасибо.
1. Богу.
2. Кате Евтух.
3. Дине Рубиной.
4. Сидоренко И.А.
5. Диане.
6. Зрителям.
7. Звукооператору.
Такое придумать да еще и воплотить, да еще и быть уверенным, что из этого всего получится что-то хорошее - это просто безумие!.. А зритель?.. Быть одним из десяти, сидеть в середине "черничного торта" и смотреть при этом в черную дыру... Каково?.. Но если выключить свет, дождаться начала спектакля, на таком близком расстоянии оказаться от разворачивающихся событий, стать вовлеченным в удивительный мир театральной условности, тогда можно понять, насколько это выигрышно - микрокамерный театр. Какое тонкое общение со зрителем возможно при таких условиях! Действительно "Лицом к лицу". Думаю, подобная форма будет востребована. А еще, через десяток-другой годков студенты театральных ВУЗов станут проходить по предмету "История театра" историю создания первого микрокамерного театра в г. Самара. Мое имя, вероятно, тоже будет упомянуто в этой теме из-за предложенной терминологии.
По Чехову - если в первом действии на стене висит ружье, в последнем оно должно выстрелить. У Брехта в конце "выстреливает" барабан, значит ему есть место уже в начале спектакля. Немая девочка находит способ, как можно подать голос за истину и выразить свое несогласие с задуманным массовым убийством. Этим боем Катрин будит не только жителей Галле, но ум и совесть современного зрителя. Я бы сказал, что в пьесе три главных действующих лица: Мамаша Кураж, Катрин и Барабан!..
В следующий понедельник начинаются большие маневры - работа с актерами в постановке дипломного спектакля, первая читка. Режиссуре можно научиться только на практике. Очень много нюансов, очень много вопросов, которые надо решать. Работа интересная: образное видение, декорации, костюмы, музыка, место и время для репетиций, сами актеры, сведение всего этого воедино и так далее... Выбрал для постановки пьесу Бертольда Брехта "Мамаша Кураж и ее дети." Еще раньше читал ее, она меня зацепила, но как поставить ее в условиях любительского театра с ограниченными финансовыми и людскими ресурсами, не представлял. Когда в Академии пошел разговор о наших дипломниках, почему-то так захотелось поставить именно Мамашу Кураж, что все ранее существовавшие преграды перестали быть непреодолимыми. На мое решение сразу пришел ответ в плане подбора актеров - стали появляться и соглашаться люди. Специально никого не хотел задействовать из специалистов-сокурсников. Хочу сделать это с людьми, далекими от театра. В перспективе создание постоянного коллектива. В виде исключения приглашаю Катю Евтух, но она не скажет ни слова! Еще когда первый раз читал пьесу, сразу видел ее в роли немой Катрин. Один из самых непростых вопросов был, как сотворить на нехитрой сцене знаменитый фургон? Ничего! Всё решаемо. Постепенно складывается общая картина, подобно тому, как собирают пазлы. Некоторые вещи, чувствую, что они должны быть; хочется добавить некоторые мазки, чтобы история зазвучала по-новому. Никого не хочу копировать. По-хорошему хочу шокировать. Планирую сочинить авторскую музыку к Брехтовским зонгам. Впереди много работы. Интересно. Хочется в это вкладываться. Значит это моё!
Это вид на улицу Фрунзе с балкона пятого этажа, как раз над эркером Александра Тимофеевича. Короткий путь в Академию (длинный лежит через набережную). Из комнаты, где сейчас проживает мэтр, никогда не сделают музея. Властям будет стыдно перед посетителями за то, что такой человек - заслуженный деятель искусств, вынужден ютиться в комуналке.
