УРОК № 23. МОДЕЛЬ И ОСНОВА СЛОВА

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Все элементы слова образуют своеобразный грамматический комплекс – «модель», в которой цифрами обозначены гипотетические буквы корня. Модель слова – это определённое число слогов, с определённым чередованием гласных звуков и с определёнными буквами, которые добавлены к корневым буквам.


Модели бывают только у знаменательных частей речи – имён и глаголов.

Модель, которая присуща тому или иному имени (существительному или прилагательному), называется מִשקָל (мишкАл).

Существительное мужского рода единственного числа מִשקָל (мишкАл) имеет значения «вес (о взвешивании); гиря; весы (прибор); размер стиха; важность; структура слова (в грамматике иврита)». Читать далее...

УРОК № 22. КОРЕНЬ СЛОВА

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Слово – это комплекс звуков, который имеет лексическое и грамматическое значение, а также употребляется в речи как некое самостоятельное целое.

Каждое слово имеет форму и содержание.

Формой слова является его звуковая и буквенная составляющая, то есть то, что может быть увидено или услышано. Форма слова определяется его составом.

Содержание слова – это его смысл, или значение, то есть то, что имеет связь с определёнными явлениями действительности.


В иврите, как и в русском языке, все родственные слова имеют общую часть, которая обладает определённым, самым общим смысловым значением. Она используется в качестве исходного материала для построения слов. В корне заключено общее значение всех однокоренных слов. Читать далее...

УРОК № 21. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ОДНОБУКВЕННЫМ СОЮЗОМ וְ (вэ-)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Однобуквенный союз וְ (вэ-) со значениями «и; а (но)» является соединительным союзом, основной функцией которого является соединение однородных членов предложения, а также составных частей сложного предложения.



Обычной огласовкой этого союза является огласовка «шва» - וְ (вэ-).



Однако в литературной речи огласовка «шва» может меняться на другие огласовки в зависимости от целого ряда обстоятельств. Читать далее...

УРОК № 20. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ОДНОБУКВЕННЫМ ПРЕДЛОГОМ כְּ (кэ-)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Предлог כְּ (кэ-) имеет значения «как, подобно (чему-либо); приблизительно, около, с».


Если 1-й буквой слова является предлог כְּ (кэ-), то огласовка «шва» под ним всегда читается как звук (э). Например,

כְּגֶבֶר
(кэ-гЭвэр)
«как мужчина».

Огласовка «шва» у данного предлога может меняться в зависимости от того, какая буква следует за ним. Читать далее...

УРОК № 19. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ОДНОБУКВЕННЫМ ПРЕДЛОГОМ לְ (лэ-)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Предлог לְ (лэ-) указывает на направление (в, к, на), время (на), цель (для) или принадлежность (у кого-либо).


Огласовкой предлога-приставки לְ (лэ-) является огласовка «шва». Однако она может меняться в зависимости от того, какая буква следует за данным предлогом.


Если 1-й буквой слова является предлог לְ (лэ-), то огласовка «шва» под ним всегда читается как звук (э). Например,

לְתֵל-אָבִיב
(лэ-тэл-авИв)
«в Тель-Авив». Читать далее...

УРОК № 18. ЧТЕНИЕ СЛОВ С ОДНОБУКВЕННЫМ ПРЕДЛОГОМ בּ (бэ-)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Предлог בְּ (бэ-) обозначает место (где?), время (когда?) или образ действия (как?).


Если 1-й буквой слова является предлог בְּ (бэ-), то огласовка «шва» под ним всегда читается как звук (э). Например,

בְּסֵדֶר
(бэ-сЭдэр)
«в порядке; ладно, хорошо (похвала, пусть)».

Огласовка «шва» у данного предлога может меняться в зависимости от того, какая буква следует за ним. Читать далее...

УРОК № 17. ЗНАК «ДАГЭШ» И ЕГО ПРИМЕНЕНИЕ

(из авторского курса «Иврит для начинающих – без видео»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Из наших предыдущих уроков вам известно, что в зависимости от наличия или отсутствия знака «дагЭш» внутри букв ב (бэт), כ (каф) и פ (пэй) эти буквы могут произноситься как звуки (б), (к) и (п) со знаком «дагЭш» в начале слова, или как звуки (в), (х) и (ф) без знака «дагЭш» в конце слова.


Вот слова, в которых первая буква «бэт» произносится как звук (б), а последняя – как звук (в). Например,

בִּיב
(бив)
«сточная труба, канава; клоака (для нечистот)». Читать далее...

