Причем, участие родителей в творческом процессе не только дозволялось, но даже поощрялось”.
То есть, зло порождает сам человек - причём собственными руками!!!»
”Есть только одно реальное поле битвы со злом – это твоя собственная душа. Никого, кроме себя самого, переделать не удастся...
Ботичелли. История Лукреции.
П О Щ Ё Ч И Н А
И, гнева гордого полна,
ПУШКИН И ЗАЯЦ
А что случилось бы, если бы...
Ну, например, если бы заяц не перебежал дорогу кибитке Пушкина?
10 декабря 1825 года, узнав о волнениях в Петербурге, опальный поэт решил совершить побег из Михайловского. В столице сейчас сумятица,- решил он, - кто станет выслеживать отлучившихся из ссылки. А он повидает друзей и вернётся как ни в чём не бывало. Остановитьтся думал у Кондратия Рылеева. Значит, наверняка 13 декабря попал бы на совещание заговорщиков (впоследствии их назовут декабристами). Наверняка оказался бы вместе с ними на Сенатской площади – стал бы участником первого в России вооружённого политического выступления. И наверняка разделил бы судьбу декабристов: либо отправился бы «во глубину сибирских руд», либо оказался бы , как и Рылеев, среди повешенных - стихи Пушкина, находили при обысках чуть ли ни у каждого заговорщика. Это стало бы веским поводом причислить его к преступникам «первой категории».
Россия лишилась бы своего великого поэта!
Но... заяц перебежал дорогу. А в те времена эта примета была пострашней чёрной кошки.
И суеверный Пушкин... повернул назад –в Михайловское.
Поставить бы на псковской дороге памятник этому зайчишке. И выгравировать: «Спасителю русской литературы».
САМЫЙ
ДОРОГОЙ
КИНОПРОВАЛ В РОССИИ
Я долго и с великим нетерпением ждал появления в широком прокате этого киночуда Никиты Михалкова - уже заранее объявленного великим фильмом великого режиссёра. И вот дождался – в городе броские афиши. Красочные восторженные анонсы.
А потом пошли другие анонсы – не менее «красочные»
- На кой чёрт это отправляют в Канны!
- Самый дорогой кинопровал в России.
- Я не согласен с теми, кто считает этот фильм комедией. Этот фильм трагедия. Трагедия Никиты Михалкова».
Ксения Ларина, ведушая «Эхо Москвы»
О «ВЕЛИКОМ ФИЛЬМЕ» НИКИТЫ МИХАЛКОВА
«»Утомлённые солнцем-2.
«Великий фильм оказался величайшим обманом в истории отечественного кинематографа. В фильме много театра, в самом дурном смысле этого слова. Это выражается в обилии примитивных пропагандистских приемов, агитирующих то за родину, то за православие, в намеренных агрессивных искажениях исторической правды, в лишенных всякой логики вымученных сюжетных ходах, в приблизительности отношений и характеров. Все это повлекло за собой лобовую и грубую манеру актерской игры. Отсутствие внятной сюжетной линии компенсируется яркими спецэффектами, невыносимым натурализмом, граничащим со смакованием и общей эмоциональной истеричностью...»
Разговор продоллжают зрители...
"Я увидел постановку уровня телефильма, нарисованные на компьютере немецкие самолеты и достаточно убогие бои. Я не знаю, что курил Никита Сергеевич, но немецкие танки под парусами – это нечто. Голова капитана, разбитая колесом пикирующего истребителя еще круче. Рота кремлевских курсантов в одном окопе со штрафбатом ( его, кстати в то время ещё не было!) - вообще за гранью...»
"Это какими же наглостью и нахальством надо обладать, чтобы назвать это кино великим. Насколько надо потерять стыд и совесть, чтобы спекулировать на самой святой для нашей страны теме Великой отечественной войны".
"Предстояние", увы, очень плохое кино, с какой стороны ни посмотри, сюжета почти нет, актеры играют не пойми что, все расходится разваливается, мелькает, истекает кровью, из оторванных ног и прочих частей тема. На кой черт это отправляют в Канны –великая загадка"...
«Нарисованы самолеты, Москва предвоенная, это такие
дешевые сцены графические при таком огромном бюджете...
...Куда пошли эти 42 миллиона!?"
***
Есть такое трудно исправимое состояние души: предвзятость.