Давно я не был у Вас, уважаемый Актерский Дом. Честно - ожидал большего, ожидал лучшего... А так, временами мой Герострат на сессии был интереснее. Актеры не дотянули, даже Белов был какой-то усталый. Сценречь хромала. Открытие сезона, первый спектакль - может не отошли от гастролей или отпусков?.. Чисто внешне спасала сама пьеса, Горинский юмор; но я, как зритель, остался голодным. Это общее впечатление от спектакля. Были и светлые моменты. Понравилось, как справилась с ролью актриса Попова (Клементина) - очень точные и выразительные оценки. Старый знакомый господин Сухов (Криссип) был очень органичен в своей роли. Когда есть вот эта органика и точность в средствах выражения, на актеров смотреть очень интересно. И тем не менее, не смотря на все недочеты, не скажу, что вечер мне испортили. Всё равно, Русский Театр - самый лучший в мире!
Что может быть прекраснее, когда маленькая дочь засыпает на руках у папы?!..
Ребенок выступил впервые в стенах Академии, а именно на сцене в 22-й. Читал предсмертный монолог Ромео на зачете по психологии действенного слова. Оценку ставили мне как педагогу, работающему с исполнителем. Вместе с Данилычем заработали пятерку. За участие, да еще и на "отлично", поощрил парня сборником Шекспировских трагедий на английском языке. Ему такой гонорар вдвойне интересен - он и Шекспиром увлекается, и язык учит.
День следующий Монтекки
Провел в библиотеке.
Изучал, как работает этюдным методом Лев Додин. Все знакомо. Профессор Золотухин нам это все дал. Столичные студенты талантливее? Не думаю. Додин круче Золотухина? Не скажу, что так. А в чем тогда разница? Столица - периферия. Я не жалуюсь, я все понимаю...
Впервые за время учебы пережил наисерьезнейший кризис. До конца трудно понять, какую природу он имел - творческую, бытовую, социальную. Наверное все вместе. Очень, очень захотелось все бросить. Явно ощущал, что не могу оправдать ожидания своего режиссера. Пустой внутри. Ничего не успеваю. И т.д. и т.п. Перелом произошел 20-21 сентября. Видимых причин особо-то и не было. Просто произошел. Зацепился за пару хороших мыслей, развил их, почувствовал вкус к жизни, к творчеству. А через пару дней как прорвало: экзамен по муз.оформлению сдал на "отлично", хотя это было нереально; наконец-то родился этюд - заявка на роль и, самое приятное, определился с дипломным спектаклем. Выполняя задание по "опыту мастеров сцены", почувствовал такой вкус к режиссуре, что... Короче! Хочу свой театр!.. И буду великим режиссером... Надо переработать весь накопленный мастерами опыт и придумать что-то новое, свое...
Дождливый день. У ворот штаба округа стоит и мокнет часовой. Почему с часовыми нельзя разговаривать?.. О погоде, например?.. И почему им не выдают зонтики?.. Налицо упущение! Ведь можно выдавать зонтики защитного цвета. Можно даже сделать зонтик стреляющим; зарядить его хотя бы одним патроном... Развивая мысль, напрашивается присоединенный штык... А? Каково? Часовой становится всё грозней и грозней!.. Но... Стоп! А если он стоит на посту с таким штык-зонтом во время грозы?.. Нужен молниеотвод! Надо заземлить часового. Конструкция зонта становится всё дороже и дороже. У Министерства обороны не так много средств... И не воспримут ли это нововведение как новый виток гонки вооружений?.. Представляете, антивоенная демонстрация с плакатами: "Перекуем зонты на орала!"
С мелкими сгоняли в выходные на электричке в Царевщину, в тамошний сосновый бор. У меня сразу вся аллергия прошла - воздух здоровый, никакой амброзии... Конопли много. Из нее делают не только то, что вы подумали - конопляное масло и веревки. Отдых - супер! Дети более чем довольны, хотя встать пришлось им в 4.25 утра.