УРОК № 16. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ СЛОВА С ОГЛАСОВКОЙ «ШВА»

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Огласовка «шва» идентична знаку «двоеточие» и всегда ставится под согласной буквой.

Чаще всего она обозначает отсутствие какого-либо звука.

В зависимости от целого ряда обстоятельств огласовка «шва» может читаться как звук (э). В этих случаях на данный звук никогда не падает ударение.

Давайте уточним, когда в современном иврите это происходит.


Если 1-й буквой слова являются буквы י (йуд), ל (лАмэд), מ (мэм), נ (нун) или ר (рэйш), то огласовка «шва» под этими буквами всегда читается как безударный звук (э). Например, Читать далее...

УРОК № 15. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ПОХОЖИЕ БУКВЫ ИВРИТА

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

В написании буквы ב (бэт) обратите внимание на «хвостик» справа внизу. Этот элемент позволит отличать эту букву от похожей на неё буквы כ (каф), которая такой «хвостик» не имеет. Например,

בֵּן
(бэн)
«сын; детёныш (человека); мальчик».

כֵּן
(кэн)
«да; так; действительно (истинно); искренний; верный (истинный)». Читать далее...

УРОК № 14. УЧИМСЯ ПРАВИЛЬНО ПРОИЗНОСИТЬ ЗВОНКИЕ СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И БУКВУ ה (hэй)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

В отличие от русского языка, звонкие согласные буквы нельзя оглушать в конце слова. Такое оглушение может привести к тому, что вы произнесёте совсем не то слово, которое собирались произнести.

Давайте убедимся в этом на практике.


Прочитайте следующее слово:

אָב
(ав)
«отец (родитель); праотец, предок». Читать далее...

УРОК № 13. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ НАЗВАНИЯ БУКВ ИВРИТА (часть 2)

(из авторского курса «Иврит для начинающих»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Учитесь читать названия букв иврита с כ (каф) по ת (тав).

כ - כָּף (каф) «звук (к) - со знаком «дагЭш»; звук (х) - без знака «дагЭш»; в начале слова - звук (к); в конце слова – звук (х)».

ך - כָף סוֹפִית (хаф софИт) «хаф конечная; звук (х) - в конце слова».

Прилагательное женского рода единственного числа סוֹפִית (софИт) образовано от прилагательного мужского рода единственного числа סוֹפִי (софИ) со значениями «конечный, последний, окончательный».

ל - לָמֶד (лАмэд) «звук (л)». Читать далее...

УРОК № 12. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ НАЗВАНИЯ ОГЛАСОВОК

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Основным средством для обозначения гласных звуков являются огласовки.

Существительное мужского рода единственного числа נִיקוּד (никУд) имеет значение «огласовка».

Несмотря на то, что в иврите всего 5 гласных звуков, для их обозначения применяются 17 огласовок.

Когда-то в древности в иврите были разные гласные: долгие (полные и средние), краткие и сверхкраткие. К тому же с развитием языка некоторые согласные буквы стали использоваться для обозначения гласных звуков. Вот откуда такое разнообразие огласовок. Читать далее...

УРОК № 11. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ НАЗВАНИЯ БУКВ ИВРИТА

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

Учимся читать названия букв иврита.

א - אָלֶף
(Алэф)
«гортанная буква; звука нет; иногда звук (а); в середине слова после согласного звука произносится, как твёрдый знак в русской речи».

בּ - בֵּית
(бэт)
«звук (б) - со знаком «дагЭш»; звук (в) - без знака «дагЭш; в начале слова - звук (б); в конце слова – звук (в)».

В данном слове буква י (йуд) пишется, но не произносится. Здесь она служит как бы символом обозначения гласного звука (э). Читать далее...

УРОК № 10. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ БУКВЫ ר (рэйш), ש (шин-син) И ת (тав)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

20-я буква алфавита ר называется «рэйш» или «рэш». Её числовое значение – «200».

Она произносится как звонкий согласный звук (р), который в иврите может иметь двоякое произношение.

В его первом произношении кончик языка приподнимается к альвеолам нёба и вибрирует от потока воздуха (как и в русском языке).

Однако в иврите существует и грассирующее (картавое) произношение данного звука, при котором звук образуется в верхней части гортани при вибрации язычка.

Данная буква относится к системе гортанных букв. Читать далее...

УРОК № 9. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ БУКВЫ ע (Айин),פ (пэй), צ (цАди) И ק (куф)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

16-я буква алфавита ע называется «Айин». Её числовое значение – «70».

Она в современном языке не произносится. В середине слова после согласного звука произнесение этой буквы аналогично произнесению твёрдого знака в русской речи.