С каким чувством, с каким ощущением я завтра пойду на этот фильм? Очень бы не хотелось оказаться в плену этой проклятой предвзятости. Отрешиться от неё. И смотреть на экран незамыленным, ясным, своим взглядом. Сознаюсь –теперь это уже нелегко. Но я попробую, ибо хорошо знаю: предвзятость погубила немало ценностей, в том числе и художественных.
ГЕРОЙ ИЗ «ЯЩИКА»
Перебираю каналы ТВ...
На одном, вся в пламени, кувыркается в воздухе «тачка». На другом – пальба или мордобой. На третьем - кого-то пытают, душат, режут или топят в ванне; в кого-то целятся, кому-то суют в рот пистолет с глушителем. На четвёртом – пейзаж в постельке с воплями, оргазмом и всеми делами. На пятом похищают ребёнка. На шестом гоняются за какой-то «флешкой». На седьмом – прыгающее и орущее диво. Дальше можно не переключать – всё повторится...
Легче всего сказать – выключи, и все дела. Или – не то включаешь, есть же в конце концов «Культура».
Есть. Но почему-то рейтинг у этой «Культуры»... сами знаете.
Я вот о чём думаю – за что это они нас т а к ? Что мы им сделали?
За какие грехи навязывают модель дебильного поведения. Прямо таки взывают –полюби вот этого бандита, он хороший. Бедным помогает. Посмотри как шикарно живётся этой проститутке! Полюбуйся, как запросто можно «грабануть» банк. А не попробовать ли тебе «дури» - какой кайф словишь! Смотри, как «прикольно» - отдаться однокласснику. А не заняться ли тебе шантажом – да так, чтоб покруче. Вот бы и тебе – в такие модели податься...
И это уже происхоит - увиденное на экране для некоторых молодых людей становится эталоном поведения. А телегерои – образцами для подражания. Ребята перенимают их жесты, артикуляцию, внешний облик, высказывания – им хочется жить так же красиво.
Для кого-то «герой нашего времени» - это воинствующий богатый хам, которму всё дозволено. Или «благородный» бандит. Или удачливый и к тому же обаятельный мошенник. Или преуспевающая проститутка.
А мечта жизни – танцы со звёздами!
Кумирам отбою нет. Они прямо таки толпятся в ожидании своих поклонников.
- Обожаю Декстера, - призналась девушка.- Какой симпатяжка!
А симпатяжка этот – серийный убийца. Но честный - убивает, кого надо.
Упорно, изо дня в день, нам навязывается модель какого-то жуткого, опасного, деградирующего общества – с его дурным вкусом, многоликой попсой, дикостью нравов и полным пофигизмом.
И как мы??
А никак. Лениво переключаем каналы...
ЭТА СТРАННАЯ ЖИЗНЬ
В юности Лев Толстой написал для себя «Правила жизни». Вот это - «Заставь постоянно ум твой действовать со всею ему возможною силою» - я принял безоговорочно. Ведь только так и раскроешь полноту интеллекта, отпущенного тебе природой, свои возможности...
Но одно «правило» показалось мне совершенно парадоксальным, и долгие годы казалось то ли издёвкой, то ли вечным укором: «Имей цель для всей жизни... цель для года, для месяца, для недели, для дня и для часу и для минуты, жертвуя низшие цели высшим».
Цель жизни – понятно... но как можно определить цели для часа или для минуты?
Никогда не мог объяснить этого ни себе, ни своим ученикам, ни студентам. Мне казалось, что такое по силам какому-то инопланетянину. И я задался целью отыскать хоть одного реального человека, сумевшего таким образом «распланировать» всю свою жизнь. Теперь я знаю его: Александр Александрович Любищев (1890-1972).
С каким-то почти религиозным трепетом читал его «фантастически-фанатические дневники, начатые в 1916 году, - там час за часом, месяц за месяцем, год за годом были скрупулёзно хронометрированы 56 (!!!) лет его жизни. Он не остановил «секундомера» даже в тот день, когда получил известие о гибели на войне сына.
Любищев был биологом, математиком историком и систематиком науки, энтомологом, философом. Знал несколько иностранных языков. Обожал искусство. Театр. За свою удивительную жизнь опубликовал двенадцать с половиной тысяч страниц научных трудов. Многие классические работы широко известны за границей...
