Настроение сейчас - снежное

А у нас сегодня в полдень была мега-метель) Ничего подобного я в Красноярске не видела - в Норильске, пожалуйста, там часто такое - но тут... Неее...
На фото)
Просто выглядывала в окно, а там - белизна)

[360x480]

Это цитата сообщения crazzzy_mag Оригинальное сообщение

17 способов убить себя апстену :)



1. "Возвратно-поступательный", он же "Brute force"
Отходим на 15 шагов от стенки, разбегаемся, бьёмся об стенку, если живы - отходим на исходную и повторяем пока есть возможность.
Недостатки: Часто требует много времени, результат сильно зависит от физических кондиций субъекта, низкая вероятность успеха из-за возможности потерять сознание до свершения задуманного.
Преимущества: Сравнительная простота, не требует умственных способностей для осуществления, можно воспользоваться любой достаточно прочной стеной.
Резюме: Идеальный способ для не очень одарённых граждан, стеснённых в средствах.

продолжаем суицидную лекцию

Это_Смешно

Слушать этот музыкальный файл

Мы деревья....

Слушать этот музыкальный файл

Проникновенная песня.... Чувствую в ней что-то свое... Только у меня все наоборот, я страдаю....

Иногда задумываешься, почему ты живешь именно так и не иначе. Тяжелые, или наоборот, легкие рассуждения о своем окружении, о своих родных, друзьях, любимых, всех, кто тебя окружает. О смысле жизни, о ее качестве, в конце концов.
Итогом этих размышлений часто является простая и всем понятная мысль - я живу именно так, потому что я - это я. И никто другой. Это моя жизнь и я провожу ее так, как считаю нужным.
Зачем что-то еще? Зачем казаться тем, кем ты не являешься? Зачем эта фальшь и хвастовство?
Просто живи, как живешь... Жизнь сама подскажет, что делать и как жить. Только ты можешь решать это.
Так легко быть собой и жить в своем стиле. Без ограничений и рамок.
Жить как живешь.

news.mail.ru/politics/2332799/

Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, запретил российским вузам заниматься перераспределением бюджетных мест, выделяемых согласно потребностям рынка труда. По его словам, задача вузов – сориентировать абитуриентов на те бюджетные места, которые будут востребованы экономикой.

«Перераспределение невозможно. Если мы начнем перераспределять в сторону невостребованных профессий бюджетные места, это значит, что мы обманываем людей, создаем у них иллюзию, что государство в перспективе трудоустроит их», — сказал Фурсенко на совещании с ректорами российских вузов.

Министр напомнил, что среди невостребованных экономикой специальностей — экономисты, юристы. Сегодня в России учится 7,5 миллиона студентов, из них — 1,8 миллиона экономисты и 750 тысяч — юристы, добавил он. «Нет для них рабочих мест», — подчеркнул Фурсенко.

«Будет очень обидно, если мы на выделенные бюджетные места в одном случае не найдем абитуриентов, а в другом случае — для желающих не хватит бюджетных мест», — заключил министр. Общее количество бюджетных мест в вузах в 2009 году сохранится на уровне порядка 550 на тысячу выпускников, передает РИА Новости.

Мое мнение - это беспредел. Это перераспределение бюджетных мест - навязывание государством того порядка, которым им выгоден. Путин и Медведев же говори: нам нужны рабочие руки. И что в итоге? Добавили кучу ЕГЭ невнятных, вроде литературы и информатики, сокращают бюджетные места в универах.
Если раньше у многих была своя мечта, вроде, поступлю на эконом, это моя мечта стать экономистом, то теперь эта мечта может и не сбыться.
Это навязывание своих взглядов. Неправильно

Настроение сейчас - позитивно-расслабленное

Все мы переживем.
И все будет хорошо.
Где наша не пропадала?
Оптимизм вернулся и ко мне.
Вернулась вера в светлое будущее)))
Быстрее хочу лето)
Все будет хорошо.
Неприменно

[370x462]
Сегодня хороший день. Кажется жизнь возвращается на круги своя) У меня даже какой-то внутренний подъем, прилив сил. И из-за этого я прогуляла курсы) Невелика беда)
Химия сегодня была...писали самостоятельную) Я никогда не думала, что могу все так хорошо сделать... Так пусть это станет доброй традицией)
Только два неприятных момента-свой ноутбук я так и не спасла от этого зловредного вируса, так что он в ремонте.
Второй момент - чувствую себя полным идиотом со своими 80 баллами за ЕГЭ по английскому... Люди получают по 90 и выше, а я как идиот... И лучше у меня не получается никак((( ну вот за что?
Начинаю подготовку по русскому и математике. Русский - еще ничего, это легко, а вот математика... Решить бы хотя бы на 3, больше мне не надо...
Завтра еду заключать договор насчет Чехии... Оплатить надо будет все это, а курс евро, зараза, растет...
Так что не все так безоблачно) Но хорошо. Определенно хорошо)

Еще одно воскресенье, бессмысленно проведенное дома. Сегодня у администрации сходка представителей школ, решится, будет ли митинг в следущее воскресенье, или нет. Надеюсь будет. Хоть какое-то разнообразие в серой рутине будней.
Между тем, похолодало и метет. Завтра Крещения. Я не праздную православные праздники, но все же. У меня завтра другой праздник. Более важный.
Странный день. Темно как-то. Сумерки.

Я надеюсь, что у вас все отлично)

Настроение сейчас - апатия, боль

Первый день последнего полугодия 11 класса.
Думала, что все будет лучше. Я ошибалась.
Если на класс.часу я была более или менее позитивно настроена, то на информатике мое настроение стало сходить на нет. На обществе оно опустилось в глубокий минус.
А дело снова в ЕГЭ и в оценках в аттестате. Нам сообщили (нашли когда, да? когда уже ничего невозможно исправить), что оценка в аттестат - это не годовая за 11 класс, как было раньше, а среднее арифметическое годовых за 10 и 11 классы соответственно. А значит, мой великолепный план по получению очень хорошего аттестата может кануть в Лету. Если оценки разные за эти два года, то решение принимает пед.совет. Я в расстерянности, не хочется злоупотреблять положением, которое я никогда не использовала, ну в духе "вы_знаете_кто_мой_папа?". Короче, чувствую, что все будет очень нехорошо....( Так-то у меня было бы 4 четверки и все остальные пятерки... А теперь, не знаю даже...
Вторая проблема. Наше министерство образования подложило нам еще одну свинью - допуск к сдаче ЕГЭ. А именно - мега-сочинение. Это значит, что нас загонят в школу на 6 часов и за это время мы должны "родить" шедевр. И самое абсурдное, что этот допуск влияет на оценку по литературе. Как просто допуск может влиять на оценку в аттестат? Это же просто допуск. Я не понимаю....
Из-за этой всей дури я разволновалась и как результат - новый приступ язвы. Великолепно.
Как бы не отправили меня из-за всех этих экзов и дуростей системы образования в больницу. Что вполне может быть.
Хватит ебать мои мозги
На фото снизу - то, что в нашей школе не действует. Правда, не я это проверяла, но все же. Если бы все было так легко

[448x336]