В вечернем августовском воздухе отголосок дневного пекла - духота, like a нерешенная проблема. Мысли путаются, ноги заплетаются. Ориентиры? Были. Где-то. Не вовремя и без лишнего расшаркивания обнаруживаются тайные пристрастия. Устал. Сдать позиции и под одеяло калачиком... Нет! Не согласен. Надо сделать шаг. Решительный. И сжечь за собой мосты... Где-то тут был мост... Ихь делайт шаг... Ихь делайт мост капут... Ихь... О, майн Гот! Дезориентация... Мост я сжег... Да, только вот, не ЗА собой, а ПЕРЕД... Туманистый туман туманно туманился в затуманенном разуме. Как жить дальше?..
Наткнулся случайно, а может и не случайно, на очень забавный афоризм: "Есть такие решения, после которых тараканы в голове аплодируют стоя."
Решения надо взвешивать. Иногда по несколько раз. Особенно, если в голове водятся (не переводятся) тараканы. Никаких аплодисментов!..
Выражаю свое недоумение, почему ничего не выражают в своих дневниках Екатерина и Надежда!.. Всё прочитано?.. Изменения в природе не впечатляют?.. Об успешном воплощении своих разработок пьес сказать нечего?.. Или уже полным ходом идет подготовка к следующей сессии?..
Главная новость, хотя это и не новость вовсе, то, что я очень-очень люблю мою дочурку!
Мы еще не научились ходить, но уже передвигаемся на авто. Освоили автомобильное кресло.
Папа закончил 3-й курс, а сын 9-й класс. Вот каким он стал!..
Ученье - свет!.. Это когда я был на сессии. А теперь, когда я вне стен Академии, мое неученье - чуть свет и на работу!.. Пошел работать на кровлю. Солнце, ветер, дождь - природные факторы тягот и лишений, выпадающих на долю кровельщика. За удовольствие надо платить. За неудовольствие - тоже. Работа неплохо оплачивается, этим и утешимся.
Cессия закончилась не сразу. Еще две недели ходил с пятью непонятными отростками, напоминающими хвостики носорога. Мелочь, а неприятно. Зацепился и... никак не перейдешь на 4-й курс. 22 июня - самый длинный день в году. В этот день многое можно успеть - начать войну, например, или закрыть сессию. Ну, вот я и успел.
На этой сессии, как на последнем евровидении. До конца не известно, кто войдет в показ. Много неожиданных поворотов. Кого-то уже хоронили, а они продолжали работать и удивительным образом вновь заявляли о себе... Герострата попробуйте забыть. Не получается. Не моя роль. Предсессионное предположение сбывается: в начале июня у нас на курсе бабье лето. Жарким оно не стало - пожар в храме Артемиды и костер в Руане потушены до времени. Ничего! Всё это тоже опыт... Александра Сергеевича с днем рождения!
На втором курсе института связи проявил недюжинные поэтические способности и прямо во время лекции написал поэму "Пень". Сей скромный труд младого пиита представляю на ваш суд.
В чащобе непролазной и глухой,
Среди коряг и множества бутылок,
Стоял ты, гордо возвышаясь надо мхом,
И лишь дубы смотрели на твою
Систему корневую с явной завистью.
И был ты выше этих низменных забот,
Ты знал свое предназначенье.
Ты не для путников усталых здесь стоишь
И не грибам ничтожным служишь.
Как дивный светоч средь толпы
Сухих берез и голых лип.
Ты знал, что лучше всех из них
Не тот, кто дерево, но пень.
Но среди них там не нашлось
Того, кто станет тебе другом.
Один, как перст, в пустыне ты
И ты не требуешь награды.
И что тебе их суета?
Малейший ветер и они
Уже шумят в лесной глуши.
А что дороже есть на свете,
Чем тишина и ночь с тенями?
Им не понять, что в мире этом
Послужит главным делом жизни.
Не ветер и не солнце, но земля сырая,
Та, которой вся жизнь твоя посвящена.
И ближе всех к земле ты этой,
И ты гордишься своим званьем,
Ты - пень! Звучит как гордо это.
Тебе бы друга иль подругу,
Но брошен ты один в чащобе.
И нет надежды. Но я знаю:
Ты мудрый, самый совершенный,
И я готов тебе быть другом!