Но феномен Любищева не в этом. Он сделал то, на что обычному человеку понадобилось бы несколько жизней. И своей уникальной жизнью «расшифровал для меня» «парадоксальное» толстовское правило о цели жизни. Главный Урок Любищева состоял в том, что можно жить каждой минутой часа и каждым часом дня, с постоянным напором отдачи. Например, изучать иностранный язык в трамвае, по дороге в институт.А доказывать теорему - стоя в очереди. Жизнь, убедил он, - долгая-предолгая штука. В ней можно наработаться всласть и успеть многое прочитать, изучить языки, путешествовать, наслушаться музыки, воспитать детей, вырастить сад, заняться плаваньем, выучить молодых. Жизнь спешит лишь тогда, когда медлим мы сами.
Он был честолюбив. Не ожидая похвал, научился сам воздавать себе должное. С гордостью отмечал: 1963 год - рекордный по числу рабочих часов – 2006 чаов 30 минут! В среднем в день 5 часов 29 минут. А до войны получалось примерно 4 часа 40 минут. Он отчётливо понимал подлинную цену этим цифрам – сам устанавливал свои нормы, сам следил за собой с секундомером в руке, сам награждал и сам наказывал себя.
«Ты сам свой высший суд; // Всех строже оценить сумеешь ты свой труд.// Ты им доволен ли, взыскательный художник? ( А.С. Пушкин).
Ни учеников, ни последователей у него нет. Я до сих пор уверен – подобное неповторимо. И в то же время не покидает мысль. Как украсилась бы жизнь, если бы
ПО ОДЁЖКЕ ПРОТЯГИВАЙ НОЖКИ
Разгром России на зимней Олимпиаде!? Позор страны!!!?
Да чепуха всё это! Сопоставим-ка рейтинги этой злосчастной Олимпиады – с другими показателями России на всемирной арене. Тогда и Ванкувер – победой обернётся! Здесь в первую десятку Россия, может статься, и войдёт. Однако истинных «патриотов» такое унижение огорчает до слёз. А то и приводит в ярость. Как так – с 1952 года мы, т.е. СССР, на зимних олимпиадах почти всегда были первыми!!!
Но странно – почему не огорчают другие, более существенные разгромы и «позоры»?
По мировой конкурентоспособности – 27 место; по цитируемости российских учёных – 18 место...
В России один Нобелевский лауреат - в Америке, условно, 101. А по уровню ВВП на душу населения – вообще – 72 место...
И вот на фоне этого общего падения страны в самых разных отношениях - интеллектуальном, медицинском, социальном, технологическом, правовом, образовательном, экономическом,- на всём этом фоне - вот-вот возвысится и засверкает в первой, Бог даст, десятке, олимпийская сборная!
Честь ей и слава!
Радоваться надо, а не посыпать голову пеплом!
Где мы ещё «первее»?!
По одежке, как говорится, протягивай ножки. То есть подгоняй свои амбиции под ту амуницию, какая есть..
Ну, растеряла Россия свою «амуницию», по всем статьям.
У каждой разумной страны, заметил Леонид Радзиховский, есть два способа поведения. Первый - признать свое естественное место. Это то, чего Россия пока сделать не способна. Амбиции не позволяют. Синдром величия.
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ РЕПЕТИТОРЫ?
...Из письма в редакцию: » «Я не пойму, у меня и у моего брата родители никогда не проверяли уроки, иногда спрашивали, сделала я их или нет. Иногда я сама просила помочь с задачкой, но это другое, зато я знала, что свою пятёрку или двойку я заслужила сама, и училась неплохо. А сейчас -если ребёнок изучает язык, которого я не знаю? А если родители гуманитарии, и им нужно делать уроки по физике? И главное - зачем тогда давать такие задания, или дети стали тупые»...
И вот на передний фланг школьного образования выдвинулся ОН.
Человек, которого родители почтительно, чуть ли не верноподданно величают знаковым словом – РЕПЕТИТОР. И синоним у него чаще всего один – СПАСИТЕЛЬ.
Во многих семьях, где есть дети-школьники, без НЕГО уже никуда.И это при живых- то учителях!!!
Хотелось бы обсудить – отчего это во вменяемых учебных заведениях, где работают педагоги - профессионалы, - всё больше и больше становится спрос на его величество репетитора? И почему это родители должны выполнять работу того или иного учителя-специалиста!?
Рискну назвать несколько причин. Надеюсь читатели дополнят.
Итак, «скорая помощь» родителей или репетитора оказывается необходимой...