В конце слова эта буква может следовать только после звука (а).

Данная буква относится к системе гортанных букв.


17-я буква алфавита פ называется «пэ» или «пэй». Её числовое значение – «80».

Она произносится глухими согласными звуками (п) или (ф). В зависимости от наличия или отсутствия точки-«дагЭш» внутри буквы она может произноситься и как звук (п) - с точкой внутри буквы, и как звук (ф) - без точки внутри буквы. Как правило, в начале слова она произносится как (п), а в конце слова – как (ф). В середине слова применяются оба варианта произношения. Читать далее...

УРОК № 8. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ БУКВЫ ל (лАмэд), מ (мэм), נ (нун) И ס (сАмэх)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

12-я буква алфавита ל называется «лАмэд». Её числовое значение – «30».

Она произносится как звонкий согласный звук (л).


13-я буква алфавит מ называется «мэм». Её числовое значение – «40».

Она произносится как звонкий согласный звук (м).

В конце слова эта буква имеет другое начертание - ם и называется «мэм софИт» («мэм» конечная).

В написании буквы ם (мэм софИт) следует обратить внимание на левый нижний прямой угол. Этот элемент позволит отличать букву ם (мэм софИт) от похожей на неё буквы ס (сАмэх), где такого прямого угла нет. Читать далее...

УРОК № 8. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ БУКВЫ ל (лАмэд), מ (мэм), נ (нун) И ס (сАмэх)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер



12-я буква алфавита ל называется «лАмэд». Её числовое значение – «30».

Она произносится как звонкий согласный звук (л).


13-я буква алфавит מ называется «мэм». Её числовое значение – «40».

Она произносится как звонкий согласный звук (м).

В конце слова эта буква имеет другое начертание - ם и называется «мэм софИт» («мэм» конечная).

В написании буквы ם (мэм софИт) следует обратить внимание на левый нижний прямой угол. Этот элемент позволит отличать букву ם (мэм софИт) от похожей на неё буквы ס (сАмэх), где такого прямого угла нет. Читать далее...

УРОК № 7. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ БУКВЫ ז (зАйин), ח (хэт), ט (тэт), י (йуд) И כּ (каф)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

7-я буква алфавитаז называется «зАйин». Её числовое значение – «7».

Она произносится как звук (з).

Если слева от неё стоит апостроф, то такое сочетание 'ז («зАйин» плюс «гЭрэш») произносится как согласный звук (ж).


8-я буква алфавита ח называется «хэт». Её числовое значение – «8».

Она произносится как звук (х), чаще как второй вариант произношения (гортанный).

Особенностью данной буквы является то, что в конце слова она может появляться только после звука (а).

Данная буква относится к системе гортанных букв. Читать далее...

УРОК № 6. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ БУКВЫ ד (дАлэт), ה (hэй) И ו (вав)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

4-я буква алфавита ד называется «дАлэт». Её числовое значение – «4».

Буква ד (дАлэт) произносится как звонкий согласный звук «д». Однако, в отличие от русского языка, этот звук произносится при прикосновении кончика языка к альвеолам нёба (маленьким бугоркам за верхними зубами).

В написании этой буквы обратите внимание на «хвостик» справа вверху. Этот элемент позволит отличать букву ד (дАлэт) от похожей на неё буквы ר (рэйш).


5-я буква алфавита ה называется «hэ» или «hэй». Её числовое значение – «5».

В написании буквы ה (hэй) обратите внимание на «пробел» между левой нижней вертикальной линией и верхней линией. Этот элемент позволит вам отличать букву ה (hэй) от похожей на неё буквы ח (хэт). Читать далее...

УРОК № 5. УЧИМСЯ ЧИТАТЬ БУКВЫ א (Алэф), בּ (бэт) И ג (гИмэл)

(из авторского курса «Практический иврит для жизни»)

А. Грибер

http://alfred-griber.com/wp-content/uploads/2020/10/kurs09.jpg

1-я буква алфавита א называется «Алэф». Её числовое значение – «1».

В современной устной речи она не произносится.

Однако в тщательной речи перед гласным звуком буква א (Алэф) обозначает особый гортанный звук, который произносится как разрыв в голосе, толчок, гортанный взрыв. Такое произношение определяет более отрывистое и твёрдое начало гласного звука. Нечто подобное звучит в конце русского слова «нет», когда, вместо буквы «т», присутствует резкое, отрывистое произношение: «не…».

В середине слова после согласного звука произнесение буквы א (Алэф) аналогично произнесению твёрдого знака в русской речи. Читать далее...