- Из-за недостаточного профессионализма учителя –ему надо срочно повысить свою квалификацию, освоить те новейшие методы преподавания, которые помогут школьнику самостоятельно справиться с любым домашним заданием. Учителю необходимо научить ребёнка выполнять домашнюю работу. Ту самую, что он ему задаёт.
Вынуждать родителя заниматься дополнительно со своим ребёнком недопустимо, это – брак в работе учителя.
-Родители или репетиторы вынуждены «доучивать» детей, ибо школьные программы настолько перегружены, что порой даже идеальный учитель с трудом может справиться со своей задачей. Нужно попытаться разгрузить программу, и вообще совершенно её перестроить..
- Прилично окончить среднюю школу без репетитора, и с такими отметками поступить в приличный ВУЗ, отмечают многие родители, можно лишь в очень редких случаях.
Академик Галина
МОЙ ОТКЛИК НА КОММЕНТАРИЙ ОТ НИКА 1313 - НА ПРЕДЫДУЩИЙ ПОСТ "НЕТ ПРАВДЫ НА ЗЕМЛЕ!?" (см. комментарии к этому посту)
Да, всё это случилось в нашем обществе - с нами, с нашими детьми
Я знаете что понял - ведь огромная часть родителей, я бы сказал, подавляющая, - вот уже в третьем-четвёртом поколении сами "воспитаны", сформированы на латиноамериканских сериалах и русской попсе, в том числе и литературной. Что они могут привить своим детям!? Какими они их вырастят в духовном отношении!?
Может, один из сотен взрослых способен сегодня обогатить своего ребёнка подлинными духовными ценностями, повлиять на его эстетическое развитие, на художественный вкус.
Я только что выслушал на экзамене около сорока студентов. И только одна девушка с увлечением рассказывала о домашней библиотеке в их доме, о томах Бальзака и Флобера, о папе и маме, которые не расстаются с книгой.
Им не нужно "воспитывать" - семья живёт этим, воспитывает, как вы правильно заметили, - своей жизнью, своими ценностями...
Но именно эти ценности и не в чести сегодня. Здесь - беда!..
ЭТО Я ДИПЛОМ ТАКОЙ ПОЛУЧИЛ - ОТ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА. ТАМ НАПИСАНО:
"САМЫЙ ХАРИЗМАТИЧЕСКИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ".
ЗАБАВНО...
сальери
МОЦАРТ И САЛЬЕРИ: КТО КОМУ ЗАВИДОВАЛ?
Вена, осень 1823 года. Газетное сообщение: «Антонио Сальери, первый капельмейстер императорского двора, признался в том, что отравил Моцарта».
Вена, 1823 год. Газетное сообщение, спустя несколько дней: «После исповеди и признания священнику разум Сальери помутился, и он пытался перерезать себе горло».
Попытка не удалась. По приказу императора его поместили в дом умалишённых.
Я уверен - сюжет трагедии Пушкина основан на слухах: о том, что Сальери завидовал Моцарту, что он публично освистал «Дон Жуана» (опера Моцата), на выше упомянутом признании сошедшего с ума Сальери (газетное сообщение).
Ведь всего семь лет отделяли это подхваченное прессой «признание» от появления пушкинского «Моцарта и Сальери». О нём ещё говорили, спорили.
Первоначальное название «Моцарта и Сальери» – «Зависть»...
А ныне – сам скажу – я ныне
Завистник. Я завидую, глубоко,
Мучительно завидую... ( Пушкин. «Моцарт и Сальери»).
Мотив убийства, как теперь говорят, - налицо.
Но вот вопрос – были ли у выдающегося и прославленного композитора Антонио Сальери основания
ОНЕГИН – ТРУС !?
Он струсил дважды...
«Всем сердцем юношу любя», - с готовностью принимает его вызов на дуэль. При этом сознаёт свою неправоту, но и шага не делает к примирению. К предотвращению поединка.
Что это? Элементарная трусость! Гордый и надменный Онегин вдруг испугался насмешек соседей, которых он, как оказалось, не только саркастически презирает, но и... боится.
«Шёпот, хохотня глупцов» - берут верх над благородством и здравым смыслом. Делают нашего высокомерного героя трусливым рабом «общественного мнения»...
Во второй раз Онегин струсил, когда опять же, «всем сердцем юношу любя»,- выстрелил этому юноше в сердце.
Светский предрассудок, во власти которого так малодушно оказался «благородный» Онегин, нисколько не запрещал ему выдержать выстрел Ленского и потом разрядить пистолет в воздух. Или «промахнуться»...
Не сделал он этого – тоже из трусости.
А вдруг!?
Я согласен с Д.И. Писаревым:
«Конечно, Ленский мог убить или тяжело ранить Онегина.., но эта перспектива нисколько не должна была конфузить Онегина, если только он действительно был утомлён жизнью и совершенно искренно тяготился её пустотою. Онегин не должен был колебаться ни одной минуты, когда ему надо было решать на практике вопрос: кому жить, ему или Ленскому.., не должен был ставить свою собственную, опротивевшую ему жизнь на одну доску с свежею жизнью влюблённого юноши.».
Вся разочарованность в жизни – оказалась у Онегина лишь красивой позой, плащом байроновского Чайльд Гарольда.
... И Ленский, жмуря левый глаз,
Стал также целить...
Для Онегина этого оказалось достаточно, чтобы дрогнуть и, сбросив с себя горделивый байронический плащ, в страхе кинуться спасать свою «опостылевшую» жизнь...
Скажи: которая Татьяна?...
« Да та, которая грустна
И молчалива, как Светлана...» - наивно объяснеяет Ленский. Объясняет то, что наверняка Онегину уже известно.
Так что вопрос его, несомненно, провокационный.
Неймётся блеснуть остроумием, подразнить друга. нужна только зацепка.
И зацепка находится - Ольга, невеста Ленского.
На неё и обрушивает Онегин целый шквал язвительных колкостей...
«Кругла, красна лицом она,
Как эта глупая луна
На этом глупом небосклоне.»
На самом деле Онегин здесь не столько остроумен, сколько груб, и остаётся только удивляться, почему вспыльчивый и влюблённый Ленский сразу не вызывает его на дуэль.
Впрочем, он скоро «исправится». Найдёт таки случай отомстить наглецу...
...Бал у Лариных. Совершенно ошалевший от мертвящей скуки, Онегин снова решает позлить лучшего друга. Так. Со скуки. Из-за того, что на именины Татьяны собралось слишком много гостей: Ленский говорил, что никого не будет из посторонних.
И вот Онегин начинает танцевать с Ольгой - сначала вальс, потом мазурку, потом котильон. Во время танцев он: « наклонясь, ей шепчет нежно «какой-то пошлый мадригал ( комплимент) и руку жмёт...»
...»Ленский мой всё видел: вспыхнул сам не свой...»
Интересно – что же он мог видеть? Онегин наклонялся к Ольге и шептал ей что-то? Так в этом, кажется, нет ничего преступного. Кавалеры обычно говорят с дамами во время танцев, и никто не обязывает их говорить так громко, чтобы каждое слово было слышно во всех концах залы. Пошлого мадригала Ленский не мог ни видеть, ни слышать, потому что он был произнесён шёпотом. Заметить пожатие руки было также невозможно – это движение совершенно неуловимо для глаз...
Но юный поэт и здесь ведёт себя более, чем странно. Сейчас бы сказали – не совсем адекватно.
Не в силах Ленский снесть удара;
Проказы женские кляня,
Выходит, требует коня
И скачет. Пистолетов пара,
Две пули – больше ничего –
Вдруг разрешат судьбу его.
А весь удар состоял в том, что Ольга не пошла танцевать с ним котильон, ибо её уже заранее пригласил Онегин...
... Исход кровавой дуэли известен. Но и она выглядит более, чем странно...
ТАТЬЯНА - РУССКАЯ ДУШОЮ...
( перечитывая «школьную» классику)
Уже давным-давно я решился внимательно «проштудировать» произведения, которые «проходят» в школе.
И не пожалел. Как много оказалось незамеченным...
О «русской душою» Татьяне Пушкин рассказывает...
«Она по-русски плохо знала,
Журналов наших не читала
И выражалася с трудом
На языке своём родном....»
Известное письмо Онегину ( «Я к вам пишу – чего же боле...), которое многие девочки знают наизусть, Татьяна...
...«писала по-французски...
«Что делать! Повторяю вновь:
Доныне дамская любовь
Не изъясняется по-русски...»
А если добавить, что текст письма – почти дословное пересказывание или пародирование Пушкиным сердечных излияний сентиментальных барышень из романов Ричардсона и Руссо, которыми зачитывалась его любимая героиня, - то «русская душа» Татьяны предстанет несколько своеобразно.